1,787 matches
-
școlare; ... n) înscrie manualele școlare aprobate în catalog. ... Capitolul II Criterii pentru evaluarea/reevaluarea proiectelor de manuale școlare Articolul 8 (1) Evaluarea științifică a proiectelor de manuale școlare vizează respectarea criteriilor eliminatorii și a criteriilor generale de calitate. ... (2) Criteriile eliminatorii sunt: ... a) conformitatea cu programa școlară; ... b) caracterul nediscriminatoriu. ... (3) Criteriile generale de calitate care trebuie respectate în evaluarea științifică a proiectelor de manuale școlare sunt următoarele: a) criteriul I - corectitudinea conținutului științific; ... b) criteriul II - abordarea didactică a conținutului
METODOLOGIE din 13 noiembrie 2008 privind regimul manualelor şcolare în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/206781_a_208110]
-
categorie socială, convingeri, gen, orientare sexuală, vârstă, handicap, boală cronică necontagioasă, infectare HIV, apartenență la o categorie defavorizată; caracterul nediscriminatoriu vizează totodată eliminarea oricăror modalități de promovare a ideologiei naționalist-extremiste, rasiste, xenofobe. ... (4) În situația în care unul dintre criteriile eliminatorii este încălcat, proiectul de manual școlar nu mai participă la etapele ulterioare ale sesiunii de evaluare și este declarat "eliminat". ... (5) Un proiect de manual școlar eliminat din evaluare poate participa la o sesiune ulterioară de evaluare, după remedierea deficiențelor
METODOLOGIE din 13 noiembrie 2008 privind regimul manualelor şcolare în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/206781_a_208110]
-
alin. (3). ... Articolul 16 (1) Selecția evaluatorilor de proiecte de manuale școlare se realizează pentru fiecare sesiune de evaluare a proiectelor de manuale școlare. ... (2) Selecția evaluatorilor de proiecte de manuale școlare se realizează în două etape: ... a) etapa I, eliminatorie, constă în prezentarea unui curriculum vitae; ... b) etapa a II-a, organizată în urma promovării primei etape, constă în analizarea, într-o perioadă de timp limitată, în conformitate cu grila de evaluare a proiectelor de manuale școlare, a unui capitol dat dintr-un
METODOLOGIE din 13 noiembrie 2008 privind regimul manualelor şcolare în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/206781_a_208110]
-
proiect de manual școlar poate fi declarat "admis" sau "respins". ... (2) Proiectul de manual școlar este declarat "admis" dacă îndeplinește simultan următoarele condiții: ... a) a fost declarat "admis" de către comisia de verificare a îndeplinirii specificațiilor tehnice anunțate; ... b) respectă criteriile eliminatorii; ... c) a obținut minimum 70 de puncte pentru criteriile generale de calitate. ... Articolul 30 (1) Media finală a proiectului de manual școlar este calculată ca medie aritmetică, cu două zecimale, fără rotunjire, a punctajelor finale pentru criteriile generale de calitate
METODOLOGIE din 13 noiembrie 2008 privind regimul manualelor şcolare în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/206781_a_208110]
-
de manual școlar*) *) Se completează de către evaluatorii de proiecte de manuale școlare. ────────── Numele și prenumele evaluatorului: .............................. Codul proiectului de manual școlar: ............................. Titlul disciplinei/modulului de pregătire profesională: ......... Clasa: ...................... Nr. pagini: .......................... Tipul de programă: ............................................. Ordinul ministrului ..........pentru aprobarea programei nr. ......../........ Criterii eliminatorii**) **) Se menționează primul element care nu respectă unul dintre criteriile eliminatorii. ────────── I. Conformitatea cu programa școlară ............................. II. Caracterul nediscriminatoriu ................................... Proiectul de manual școlar care nu respectă unul dintre criteriile eliminatorii este declarat "eliminat", fără a mai putea participa la etapele
METODOLOGIE din 13 noiembrie 2008 privind regimul manualelor şcolare în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/206781_a_208110]
