1,372 matches
-
clasificare, licențiere, omologare, atestare în turism și a legislației din domeniul turismului; ... d) programe pentru susținerea formării specialiștilor pentru centrele de informare turistică; ... e) materiale publicitare pentru organizarea, desfășurarea și finalizarea tuturor acțiunilor incluse la obiective, cataloage, broșuri și pliante, postere și foi volante, materiale tipărite expediate prin poștă, panouri, materiale audiovideo. ... Articolul 4 (1) Prin Programul anual de dezvoltare a produselor turistice se cofinanțează în proporție de maximum 50% următoarele programe: ... a) programe de formare profesională a adulților din și
HOTĂRÂRE nr. 800 din 25 iulie 2007 privind aprobarea Programului anual de marketing şi promovare turistică şi a Programului anual de dezvoltare a produselor turistice. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/189952_a_191281]
-
participarea Uniunii Europene este clară. Aceste publicații se vor referi la organismele naționale și regionale responsabile cu informarea părților interesate. Principiile menționate mai sus se vor aplica, de asemenea, și materialelor audiovizuale. 5. Aranjamente speciale privind panouri, plăcuțe permanente și postere Pentru a asigura vizibilitatea măsurilor finanțate parțial de programele PHARE, ISPA sau SAPARD, țările beneficiare vor asigura faptul că următoarele măsuri de informare și publicitate se supun prevederilor de mai jos: Panouri Panourile care furnizează informații privind participarea Uniunii Europene
ORDIN nr. 1.022 din 24 august 2007 pentru publicarea acordurilor de finanţare dintre Guvernul României şi Comisia Europeană privind programele de cooperare transfrontalieră ale României pentru 2006: Programul de cooperare transfrontalieră a României cu Bulgaria 2006, Programul de cooperare transfrontalieră a României cu Ungaria 2006, Programul de cooperare transfrontalieră a României cu Serbia 2006, Programul de cooperare transfrontalieră a României cu Moldova 2006, Programul de cooperare transfrontalieră a României cu Ucraina 2006. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/191557_a_192886]
-
de Uniunea Europeană, alături de o mențiune a programului în cauză (PHARE, ISPA sau SAPARD). În cazul în care o autoritate națională, regională ori locală sau un alt beneficiar decide să ridice un panou, să plaseze o plăcuță permanentă, să afișeze un poster sau să ia orice altă măsură pentru a da informații despre proiecte cu un cost mai mic de un milion euro, participarea Uniunii Europene trebuie de asemenea să fie indicată. 6. Prevederi finale Autoritățile naționale, regionale sau locale implicate pot
ORDIN nr. 1.022 din 24 august 2007 pentru publicarea acordurilor de finanţare dintre Guvernul României şi Comisia Europeană privind programele de cooperare transfrontalieră ale României pentru 2006: Programul de cooperare transfrontalieră a României cu Bulgaria 2006, Programul de cooperare transfrontalieră a României cu Ungaria 2006, Programul de cooperare transfrontalieră a României cu Serbia 2006, Programul de cooperare transfrontalieră a României cu Moldova 2006, Programul de cooperare transfrontalieră a României cu Ucraina 2006. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/191557_a_192886]
-
înapoi în propriul stat. Prima și ultima locație ale vernisajelor expozițiilor în India vor fi unul dintre următoarele 3 orașe: New Delhi, Mumbai, Calcutta. Partea primitoare va acoperi costurile ocazionate de instalarea expozițiilor, securitatea lor, publicitate/promovare, tipărirea de cataloage, postere, închirierea sălilor, procedurile vamale. Partea trimițătoare va suporta toate cheltuielile de asigurare a expoziției atât timp cât aceasta nu se află pe teritoriul statului său. Condițiile și termenii care detaliază schimbul de expoziții vor fi stabilite prin schimb de scrisori între agențiile
PROGRAM din 23 octombrie 2006 de cooperare în domeniile culturii, educaţiei, tineretului, Sportului şi mass media între Guvernul României şi Guvernul Republicii India pentru anii 2007-2009. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/190977_a_192306]
-
