2,628 matches
-
până la data începerii anului școlar precedent examenului. (5) La întocmirea listei cuprinzând probele de examen și la stabilirea conținutului programelor de bacalaureat pot fi consultate și instituțiile de învățământ superior. ... (6) În cazul întreruperii studiilor se recunoaște fiecare an școlar promovat. La cerere, se eliberează un document de certificare a studiilor efectuate. ... Articolul 27 (1) Examenul de bacalaureat se susține în fața unei comisii stabilite de inspectoratul școlar. Comisia este condusă de un președinte, numit de Ministerul Educației și Cercetării dintre cadrele
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/144515_a_145844]
-
de admitere se stabilesc de instituțiile de învățământ universitar de lungă durata, conform Cartei universitare. ... (2) Candidații admiși vor susține examene de diferența stabilite de consiliile facultăților și vor fi înscriși în anul de studiu corespunzător examenelor recunoscute și celor promovate. Secțiunea a 3-a Învățământul universitar de lungă durata Articolul 66 Învățământul universitar de lungă durata se desfășoară în universități, institute și academii de studii, cu facultăți și specializări autorizate sau acreditate. Articolul 67 (1) Durata studiilor la cursurile de
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/144515_a_145844]
-
și expoziții internaționale, organizate în țară, cu stând propriu sau în asociere cu alti agenți economici; ... c) elaborarea și producția de materiale tipărite pentru promovarea agentului economic; ... d) realizarea unui site pe Internet pentru prezentarea activității solicitantului și a produselor promovate; e) participări la cursuri de pregătire, în țară și/sau în străinătate, în domeniul tehnicilor de promovare a exportului; ... f) contractarea unor servicii de consultanță pentru elaborarea strategiilor de export și/sau a studiilor de piață; ... g) achiziționarea de informații
PROCEDURA din 14 august 2002 de implementare a Subprogramului naţional multianual pe perioada 2002-2005 de sprijinire a întreprinderilor mici şi mijlocii în dezvoltarea exportului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/144430_a_145759]
-
complex de relansare a satului. 13. Îmbinarea politicii economice cu cea socială. Este în curs de depășire modul simplist de a gândi politica socială în adversitate cu politica economică care a dominat primii ani ai tranziției. Convergență dintre ele trebuie promovată. O politică de creștere economică sănătoasă și viguroasa reprezintă fundamentul oricărei politici sociale de tip incluziv, sustenabilă și capabilă să asigure o creștere continuă a bunăstării. Totodată, politica socială trebuie gândită că o investiție într-o economie performanță și sustenabilă
HOTĂRÂRE nr. 829 din 31 iulie 2002 privind aprobarea Planului naţional antisaracie şi promovare a incluziunii sociale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/144305_a_145634]
-
și, în același timp, un act a cărui consecință este agravarea problemelor sociale. Asumarea deplină a responsabilităților în sfera politicii sociale cuprinde însă și obiectivul construirii unui complex și eficient parteneriat social. Două liniamente esențiale ale unui asemenea parteneriat trebuie promovate: - atragerea partenerilor sociali, a societății civile la realizarea programelor sociale, autoritatea publică asumându-și, în numele colectivității, rolul de centru organizator; - completarea programelor publice cu inițiative private. În fine, pentru implementarea Planului este important să se identifice și să se atragă
HOTĂRÂRE nr. 829 din 31 iulie 2002 privind aprobarea Planului naţional antisaracie şi promovare a incluziunii sociale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/144305_a_145634]
-
este, paradoxal, cel al instituțiilor rezidențiale pentru copiii abandonați sau cu handicap. Riscuri și vulnerabilități: grupuri de copii aflați în situații critice Ca urmare a acestor factori, următoarele grupuri de copii se află în situații accentuat dramatice, în legătură cu care trebuie promovate măsuri energice: ● Copiii care trăiesc în condiții de mizerie absolută: familii fără locuință sau cu condiții de locuire improvizate, degradate, cu mult sub standardele unei societăți civilizate; lipsiți de o alimentație minimala; fără acces practic la serviciile de asistență medicală
HOTĂRÂRE nr. 829 din 31 iulie 2002 privind aprobarea Planului naţional antisaracie şi promovare a incluziunii sociale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/144305_a_145634]
-