-
școlare. ────────── Numele și prenumele evaluatorului: .............................. Codul proiectului de manual școlar: ............................. Titlul disciplinei/modulului de pregătire profesională: ......... Clasa: ...................... Nr. pagini: .......................... Tipul de programă: ............................................. Ordinul ministrului ..........pentru aprobarea programei nr. ......../........ Criterii eliminatorii**) **) Se menționează primul element care nu respectă unul dintre criteriile eliminatorii. ────────── I. Conformitatea cu programa școlară ............................. II. Caracterul nediscriminatoriu ................................... Proiectul de manual școlar care nu respectă unul dintre criteriile eliminatorii este declarat "eliminat", fără a mai putea participa la etapele ulterioare ale sesiunii de evaluare în curs. Criterii generale de calitate
METODOLOGIE din 13 noiembrie 2008 privind regimul manualelor şcolare în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/206781_a_208110]
-
Tipul de programă: ............................................. Ordinul ministrului ..........pentru aprobarea programei nr. ......../........ Criterii eliminatorii**) **) Se menționează primul element care nu respectă unul dintre criteriile eliminatorii. ────────── I. Conformitatea cu programa școlară ............................. II. Caracterul nediscriminatoriu ................................... Proiectul de manual școlar care nu respectă unul dintre criteriile eliminatorii este declarat "eliminat", fără a mai putea participa la etapele ulterioare ale sesiunii de evaluare în curs. Criterii generale de calitate***) ***) Stabilirea punctajelor se realizează conform notei redactate în finalul anexei. Stilul și unitatea proiectului de manual școlar │criteriul VII
METODOLOGIE din 13 noiembrie 2008 privind regimul manualelor şcolare în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/206781_a_208110]
-
100 de puncte. Data Semnătura evaluatorului .......... ....................... LISTA modificărilor care trebuie operate în vederea obținerii avizului "bun de tipar"*) Anexa 2 -------- la metodologie -------------- GRILĂ pentru evaluarea științifică a proiectelor de manuale școlare Criterii pentru evaluarea științifică a proiectelor de manuale școlare Criterii eliminatorii I. Conformitatea cu programa școlară Demersul didactic al proiectului de manual școlar: ● permite construirea situațiilor de învățare care să conducă la realizarea progresivă a tuturor obiectivelor-cadru și de referință, respectiv a tuturor competențelor generale și specifice prevăzute în programa școlară
METODOLOGIE din 13 noiembrie 2008 privind regimul manualelor şcolare în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/206781_a_208110]
-
gen, orientare sexuală, vârstă, handicap, boală cronică necontagioasă, infectare HIV, apartenență la o categorie defavorizată; caracterul nediscriminatoriu vizează totodată eliminarea oricăror modalități de promovare a ideologiei naționalist-extremiste, rasiste, xenofobe. NOTĂ: Proiectul de manual școlar care nu respectă unul dintre criteriile eliminatorii este declarat "eliminat", fără a mai putea participa la etapele ulterioare ale sesiunii de evaluare în curs. Criterii generale de calitate I. Corectitudinea conținutului științific *Font 9* 1.3. 3. Proiectarea corectă a itemi- Abordarea didactică a conținutului științific *Font
METODOLOGIE din 13 noiembrie 2008 privind regimul manualelor şcolare în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/206781_a_208110]
-
profilul postului didactic/catedrei nu pot fi contestate. Hotărârea comisiei de concurs rămâne definitivă. ... (13) Pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante cu predare în altă limbă decât aceea în care candidații și-au făcut studiile, aceștia susțin o probă orală eliminatorie la limba în care urmează să realizeze predarea, în fața unei comisii, numită prin decizie a inspectorului școlar general, alcătuită din inspectorul școlar de specialitate, în calitate de președinte, și 2 profesori de specialitate cu gradul didactic I sau II, în specialitatea postului