înainte. Schimbul de expoziții Partea trimițătoare va informa partea primitoare asupra temei expoziției și datei, cu cel puțin 12 luni înainte. Partea trimițătoare va informa partea primitoare cu privire la detaliile tehnice ale expoziției și materialele necesare tipăririi catalogului (lista obiectelor, fotografii, postere etc.), cu cel puțin 3 luni înaintea deschiderii expoziției. Exponatele vor ajunge la locul expoziției cu cel puțin 15 zile înaintea vernisajului. Articolul 28 Prevederi financiare în domeniile culturii, mass-media, tineret și sport Schimbul de persoane Costurile de transport și
PROGRAM din 12 decembrie 2005 de cooperare culturală şi ştiinţifică între Guvernul României şi Guvernul Regatului Haşemit al Iordaniei pentru anii 2005-2008. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/190974_a_192303]
-
în vigoare. Schimbul de expoziții Partea trimițătoare va suporta costurile de transport dus-întors în capitala țării gazdă. Partea primitoare va suporta costurile de organizare a expoziției, inclusiv închirierea sălii, securitatea exponatelor, asistența tehnică (depozitarea, montarea, iluminatul, încălzirea, tipărirea publicațiilor, precum postere, cataloage și invitații, strângerea expoziției). Partea primitoare va asigura publicitatea privind expoziția. Partea trimițătoare va suporta costul asigurării exponatelor pe perioada transportului și a expunerii. În cazul degradării, partea primitoare va furniza gratuit detalii referitoare la cauza degradării, pentru a
PROGRAM din 12 decembrie 2005 de cooperare culturală şi ştiinţifică între Guvernul României şi Guvernul Regatului Haşemit al Iordaniei pentru anii 2005-2008. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/190974_a_192303]
-
participarea Uniunii Europene este clară. Aceste publicații se vor referi la organismele naționale și regionale responsabile cu informarea părților interesate. Principiile menționate mai sus se vor aplica, de asemenea, și materialelor audiovizuale. 5. Aranjamente speciale privind panouri, plăcuțe permanente și postere Pentru a asigura vizibilitatea măsurilor finanțate parțial de programele PHARE, ISPA sau SAPARD, țările beneficiare vor asigura faptul că următoarele măsuri de informare și publicitate se supun prevederilor de mai jos: Panouri Panourile care furnizează informații privind participarea Uniunii Europene
ACORD DE FINANŢARE din 16 august 2006 privind programele de cooperare transfrontalieră 2005 în România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/190923_a_192252]
-
de Uniunea Europeană, alături de o mențiune a programului în cauză (PHARE, ISPA sau SAPARD). În cazul în care o autoritate națională, regională sau locală ori un alt beneficiar decide să ridice un panou, să plaseze o plăcuță permanentă, să afișeze un poster sau să ia orice altă măsură pentru a da informații despre proiecte cu un cost mai mic de un milion euro, participarea Uniunii Europene trebuie de asemenea să fie indicată. 6. Prevederi finale Autoritățile naționale, regionale sau locale implicate pot
ACORD DE FINANŢARE din 16 august 2006 privind programele de cooperare transfrontalieră 2005 în România. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/190923_a_192252]
-
și măsurilor prevăzute în SNImPCD se vor acoperi cheltuielile ocazionate de: - editarea, tipărirea, achiziția și distribuirea de cărți, manuale, ziare, reviste ��i alte publicații, dicționare, albume, enciclopedii, hărți, casete video, casete audio, compact-discuri și alte suporturi magnetice, broșuri, pliante, mape, postere, bannere și alte tipărituri pentru documentare și pentru activități de promovare; - realizarea și achiziția de materiale promoționale: tricouri, șepci, alte obiecte de îmbrăcăminte, rechizite și papetărie, căni, pahare, brichete, scrumiere, umbrele, genți, rucsacuri, precum și orice alte obiecte cu caracter promoțional
STRATEGIE NAŢIONALĂ din 29 august 2007 de implementare a măsurilor de prevenire şi combatere a discriminării (2007-2013). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/191423_a_192752]
-
și măsurilor prevăzute în SNImPCD se vor acoperi cheltuielile ocazionate de: - editarea, tipărirea, achiziția și distribuirea de cărți, manuale, ziare, reviste și alte publicații, dicționare, albume, enciclopedii, hărți, casete video, casete audio, compact-discuri și alte suporturi magnetice, broșuri, pliante, mape, postere, bannere și alte tipărituri pentru documentare și pentru activități de promovare; - realizarea și achiziția de materiale promoționale: tricouri, șepci, alte obiecte de îmbrăcăminte, rechizite și papetărie, căni, pahare, brichete, scrumiere, umbrele, genți, rucsacuri, precum și orice alte obiecte cu caracter promoțional
