1,094 matches
-
din bursa ei de doctorat, fie că găsea soluții ingenioase de finanțare, atunci când ambițiile câte unui proiect depășeau posibilitățile Celebrului animal. Cotizațiile noastre, ale celorlalți, erau mai degrabă accidentale decât ritmice, așa că orice proiect nou trebuia să aibă În vedere inventivitatea financiară a Andreei. Merită să scriu mai pe larg despre acest talent al camaradei noastre. Uneori mergea pe cărări bătătorite: a cunoscut la un moment dat un redactor de la Playboy, Jean-Lorin Sterian, un scriitor quasi-genial care se prostitua; venise În
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1895_a_3220]
-
i-am zis...” Dar cum construcția în poezia propusă se real izea ză și în zig - zag , în cruciș, în curmeziș, în scară, în cascadă, de la început către final și de la finalul fiecărei gri le constructive către începutul ei”, funcție de inventivitatea receptorului, altă variantă ar deveni: „aveam timp berechet priveam un ceas chiar priveam ceasul acela țintuit de perete distrugându-se...” Sau: „aveam timp berechet stăteam și chiar priveam eu și îngerul meu păzitor țintuit de perete până privirea deveni o
Carte ..., vol. I by Ion N. Oprea () [Corola-publishinghouse/Imaginative/492_a_1296]
-
alte valențe, devin literatură. Cum era și normal de așteptat, deci, nici Jeanne d’Arc nu a făcut abatere de la regulă. Spre deosebire de personajele devenite legendare fără ca ele să fi existat vreodată în realitate, fiind rodul pur al imaginației și inventivității omului creator, eroina franceză a fost o ființă vie, o identitate precisă. „Ea reprezintă un caz special, care a modificat imaginea modelelor tradiționale” - spun specialiștii francezi care i-au studiat biografia. în cazul ei Își în cazul ei, mai bine
Tainele istoriei: mirajul legendelor by Vasile Filip () [Corola-publishinghouse/Imaginative/91790_a_92336]
-
Ai compromis Institutul, tovarășa Marievici. Cu noi nu ține să scoți hora-n drum. O să te fac să speli scările". Milucă s-a arătat și el adept al mimetismului și-al plagiatului. "Cărți din cărți se mî-fac. Atîta nevoie de inventivitate e mî...". Adverbul nu l-a mai găsit. De la Descartes cetire: Bene vixit qui bene latuit. Trăiește bine cine-și incifrează bine ideile opozante. Ce n-ar fi făcut Milucă să nu-l irite pe iritabilul director? Doctorul în Bolliac
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1471_a_2769]
-
Miron ot Boroaia”. Episodul, invocat cu pioasă aducere aminte și de profesorul Gh. Platon, un alt component al „podghiazului” și beneficiar al strălucitului prilej prin care detașamentul istoricilor ieșeni gustase din „dulceața Europei luminate”, rămâne referențial pentru inteligența sclipitoare, pentru inventivitatea, spontaneitatea, umorul și farmecul celui care nu se sfia, îndeobște, să se autoironizeze spre deliciul interlocutorilor. Același memorialist mai nota, perfect îndreptățit, că în numeroase alte împrejurări, cumva asemănătoare, petrecute împreună, „fie la colocviile ocazionale în jurul unei sticle de Cotnari
SCRIERI ISTORICE ALESE by Leonid BOICU () [Corola-publishinghouse/Science/100962_a_102254]
-
femeie foarte atrăgătoare și îi face avansuri, cîntîndu-i, maimuțărindu-se și făcîndu-i curte. Ea îl respinge în favoarea unui bărbat mai în vîrstă, dar el o urmărește chiar și la toaletă, continuîndu-și avansurile; "competiția" și spiritul de inițiativă cer curaj și inventivitate pentru a face avere, pentru a obține gloria sau femeia promisă de ideologia conservatoare a epocii. În ziua următoare, intrînd la ora de zbor, Maverick constată că femeia este tocmai instructorul său de zbor și se face mic îndărătul ochelarilor
Cultura media by Douglas Kellner [Corola-publishinghouse/Science/936_a_2444]
-