ORDIN nr. 4.042 din 6 mai 2009 pentru modificarea şi completarea Metodologiei privind mişcarea personalului didactic din învăţământul preuniversitar, aprobată prin Ordinul ministrului educaţiei, cercetării şi tineretului nr. 5.743/2008. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/211242_a_212571]
-
excepțiile prevăzute de prezență metodologie. Articolul 30 Pretransferarea și transferarea prin restrângere de activitate a cadrelor didactice care solicită post în palatele și cluburile copiilor se organizează și se desfasoara conform prezenței metodologii și cu susținerea unei probe practice/orale eliminatorii, în profilul postului didactic (conform art. 20 din Regulamentul de organizare și funcționare a palatelor și cluburilor copiilor, aprobat prin Ordinul ministrului educației naționale nr. 3.425/1998 ); proba se susține în aceleași condiții ca la ocuparea posturilor/catedrelor vacante
METODOLOGIE din 14 noiembrie 2002 privind miscarea personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/149105_a_150434]
-
din cercuri în domeniul tehnico-științific. Proba scrisă se susține din programa de definitivat pentru specializarea/specializările înscrise pe diplomă de studii. Candidații care optează pentru un post de la palatele și cluburile copiilor vor susține în prealabil o probă de aptitudini eliminatorie, specifică profilului de activitate pe care urmează să o realizeze în cercurile din palatele și cluburile copiilor (conform art. 20 din Regulamentul de organizare și funcționare a palatelor și cluburilor copiilor, aprobat prin Ordinul ministrului educației naționale nr. 3.425
METODOLOGIE din 14 noiembrie 2002 privind miscarea personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/149105_a_150434]
-
de învățământ cu clase speciale de limbi străine cu program intensiv și/sau bilingv și din unitățile de învățământ cu profil de informatică, muzica, arte plastice, coregrafie, sport, catedrele din palatele și cluburile copiilor, candidații susțin o probă practică/orală eliminatorie în profilul postului didactic. ... (2) Comisia de concurs stabilește și afișează graficul desfășurării probei practice. ... (3) Proba practică/orală se susține în fața unei comisii alcătuite din: ... a) președinte - inspectorul școlar de specialitate; ... b) directorul unității de învătământ/instituției la care
METODOLOGIE din 14 noiembrie 2002 privind miscarea personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/149105_a_150434]
-
2 profesori de specialitate din comisie, hotărârea luându-se prin consens. ... Articolul 49 Pentru ocuparea posturilor/catedrelor cu predare în altă limbă decât aceea în care candidații și-au făcut studiile sau decât limba lor maternă, aceștia susțin un test eliminatoriu la limbă străină în care urmeaza sa faca predarea, în fața unei comisii alcătuite din inspectorul școlar de specialitate, în calitate de președinte, și 2 profesori de specialitate cu gradul didactic I. Rezultatul testului se consemnează prin "admis" sau "respins". Articolul 50 Contestații
METODOLOGIE din 14 noiembrie 2002 privind miscarea personalului didactic din învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/149105_a_150434]
-
de eligibilitate" se bifează, după caz, cu "Da" sau "Nu" îndeplinirea/neîndeplinirea criteriului de eligibilitate respectiv și se vor înscrie comentariile de rigoare. 2. Criteriul prevăzut la pct. 2.14, 3.18, 4.18 și 5.13 nu are caracter eliminatoriu. Anexa 7 la ghidul de finanțare DECLARAȚIE privind activitatea economică a asociației de proprietari de terenuri Subsemnatul, ................................, reprezentant legal al Asociației de proprietari ......................., înregistrată la Judecătoria/Tribunalul .................., cod de înregistrare fiscală ......................, cunoscând prevederile Ordonanței de urgență a Guvernului nr. 117
GHID DE FINANŢARE din 24 iunie 2010 (*actualizat*) a Programului de îmbunătăţire a calităţii mediului prin împădurirea terenurilor agricole degradate. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/233425_a_234754]
