10,134 matches
-
au fost făcute în principal de către stat și funcționarii acestuia, care și-au unit forțele cu cele vii, înnoitoare de la nivel local. Descentralizarea avea să constrângă primarii să-și asume un rol mai activ în producerea și între-ținerea orașului. Această exigență se traduce, în anii 1980, prin revenirea pregnantă la parteneriatul privat și, în special, prin progresul notabil al privatizării serviciilor urbane. ro special, prin progresul sensibil al proPe lângă înlocuirea regiilor municipale în activitățile tradiționale: apă, salubrizare, colectarea deșeurilor, încălzire
by Thierry Oblet [Corola-publishinghouse/Science/954_a_2462]
-
de viață american. Dezvoltarea comunitară urmărește deci să pună bazele unei comunități intermediare (care, pe un perimetru stabilit, nu este decât un amestec echilibrat de comunități primare) cu putere de a face lobbying, ceea ce o face să ia în considerare exigențele decidenților. În acest sens, lobbying-ul este, pentru oamenii de jos, arta de a constitui o putere compactă, capabilă să conteze în luarea deciziilor ce-i privesc, dar obligată, în același timp, să asculte și vocile celorlalți"548. Acțiunea comunitară americană
by Thierry Oblet [Corola-publishinghouse/Science/954_a_2462]
-
condiție a guvernabilității lor. A doua prezice că decizia și acțiunea publice vor trebui, pentru a-și consolida legitimitatea și a câștiga în eficiență, să dea din ce în ce mai mult și mai regulat seama de temeiul alegerilor făcute și de metodele folosite. Exigența unei guvernări mai reprezentative a orașului Înainte de a dezvolta prezentarea acestor tendințe, să amintim că focalizarea pe guvernarea orașului nu înseamnă să neglijăm puterea pieței funciare și a celei imobiliare. Acestea au structurat orașul mai mult decât au făcut-o
by Thierry Oblet [Corola-publishinghouse/Science/954_a_2462]
-
dincolo de vot, la reglarea societății industriale. Astfel, societatea politică tradițională, cea care încarna aleșii, este întoarsă către diverse instanțe de concertare și de consultare considerate mai reprezentative pentru "forțele vii" ale țării decât guvernământul aflat în mâinile notabililor înfrigurați de exigențele modernizării economice și sociale. Insuccesele voluntarismului modernizator al statului în domeniul politicilor urbane și epuizarea diferitelor formule de participare care i-au fost asociate au subliniat dificultatea de a pune în act o organizare politică care îi neglija pe reprezentanții
by Thierry Oblet [Corola-publishinghouse/Science/954_a_2462]
-
mondializat / 266 Aglomerația urbană: aporiile "optimizării teritoriale" și promisiunile unei mai bune căutări a echității / 266 Problema claselor mijlocii în condițiile guvernării orașului mondializat / 272 Urmele republicane, ochelarii de cal ai democrației / 278 Concluzie. Căile urbane ale democrației moderne / 287 Exigența unei guvernări mai reprezentative a orașului / 288 Promisiunile evaluării democratice / 290 Abrevieri / 297 Bibliografie / 301 Index / 319 CLUBUL DE CARTE INSTITUTUL EUROPEAN Stimate Cititor, Institutul European Iași vine în sprijinul dumneavoastră ajutîndu-vă să economisiți timp și bani. Titlurile dorite unele
by Thierry Oblet [Corola-publishinghouse/Science/954_a_2462]
-
se bucura de toate echipamentele urbane și repulsia față de condițiile și valorile locuirii în oraș, între dorința de a avea la îndemână servicii, școli, spații comerciale, culturale, dar nu alături de ei (să fie amplasate oriunde, numai alături de mine nu!), între exigențele actuale de asociativitate pentru promovarea dezvoltării comunităților și tendința egoistă de repliere, de închidere în "proprietatea privată", între dorința de întoarcere la natură și poluarea pe care o generează periurbanul în mediul înconjurător al orașelor, între dorința de a fugi
by Thierry Oblet [Corola-publishinghouse/Science/954_a_2462]
-