controlează, conform legii, navigația în apele naționale, precum și circulația aeronavelor civile în spațiul aerian al României, în colaborare cu organele specializate ale Ministerului Apărării Naționale; b) alte atribuții specifice: 1. elaborează strategia de dezvoltare a transporturilor în spiritul principiilor reformei promovate de Guvern, pentru satisfacerea intereselor economice, publice, sociale și de apărare, în care scop proiectează instrumentele financiare necesare; 2. elaborează și supune spre aprobare cadrul legislativ adecvat domeniului transporturilor, în concordanță cu principiile de trecere la economia de piață și
HOTĂRÂRE nr. 798 din 17 decembrie 1992 (*republicată*) privind organizarea şi funcţionarea Ministerului TranSporturilor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/146582_a_147911]
-
anului, fără să facă obiectul notificării, cu condiția ca: a) să nu fie efectuată în pierdere; ... b) să se refere la produse disponibile sau reaprovizionabile, precum și la servicii vândute ori, după caz, prestate în mod curent; ... c) produsele și serviciile promovate trebuie să existe la vânzare pe durata întregii perioade anunțate a vânzărilor promoționale sau comerciantul va informa consumatorii că oferta este valabilă numai în limita stocului disponibil. ... (2) În sensul prezenței ordonanțe, nu sunt considerate vânzări promoționale: ... a) acțiunile de
LEGE nr. 650 din 7 decembrie 2002 pentru aprobarea Ordonanţei Guvernului nr. 99/2000 privind comercializarea produselor şi serviciilor de piaţa. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/146648_a_147977]
-
comercială care nu îndeplinește condițiile pentru a fi calificată drept societate deținută public; 39. societate deținută public - o societate comercială pe acțiuni constituită prin subscripție publică sau o societate ale cărei valori mobiliare au făcut obiectul unei oferte publice regulat promovate și încheiate cu succes; 40. valori mobiliare - instrumente financiare negociabile transmisibile prin tradițiune sau prin înscriere în cont, care conferă drepturi egale pe categorie, dând deținătorilor dreptul la o fracțiune din capitalul social al emitentului sau un drept de creanța
ORDONANŢA DE URGENŢĂ nr. 28 din 13 martie 2002 - (*actualizată*) privind valorile mobiliare, serviciile de investiţii financiare şi pieţele reglementate. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/146344_a_147673]
-
în impozite, taxe, contribuții, amenzi și alte sume ce reprezintă venituri publice, accesoriile acestora - majorări de întârziere, majorări, dobânzi, cheltuieli de executare, precum și alte sume stabilite în sarcina sa -, organul de executare va înceta de îndată măsurile de executare silită promovate și va proceda la stingerea efectelor acestora. 14. Referitor la art. 40 ------------------------- 14.1. În funcție de veniturile și bunurile proprietate a debitorului, precum și de termenele de prescripție a dreptului de a cere executarea silită și de posibilitățile de realizare a creanțelor
ORDIN nr. 972 din 30 aprilie 1996 privind aprobarea Normelor metodologice pentru aplicarea prevederilor referitoare la executarea silită a creanţelor bugetare din Ordonanţa Guvernului nr. 11/1996. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/116089_a_117418]
-
până la data începerii anului școlar precedent examenelor. ... (8) La întocmirea listei cuprinzând probele de examen și la stabilirea conținutului programelor de bacalaureat pot fi consultate și instituțiile de învățământ superior. ... (9) În cazul întreruperii studiilor se recunoaște fiecare an școlar promovat. La cerere, se eliberează un document de certificare a studiilor efectuate și portofoliul personal pentru educație permanentă, completat la zi. ... ------------ Art. 26 a fost modificat de pct. 17 al art. I din LEGEA nr. 268 din 13 iunie 2003 , publicată
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/112224_a_113553]
-
până la data începerii anului școlar precedent examenelor. ... (8) La întocmirea listei cuprinzând probele de examen și la stabilirea conținutului programelor de bacalaureat pot fi consultate și instituțiile de învățământ superior. ... (9) În cazul întreruperii studiilor se recunoaște fiecare an școlar promovat. La cerere, se eliberează un document de certificare a studiilor efectuate și portofoliul personal pentru educație permanentă, completat la zi. ... ------------ Art. 26 a fost modificat de pct. 17 al art. I din LEGEA nr. 268 din 13 iunie 2003 , publicată
LEGE nr. 84 din 24 iulie 1995 (**republicată**)(*actualizată*) Legea învăţământului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/112220_a_113549]
-
de admitere, la una din formele de învătămînt existente, în limita posibilităților de școlarizare a instituției (facultății) care face înscrierea. Articolul 3 Consiliile facultăților vor analiza și decide în legătură cu cererile de înscriere în anul al IV-lea, cu recunoașterea examenelor promovate, stabilirea, la propunerea catedrelor, a eventualelor examene de diferența. Articolul 4 Studenții din această categorie vor îndeplini toate obligațiile ce decurg din planul de învățămînt și din reglementările universitare ��n vigoare și vor finaliza studiile prin examen de diplomă. Pe
