1,067 matches
-
din ele adevăruri care-l informează tocmai asupra normei 69. (italice în original) Să observăm tonalitatea clar bergsoniana a unui enunț, precum acesta: "Extinderea realului până la ceva mai semnificativ, prin absorbirea stărilor sau a ființelor imaginare", prin care Ion Barbu reformulează un altul din 192070, cu deosebirea că, acum, funcția creației literare este mai precisă - să proiecteze realități mobile, vii, instituind, prin opera, o lume nouă, care se adaugă celei reale, o lume însă înzestrata cu sens, cu alte cuvinte, umană
[Corola-publishinghouse/Science/84958_a_85743]
-
Blaga, 1995, p. 95). Aceasta trebuie pusă însă pe seama întorsăturii pe care evenimentele au apucat-o în epoca postiosefină a restituțiilor, în care petiționarii (clerul, nobilimea, orășenii și militarii români din Transilvania) au fost forțați să își deradicalizeze programul revendicativ. Reformulându-și solicitările în lumina unui realism pragmatic, elita românească a urmărit să ajungă la un compromis cu sistemul feudal al națiunilor politice transilvănene, în tentativa lor de "salvare a minimului" ce mai putea fi salvat din beneficiile reformelor iosefine în
[Corola-publishinghouse/Science/84968_a_85753]
-
s-au întins pe lungimea mai multor generații intelectuale. Gâlceava istoricilor a fost resuscitată în 1871, prin publicarea Romänische Studien: Untersuchungen zur älteren Geschichte Romäniens (Studii românești: cercetări asupra istoriei mai vechi a României) de către Robert Roesler, în care acesta reformulează teza potrivit căreia retragerea aureliană a presupus evacuarea Daciei Traiane de către întreaga populație autohtonă la sudul Dunării în Moesia. Arealul geografic al formării naționalității române este localizat, astfel, în afara teritoriului actual locuit de români. Pentru a tranșa chestiunea priorității istorice
[Corola-publishinghouse/Science/84968_a_85753]
-
Odată unite, nu s-au mai despărțit. Căci ținta lor, idealul lor era să formeze un stat mare, cuprinzînd tot poporul și tot pămîntul românesc" (Almaș și Fotescu, 1986, pp. 24-25). În versiunea național-comunistă, teza instinctului românesc de unire este reformulată în teza evoluției istorice inexorabile spre unitate statală: "situate de o parte și de alta a Carpaților, voievodatele, odată cu dezvoltarea societății, devin tot mai puternice și mai întinse, evoluînd spre voievodatul unic" (Daicoviciu et al., 1984, p. 97). Această "evoluție
[Corola-publishinghouse/Science/84968_a_85753]
-
și interjecții (măi, bre), substantive proprii sau comune în cazul vocativ 94. Misiunea profesorului de a înlătura obstacolele psiho-cognitive ale elevilor în relația cu disciplinele de studiu necesită deținerea competenței semantice, care presupune capacitatea de a (re-)defini (simplifica, resemiotiza, reformula, personaliza) și de a transpune obiectele cunoașterii. Această competență asigură o punere în valoare a referinței tematice și un anume impact asupra elevilor. În cazul apariției dificultăților de învățare la elevi, profesorul trebuie să să accesibilizeze curriculum, să aplice strategii
by ALINA MĂRGĂRIŢOIU [Corola-publishinghouse/Science/949_a_2457]
-
nu depinde numai de competențele și resursele profesorului, ci și de întâlnirea reușită dintre motivațiile, atitudinile, intențiile, sincronizările corporale dintre profesor și elevi. f) caracterul personalizat se referă la faptul că profesorul acționează ca un adevărat filtru ce selectează, structurează, reformulează, în funcție de context, auditoriu și conținuturile didactice. Una dintre dimensiunile comunicării (informativă, relațională, pragmatică) este accentuată de trăsăturile, competențele și valorile profesorului. Personalizarea comunicării didactice face ca același conținut și același potențial uman (clasa/clasele de elevi) să fie explorate și
by ALINA MĂRGĂRIŢOIU [Corola-publishinghouse/Science/949_a_2457]
-