Paris, René Juillard, 1959. 223 Un capitol al lucrării L'État et le citoyen, carte de referință a curentului modernist, este consacrat vieții private. Aceasta trebuie să fie susținută de un proiect, dar pretențiile sale trebuie să fie limitate de exigențele colective. Clubul Jean-Moulin, L'État et le citoyen, Paris, Le Seuil, 1961. 224 Pierre Viau, "Un nouveau style de démocratie", în Démocratie, planification, aménagement, Paris, Les Éditions Ouvrières, Économie et Humanisme, 1964, p. 24. 225 Vezi Lucien Sfez, L'administration
by Thierry Oblet [Corola-publishinghouse/Science/954_a_2462]
-
indiferent de influența pe care o exercită unele înrîuriri exterioare un instinct firesc de schimbare, pentru că o oscilație puternică într-un sens provoacă un impuls de oscilare în celălalt sens, situație în care se vădește că elementele individuale sînt supuse exigențelor venind din partea organizării gestiunii psihice. În afară de aceasta, va fi însă prezent, de multe ori, un interes, o valoare ce reglează, în procesul ulterior, apariția celorlalte valori, determinîndu-le mai mult decît este ea însăși determinată de ele. Natura elementului care determină
by Harald Hőffding [Corola-publishinghouse/Science/956_a_2464]
-
și-ar pierde atunci plinătatea și tensiunea ei. Dacă, după cum ne arată experiența, se află în natura vieții psihice însăși, în acest fel, o tendință și totodată un imbold și o capacitate de grupare și concentrare, lucrul acesta coincide cu exigențele pe care le formulează condițiile de viață. Criteriul pentru treptele evolutive ale unei ființe vii constă, în esență, în măsura în care aceasta poate apărea ca o totalitate în fața mediului său. Planta o poate face într-o măsură superioară pietrei, iar animalul într-
by Harald Hőffding [Corola-publishinghouse/Science/956_a_2464]
-
adevăr, pe valori fundamentale diferite, există aici o limită pentru raționalitatea eticii, o limită pusă de premisa ultimă a oricărui sistem etic. Etica socială sau sociologică, construită pe stabilitatea societății ca valoare de bază, al cărei conținut constă în formularea exigențelor sociale și care se consideră pe sine, deseori, drept adevărata etică, nu este totuși decît unul dintre numeroasele sisteme etice posibile psihologic și istoric. În vreme ce eu am ajuns la această concepție printr-o cercetare epistemologică a justificării raționale a eticii
by Harald Hőffding [Corola-publishinghouse/Science/956_a_2464]
-
odată cu omul lui Dumnezeu. Tot restul este lipsit de valoare sau dușman al valorii. Creștinismul începuturilor este un marș funebru. Pentru creștinismul adevărat, viața este o suferință, o durere ce nu e provocată, ca în orice formă de religiozitate, de exigența absolută a reprezentării lui Dumnezeu, ci de faptul că există o valoare numai într-un singur punct al existenței, pe cînd tot restul zace în întuneric. Nu mă acup aici mai de aproape de problema dacă Kiekergaard are dreptate în caracterizarea
by Harald Hőffding [Corola-publishinghouse/Science/956_a_2464]
-
aflați în trecere. Transhumanțele neîncetate ale oamenilor, cel mai adesea săraci, înfometați, înțepeniți de frig sau suferind de sete, răniți de lupi și de tâlhari, cereau infrastructuri solide, hanuri și spitale. Doar marile ordine religioase puteau face față unor asemenea exigențe. Numai acestea erau în stare să producă o propagandă turistică capabilă să asigure succesul unei rute, al unui loc de venerație și, ocazional, să creeze așa ceva (Cântecul lui Roland este, din anumite puncte de vedere, un excelent catalog turistic)87
Civilizatia vinului by Jean-François Gautier [Corola-publishinghouse/Science/915_a_2423]
-
vastă. Principalele trăsături specifice scriitorului sunt: - caracteristici intelectuale: gândirea simbolică (verbală); memoria auditivă și vizuală; imaginația; - flexibilitatea asociațiilor verbale; - originalitatea figurilor de stil; - capacitatea empatică; - sensibilitatea și simțul estetic; - trăsături caracteriale și volitive, de genul: capacitate de muncă, principialitate, responsabilitate, exigență față de sine, perseverență; - interese extinse, pentru natură, semeni, valorile culturale. 2. Creativitatea muzicală impune, de asemenea, existența unor trăsături specifice creatorului: - s-a înregistrat cea mai mare incidență a precocității aptitudinilor speciale, sub forma unor indicatori, cum ar fi: interesul