-
în termen de 24 de ore de la data expirării termenului de depunere a acestora." 9. Articolul 13 va avea următorul cuprins: "Art. 13. - (1) Testul-grilă de verificare a cunoștințelor se elaborează de comisia centrală de concurs. (2) Testul-grilă are caracter eliminatoriu și se desfășoară pe durata a două ore. ... (3) Testul-grilă conține 80 de întrebări din bibliografia stabilită pentru concurs. ... (4) Fiecare întrebare are 4 variante de răspuns (a, b, c, d). Întrebările au un singur răspuns corect dintre cele 4
ORDIN nr. 1.128 din 1 iulie 2011 pentru modificarea Normelor de organizare şi desfăşurare a concursului pentru ocuparea postului de manager general, persoană fizică, din serviciile de ambulanţă judeţene şi al municipiului Bucureşti, aprobate prin Ordinul ministrului sănătăţii publice nr. 937/2007. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/233414_a_234743]
-
8 al art. I din HOTĂRÂREA nr. 538 din 5 iunie 2008 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 444 din 13 iunie 2008. Articolul 10 (1) Comisia de elaborare a subiectelor este compusă din: comisia de elaborare a subiectelor pentru proba eliminatorie tip grilă, comisia de elaborare a testului-grilă de verificare a raționamentului logic și comisia de examinare. ... (2) Numirea membrilor comisiilor de elaborare a subiectelor pentru testele-grilă va avea loc cu cel puțin 30 de zile înaintea datei de desfășurare a
REGULAMENT din 15 iunie 2006 (*actualizat*) privind concursul de admitere şi examenul de absolvire a Institutului Naţional al Magistraturii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/233427_a_234756]
-
de etică specifice profesiei. Articolul 13 (1) Comisia de soluționare a contestațiilor se constituie prin hotărâre a Consiliului Superior al Magistraturii, la propunerea Institutului Național al Magistraturii, fiind compusă din comisia de soluționare a contestațiilor formulate împotriva rezultatelor de la proba eliminatorie tip grilă și din comisia de soluționare a contestațiilor formulate împotriva rezultatelor de la testul-grilă constând în verificarea raționamentului logic. ... (2) Fiecare dintre aceste comisii este alcătuită din 4 membri care, la comisia de soluționare a contestațiilor formulate împotriva rezultatelor de la
REGULAMENT din 15 iunie 2006 (*actualizat*) privind concursul de admitere şi examenul de absolvire a Institutului Naţional al Magistraturii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/233427_a_234756]
-
grilă și din comisia de soluționare a contestațiilor formulate împotriva rezultatelor de la testul-grilă constând în verificarea raționamentului logic. ... (2) Fiecare dintre aceste comisii este alcătuită din 4 membri care, la comisia de soluționare a contestațiilor formulate împotriva rezultatelor de la proba eliminatorie tip grilă, sunt specializați pe cele 4 discipline de concurs. ... (3) Numirea membrilor comisiilor de soluționare a contestațiilor va avea loc odată cu numirea membrilor comisiilor de elaborare a subiectelor. ... (4) Comisiile de soluționare a contestațiilor au următoarele atribuții: a) soluționarea
REGULAMENT din 15 iunie 2006 (*actualizat*) privind concursul de admitere şi examenul de absolvire a Institutului Naţional al Magistraturii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/233427_a_234756]
-
cele 4 discipline de concurs. ... (3) Numirea membrilor comisiilor de soluționare a contestațiilor va avea loc odată cu numirea membrilor comisiilor de elaborare a subiectelor. ... (4) Comisiile de soluționare a contestațiilor au următoarele atribuții: a) soluționarea contestațiilor la barem la testul-grilă eliminatoriu, respectiv la testul de verificare a raționamentului logic, motivarea soluției contestațiilor la barem și adoptarea baremului definitiv; ... -------- Lit. a) a alin. (4) al art. 13 a fost modificată de pct. 11 al art. I din HOTĂRÂREA nr. 538 din 5