consternează deopotrivă, P. a lăsat nu atât o operă, cât o legendă. A putut fi chiar socotit de unii un bărbat genial, care aspiră la universalitate. Era însă numai un om ciudat, poate nu tocmai întreg la minte, de o inventivitate aiuristică. Prin 1824 născocise un curios sistem de scriere pasămite simplificată la șapte semne. Nu se știe unde și-a făcut studiile. De tânăr, s-a stabilit la Iași, unde îndeplinește funcția de psalt bisericesc. E posibil ca „micul între
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288998_a_290327]
-
1. Întâlnirea cu "celălalt" / 88 1.1. Definiția problemei / 88 1.2. Propunerile de altădată ale literaturilor imaginarului / 90 1.3. Soluțiile "facile" propuse de science- fiction / 91 1.4. Câteva experiențe noi inventate de science- fiction / 92 1.5. Inventivitatea SF-ului / 93 1.6. Refuzul contactului înseamnă război / 96 2. Iubirea unora și a altora / 98 2.1. Iubirea în utopii / 98 2.2. Iubiri exotice / 99 2.3. Iubirea omenească și variantele ei / 100 3. Clonele în lumile
by Roger Bozzetto [Corola-publishinghouse/Science/946_a_2454]
-
viitor, ca în Mellonta Tauta, fie prin descrierea consecințelor unui cataclism, ca în Niourk sau Quinzinzili, fie prin întâlnirea unei limbi cu un comportament bizar, de exemplu cu o evoluție rapidă și necunoscută, ca în povestirea lui Sheckley. 1.5. Inventivitatea SF-ului Autorii de SF au abordat din alte unghiuri problemele legate de comunicare, într-un mod mai creativ, explorând diverse posibilități rezultate din teoriile și filosofiile limbajului. Acesta este cazul primului roman al lui Salman Rushdie (Grimus, 1977), în
by Roger Bozzetto [Corola-publishinghouse/Science/946_a_2454]
-
acțiunii respective. Se știe, de altfel, că aceeași mișcare, cu sau fără finalizare utilitară, nu este executată la fel de toți indivizii, unii fiind mai abili, alții mai puțin abili, diferența dintre ei constând tocmai în precizia, rapiditatea, acuratețea soluțiilor, spiritul de inventivitate și eficiența mișcării executate. Mâna dominantă definește capacitatea de a utiliza cu mai mare eficiență numai una dintre mâini. În procesul de pregătire profesională se pornește de la însușirea celor mai elementare gesturi, pe care se clădesc apoi tehnicile specifice unei
[Corola-publishinghouse/Science/2035_a_3360]
-
fost introdus în psihologie de G. Allport, în 1938, în urma înțelegerii faptului că substratul psihic al creației presupune o dispoziție generală a personalității spre nou. Conceptul înlocuiește și include, în baza unei noi interpretări științifice, vechii termeni de spirit inovator, inventivitate, talent. Nota comună pe care o au talentul și creativitatea este originalitatea, dar talentul corespunde numai creativității de nivel superior, pe când termenul de creativitate include și creativitatea de nivel mediu și chiar inferior. Creativitatea prezintă marele avantaj de a recunoaște
Problematica Creativităţii by MARILENA CRĂCIUN () [Corola-publishinghouse/Science/91590_a_92997]
-
a metodologiilor exersate în diferite domenii de activitate în ultimă instanță. Antrenamentul creativ este un proces sistematic (metodic, gradat) practic si teoretic. In grupul creativ de formare el este proiectat ca o înlănțuire dinamică de strategii, tehnici, metode de creativitate, inventivitate urmărind fazele principale ale elaborării deprinderilor și dezvoltării abilităților și priceperilor. În antrenamentul specific grupului creativ de formare sunt activate următoarele variabile: a) variabila demonstrare (oferire de modele, exemple) exersare; b) variabila antrenare și transfer individual și în grup; c
COMPORTAMENTE CREATIVE ÎN ȘCOALĂ by Adriana Apostol, Iuliana Olaru () [Corola-publishinghouse/Science/720_a_1436]
-
