2,422 matches
-
mesaj de dezamăgire și protest. Meritorie și demnă de interes este realizarea unei instituții culturale originale, Grădina Japoneză (deschisă în cadrul Federației Organizațiilor Umanitare), pe care I. o conduce și al cărei „părinte spiritual” este. Grădina este destinată lansărilor de carte, vizionărilor de filme de artă, expozițiilor, întâlnirilor boemei timișorene. SCRIERI: Pastel handicapat, București, 1978; Autoportret cu foxterrier, București, 1980; Camera de mercur, București, 1982; Întrebare despre întoarcerea acasă, București, 1985; O confesiune asupra Labirintului, Timișoara, 1995; România (O pastișă după Ginsberg
ILIESU. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/287525_a_288854]
-
cu calificativul oferit pe cale administrativă, media obținută constituind calificativul definitiv al fiecărui participant la cursuri 41. Cursurile cuprindeau conferințe cu caracter teologic pastoral și social, conferințe cu diferite subiecte pe tema relațiilor româno-ruse în cadrul mai larg al întâlnirilor ARLUS și vizionarea de filme documentare și aveau rolul de a înlătura efectele „laicizării“ suferite de învățământul teologic ortodox în perioada interbelică 42. Reforma învățământului teologic și introducerea cursurilor de îndrumare au fost catalogate drept „realizări“ sau „înfăptuiri“ și așezate întotdeauna în discursurile
[Corola-publishinghouse/Science/1525_a_2823]
-
din viața ta, scrie că ar fi bine să-ți incluzi partenerul În tot ceea ce Înseamnă graviditate, altfel se va simți jignit și exclus. Așa că-l includ pe Luke cît de mult pot. De exemplu, azi-noapte l-am inclus În vizionarea noului meu DVD, Brațe tonifiate În timpul sarcinii. În toiul ei, el și-a amintit subit că are de dat un telefon pentru o problemă urgentă de afaceri și a pierdut destul de mult - dar ideea e că nu se simte lăsat
[Corola-publishinghouse/Science/2335_a_3660]
-
pe la un ceai. Elinor s-a dezumflat brusc. Cred că tocmai Își aduna forțele pentru un conflict cu toate armele la vedere. — Bine, zice cu răceală. Stau la hotelul Claridge. Iată detaliile expoziției mele. Îmi Întinde o invitație la o vizionare privată, Împreună cu o broșură lucioasă intitulată „Colecția Elinor Sherman“. Pe copertă se află o fotografie a unui soclu alb elegant, pe care este așezat un alt soclu alb, mai mic. Dumnezeule, nu Înțeleg nimic din arta modernă. — Mersi, zic, aruncîndu-i
[Corola-publishinghouse/Science/2335_a_3660]
-
unor conținuturi interioare sau transcendente necunoscute și poate mai adevărate. Tocmai pentru a se pune accentul pe funcția investigatoare și prospectivă a imaginației a fost introdus termenul, mai dinamic, imaginar. Imaginarul este capacitatea noastră de a crea imagini noi, exploratoare, vizionare. În paradigma actuală, se accentuează tot mai mult tendința de a privi ficțiunea și ficționalizarea, imaginea și imaginarul, ca o formă alternativă de cunoaștere, mai greu de controlat, dar mai exuberantă și poate mai promițătoare decât cunoașterea rațională. Mai puțin
Concepte și metode în cercetarea imaginarului. Dezbaterile Phantasma by Corin Braga () [Corola-publishinghouse/Science/1910_a_3235]
-
dintre miliardele de fire de praf ale infinității de „realuri posibile”, iar Bec este imaginea puterii infinite de a construi și a distruge o infinitate de lumi numai prin puterea gândului și a observației. În următorul roman al lui D., Vizionarea (1980), personajul Marcu îndeplinește aceeași funcție de „manipulator” al lumilor posibile, imagine în oglindă a naratorului (care, ca și în Făptura, este o prezență vag conturată) și, în același timp, imagine în oglindă a fiecărui personaj în parte. Multitudinea de personaje
DRUMARU. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286882_a_288211]
-
din piesa pe care aceștia o repetă la nesfârșit se află într-o fluctuație permanentă; deși autorul utilizează tehnica amănuntului minuțios notat, ele sunt într-o permanentă schimbare, devin instabile, aproape imposibil de captat din cauza faptului că e vorba despre „vizionarea” unor captivi prinși într-un labirint înțesat cu oglinzi. Fiecare moment al romanului prezintă o altă lume, o altă realitate. Evoluțiile personajelor „reale” și ale celor din piesă se întretaie sau se despart în funcție de parcursul mental al fiecăruia dintre eroi
