1,991 matches
-
când prezenta recrutului este absolut necesară. Articolul 23 Aminarea de la incorporare se acordă: a) recruților găsiți, la incorporare, bolnavi de una dintre bolile prevăzute în baremul medical aprobat de ministrul apărării naționale; ... b) elevilor liceelor de la invatamintul de zi și seral, ai școlilor postliceale ori echivalente acestora, până la absolvirea studiilor. Pierd dreptul de aminare de la incorporare elevii exmatriculați pe o durată mai mare de 1 an, precum și cei care repeta anul sau clasa mai mult de 1 an, din motive imputabile
EUR-Lex () [Corola-website/Law/159437_a_160766]
-
000 ... II. Învățămînt primar Numărul elevilor în clasele I-IV 1.412.500 III. Învățămînt secundar 1. Învățămînt gimnazial Numărul elevilor în clasele V-VIII, total, 1.230.500 din care: a) învățământ de zi 1.218.500 ... b) învățământ seral 1.500 ... c) învățământ fără frecventa 10.500 ... 2. Învățămînt liceal a) Numărul elevilor în clasa a IX-a, învățământ de zi 162.000 ... b) Numărul elevilor în clasa a IX-a, învățământ seral și fără ... frecventa 9.000 c
EUR-Lex () [Corola-website/Law/117382_a_118711]
-
zi 1.218.500 ... b) învățământ seral 1.500 ... c) învățământ fără frecventa 10.500 ... 2. Învățămînt liceal a) Numărul elevilor în clasa a IX-a, învățământ de zi 162.000 ... b) Numărul elevilor în clasa a IX-a, învățământ seral și fără ... frecventa 9.000 c) Numărul elevilor în clasa a X-a, învățământ seral și fără ... frecventa 8.500*) d) Numărul elevilor în clasa a XI-a, învățământ seral și fără ... frecventa 30.000**) 3. Învățămînt profesional Numărul elevilor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/117382_a_118711]
-
2. Învățămînt liceal a) Numărul elevilor în clasa a IX-a, învățământ de zi 162.000 ... b) Numărul elevilor în clasa a IX-a, învățământ seral și fără ... frecventa 9.000 c) Numărul elevilor în clasa a X-a, învățământ seral și fără ... frecventa 8.500*) d) Numărul elevilor în clasa a XI-a, învățământ seral și fără ... frecventa 30.000**) 3. Învățămînt profesional Numărul elevilor în anul I 102.000 IV. Învățămînt postliceal Numărul elevilor în anul I, total, 6
EUR-Lex () [Corola-website/Law/117382_a_118711]
-
000 ... b) Numărul elevilor în clasa a IX-a, învățământ seral și fără ... frecventa 9.000 c) Numărul elevilor în clasa a X-a, învățământ seral și fără ... frecventa 8.500*) d) Numărul elevilor în clasa a XI-a, învățământ seral și fără ... frecventa 30.000**) 3. Învățămînt profesional Numărul elevilor în anul I 102.000 IV. Învățămînt postliceal Numărul elevilor în anul I, total, 6.300 din care: a) profilul sanitar 4.800 ... b) învățământ organizat în cadrul Programului "Phare VET
EUR-Lex () [Corola-website/Law/117382_a_118711]
-
postliceală, școala de maiștri, liceul pedagogic etc. ........................................................................................................................................, ... Facultatea ............................................................................................, nivelul studiilor (medii, postliceale, universitare de scurtă durată, ciclul I de studii universitare de licență, ciclul II de studii universitare de masterat, universitare de lungă durată) ......................................................................, cu durata studiilor de ..... ani (zi, seral, f.f., f.r., i.d.), promoția ......, cu specializarea principală ........................................................., secundară ....................................................., cu media la examenul de stat (licență)/absolvire ............; b) universitatea, institutul, academia, I.P. 3 ani, colegiul, școala postliceală, școala de maiștri, liceul pedagogic etc. .........................................................................................................................................., ... Facultatea ............................................................................................. nivelul studiilor (medii, postliceale, universitare de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264937_a_266266]
-
postliceală, școala de maiștri, liceul pedagogic etc. .........................................................................................................................................., ... Facultatea ............................................................................................. nivelul studiilor (medii, postliceale, universitare de scurtă durată, ciclul I de studii universitare de licență, ciclul II de studii universitare de masterat, universitare de lungă durată) ................................................, cu durata studiilor de ..... ani (zi, seral, f.f., f.r., i.d.), promoția ......, cu specializarea principală ............................................................................................ secundară ............................................................., cu media la examenul de stat (licență)/absolvire ........................; c) universitatea, institutul, academia, I.P. 3 ani, colegiul, școala postliceală, școala de maiștri, liceul pedagogic etc. ............................................................................................................................................, ... Facultatea ......................................................................................., nivelul studiilor (medii, postliceale, universitare de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264937_a_266266]