HOTĂRÎRE nr. 508 din 11 mai 1990 privind aprobarea şi organizarea continuării studiilor de către absolvenţii învăţămîntului superior Arhitectura de 3 ani ( conductori arhitecti ). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/107123_a_108452]
-
investitorii existenți și potențiali valori mobiliare emise în prealabil; j) societate deschisă este o societate comercială pe acțiuni constituită prin subscripție publică sau ale cărei acțiuni sau alte valori mobiliare convertibile în acțiuni au făcut obiectul unei oferte publice regulat promovate și încheiate cu succes; ... k) societate închisă este o societate comercială pe acțiuni ale cărei documente constitutive prevăd restricții privind liberă transferabilitate a acțiunilor sale, interzic orice distribuire de valori mobiliare către public sau care nu îndeplinește condițiile stabilite în
REGULAMENT Nr. 6 din 29 decembrie 1995 privind oferta publică de vînzare de valori mobiliare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/111740_a_113069]
-
autonome și care ajută sindicatul de intermediere la distribuirea valorilor mobiliare ce fac obiectul ofertei publice. ... Capitolul 2 Realizarea ofertei publice. Societate deschisă. Societate închisă 2.1. Ofertă publică inițială Articolul 2.1 (1) Se califică ofertă publică inițială regulat promovată și încheiată cu succes, conform art. 2.1.2. (2), oferta în urma căreia șunt îndeplinite simultan următoarele condiții: ... a) valorile mobiliare oferite au fost subscrise și plătite de minimum 50 de persoane; ... b) minimum 10% din volumul total de acțiuni
REGULAMENT Nr. 6 din 29 decembrie 1995 privind oferta publică de vînzare de valori mobiliare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/111740_a_113069]
-
tranzacționate pe o piață secundară organizată acțiunile unei societăți comerciale care nu a îndeplinit condițiile prevăzute la art. 1.2. lit. j) din prezentul regulament, chiar dacă are alte tipuri de valori mobiliare care au făcut obiectul unei oferte publice regulat promovate și încheiate cu succes. Această societate comercială trebuie însă să se conformeze cerințelor de înregistrare și informare stabilite de C.N.V.M. și de prevederile prezentului regulament. 2.5. Societate închisă Articolul 2.5 (1) O societate închisă, definită conform art. 1
REGULAMENT Nr. 6 din 29 decembrie 1995 privind oferta publică de vînzare de valori mobiliare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/111740_a_113069]
-
grade sau trepte profesionale se fac prin concurs, în raport cu competență profesională și cu rezultatele obținute în activitate, cu respectarea condițiilor prevăzute în anexa nr. 3. Încadrarea la angajare și avansarea în funcție se fac la gradația 1. În cazul muncitorilor promovați, conform legii, în funcția de maistru, încadrarea se face la gradația 1 sau la o gradație care să le asigure creșterea coeficientului de ierarhizare cu 0,05. ... (4) Vechimea minimă în grad sau treaptă profesională, necesară pentru avansarea în gradul
HOTĂRÎRE Nr. 523 din 26 iunie 1996 privind salarizarea personalului din regiile autonome aeroportuare care îşi desfăşoară activitatea sub autoritatea Ministerului TranSporturilor. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/115545_a_116874]
-
sau loialității față de un partid anume, indiferent de platforma propusă, rezultă că votantul rațional va prefera în mod necesar partidul a cărui poziție este cel mai aproape de punctul său ideal pe continuum. Dacă între partide nu există diferențe în ceea ce privește politicile promovate, atunci alegătorul va fi în mod necesar indiferent între partide. Mai mult, dacă punctul ideal al votantului se află la distanțe egale de două sau mai multe partide, acesta va fi indiferent între ele, de aici rezultând că preferințele votanților
Modele spaţiale ale competiţiei electorale. In: Competenţa politică în România by Andra-Maria Roescu () [Corola-publishinghouse/Science/796_a_1567]
-
direcționare a activităților organizației. Implementarea noului management și a determinărilor sale asupra organizării manageriale poate fi facilitată și de modalitățile în care se realizează: * percepția reprezentanților managementului față de ceilalți indivizi organizaționali reflectată în organizarea procesuală și structurală, stilul de management promovat, modul de organizare și calitatea informațiilor și deciziilor, modul de abordare a relațiilor organizaționale, ș.a.. Toate acestea au efecte asupra climatului organizațional și, implicit, asupra produselor necesare realizării obiectivelor. Percepția, concretizată în atitudini ale persoanelor cu atribuții manageriale este determinată