ORDIN nr. 286 din 29 august 2007 privind aprobarea Strategiei naţionale de implementare a măsurilor de prevenire şi combatere a discriminării (2007-2013). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/191422_a_192751]
-
MONITORUL OFICIAL nr. 9 bis din 8 ianuarie 2007 Partea I Recomandări pentru elevii din învățământul primar - Clasele I-II - Text și postere [IMAGINE] NOTĂ(CTCE) IMAGINEA se găsește în Monitorul Oficial nr. 9bis, Partea I, din 8 ianuarie 2007. Ce trebuie să facem pentru a ști să ne protejăm în caz de cutremur 1. Afișam posterele despre cutremur la loc vizibil 2
ÎNDRUMAR din 20 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188174_a_189503]
-
primar - Clasele I-II - Text și postere [IMAGINE] NOTĂ(CTCE) IMAGINEA se găsește în Monitorul Oficial nr. 9bis, Partea I, din 8 ianuarie 2007. Ce trebuie să facem pentru a ști să ne protejăm în caz de cutremur 1. Afișam posterele despre cutremur la loc vizibil 2. Învățăm despre planul familiei pentru cutremur 3. Desenăm planul pericolelor din vecinătatea casei și școlii. Pregătim rucsacul de urgență pentru cutremur 4. Învățăm ce să facem în timpul și după un cutremur Oriunde ne-ar
ÎNDRUMAR din 20 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188174_a_189503]
-
pământul și casa nu se mai mișcă, am devenit mai curajoși și vom ști cum să ne protejăm atunci cand va fi un alt seism...! Partea a II-a Cunoștințe și recomandări pentru elevii din învățământul primar - Clasele III-IV - Text și postere [IMAGINE] NOTĂ(CTCE) IMAGINEA se găsește în Monitorul Oficial nr. 9bis, Partea I, din 8 ianuarie 2007. Vom face împreună cu părinții un plan al fiecărei camere din casă în care există astfel de pericole și le vom cere părinților să
ÎNDRUMAR din 20 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188174_a_189503]
-
avea pregătit și la îndemână un rucsac de urgență, în care să se găsească apă și câteva obiecte de primă necesitate pentru cazul în care ar fi necesar să se stea în afara locuinței un timp. Vom lua exemplu dintr-un poster special de la scoala despre ceea ce ar trebui să avem în rucsac. [IMAGINE] NOTĂ(CTCE) IMAGINEA se găsește în Monitorul Oficial nr. 9bis, Partea I, din 8 ianuarie 2007. Toți membrii familiei trebuie să știe că atunci când se va produce un
ÎNDRUMAR din 20 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188174_a_189503]
-
mici cutremure. Dar deoarece am învățat cum să ne protejăm, data viitoare nu ne va mai fi atât de teamă. Cum ne pregătim - acasă pentru ne proteja - în clasa în caz de cutremur - în localitate 1. Citim broșurile și afișam posterele despre educația și protecția la cutremur 2. Discutăm cu părinții planul familiei pentru cutremur și desenăm planul pericolelor din casă și vecinătate 3. Învățăm să aplicăm cu colegii planul pentru cutremur 4. Pregătim rucsacul de urgență al elevului 5. Învățăm
ÎNDRUMAR din 20 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188174_a_189503]
-
și emoțiile... putem pleca ordonat, fără panică! NOTĂ(CTCE) IMAGINILE se găsesc în Monitorul Oficial nr. 9bis, Partea I, din 8 ianuarie 2007. Partea a III-a Cunoștințe și recomandări pentru elevii din învățământul gimnazial - Clasele V-VIII - Text și postere Cunoștințe și recomandări pentru elevii din învățământul gimnazial [IMAGINE] NOTĂ(CTCE) IMAGINEA se găsește în Monitorul Oficial nr. 9bis, Partea I, din 8 ianuarie 2007. Clasele V-VIII Cunoștințe privind cauzele și manifestarea cutremurelor de pământ în condițiile țării noastre
ÎNDRUMAR din 20 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188174_a_189503]
-
MONITORUL OFICIAL nr. 9 bis din 8 ianuarie 2007 Partea I Recomandări pentru elevii din învățământul primar - Clasele I-II - Text și postere [IMAGINE] NOTĂ(CTCE) IMAGINEA se găsește în Monitorul Oficial nr. 9bis, Partea I, din 8 ianuarie 2007. Ce trebuie să facem pentru a ști să ne protejăm în caz de cutremur 1. Afișam posterele despre cutremur la loc vizibil 2
ÎNDRUMAR din 7 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188176_a_189505]
-