-
postliceală, școala de maiștri, liceul pedagogic etc. ............................................................................................................................................, ... Facultatea ......................................................................................., nivelul studiilor (medii, postliceale, universitare de scurtă durată, ciclul I de studii universitare de licență, ciclul II de studii universitare de masterat, universitare de lungă durată) ............................................................................, cu durata studiilor de ......... ani (zi, seral, f.f., f.r., i.d.), promoția ................, cu specializarea principală ..............................................., secundară ....................................., cu media la examenul de stat (licență)/absolvire .............. 2. După absolvirea cu diplomă de licență a studiilor universitare de lungă durată am absolvit cursuri postuniversitare (studii aprofundate, studii academice postuniversitare, studii
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264937_a_266266]
-
din normele metodologice. 3. La programele de formare profesională organizate pentru nivelul 1 de calificare pot fi admise și persoane care nu au absolvit învățământul obligatoriu și nu au posibilitatea continuării studiilor învățământului obligatoriu în sistem formal, învățământ de zi, seral, cu frecvență redusă." 18. La anexa nr. 2, punctul 6 "Răspunderea contractuală" va avea următorul cuprins: "Răspunderea contractuală În cazul în care beneficiarul nu poate începe cursul din motive de forță majoră, acesta nu va suporta cheltuielile efectuate de furnizor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/162546_a_163875]
-
din lemn", calificarea profesională "tehnician designer mobilă și amenajări interioare", domeniul "electric", calificarea profesională "tehnician electrotehnist", profilul "resurse naturale și protecția mediului", domeniul "agricultură", calificarea profesională "tehnician în agricultură", limba de predare "română", forma de învățământ "cu frecvență (zi) și (seral)" din cadrul unității de învățământ preuniversitar de stat Liceul Tehnologic "Nicolae Bălcescu", cu sediul în localitatea Întorsura Buzăului, str. Gheorghe Doja nr. 5, județul Covasna, începând cu anul școlar 2013-2014. Articolul 2 Unitatea de învățământ preuniversitar de stat Liceul Tehnologic "Nicolae
EUR-Lex () [Corola-website/Law/249589_a_250918]
-
liceale și ai claselor bilingve. 2. Certificatul de competențe profesionale este un act prin care se confirmă pregătirea de specialitate și profesională dobândită de absolvenții de liceu în clasele IX-XII (XIII), cursuri de zi. 3. Candidaților proveniți de la învățământul liceal seral, filiera tehnologică, li se eliberează certificate de competențe profesionale numai dacă în clasele IX-XIII au studiat discipline de specialitate și tehnologice și fac dovada că au lucrat în producție cel puțin un an în meserii corespunzătoare celei pentru care au
EUR-Lex () [Corola-website/Law/137889_a_139218]
-
constituie învățământul obligatoriu. (9) Învățământul preuniversitar este subordonat, prin inspectoratele școlare, Ministerului Educației și Cercetării, iar învățământul superior este coordonat de Ministerul Educației, Cercetării și Tineretului, cu respectarea autonomiei universitare. ... (10) Formele de organizare a învățământului sunt: învățământ de zi, seral, cu frecventa redusă, la distanta, comasat și, pentru copiii cu nevoi educative speciale, nedeplasabili, cu școlarizare la domiciliu. ... (11) Învățământul obligatoriu este învățământ de zi. În mod excepțional, pentru persoanele care au depășit cu mai mult de 2 ani vârsta
EUR-Lex () [Corola-website/Law/152811_a_154140]
-
rezultat al evaluării instituționale realizate de Comisia Naționala de Evaluare Instituțională. Rețeaua, numărul de locuri și de clase se aproba anual, în funcție de cerințele locale și naționale, și se dau publicității cu 6 luni înainte de începerea anului școlar. ... (3) Învățământul liceal seral, cu frecventa redusă și la distanta, poate funcționa, în condițiile legii, în unități de învățământ stabilite de inspectoratele școlare. ... (4) Absolvenții ciclului inferior al liceului dobândesc certificat de absolvire, portofoliu personal pentru educație permanenta și, la cerere, foaia matricola. ... ------------ Art.