DRUMARU. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286882_a_288211]
-
se despart în funcție de parcursul mental al fiecăruia dintre eroi, devenind un labirint de lumi infinite în care există în același timp un unic personaj, Marc, și o infinitate de variante ale sale. SCRIERI: Ochii necesari, București, 1968; Făptura, București, 1975; Vizionarea, București, 1980. Traduceri: Bálint Tibor, Trandafirii Sodomei, București, 1969, Maimuța plângăreață, București, 1972; Kemény Janos, Vrăjitoarea apelor, București, 1970; Ady Endre, Poeme, București, 1972; Méliusz József, Cele mai frumoase poezii, București, 1975, Destin și simbol, București, 1978; Örkény István, Gloria
DRUMARU. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286882_a_288211]
-
pedepsele fizice aplicate copiilor le induc un comportament violent, cu o sporită probabilitate și în calitate de adulți. În locul pedepselor fizice ar trebui practicate principii ale modificării de comportament și atitudine, cum sunt acelea ale retragerii unor gratificații pentru un timp (interzicerea vizionării la TV a unor emisiuni preferate, trimiterea copilului în camera lui unde să se plictisească). În acest răstimp au și părinții șansa de a se potoli și de a judeca mai la rece gravitatea conduitelor copiilor și măsurile ce ar
Sociopsihologia și antropologia familiei by Petru Iluț () [Corola-publishinghouse/Science/2359_a_3684]
-
lui Hasdeu, venind după studiile de tip monografic ale Eufrosinei Dvoicenco și ale lui George Munteanu și Mihai Drăgan, detaliază și aduce completări substanțiale la cercetarea activității jurnalistului, structurând rezultatele pe un criteriu cronologic și tematic: revistele unioniste, cele umoristice, „vizionare” și „erudite”, totul urmat de o bogată bibliografie. Este o onestă cercetare de istorie literară pozitivistă, a cărei valoare rămâne preponderent documentară. Capitolul final, rezervat sintezei, este mai degrabă o schiță de profil a scriitorului, privit în ansamblul preocupărilor sale
SANDU. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289466_a_290795]
-
de angajament, care includ statele-națiune, dar se extind În exterior către organizațiile transnaționale, și, În interior, atât către guvernele municipale și regionale, cât și către organizațiile societății civile. Uniunea Europeană este răspunsul la un anumit soi de globalizare - unul pe care vizionării perioadei de după cel de-al doilea război mondial nu l-au anticipat. Între 1945 și sfârșitul anilor ’80, lumea a fost divizată În două blocuri politice puternice, Statele Unite ale Americii și URSS. Fiecare dintre ele a Încercat să-și extindă
Visul European by Jeremy Rifkin () [Corola-publishinghouse/Science/2290_a_3615]
-
depinde de gradul de cultură și inteligență, de capacitățile intelectuale. E adevărat, numai că intervin și alte condiții, cum ar fi dispoziția sufletească în momentul recepționării mesajului și existența sau nu a unor surse ce distrag atenția de la comunicarea persuasivă (vizionarea între timp a unor filme, persoane ce discută etc.). Se pare însă că factorul cel mai important - chiar față de abilitățile cognitive în sine - este importanța problemei în discuție. Așa cum am anticipat deja, dacă implicațiile poziției avansate de comunicator asupra intereselor
Valori, atitudini și comportamente sociale. Teme actuale de psihosociologie by Petru Iluț () [Corola-publishinghouse/Science/2283_a_3608]
-
în condiții de observație riguroasă asupra unor tineri delincvenți (internați în instituții speciale) din SUA și Belgia nu au ajuns la rezultate univoce; la același timp și conținut vizionat, pe unele loturi s-a înregistrat o asociere statistică pozitivă între vizionare și conduita efectivă, la altele, nu (Parke et al., 1977). Într-o investigație multiculturală (SUA, Finlanda, Polonia și Australia), coeficientul de corelație între opțiunea pentru filme cu violență și comportamentul agresiv (evaluat de colegi și cunoscuți de aceeași vârstă) la
Valori, atitudini și comportamente sociale. Teme actuale de psihosociologie by Petru Iluț () [Corola-publishinghouse/Science/2283_a_3608]
-