care s-au situat și al discursului din care vorbeau. Poate că ei recunoșteau adevărul citatelor de mai sus, dar asta nu-i Împiedica să nu-i sesizeze imediat limitele. La nivel societal, afirmația lui Rorty e adevărată. Totuși, dacă inventivitatea ar lipsi din viața indivizilor, sau “romantismul”, societatea liberală ar fi Încetul cu Încetul pusă În pericol. Astfel că Foucault sau Deleuze sînt utili nu atît societății ci unora din indivizii care-o alcătuiesc. Ei sînt literatura lor, pentru că, pornind
[Corola-publishinghouse/Science/2368_a_3693]
-
pretutindeni. E nevoie de un dispozitiv, de stratageme, de trucuri secrete, de „măsluirea” unor texte; supravegherea generalizată provoacă, într-o țară asemuită cu o închisoare, reacții de apărare pe măsură, reacții pentru care se cheltuiesc comori de energie și de inventivitate. În toată această afacere, teatrul joacă un rol decisiv. Hamlet știe să profite de resursele lui, iar actorii îl ascultă, îi urmează indicațiile. Dacă Polonius îi disprețuiește, Hamlet ține la ei, iar aceștia îi răsplătesc din plin afecțiunea: pentru ca agenții
[Corola-publishinghouse/Science/2222_a_3547]
-
Sub forma unor exerciții spectaculoase de stil, poetul creează un paralelism perfect între mijloacele de expresie și conținutul pe care-l încearcă așa cum am văzut, sugerează onomatopeic bătaia ciocanelor de la Tg. Ocna pentru extracția sării. "Zoosophia" rămâne prin pitorescul și inventivitatea metaforică, prin substratul oracular, prin încercarea de a ajunge cum ar spune Nichita Stănescu, la necuvinte, să statornicească o reprezentare hieratică sau bolovănoasă într-o limbă poetică nouă, capabilă să transmită viziunea barocă a poetului: "O, Dumnezeu iartă ambiția mea
[Corola-publishinghouse/Science/1533_a_2831]
-
civilizație și protestul tragic se transformă în discurs epigramatic și caricatural, absurd sau trivial. ori pur și simplu ne face să zâmbim. Volumul " Tușiți" repetă în aceeași manieră tot ce e spus în cele anterioare apariției lui. Același dozaj de inventivitate, același simț al colosalului într-un lung proces de "Demistificare a literaturii 9.. Totuși, trebuie remarcată reprezentația mai puțin veselă, ironia mai aspră, satira mai acidă; totul stă sub semnul neputinței care accentuează profilul tragic al poeziei soresciene: "Altfel nu
[Corola-publishinghouse/Science/1533_a_2831]
-
Nicolau. E o femeie voluntară și imprevizibilă. Căsnicia cuplului Nicolau este un infern. Poetul are o fire sucită, tenebros de bănuitoare. Căsătorit, este dominat de tatăl său, autoritar și absurd. Matilda nu e însă o inocentă, umorile ei sunt teribile, inventivitatea ei în rău nu are măsură. Petrică este, în varianta dată de el însuși, un martir, iubirea nu e libertatea, ci servitutea lui cea mai înjositoare. Avertizat, Victor Petrini intră în viața acestui cuplu în destrămare și, trecând peste prietenie
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289000_a_290329]
-
didactică ("educația să treacă înaintea instrucției"). De aici decurgeau, pentru el, anumite consecințe: renunțarea la concepția enciclopedică asupra conținutului învățămîntului și cultivarea unor însușiri ce se cer azi, dar mai ales se vor cere omului de mîine: calm, imaginație creatoare, inventivitate, spirit de echipă, entuziasm și simțul umanului (3, pp. 54-66). Revenind, peste puțini ani, asupra conceptului de educație permanentă, Gaston Berger făcea o nouă precizare: educația trebuie să fie permanentă pentru "ca în mintea tuturor să rămînă vii dorința de
by Ion Gh. Stanciu [Corola-publishinghouse/Science/957_a_2465]
-
de l'art, PUF, Paris, 1967) și Pierre Francastel (Art et technique aux XIXe et XXe, Minuit, Paris, 1956) asociază gândirea creației cu riscul (pozitiv) al unei dezordini care "sparge" ordinea socială, normele și constrângerile ei și, prin spontaneitate, transformă inventivitatea în act. "Harul" charismatic al creatorului se traduce prin gratuitatea gestului său și a operei pe care o realizează. Irupția creatorului înseamnă că progresul în artă este purtat de un spirit de avangardă, ca atonalismul în muzică din anii 1910
