3,370 matches
-
manualului, FACS-ul a devenit un standard în înțelegerea comportamentului facial, nu numai în cercetarea referitoare la știință comportamentului, dar și în alte zone de cercetare, precum analiza computerizată a feței. Numeroși cercetători lucrează prin metode computerizate pentru analiză comportamentelor faciale, utilizând inclusiv metode specifice pentru codarea automată a FACS-ului195. Datorită complexității sale, versiunea revizuită a FACS-ului este un sistem ideal pentru analiză acțiunilor faciale, putând fi utilizat doar pentru comportamentul înregistrat prin mijloace video. În mod obișnuit, sunt necesare
Semiotica limbajului nonverbal în relația părinte adolescent by Livia Durac () [Corola-publishinghouse/Science/1054_a_2562]
-
cercetare, precum analiza computerizată a feței. Numeroși cercetători lucrează prin metode computerizate pentru analiză comportamentelor faciale, utilizând inclusiv metode specifice pentru codarea automată a FACS-ului195. Datorită complexității sale, versiunea revizuită a FACS-ului este un sistem ideal pentru analiză acțiunilor faciale, putând fi utilizat doar pentru comportamentul înregistrat prin mijloace video. În mod obișnuit, sunt necesare aproximativ 100 de ore de autoinstruire pentru că o persoană să poată efectua judecați de încredere; valoarea acestora este determinată de obținerea punctajului necesar promovării unui
Semiotica limbajului nonverbal în relația părinte adolescent by Livia Durac () [Corola-publishinghouse/Science/1054_a_2562]
-
autori au dreptul oficial de a-l utiliza. la nivel mondial, există câteva sute de astfel per-soane. Odată instruită, persoanei îi sunt necesare câte trei ore pentru codificarea unui singur minut de comportament înregistrat. Mai mult, desi codificarea morfologiei expresiilor faciale (care mușchi sunt activi) este oarecum mai simplu de efectuat, lucrurile se complică semnificativ atunci când se ajunge la codificarea dinamicii expresiilor (modelele de activare și mișcare ale mușchilor), ca funcție a timpului. Potrivit numărului foarte mare de studii care au
Semiotica limbajului nonverbal în relația părinte adolescent by Livia Durac () [Corola-publishinghouse/Science/1054_a_2562]
-
numărului foarte mare de studii care au la bază utilizarea FACS-ului, nu atât morfologia, cât dinamică expresiilor poate conține informații importante cu privire la prezența unei emoții, fapt ce evidențiază necesitatea de a se acordă întreaga atenție componenței dinamice a expresiilor faciale. Paul Ekman precizează: "Codificatorul (n.n.: persoană care codifică expresiile faciale, prin intermediul FACS-ului) "diseca" o expresie observată, descompunând-o în unitățile specifice de acțiune (AU-ri), care au produs mișcarea respectivă. Codificatorul vizualizează în mod repetat comportamentul video-înregistrat, încetinind și oprind
Semiotica limbajului nonverbal în relația părinte adolescent by Livia Durac () [Corola-publishinghouse/Science/1054_a_2562]
-
FACS-ului, nu atât morfologia, cât dinamică expresiilor poate conține informații importante cu privire la prezența unei emoții, fapt ce evidențiază necesitatea de a se acordă întreaga atenție componenței dinamice a expresiilor faciale. Paul Ekman precizează: "Codificatorul (n.n.: persoană care codifică expresiile faciale, prin intermediul FACS-ului) "diseca" o expresie observată, descompunând-o în unitățile specifice de acțiune (AU-ri), care au produs mișcarea respectivă. Codificatorul vizualizează în mod repetat comportamentul video-înregistrat, încetinind și oprind derularea înregistrării, pentru a determina care unitate de acțiune sau
Semiotica limbajului nonverbal în relația părinte adolescent by Livia Durac () [Corola-publishinghouse/Science/1054_a_2562]
-
produs mișcarea respectivă. Codificatorul vizualizează în mod repetat comportamentul video-înregistrat, încetinind și oprind derularea înregistrării, pentru a determina care unitate de acțiune sau care combinație de unități de acțiune este cea mai potrivită pentru schimbările observate. Scorurile pentru o expresie facială constau dintr-o lista de unități de acțiune, care au produs acea expresie facială. Este determinată, de asemenea, durata fiecărei acțiuni, precum și intensitatea ei, în paralel cu evaluarea asimetriei bilaterale. În forma cea mai elaborată de utilizare a FACS-ului