Concepte specifice managementului modern în organizaţiile Sportive by Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/719_a_1302]
-
pentru direcționarea proceselor de management astfel: * mediul intern care este sub autoritatea managementului, poate fi și trebuie supravegheat, supus influențelor și modificărilor prin acțiune managerială directă; * macromediul nu poate fi controlat și influențat de managementul organizației, dar trebuie cunoscut și promovate acțiuni manageriale de adaptare; * micromediul nu este sub autoritatea managementului organizației, însă poate fi influențat și modificat parțial prin acțiune managerială. Pornind de la ideea că organizația sportivă este concepută ca un sistem dinamic și deschis, considerăm că elementele mediului organizațional
Concepte specifice managementului modern în organizaţiile Sportive by Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/719_a_1302]
-
de lucru eficiente, iar managementul acordă atenție aspectelor umane ale subalternilor. Acest ultim aspect, al rezolvării problemelor oamenilor în condițiile menținerii unor standarde înalte de performanță, este condiționat de modul în care managerul își îndeplinește atribuțiile, de stilul de management promovat, precum și de contextul influențelor mediului organizațional. R. Lickert consideră că managementul trebuie să fie un proces relativ, adaptabil contextual, întrucât nu există reguli specifice care să funcționeze în orice situație, ci numai principii generale ce trebuie aplicate astfel încât să se
Concepte specifice managementului modern în organizaţiile Sportive by Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/719_a_1302]
-
moment dat. Interesează foarte mult condițiile de muncă și relațiile interumane constituite: natura sarcinilor de lucru primite, mediul în care se derulează activitatea, relațiile de serviciu create, precum și gradul de profesionalism de care dă dovadă individul supus analizei; stilul managerial promovat, în special în crearea coeziunii colectivelor de lucru (cunoscutul team-building). 2. Etapa a doua: realizarea intervențiilor Avem clară imaginea factorilor stresori și a surselor acestora, logic urmează stabilirea strategiilor de intervenție pentru prevenirea și reducerea impactului factorilor de stress și
ABORDAREA GESTIUNII STRESS-ULUI ÎN MEDIUL MICROECONOMIC by Alexandru Trifu, Carmen Raluca Ionescu () [Corola-publishinghouse/Science/771_a_1655]
-
asupra creativității, după cum i-a clasificat A. Stoica-Constantin (32, pp. 301 302). Factorii stimulativi interni (țin de individ) sunt factori intelectuali, aptitudinali și „de personalitate”, iar factorii stimulativi externi țin de colectiv (climatul creativ și conducerea) și de societate (valori promovate, condiții create, educație, nivel cultural, securitate psihologică, securitate personală, spiritul vremii, ). Blocajele interne ale creativității aparțin categoriilor: cognitivă (subcategoriile perceptuale, informaționale, vizând caracteristici ale gândirii) și <citation author=”unknown”„de personalitate”</citation> (subcategoriile motivaționale, temperamental-caracteriale, afective - anxietate, frustrări, conflicte). Formele
Creativitatea artistică la copilul cu dizabilități by Cleopatra Ravaru () [Corola-publishinghouse/Science/688_a_1327]
-
Aristide Peride (1848-1906) A fost un mare prieten al spitalului Drăghici, în calitatea sa de medic al orașului Huși și apoi al orașului Vaslui, posturi ocupate la recomandarea dr. Carol Davila și dr. Iacob Felix, după care a fost repede promovat ca inspector sanitar pe Moldova. Licențiat al Facultății de Medicină din București (1868), obține titlul de doctor în medicină la Paris (1871), iar după perioada vasluiană, intră în învățământul superior consacrându-se studiului anatomiei și histologiei la catedra de Anatomie
DE LA SPITALUL LUI DRAGHICI by MIHAI CIOBANU, VALERIU LUPU, NICOLAE BARLADEANU () [Corola-publishinghouse/Science/790_a_1489]
-
evaluării; acțiunile ei răspund la întrebarea ,,pentru ce evaluăm ?”. Coroborând măsurarea cu aprecierea se adoptă decizia componentă finală a procesului de evaluare. Decizia poate fi adoptată cel puțin în două direcții: de recunoaștere a rezultatelor predării-învățării prin abordarea de tip: promovat/nepromovat; admis/respins; reușit/nereușit etc. de perfecționare a proceselor de predare-învățare, care vizează: măsuri de ameliorare/optimizare; schimbarea strategiei didactice, diferențiere sau individualizare, de compensație. În epoca contemporană, evaluarea angajează înțelesuri și dimensiuni noi; trecerea de la evaluarea ,,produsului” la
Atletism în sistemul educaţional by Liliana Mihăilescu, Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/307_a_1308]