EUR-Lex () [Corola-website/Law/152811_a_154140]
-
liceului, cursuri de zi, se poate face în primii 2 ani de la absolvirea ciclului inferior, respectiv a anului de completare, dacă la data începerii anului școlar elevul nu a depășit vârsta de 18 ani. ... (4) Ciclul superior al liceului, formele seral, cu frecventa redusă și la distanta, poate funcționa, în condițiile legii, în unități de învățământ stabilite de inspectoratele școlare. ... (5) Ciclul superior al liceului funcționează cu filierele, profilurile și specializările stabilite prin ordin al ministrului educației și cercetării, în raport cu dinamica
EUR-Lex () [Corola-website/Law/152811_a_154140]
-
29 martie 2001 a fost aprobată cu modificări ORDONANȚA DE URGENȚĂ nr. 130 din 30 iunie 2000 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 306 din 4 iulie 2000. Articolul 60 (1) Activitatea didactica se poate organiza în următoarele forme: de zi, seral, cu frecventa redusă și la distanta. Formele de învățământ seral, cu recventa redusă și la distanta pot fi organizate de instituțiile de învățământ superior care au cursuri de zi. ... (2) Durata studiilor în învățământul universitar seral și în cel cu
EUR-Lex () [Corola-website/Law/152811_a_154140]
-
URGENȚĂ nr. 130 din 30 iunie 2000 , publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 306 din 4 iulie 2000. Articolul 60 (1) Activitatea didactica se poate organiza în următoarele forme: de zi, seral, cu frecventa redusă și la distanta. Formele de învățământ seral, cu recventa redusă și la distanta pot fi organizate de instituțiile de învățământ superior care au cursuri de zi. ... (2) Durata studiilor în învățământul universitar seral și în cel cu frecventa redusă este mai mare cu un an decât cea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/152811_a_154140]
-
următoarele forme: de zi, seral, cu frecventa redusă și la distanta. Formele de învățământ seral, cu recventa redusă și la distanta pot fi organizate de instituțiile de învățământ superior care au cursuri de zi. ... (2) Durata studiilor în învățământul universitar seral și în cel cu frecventa redusă este mai mare cu un an decât cea prevăzută pentru învățământul de zi. Durata studiilor în învățământul universitar la distanta se reglementează prin hotărâre a Guvernului. ... (3) Diplomele și certificatele de studii eliberate de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/152811_a_154140]
-
ministrului educației și cercetării. ... (5) Suspendarea cursurilor este urmată de măsuri privind parcurgerea integrală a programei școlare până la sfârșitul semestrului, respectiv al anului școlar. Aceste măsuri se stabilesc prin decizie a directorului unității/unităților de învățământ. ... Articolul 9 Pentru învățământul seral, cu frecvență redusă și pentru învățământul la distanță structura anului școlar, efectivele colectivelor de elevi și modalitățile de evaluare sunt aceleași cu cele din învățământul de zi, cu adaptările specifice. Capitolul II Organizarea unităților de învățământ Articolul 10 (1) Rețeaua
EUR-Lex () [Corola-website/Law/171077_a_172406]
-
școlar, efectivele colectivelor de elevi și modalitățile de evaluare sunt aceleași cu cele din învățământul de zi, cu adaptările specifice. Capitolul II Organizarea unităților de învățământ Articolul 10 (1) Rețeaua unităților de învățământ de stat care organizează cursuri de zi, serale, cu frecvență redusă și la distanță, precum și planuri de școlarizare se aprobă potrivit prevederilor legale în vigoare. ... (2) Unitățile de învățământ primar și gimnazial sunt obligate să școlarizeze, cu prioritate, în limita planului de școlarizare aprobat, elevii care au domiciliul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/171077_a_172406]