Semiotica limbajului nonverbal în relația părinte adolescent by Livia Durac () [Corola-publishinghouse/Science/1054_a_2562]
-
înregistrării, pentru a determina care unitate de acțiune sau care combinație de unități de acțiune este cea mai potrivită pentru schimbările observate. Scorurile pentru o expresie facială constau dintr-o lista de unități de acțiune, care au produs acea expresie facială. Este determinată, de asemenea, durata fiecărei acțiuni, precum și intensitatea ei, în paralel cu evaluarea asimetriei bilaterale. În forma cea mai elaborată de utilizare a FACS-ului, codificatorul determina începutul (the onset) fiecărei unități de acțiune, punctul culminant (the apex) atins
Semiotica limbajului nonverbal în relația părinte adolescent by Livia Durac () [Corola-publishinghouse/Science/1054_a_2562]
-
variatele texte de profil anatomic, pentru a descoperi unitățile minimale de acțiune. Așteptările erau îndreptate către găsirea, în materialele respective, a unor categorii largi de mușchi, care să poată fi "acționați" de așa natură, încât să genereze schimbări în apariția facială. Dezamăgirea a venit prin constatarea că majoritatea anatomiștilor erau rareori preocupați de apariția facială, ca textele de specialitate, în cea mai mare parte a lor descriau doar locul unui mușchi sau al altuia. Prin urmare, acțiunile separate sau mișcările vizibile
Semiotica limbajului nonverbal în relația părinte adolescent by Livia Durac () [Corola-publishinghouse/Science/1054_a_2562]
-
îndreptate către găsirea, în materialele respective, a unor categorii largi de mușchi, care să poată fi "acționați" de așa natură, încât să genereze schimbări în apariția facială. Dezamăgirea a venit prin constatarea că majoritatea anatomiștilor erau rareori preocupați de apariția facială, ca textele de specialitate, în cea mai mare parte a lor descriau doar locul unui mușchi sau al altuia. Prin urmare, acțiunile separate sau mișcările vizibile prezente în schimbarea aparițiilor faciale nu erau aspecte care intrau în sfera preocupărilor anatomiștilor
Semiotica limbajului nonverbal în relația părinte adolescent by Livia Durac () [Corola-publishinghouse/Science/1054_a_2562]
-
constatarea că majoritatea anatomiștilor erau rareori preocupați de apariția facială, ca textele de specialitate, în cea mai mare parte a lor descriau doar locul unui mușchi sau al altuia. Prin urmare, acțiunile separate sau mișcările vizibile prezente în schimbarea aparițiilor faciale nu erau aspecte care intrau în sfera preocupărilor anatomiștilor, astfel încât aceștia să se preocupe de problema indicării mușchilor faciali. Departe de a fi fost zădărnicite de lipsă ajutorului sperat în acele tratate de anatomie (care, așa cum precizam anterior, nu conțineau
Semiotica limbajului nonverbal în relația părinte adolescent by Livia Durac () [Corola-publishinghouse/Science/1054_a_2562]
-
a lor descriau doar locul unui mușchi sau al altuia. Prin urmare, acțiunile separate sau mișcările vizibile prezente în schimbarea aparițiilor faciale nu erau aspecte care intrau în sfera preocupărilor anatomiștilor, astfel încât aceștia să se preocupe de problema indicării mușchilor faciali. Departe de a fi fost zădărnicite de lipsă ajutorului sperat în acele tratate de anatomie (care, așa cum precizam anterior, nu conțineau informațiile căutate), autorii FACS-ului aveau să fie susținuți în eforturile lor de elaborare a unui instrument de codificare
Semiotica limbajului nonverbal în relația părinte adolescent by Livia Durac () [Corola-publishinghouse/Science/1054_a_2562]
-
a fi fost zădărnicite de lipsă ajutorului sperat în acele tratate de anatomie (care, așa cum precizam anterior, nu conțineau informațiile căutate), autorii FACS-ului aveau să fie susținuți în eforturile lor de elaborare a unui instrument de codificare a expresiilor faciale de către C.B. Hjortsjo, un anatomist al carui domeniu de interes era descrierea schimbărilor vizibile la nivelul fiecărui mușchi al fetei. Hjortsjo a învățat cum să activeze fiecare mușchi de pe propria față, în mod voluntar, fotografiindu-și chipul, si descriind în
Semiotica limbajului nonverbal în relația părinte adolescent by Livia Durac () [Corola-publishinghouse/Science/1054_a_2562]
-