primar - Clasele I-II - Text și postere [IMAGINE] NOTĂ(CTCE) IMAGINEA se găsește în Monitorul Oficial nr. 9bis, Partea I, din 8 ianuarie 2007. Ce trebuie să facem pentru a ști să ne protejăm în caz de cutremur 1. Afișam posterele despre cutremur la loc vizibil 2. Învățăm despre planul familiei pentru cutremur 3. Desenăm planul pericolelor din vecinătatea casei și școlii. Pregătim rucsacul de urgență pentru cutremur 4. Învățăm ce să facem în timpul și după un cutremur Oriunde ne-ar
ÎNDRUMAR din 7 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188176_a_189505]
-
pământul și casa nu se mai mișcă, am devenit mai curajoși și vom ști cum să ne protejăm atunci cand va fi un alt seism...! Partea a II-a Cunoștințe și recomandări pentru elevii din învățământul primar - Clasele III-IV - Text și postere [IMAGINE] NOTĂ(CTCE) IMAGINEA se găsește în Monitorul Oficial nr. 9bis, Partea I, din 8 ianuarie 2007. Vom face împreună cu părinții un plan al fiecărei camere din casă în care există astfel de pericole și le vom cere părinților să
ÎNDRUMAR din 7 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188176_a_189505]
-
avea pregătit și la îndemână un rucsac de urgență, în care să se găsească apă și câteva obiecte de primă necesitate pentru cazul în care ar fi necesar să se stea în afara locuinței un timp. Vom lua exemplu dintr-un poster special de la scoala despre ceea ce ar trebui să avem în rucsac. [IMAGINE] NOTĂ(CTCE) IMAGINEA se găsește în Monitorul Oficial nr. 9bis, Partea I, din 8 ianuarie 2007. Toți membrii familiei trebuie să știe că atunci când se va produce un
ÎNDRUMAR din 7 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188176_a_189505]
-
mici cutremure. Dar deoarece am învățat cum să ne protejăm, data viitoare nu ne va mai fi atât de teamă. Cum ne pregătim - acasă pentru ne proteja - în clasa în caz de cutremur - în localitate 1. Citim broșurile și afișam posterele despre educația și protecția la cutremur 2. Discutăm cu părinții planul familiei pentru cutremur și desenăm planul pericolelor din casă și vecinătate 3. Învățăm să aplicăm cu colegii planul pentru cutremur 4. Pregătim rucsacul de urgență al elevului 5. Învățăm
ÎNDRUMAR din 7 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188176_a_189505]
-
și emoțiile... putem pleca ordonat, fără panică! NOTĂ(CTCE) IMAGINILE se găsesc în Monitorul Oficial nr. 9bis, Partea I, din 8 ianuarie 2007. Partea a III-a Cunoștințe și recomandări pentru elevii din învățământul gimnazial - Clasele V-VIII - Text și postere Cunoștințe și recomandări pentru elevii din învățământul gimnazial [IMAGINE] NOTĂ(CTCE) IMAGINEA se găsește în Monitorul Oficial nr. 9bis, Partea I, din 8 ianuarie 2007. Clasele V-VIII Cunoștințe privind cauzele și manifestarea cutremurelor de pământ în condițiile țării noastre
ÎNDRUMAR din 7 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188176_a_189505]
-
MONITORUL OFICIAL nr. 9 bis din 8 ianuarie 2007 Partea I Recomandări pentru elevii din învățământul primar - Clasele I-II - Text și postere [IMAGINE] NOTĂ(CTCE) IMAGINEA se găsește în Monitorul Oficial nr. 9bis, Partea I, din 8 ianuarie 2007. Ce trebuie să facem pentru a ști să ne protejăm în caz de cutremur 1. Afișam posterele despre cutremur la loc vizibil 2
ÎNDRUMAR din 23 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188175_a_189504]
-
primar - Clasele I-II - Text și postere [IMAGINE] NOTĂ(CTCE) IMAGINEA se găsește în Monitorul Oficial nr. 9bis, Partea I, din 8 ianuarie 2007. Ce trebuie să facem pentru a ști să ne protejăm în caz de cutremur 1. Afișam posterele despre cutremur la loc vizibil 2. Învățăm despre planul familiei pentru cutremur 3. Desenăm planul pericolelor din vecinătatea casei și școlii. Pregătim rucsacul de urgență pentru cutremur 4. Învățăm ce să facem în timpul și după un cutremur Oriunde ne-ar
ÎNDRUMAR din 23 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188175_a_189504]
-
pământul și casa nu se mai mișcă, am devenit mai curajoși și vom ști cum să ne protejăm atunci cand va fi un alt seism...! Partea a II-a Cunoștințe și recomandări pentru elevii din învățământul primar - Clasele III-IV - Text și postere [IMAGINE] NOTĂ(CTCE) IMAGINEA se găsește în Monitorul Oficial nr. 9bis, Partea I, din 8 ianuarie 2007. Vom face împreună cu părinții un plan al fiecărei camere din casă în care există astfel de pericole și le vom cere părinților să
ÎNDRUMAR din 23 noiembrie 2006 privind educatia şi protectia elevilor în caz de cutremur*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/188175_a_189504]