-
cel mult două ori. Anul de studiu se poate repeta o singură dată. ... (4) Elevii din anul de completare și din ciclul superior al liceului, care nu îndeplinesc condițiile prevăzute la alin. (3), își pot continua studiile numai la învățământul seral sau cu frecvență redusă, cu achitarea unei taxe, stabilită de consiliul de administrație al unității de învățământ, cu avizul inspectoratului școlar județean/al municipiului București. ... (5) Elevul care nu frecventează cursurile de zi ale unei clase din învățământul obligatoriu, depășind
EUR-Lex () [Corola-website/Law/171077_a_172406]
-
zi ale unei clase din învățământul obligatoriu, depășind cu mai mult de 2 ani vârsta clasei respective, se află în situația de abandon școlar. Elevul aflat în situația de abandon școlar poate fi înscris, la cerere, în forme de învățământ seral, cu frecvență redusă sau la distanță, pentru care se constituie formațiuni aparte. ... (6) Tinerii care au depășit vârsta școlară cu mai mult de 4 ani își pot completa educația de bază, prin parcurgerea unor programe de tip "A doua șansă
EUR-Lex () [Corola-website/Law/171077_a_172406]
-
școala de arte și meserii. Articolul 143 Elevii din învățământul liceal, din școala de arte și meserii, din anul de completare și din învățământul postliceal se pot transfera de la o formă de învățământ la alta astfel: a) elevii de la învățământul seral, cu frecvență redusă sau la distanță se pot transfera la forma de învățământ de zi, cu susținerea și promovarea examenelor de diferență, dacă au media anuală cel puțin 7,00 la fiecare obiect de studiu, în limita efectivelor de 30
EUR-Lex () [Corola-website/Law/171077_a_172406]
-
anuală cel puțin 7,00 la fiecare obiect de studiu, în limita efectivelor de 30 de elevi/clasă și potrivit criteriilor prevăzute în regulamentul intern; ... b) elevii de la învățământul cu frecvență redusă sau la distanță se pot transfera la învățământul seral în condițiile precizate la lit. a); ... c) elevii de la cursurile de zi se pot transfera la forma de învățământ seral, cu frecvență redusă sau la distanță, în limita efectivelor de 30 de elevi/clasă. ... Articolul 144 (1) Elevii din învățământul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/171077_a_172406]
-
criteriilor prevăzute în regulamentul intern; ... b) elevii de la învățământul cu frecvență redusă sau la distanță se pot transfera la învățământul seral în condițiile precizate la lit. a); ... c) elevii de la cursurile de zi se pot transfera la forma de învățământ seral, cu frecvență redusă sau la distanță, în limita efectivelor de 30 de elevi/clasă. ... Articolul 144 (1) Elevii din învățământul preuniversitar particular autorizat se pot transfera la unități de învățământ de stat, la sfârșitul anului școlar, în condițiile prezentului regulament
EUR-Lex () [Corola-website/Law/171077_a_172406]
-
intern al unității de învățământ poate prevedea și condiții speciale de transfer. Articolul 147 Transferurile în care se schimbă forma de învățământ se efectuează în următoarele perioade: a) de la învățământul de zi la altă formă de învățământ sau de la învățământul seral la cel cu frecvență redusă ori la distanță, în perioada intersemestrială sau a vacanței de vară; ... b) de la învățământul cu frecvență redusă sau la distanță la cel seral ori de la alte forme de învățământ la cel de zi, numai în
EUR-Lex () [Corola-website/Law/171077_a_172406]