cum să activeze fiecare mușchi de pe propria față, în mod voluntar, fotografiindu-și chipul, si descriind în desene și în cuvinte apariția schimbărilor, chiar dacă scopul sau nu era al elaborării unui sistem de măsurare. Ideea posibilității de stimulare a mușchilor faciali li s-a părut interesantă autorilor astfel că, timp de mai bine de jumătate de an Paul Ekman și Wallace Friesen au învățat, cu ajutorul oglinzii, al textelor de anatomie, al acului și al aparatului de fotografiat, atât să-și activeze
Semiotica limbajului nonverbal în relația părinte adolescent by Livia Durac () [Corola-publishinghouse/Science/1054_a_2562]
-
nu doar în FACS, dar și în multe dintre lucrările sale, oferindu-i o denumire și o descriere adecvată. Ne referim la "zâmbetul lui Duchenne" (Duchenne smile"). În anul 1862, neurologul francez Duchenne de Boulogne, realizând o hartă a mușchilor faciali, a identificat un numar de 100. Preocupat de problema modului în care mușchii operează schimbări în apariția fetei, el a "descoperit cum zâmbetul adevăratei bucurii diferă de toate celelalte tipuri de zâmbete. Duchenne a studiat cum fiecare mușchi facial schimba
Semiotica limbajului nonverbal în relația părinte adolescent by Livia Durac () [Corola-publishinghouse/Science/1054_a_2562]
-
mușchilor faciali, a identificat un numar de 100. Preocupat de problema modului în care mușchii operează schimbări în apariția fetei, el a "descoperit cum zâmbetul adevăratei bucurii diferă de toate celelalte tipuri de zâmbete. Duchenne a studiat cum fiecare mușchi facial schimba apariția diferitelor părți ale fetelor oamenilor, prin stimularea electrică, si a fotografiat contracțiile musculare rezultate. (A condus experimentul cu o persoană care nu a simțit nici un fel de durere la nivelul fetei sale, astfel încât nu a fost deranjat de
Semiotica limbajului nonverbal în relația părinte adolescent by Livia Durac () [Corola-publishinghouse/Science/1054_a_2562]
-
the Face Reveals" reunesc numeroase studii referitoare la aspectele legate de validitate. Secțiunea "Investigator's Guide din FACS arată cum se stabilește și se calculează coeficientul de încredere." În Capitolul al 2-lea din Ghidul Investigatorului, intitulat Reliability of the Facial Action Coding System, găsim precizările necesare, pe care le prezentăm foarte concis, în cele ce urmează. Înregistrarea scorurilor comportamentului facial presupune două operații diferite descrierea și locul și, de aici, două probleme distincte referitoare la coeficientul de încredere. Prin descriere
Semiotica limbajului nonverbal în relația părinte adolescent by Livia Durac () [Corola-publishinghouse/Science/1054_a_2562]
-
se stabilește și se calculează coeficientul de încredere." În Capitolul al 2-lea din Ghidul Investigatorului, intitulat Reliability of the Facial Action Coding System, găsim precizările necesare, pe care le prezentăm foarte concis, în cele ce urmează. Înregistrarea scorurilor comportamentului facial presupune două operații diferite descrierea și locul și, de aici, două probleme distincte referitoare la coeficientul de încredere. Prin descriere, înțelegem ce s-a întâmplat, care sunt unitățile de acțiune responsabile pentru o schimbare observată în comportamentul facial. Prin loc
Semiotica limbajului nonverbal în relația părinte adolescent by Livia Durac () [Corola-publishinghouse/Science/1054_a_2562]
-
scorurilor comportamentului facial presupune două operații diferite descrierea și locul și, de aici, două probleme distincte referitoare la coeficientul de încredere. Prin descriere, înțelegem ce s-a întâmplat, care sunt unitățile de acțiune responsabile pentru o schimbare observată în comportamentul facial. Prin loc, înțelegem când s-a întâmplat, in ce moment exact a început și s-a încheiat ceea ce s-a întâmplat. Presupunând că s-au mișcat sprâncenele: pentru a descrie mișcarea este necesar a se preciza ce tip de mișcare
Semiotica limbajului nonverbal în relația părinte adolescent by Livia Durac () [Corola-publishinghouse/Science/1054_a_2562]
-
a scorurilor din FACS, autorii nu au fost interesați doar în existența unui simplu acord între codificatori, ci dacă cei care au învățat FACS-ul fără instruirea directă din partea celor trei specialiști care au elaborat instrumentul acorda aceleași scoruri comportamentului facial, așa cum o fac ei înșiși. Au fost raportate informații de existență a acordului pentru ambele categorii de persoane, rezultatele fiind aceleași. Descrierea mișcării faciale, prin intermediul FACS-ului implică patru operații, pentru fiecare dintre acestea coeficientul de încredere putând fi studiat