REGULAMENT din 15 iunie 2006 (*actualizat*) privind concursul de admitere şi examenul de absolvire a Institutului Naţional al Magistraturii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/233427_a_234756]
-
de Internet ale Consiliului Superior al Magistraturii și Institutului Național al Magistraturii. ... Secțiunea a 3-a Desfășurarea concursului Articolul 15 (1) Examinarea candidaților se face în două etape. ... (2) Prima etapă constă în verificarea cunoștințelor juridice prin susținerea unei probe eliminatorii tip grilă la următoarele discipline: ... a) drept civil; ... b) drept procesual civil; ... c) drept penal; d) drept procesual penal. ... (3) A doua etapă constă în susținerea următoarelor probe: ... a) un test-grilă constând în verificarea raționamentului logic; ... b) un interviu. ... Articolul
REGULAMENT din 15 iunie 2006 (*actualizat*) privind concursul de admitere şi examenul de absolvire a Institutului Naţional al Magistraturii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/233427_a_234756]
-
următoarele discipline: ... a) drept civil; ... b) drept procesual civil; ... c) drept penal; d) drept procesual penal. ... (3) A doua etapă constă în susținerea următoarelor probe: ... a) un test-grilă constând în verificarea raționamentului logic; ... b) un interviu. ... Articolul 16 (1) Testul-grilă eliminatoriu cuprinde 100 de întrebări, câte 25 pentru fiecare dintre disciplinele de concurs menționate la art. 15 alin. (2) lit. a)-d). ... (2) Timpul necesar pentru formularea răspunsurilor la întrebările din testul-grilă este cel stabilit de comisia de elaborare a subiectelor
REGULAMENT din 15 iunie 2006 (*actualizat*) privind concursul de admitere şi examenul de absolvire a Institutului Naţional al Magistraturii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/233427_a_234756]
-
anulează cu mențiunea "Fraudă". Procesul-verbal se comunică comisiei de admitere și candidatului respectiv. ... (8) Pentru fiecare sală de concurs se întocmește un proces-verbal. Articolul 19 (1) Baremul de evaluare și notare stabilit de comisia de elaborare a subiectelor pentru proba eliminatorie tip grilă se afișează la centrele de concurs după încheierea probei și se publică simultan pe paginile de internet ale Consiliului Superior al Magistraturii și Institutului Național al Magistraturii. În termen de 24 de ore de la afișarea la centrele de
REGULAMENT din 15 iunie 2006 (*actualizat*) privind concursul de admitere şi examenul de absolvire a Institutului Naţional al Magistraturii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/233427_a_234756]
-
cauzelor care au determinat această situație. ... -------- Art. 19 a fost modificat de pct. 14 al art. I din HOTĂRÂREA nr. 538 din 5 iunie 2008 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 444 din 13 iunie 2008. Articolul 20 Rezultatele la proba eliminatorie se afișează la sediul Institutului Național al Magistraturii și la sediile tribunalelor și parchetelor de pe lângă acestea și se publică pe paginile de Internet ale Institutului Național al Magistraturii și Consiliului Superior al Magistraturii. Articolul 21 (1) Candidații pot contesta punctajul
REGULAMENT din 15 iunie 2006 (*actualizat*) privind concursul de admitere şi examenul de absolvire a Institutului Naţional al Magistraturii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/233427_a_234756]
-
sediul Institutului Național al Magistraturii și la sediile tribunalelor și parchetelor de pe lângă acestea și se publică pe paginile de Internet ale Institutului Național al Magistraturii și Consiliului Superior al Magistraturii. Articolul 21 (1) Candidații pot contesta punctajul obținut la proba eliminatorie. Contestația se depune la tribunalul, respectiv parchetul de pe lângă acesta, la care s-au înscris candidații, în termen de 3 zile de la data afișării rezultatelor la sediile tribunalelor și parchetelor de pe lângă acestea. Contestațiile se transmit în aceeași zi, prin fax, la
REGULAMENT din 15 iunie 2006 (*actualizat*) privind concursul de admitere şi examenul de absolvire a Institutului Naţional al Magistraturii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/233427_a_234756]