by Matthieu Béra, Yvon Lamy [Corola-publishinghouse/Science/1069_a_2577]
-
tuturor la cultură și în special prin accesul lumii muncitorești la diversitatea aptitudinilor și practicilor amatoare (René Kaes, Janine Larrue, Paul-Henri Chombart de Lauwe, Joffre Dumazedier, Richard Hoggart, Michel Verret, Olivier Schwartz, Florence Weber au studiat bogăția loisir-urilor populare, inventivitatea formelor acestora). Sunt legitimate practicile de masă (televiziune, preț unic al cărții, CD netaxate), sunt susținute artele străzii, sunt valorizate artele populare (ecomuzee). Această politică depășește chiar și cadrul național și constituie o miză la scară internațională, în special în
by Matthieu Béra, Yvon Lamy [Corola-publishinghouse/Science/1069_a_2577]
-
totdeauna (Lahire, 1999). Toți acești sociologi preferă să insiste mai degrabă pe interacțiuni decât pe determinări, pe prezent și viitor (intențiile) decât pe trecut. Interacționiștii preferă să insiste pe libertatea creatoare a actorilor, pe "ordinea negociată" a socialului (Strauss), pe inventivitate și schimbări. Sociologism Determinismul lui Bourdieu este, în plus, destul de apropiat de un materialism economic, căci el nu ezită să reducă poziția indivizilor în spațiul social la coordonate economice (capital economic) sau culturale (capital școlar) și să deducă de aici
by Matthieu Béra, Yvon Lamy [Corola-publishinghouse/Science/1069_a_2577]
-
din plin de una dintre nevoile celor "închiși" aici nevoia de cunoaștere. Dar această cunoaștere este lipsită de conotația nevoii de supraviețuire pe care o conține din plin cunoașterea în mediul obișnuit al unei ființe oportuniste, ca atare soliditatea și inventivitatea celor două tipuri de cunoaștere nu se pot compara. Semnificația pentru supraviețuire este maximă în mediul natural al maimuței goale, dar în realitatea "contrafăcută" oferită de școală urgența acestei învățări se pierde cu totul. Implicațiile din perspectiva motivației sunt evidente
by EMIL STAN [Corola-publishinghouse/Science/1107_a_2615]
-
de internet sau activitățile inepte de pierdere a timpului în locul forării după sensul ascuns în operele mari ale umanității sau de ce nu se lasă ispitit de provocările pe care școala le pregătește pentru a-l atrage pe calea creativității și inventivității? Dar școala de astăzi (mai) este un spațiu al provocărilor? Și dacă decidenții consideră că școala este un spațiu al provocărilor pentru copii, la fel o percep și aceștia? Dimpotrivă, imaginea școlii este aceea a unui spațiu deconectat: "Homo zappiens
by EMIL STAN [Corola-publishinghouse/Science/1107_a_2615]
-
mai puțin să fie într-un proces continuu de inovare. Totul e nou pentru el. Fiecare joc este o călătorie de explorare: se descoperă pe el însuși, descoperă abilitățile și capacitățile lui și ale lumii din jur. Poate că dezvoltarea inventivității nu este scopul specific al jocului, însă este, fără îndoială, caracteristica predominantă și cel mai valoros bonus". (Morris, 2010, pp. 329-330) 5.13. Creativitate și joc în educație În școală jocul este utilizat cu precădere și (uneori) fără discernământ la
by EMIL STAN [Corola-publishinghouse/Science/1107_a_2615]
-
alt plan câștiguri financiare, deprinderi și competențe, interacțiuni sociale (să-ți faci cunoștințe noi etc.), în ultimă instanță, supraviețuirea. Jocul în sine este gratuit, dar în același timp reprezintă suportul pentru un proces de bază al supraviețuirii umane explorarea și inventivitatea. Să nu uităm că în educație se vorbește frecvent de predarea prin intermediul jocului (din păcate, se vorbește mult și se face mai puțin și mai puțin adecvat) iar în cercetarea de vârf se vorbește de teoriile științifice ca despre creații
by EMIL STAN [Corola-publishinghouse/Science/1107_a_2615]