PERSONALIATATEA CREATOARE by ELENA ISACHI () [Corola-publishinghouse/Science/1304_a_1892]
-
R.A. Martison, C.M. Lessinger, 1960, apud A. Munteanu, 1994) cred că, în cazul copiilor supradotați, administrarea probelor este bine să se facă chiar de la 4 ani și jumătate, datorită precocității abilităților lor. 2. atmosfera de administrare: trebuie să îndeplinească unele exigențe suplimentare față de cele respectate la alte probe. Astfel, trebuie să se asigure o perioadă de familiarizare și acomodare între subiecți și experimentator, în care să aibă loc niște întâlniri preliminare cu subiectul. Întrucât structura testelor de creativitate poate cuprinde situații
PERSONALIATATEA CREATOARE by ELENA ISACHI () [Corola-publishinghouse/Science/1304_a_1892]
-
într-o reacție în lanț. Grupul brainstorming cuprinde între 2-12 participanți, un conducător sau asociat, un secretar, 5 membri permanenți și 5 membri noi. Etapa producției de idei: durează între 15-45 de minute, optim 30 de minute și presupune următoarele exigențe: statut social comparabil între participanți; implicarea lor benevolă și în cunoștință de cauză; relații amiabile între membri; Conducătorul trebuie să aibă experiență în domeniu și să posede suficientă inspirație și abilitate. Scenariul de desfășurare: cu 2 zile înainte se precizează
PERSONALIATATEA CREATOARE by ELENA ISACHI () [Corola-publishinghouse/Science/1304_a_1892]
-
lipse de control pe care a elaborat-o prima echipă. Această listă este un chestionar prin care se urmărește orientarea grupului de creație către o anumită arie tematică, dar și elucidarea unor probleme. El trebuie să îndeplinească o serie de exigențe: - ordinea întrebărilor să respecte condițiile unui bun chestionar; - întrebările să nu fie ambigue sau imperative; - răspunsurile să fie laconice, în termeni de da sau nu, cifre etc.; - volumul de informații vehiculat să fie rezonabil; - întrebările să nu solicite decât cunoștințele
PERSONALIATATEA CREATOARE by ELENA ISACHI () [Corola-publishinghouse/Science/1304_a_1892]
-
toleranți, mai cooperanți cu ceilalți. Familia are un rol important, întrucât adaptarea acesteia la copilul excepțional influențează capacitatea de adaptare psihosocială și preferința pentru prietenii mai în vârstă decât el, copii sau adulți. În educația copiiilor supradotați se impun unele exigențe suplimentare, care se referă la aspectele: asigurarea unui standard de viață rezonabil și a unei ambianțe spirituale incitante, dar nu supraprotectoare și nici comodă. Organizarea și instituționalizarea educației elevilor excepționali au fost canalizate în următoarele direcții: constituirea unor școli distincte
PERSONALIATATEA CREATOARE by ELENA ISACHI () [Corola-publishinghouse/Science/1304_a_1892]
-
și reorganiza informațiile de a alege cele mai bune soluții și de a decide aplicarea lor în practică . Educația fizică și sportul școlar sunt orientate spre pregătirea unei populații sănătoase și viguroase cu o bună dezvoltare fizică, pregătită temeinic în raport cu exigențele actuale și de perspectivă ale societății. Datorită caracterului ei practic, activ, educația fizică se înscrie printre disciplinele cu multiple posibilități de realizare a obiectivelor generale ale învățământului și în mod deosebit a pregătirii elevilor pentru activitatea productivă . Educația fizică școlară
Repere structurale în conceperea echipei reprezentative de baschet by Ciocan Cătălin () [Corola-publishinghouse/Science/91616_a_92851]
-
capacității de muncă, contribuie la înzestrarea elevilor cu priceperi, deprinderi și obișnuințe transferabile în activitatea productivă . De asemenea contribuie la dezvoltarea calităților motrice solicitate de activitățile productive, obișnuirea cu spiritul de echipă, cu activitatea în grup, cu disciplina, ordinea și exigența . Prin conținutul, cerințele și formele de organizare, educația fizică asigură fiecărui elev posibilitatea practicării și învățării unor ramuri sportive .În acest sens programele școlare prevăd în conținutul lor obiective și mijloace menite să contribuie la îndeplinirea acestui deziderat, iar reglementările