Semiotica limbajului nonverbal în relația părinte adolescent by Livia Durac () [Corola-publishinghouse/Science/1054_a_2562]
-
-ul fără instruirea directă din partea celor trei specialiști care au elaborat instrumentul acorda aceleași scoruri comportamentului facial, așa cum o fac ei înșiși. Au fost raportate informații de existență a acordului pentru ambele categorii de persoane, rezultatele fiind aceleași. Descrierea mișcării faciale, prin intermediul FACS-ului implică patru operații, pentru fiecare dintre acestea coeficientul de încredere putând fi studiat. i. Determinarea unităților de acțiune responsabile pentru mișcarea observată. Codificatorul învăța cum să recunoască apariția schimbărilor datorate fiecăreia dintre cele 44 unități de acțiune
Semiotica limbajului nonverbal în relația părinte adolescent by Livia Durac () [Corola-publishinghouse/Science/1054_a_2562]
-
acestea. Logică sistemului este că orice mișcare poate primi scoruri, în termenii unității de acțiune care o produce. Teoretic, este posibil ca un numar de aproximativ 20 de unități de acțiune să se combine pentru a pro-duce o singură mișcare facială, sau câteva mișcări că una singură. (Toate 44 nu se pot combina deodată, din moment ce unele implică acțiuni antagoniste, precum și datorită faptului că ocurenta unor acțiuni ascunde posibilă prezenta a altora). îi. În ceea ce privește atribuirea de scoruri pentru intensitatea acțiunii, s-a
Semiotica limbajului nonverbal în relația părinte adolescent by Livia Durac () [Corola-publishinghouse/Science/1054_a_2562]
-
decât expunerea bilaterală a feței. Asimetriile, în care o unitate de acțiune este arătată bilateral, dar cu intensitate diferită pe cele două părți ale feței, nu primesc scoruri. iv. Atribuirea de scoruri poziției capului și poziției ochilor în timpul unei mișcări faciale: dintr-un număr de 14 descriptori conținuți, mai mult de șase pot primi scoruri pentru oricare eveniment, rezultatele putând fi raportate separat (pentru ochi și pentru cap). v. Facem precizarea că, în Ghidul investigatorului autorii dedică un intreg capitol descrierii
Semiotica limbajului nonverbal în relația părinte adolescent by Livia Durac () [Corola-publishinghouse/Science/1054_a_2562]
-
atribuire a scorurilor (disponibil separat) 9. Ghidul investigatorului În cele ce urmează, prezentăm o scurtă descriere a fiecăreia dintre aceste părți. 1. Manualul pentru FACS: un text de autoinstruire, conținând 370 de pagini. Capitolul 1. Introducere în sistemul de măsurare facială: explicația terminologiei pentru ariile faciale, riduri (temporare sau permanente), protuberante ale feței etc. și o privire de ansamblu asupra modului în care trebuie parcurs FACS-ul. Capitolul al 2-lea. Unitățile de acțiune ale părții superioare a feței: unitățile de
Semiotica limbajului nonverbal în relația părinte adolescent by Livia Durac () [Corola-publishinghouse/Science/1054_a_2562]
-
9. Ghidul investigatorului În cele ce urmează, prezentăm o scurtă descriere a fiecăreia dintre aceste părți. 1. Manualul pentru FACS: un text de autoinstruire, conținând 370 de pagini. Capitolul 1. Introducere în sistemul de măsurare facială: explicația terminologiei pentru ariile faciale, riduri (temporare sau permanente), protuberante ale feței etc. și o privire de ansamblu asupra modului în care trebuie parcurs FACS-ul. Capitolul al 2-lea. Unitățile de acțiune ale părții superioare a feței: unitățile de acțiune care determină apariția schimbărilor
Semiotica limbajului nonverbal în relația părinte adolescent by Livia Durac () [Corola-publishinghouse/Science/1054_a_2562]
-
părții superioare a feței: unitățile de acțiune care determină apariția schimbărilor la nivelul sprâncenelor, frunții și pleoapelor. Capitolul al 3-lea. Proceduri de atribuire a scorurilor: explicarea, pas cu pas a procedurii de acordare a scorurilor pentru a evalua acțiunile faciale. Capitolul al 4-lea. Unitățile de acțiune sus/jos: explicații ale unităților de acțiune în partea inferioară a feței, care mișcă față într-una din direcțiile sus/jos. Capitolul al 5-lea. Acțiuni orizontale: explicații ale unităților de acțiune în
Semiotica limbajului nonverbal în relația părinte adolescent by Livia Durac () [Corola-publishinghouse/Science/1054_a_2562]