grabă concluzii, a da sfaturi cu aroganță Distanță nonverbală A pune ochii în pământ, a evita contactul vizual, a fi inexpresiv, a fi încordat Analiză realistă A lua în considerare urmările neplăcute ale evenimentului, a arăta normalitatea reacțiilor survenite, a reformula elementele-cheie ale relatării, a oferi puncte de vedere diferite, a accepta erorile persoanei Înțelegere empatică A-i înțelege sentimentele, a comunica aceleași emoții, a înțelege faptele, a încerca să înțelegem stările persoanei aflată în suferință Susținere necondiționată A spune ceea ce
by Gabriel Albu [Corola-publishinghouse/Science/1037_a_2545]
-
ipocrit, vorbăreț, punere exagerată în valoare, plin de inițiativă, seducător, oferă iluzia siguranței. Mesajele tipice acestei atitudini sunt: • fraze lungi (neinteligibile); • exprimă duble convingeri; nu prea precis, evită unele lucruri; vorbește despre mai multe lucruri deodată; limbaj prea tehnic (neinteligibil); reformulează în mod tendențios sau ambiguu; face afirmații gratuite; știe să lingușească; știe să răstălmăcească; știe să argumenteze potrivit intereselor sale. Cel/cea care adoptă o asemenea atitudine arată (limbaj nonverbal): • privire menită să seducă (fixă, însoțită de zâmbet); zâmbet forțat
by Gabriel Albu [Corola-publishinghouse/Science/1037_a_2545]
-
interlocutor, sau, dimpotrivă, poate da un caracter ludic respectivului context comunicativ vezi, de exemplu, jocuri didactice în care trebuie adresate, cât mai rapid, întrebări interlocutorului pe o temă dată; * valorificarea conștientă, strategică, a pauzelor 24 pauze propriu-zise, folosite pentru a reformula întrebarea, pentru a atrage atenția interlocutorului; pauze "vocale"25 folosite, de obicei, pentru a câștiga timp în vederea reformulării întrebării (de exemplu, dresul glasului, tusea etc.), tăcere imediat după adresarea întrebării pentru a da posibilitatea interlocutorului de a răspunde etc.; * manifestarea
Comunicare: discurs, teatru. Delimitări teoretice şi deschideri aplicative by Angelica Hobjilă [Corola-publishinghouse/Science/921_a_2429]
-
în cazul plasării în ipostaza ascultătorului activ 62, poate solicita completări, explicații, lămuriri, poate încuraja sau nu locutorul să-și dezvolte ideea, poate fi empatic, înțelegător, suportiv sau, dimpotrivă, își poate manifesta rezervele/dezacordul față de cele comunicate de către locutor, poare reformula 63, rezuma ceea ce a receptat etc. vezi, în acest sens, etapa răspunsului și concretizările comportamentului de comprehensiune, prezentate supra, respectiv diferitele manifestări verbale, nonverbale și paraverbale ale comportamentului interlocutorului și "traducerea" acestora Tabelele nr. 11-13. Tabelul nr. 11. Manifestări verbale
Comunicare: discurs, teatru. Delimitări teoretice şi deschideri aplicative by Angelica Hobjilă [Corola-publishinghouse/Science/921_a_2429]
-
să-i precizeze sensul și conținuu, transferând-o din sfera tehnică a unei „specialități” exclusiv medicale, în registrul antropologiei. Această atitudine ar crea premisele unei deschideri, cu perspective multiple și dintre cele mai fructuoase în sociologia bolilor mintale, revizuind și reformulând raporturile dintre stat și bolnavul psihic, în spiritul unui umanism deschis și constructiv, orientat către progresul ființei umane. 45. PSIHOPATOLOGIA ȘI ETICA Cadrul general al problemei Dezvoltarea cunoștințelor teoretice într-un domeniu atrage după sine numeroase modalități de utilizare practică
[Corola-publishinghouse/Science/2268_a_3593]
-
personalismului energetic a d-lui Rădulescu-Motru (1927) conține in nuce o bună parte a sistemului ideologic al lui B. Discutând opera de psiholog, pedagog și filosof a celui ce-i fusese profesor, el glosează în jurul conceptului de autohtonizare a culturii, reformulează în mod original idei de gnoseologie fundamentală, de teorie a receptării și redefinește contextual însăși ideea de filosofie. „Filosofia integrală”, pe care o vede eseistul în doctrina „personalismului energetic”, este fundamentată pe realitatea etnică, devenind „într-un sens, cea mai
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/285599_a_286928]
-