Repere structurale în conceperea echipei reprezentative de baschet by Ciocan Cătălin () [Corola-publishinghouse/Science/91616_a_92851]
-
un concept general de pregătire foarte realist, capabil să asigure optimizarea acesteia prin exploatarea la maxim a tuturor resurselor, inclusiv cele metodico - organizatorice. Folosirea în lecțiile de antrenament numai a acelor exerciții care vor răspunde mai direct, mai eficient la exigențele competițiilor viitoare ale echipei, depinde de determinarea corectă al modelului de joc al echipei. Un model de joc al unei echipe trebuie să cuprindă concret ce va juca echipa și ce vor juca jucătorii în competițiile oficiale ca: structuri, conținuturi
Repere structurale în conceperea echipei reprezentative de baschet by Ciocan Cătălin () [Corola-publishinghouse/Science/91616_a_92851]
-
bune de la echipa reprezentativă de baschet a școlii lor. În această situație cadrul didactic de specialitate care se va ocupa de pregătirea echipei de baschet a școlii își asumă o mare responsabilitate, situație în care trebuie să se pregătească corespunzător exigențelor fixate de conducerea școlii și colectivul didactic. Pentru a fi sigur că nu se va omite nici un amănunt specific instruirii respective este necesar ca toate problemele aferente ei să fie incluse și rezolvate într-un model de pregătire anual al
Repere structurale în conceperea echipei reprezentative de baschet by Ciocan Cătălin () [Corola-publishinghouse/Science/91616_a_92851]
-
naționale, de sistem de referință pentru evaluarea calității procesului de învățare, la sfârșitul gimnaziului. Conținuturile marcate prin asterisc (*) reprezintă elemente ale curriculumului extins și nu fac obiectul evaluărilor naționale. Obiectivele cadru din Programa școlară a disciplinei Educație tehnologică concordă cu exigențele specificate în diverse documente referitoare la competențele de bază într-o economie bazată pe cunoaștere. Prin studiul disciplinei Educație tehnologică se realizează corelarea cu exigențele formulate în documentele de politică educațională din România și din Comunitatea Europeană privind pregătirea elevilor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/206854_a_208183]
-
fac obiectul evaluărilor naționale. Obiectivele cadru din Programa școlară a disciplinei Educație tehnologică concordă cu exigențele specificate în diverse documente referitoare la competențele de bază într-o economie bazată pe cunoaștere. Prin studiul disciplinei Educație tehnologică se realizează corelarea cu exigențele formulate în documentele de politică educațională din România și din Comunitatea Europeană privind pregătirea elevilor pentru viață și învățare continuă precum și opțiunea pentru cariera profesională. La realizarea curriculumului pentru Educație tehnologică s-au luat în considerare: ● experiența pozitivă acumulată în
EUR-Lex () [Corola-website/Law/206854_a_208183]
-
consumul de energie Dacă consumul de energie al unui aparat frigorific de uz casnic supus verificării este inferior sau egal cu valoarea E(max) (consum maxim admis pentru categoria să) majorata cu 15%, acest aparat este garantat ca fiind conform cu exigențele de consum de energie potrivit prezenței hotărâri. Dacă consumul este superior valorii E(max) majorate cu 15%, trebuie măsurat consumul altor trei aparate. Dacă media aritmetică a consumurilor electrice ale acestor trei aparate frigorifice de uz casnic este inferioară sau
EUR-Lex () [Corola-website/Law/196261_a_197590]
-
de siguranță pentru transportul rutier, feroviar și pe căile navigabile interioare al mărfurilor periculoase, publicată în Jurnalul Oficial al Comunităților Europene (JOCE) nr. L 145 din 19 iunie 1996, și Directiva nr. 2000/18/ CE din 17 aprilie 2000 cu privire la exigențele minimale aplicabile la examenul consilierilor de siguranță pentru transportul rutier, feroviar sau pe căile navigabile interioare al mărfurilor periculoase, publicată în Jurnalul Oficial al Comunităților Europene (JOCE) nr. L 118 din 19 mai 2000; și ... b) textul celorlalte acte normative
EUR-Lex () [Corola-website/Law/155093_a_156422]