la prima împrejurare favorabilă vor fi tentați să le pună în aplicare. La copii și tineri îndeosebi, caracterul spectacular al multor scene violente este un element în plus ce trimite la reproducerea lor în viața reală. Studiile experimentale arată că vizionarea frecventă de filme și programe TV saturate de agresivitate afectează procesele cognitive, responsabile la rândul lor pentru acțiunile noastre. Saturate de conținuturi informaționale pe tema violenței, gândirea și memoria indivizilor sunt orientate în sensul violenței. Prin relevanța (proeminența) lor, itemii
Valori, atitudini și comportamente sociale. Teme actuale de psihosociologie by Petru Iluț () [Corola-publishinghouse/Science/2283_a_3608]
-
reală. În practică se transpun deci nu numai anumite procedee specifice de luptă și agresiune, ci și scenarii mai complexe. După cum se va arăta în secțiunea următoare, inițierea sau continuarea agresiunii depinde și de evaluarea disconfortului și răului produs victimei. Vizionarea sistematică a unor scene violente, în care nu numai că se arată cum oamenii suferă sau mor, dar se insistă și asupra actelor de cruzime și a detaliilor lor fiziologice, are ca rezultat o desensibilizare emoțională; se stinge sau se
Valori, atitudini și comportamente sociale. Teme actuale de psihosociologie by Petru Iluț () [Corola-publishinghouse/Science/2283_a_3608]
-
răpiri, bătăi, violuri din partea bărbaților asupra femeilor conduce la o slăbire a inhibiției și sensibilității emoționale și în acest domeniu. Interesant de remarcat este că studii riguroase pe tema expunerii la materiale erotice au dezvăluit caracterul curbiliniar al agresivității produse: vizionarea de itemi erotici „blânzi” (nuduri atractive, îmbrățișări etc.) reduce nivelul de agresivitate (chiar mai mult decât itemii neutri), în vreme ce materialele erotice puternic și explicit sexuale, cu atât mai accentuat cele pornografice, cresc acest nivel. Explicația constă și în acest caz
Valori, atitudini și comportamente sociale. Teme actuale de psihosociologie by Petru Iluț () [Corola-publishinghouse/Science/2283_a_3608]
-
-se posibilitatea ca indivizii să-și descarce mânia și ura prin mijloace inofensive, se reduce tensiunea emoțională și, prin urmare, scade și probabilitatea ca ei să săvârșească acte antisociale. Se consideră că efectul catharsis operează prin trei căi principale: a) vizionarea de materiale cu numeroase scene violente, cum ar fi piese de teatru, filme, spectacole sportive etc. (idee teoretizată încă de Aristotel); b) consumarea tendinței agresive la nivelul imaginarului, al fanteziilor (teorie dezvoltată de Freud); c) angajarea în acțiuni violente efective
Valori, atitudini și comportamente sociale. Teme actuale de psihosociologie by Petru Iluț () [Corola-publishinghouse/Science/2283_a_3608]
-
Platon. Ce spun studiile experimentale în legătură cu efectul catharsis și cele trei căi de realizare a lui? După cum am văzut, majoritatea copleșitoare a cercetărilor indică nu numai că expunerea la violență mass-media nu reduce violența efectivă, dar chiar o încurajează. Nici vizionarea unor competiții sportive ce presupun agresivitate nu are un efect de catharsis. Mai mult, ele întăresc tendința spre violență (Stephan și Stephan, 1984; Baron și Byrne, 2000). Cu privire la exprimarea pornirilor agresive în planul imaginarului, aici rezultatele investigațiilor concrete sunt contradictorii
Valori, atitudini și comportamente sociale. Teme actuale de psihosociologie by Petru Iluț () [Corola-publishinghouse/Science/2283_a_3608]
-
sunt rezultatele unor cercetări experimentale care demonstrează că optimizarea abilităților de comunicare socială se poate face și într-un timp scurt, și cu mijloace puțin costisitoare. În câteva ore, atât adulții, cât și copiii au achiziționat relaționări pozitive prin simpla vizionare a unor modele comportamentale (Bienert și Schneider, 1993). Rămâne, bineînțeles, întrebarea majoră cum și cât le vor aplica în viața reală. Tehnici mai specifice, dar foarte eficiente pentru anumite situații sunt cele bazate pe principiul incompatibilității de răspunsuri, care spune
Valori, atitudini și comportamente sociale. Teme actuale de psihosociologie by Petru Iluț () [Corola-publishinghouse/Science/2283_a_3608]
-
formularea unor sarcini multiple și de lungă durată. Limitarea timpului petrecut În fața televizorului, creșterea timpului petrecut În familie Televiziunea prin natura sa specifică, promovează hiperactivitatea, superficialitatea, graba, necesitatea de a muta permanent atenția asupra unor aspecte noi și promovarea violenței. Vizionarea intensă a programelor de televiziune este corelată cu reducerea abilităților de scris/citit și obezitate și fiecare oră de televiziune În plus pe zi crește cu 7-10% riscul de apariție ADHD pentru copiii În vârstă de 7 ani. (McCarty, Christakis