din piese de teatru, romane, poezii, filme, cărți polițiste. Obiectivul nu e de a defini, ci mai curînd de a face să apară conceptele de posibil și imposibil. II. LUMI POSIBILE. În ce lume trăim noi, oamenii moderni? Teza noastră reformulează întrebarea: care sunt posibilele și imposibilele caracteristice lumii moderne? Demersul pe care l-am ales e antropologic. Posibilele și imposibilele care ne țin pe toți prizonieri, evidențele noastre moderne, răsar clar prin comparația cu lumile dispărute, îndepărtate, îngropate: lumea "primitivilor
[Corola-publishinghouse/Science/1554_a_2852]
-
Doyle fac deosebirea între republicile liberale cu constituție stabilă și regimurile non-liberale. Această distincție apare, de obicei, cu referire la o diversitate de caracteristici instituționale asociate cu democrațiile liberale. Totuși, această distincție nu mai este valabilă când teoria liberală este reformulată ca tendință macroistorică sau sistemică, ce transcende orice stat (Cederman, 2001; Harrison, 2002). Potrivit acestei perspective, statele ființează pe o axă graduală, și oricare stat se poate apropia, în cel mai bun caz, de idealurile liberale. Exprimându-ne în termenii
by Ewan Harrison [Corola-publishinghouse/Science/1059_a_2567]
-
raționali. Acest cadru este compatibil cu explicația unui grad de învățare complexă de partea unităților. Totuși, întrucât cadrul raționalist are o orientare reproductivă, el poate subestima sfera în care este posibilă schimbarea culturală în interiorul sistemului internațional. Modelul liberal Această secțiune reformulează teoria liberală în lumina constructivismului. Ultima încercare importantă de a dezvolta un model liberal al sistemului internațional îi aparține lui Moravcsik. În acord cu Moravcsik, abordarea prezentată aici asumă că liberalismul poate fi considerat o teorie sistemică distinctă, care face
by Ewan Harrison [Corola-publishinghouse/Science/1059_a_2567]
-
de cercetare propus de realiști și instituționaliști implică în mod clar faptul că teoriile sistemului internațional stabilite în timpul Războiului Rece nu trebuie să fie revizuite fundamental în lumina evoluțiilor din politica internațională a anilor 1990. William Wohlforth a încercat să reformuleze modelul neorealist astfel încât să-l adapteze la o agendă de cercetare mai largă, ce include posibilitatea stabilității marilor puteri la nivel global (Wohlforth, 1999). Potrivit acestui argument, concentrarea capacităților americane în sistemul internațional este atât de mare încât blochează încercările
by Ewan Harrison [Corola-publishinghouse/Science/1059_a_2567]
-
se reglementează politica externă a Uniunii, se acceptuează competențele în domeniul cooperării judiciare și al recunoasterii hotărârilor judecătorești și, mai ales, se conferă personalitate juridică Uniunii Europene. Protocolul privind rolul parlamentelor naționale în Uniunea Europeană, protocol anexat Tratatului de la Amsterdam este reformulat, fiind alcătuit din două secțiuni: una cuprinde informații pentru parlamentele naționale și alta reglementează cooperarea interparlamentară 337. Chiar dacă Uniunea a resimțit șocul referendumului irlandez din 12 iunie 2008, voința politică a statelor a învins teama și reticența euroscepticilor 338. Nici
by Gabriel-Liviu Ispas [Corola-publishinghouse/Science/1020_a_2528]
-
realizat elevii parafrazarea si dacă au parafrazat exact. Reformularea Deseori în conflicte elevii folosesc cuvinte care supără, jignesc sau, într-un anume fel, pot provoca escaladarea conflictului. Pentru a evita aceasta, mediatorul, odată cu parafrazarea si rezumarea trebuie, uneori, si să reformuleze anumite cuvinte astfel, încât mesajul, dintr-un limbaj negativ să se transforme într-un limbaj neutru sau chiar pozitiv. Exemplu: Elevul: Ion bârfește despre mine. Mediatorul: Mihai, tu crezi că Ion vorbește despre tine diferite lucruri care nu-ți sunt
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3136]
-
despre tine diferite lucruri care nu-ți sunt plăcute. Elevul: Ion minte despre mine. Mediatorul: Mihai, tu crezi că Ion nu spune adevărul despre tine. Pentru practicare formulați cu elevii mesaje care au o conotație negativă si încercați să le reformulați așa încât să capete o conotație neutră. Exemplu: Dorin: Mă enervează gălăgia pe care o face Ion atunci când învață cântecele la pian. Mediatorul: Dorin, înțeleg că ești deranjat de sunetele produse atunci când Ion exersează la pian. VI. Comunicarea non-verbală. Momente teoretice
Medierea în educație by Ileana Bădulescu Anastase, Cornel Grigoruț, Mircea Mastacan () [Corola-publishinghouse/Science/1700_a_3136]
-
trebui să ...". Pentru a ajuta ascultătorii să aprobe cererile noastre le formulăm de maniera: "așa că ...", "asta poate să mă ajute ... dacă puteți să ..." sau "să dispuneți să ...". De asemenea, când primim critici și plângeri de la alții, le traducem și le reformulăm ca cereri de acțiune. Nivelurile mai complexe ale acestei etape includ dezvoltarea unui simț puternic al prețuirii de sine care ne face capabili să acceptăm eșecul și să învățăm cum să imaginăm soluții creative la problemele cu care ne confruntăm
by Mircea Agabrian [Corola-publishinghouse/Science/1074_a_2582]
-
plan a fost conceput pornind de la un discurs al președintelui SUA, George W. Bush (susținut la 24 iunie 2002), în care se avansa soluția unei păci în regiune prin prisma coexistentei celor două state; ulterior, în 2003, planul a fost reformulat, fiind apreciat de către Cvartet 828 (16-17 septembrie 2003) că extrem de important în soluționarea conflictului și, totodată, agreat atât de Israel, cât și de OEP. În Foaia de Parcurs se sublinia că soluția două state poate avea șanse de reușită numai
[Corola-publishinghouse/Science/84948_a_85733]
-
integrității persoanelor cu care încheiaseră înțelegerea". Epstein comentează: "Astfel, britanicii au devenit treptat aliații germanilor care îi înșelau". Contrastul între profesioniștii care nu au nevoie să creadă în propriile minciuni și amatorii care au nevoie să o facă poate fi reformulat în termenii personajelor principale din comedia TV Da, domnule ministru. Sir Humphrey Appleby este un birocrat de stil vechi, care îi poate înșela pe ceilalți fără să creadă în propriile minciuni, pe cînd Jim Hacker, politicianul "amator" este nevoit să
by J. A. Barnes [Corola-publishinghouse/Science/1068_a_2576]
-
din gândirea marxistă este cea pe care Marx a analizat-o într-o primă etapă a gândirii sale, atunci când subliniat contrastul dintre ideologie și realitate. Odată recuperată această înțelegere, un alt pas ce trebuie făcut este cel de a o reformula și de a demonstra că ideologia nu se află în opoziție cu praxisul socio-politic ci, dimpotrivă, este conectat cu acesta. Argumentul său este că distorsiunea poate opera numai din spatele unui sistem simbolic preexistent: "Dacă realitatea socială nu are deja o
by Daniel Şandru [Corola-publishinghouse/Science/1080_a_2588]
-
sunt juste (jus in bellum) și că Încheierea conflictului se face În termeni corecți (jus post bellum). Dată fiind dificultatea de a ajunge la un consens În aceste privințe, inclusiv În cadrul juridic instituit de ONU, literatura academică a Încercat să reformuleze problema ordinii internaționale și a justiției din alte perspective (Roberts, 2003). Una dintre cele mai promițătoare tentative pare a fi doctrina mai recent elaborată a „păcii juste”. Conform acesteia, pacea poate fi stabilă dacă două sau mai multe părți care
[Corola-publishinghouse/Science/2345_a_3670]
-
entropia Shannon (pe vremea aceea cea mai cunoscută măsură a informației!). Introducând conceptul de entropie ponderată în anul 1971, Silviu Guiașu a extins entropia Shannon, definind cantitatea medie de informație utilă asociată unui experiment statistic și cu această ocazie a reformulat Principiul Informației Maxime al lui Jaynes în sensul entropiei ponderate, astfel că: „dintre toate distribuțiile compatibile cu un număr de condiții impuse, se va alege aceea care maximizează cantitatea medie de informație utilă asociată experimentului studiat”. 9.1.3. Principiul
Introducere în măsurarea diversității Teorie și aplicații by Ion PURCARU () [Corola-publishinghouse/Science/231_a_213]