COPILUL HIPERACTIV ŞI CU DEFICIT DE ATENȚIE. In: Integrarea şcolară a copiilor cu CES şi serviciile educaţionale de sprijin în şcoala incluzivă by Mihaela PETRESCU () [Corola-publishinghouse/Science/1136_a_2181]
-
reconstituie lumea bizantină și pasiunile ei politice cu o pastă coloristică flaubertiană. În același timp, o muzică de înalte purități traversează textul, imprimându-i o mișcare solemnă, ritualică. Opera de maturitate a lui S. dobândește tot mai pronunțat caracterul literaturii „vizionare”, așa cum o înțelegea C. G. Jung. Are o mereu sporită tangență cu mituri și figuri arhetipale, transcende experiența individuală, deschizând porți către cea a subconștientului comunităților umane, împrumută comportărilor senzația străvechimii, prin încetinire ceremonială și prelungire simbolistică. În cărțile târzii
SADOVEANU-2. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289422_a_290751]
-
constau în cluburi ale bolnavilor, cu activități diferite (audiții muzicale, interviuri, discuții, jocuri, distracții), ateliere de lucru (pictură, croitorie, broderie, ateliere mecanice, tâmplărie, legătorie de cărți, cartonaje etc.), activități de ergoterapie în natură (agricultură, grădinărit, îngrijirea animalelor etc.), săli pentru vizionarea de filme și programe de televiziune etc. Toate aceste acțiuni se înscriu într-un program larg de igienă mintală, având rolul de recuperare și resocializare a bolnavului psihic cu evoluție clinică îndelungată. În cazul unor bolnavi cu evoluție defavorabilă către
Tratat de igienă mintală by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2366_a_3691]
-
vârstei; • organizarea activității pe “centre de interes” ; • organizarea activității pe grupe de elevi. 2. Clasificarea modalităților de organizare a activității didactice Există trei moduri de organizare a activității didactice, fiecare integrând activități specifice: • frontal lecția; activitatea de laborator; vizita; excursia; vizionarea de spectacole. • pe grupe consultații; meditații cu scop de recuperare; exerciții independente; vizita în grupuri mici; cercul de elevi; concursuri; sesiuni de comunicări și referate; redactarea revistelor școlare; dezbateri pe teme de specialitate; întâlniri cu oameni de știință, specialiști. • individual
Proiectarea Didactica Informatica by Ariadna-Cristina Maximiuc () [Corola-publishinghouse/Science/370_a_588]
-
vârstei; * organizarea activității pe “centre de interes” ; * organizarea activității pe grupe de elevi. 2. Clasificarea modalităților de organizare a activității didactice Există trei moduri de organizare a activității didactice, fiecare integrând activități specifice: * frontal lecția; activitatea de laborator; vizita; excursia; vizionarea de spectacole. * pe grupe consultații; meditații cu scop de recuperare; exerciții independente; vizita în grupuri mici; cercul de elevi; concursuri; sesiuni de comunicări și referate; redactarea revistelor școlare; dezbateri pe teme de specialitate; întâlniri cu oameni de știință, specialiști. * individual
Proiectarea didactică by Ariadna Cristina Maximiuc () [Corola-publishinghouse/Science/371_a_1366]
-
fotografic capătă valențe descriptive, de interrelaționare. Așadar, ca și metodă, Jocul (și psihologic) ca primat relațional, înțelegerea intelectual/afectivă, jocul creativ prin folosirea materialelor și tehnicilor de lucru în Artă Plastică, vizite în Spații/Galerii care prezintă diverse manifestări artistice, vizionarea de “slideshow-uri” contemporane, analiză și participare, implicare în diverse direcții artistice - de pildă, expoziții realizate, toate conduc către o mai bună cooperare și rezidă în aplicabilitatea Vizuală. Astfel, suntem martori unui rezultat al căutărilor practice, în cazul de față - rezultatul
ARTA ● Avatarii şi Colaje în aprecierea Creativităţii, Simbolului, Interpretării... ● Elemente ale Percepţiei de TIP ARTISTIC prin raportare la binomul Mental - Senzorial. In: SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” ediţia a II-a by Mihaela Ştirbu () [Corola-publishinghouse/Science/569_a_915]