11,026 matches
-
MONITORUL OFICIAL nr. 739 din 23 septembrie 2016 Capitolul I Dispoziții generale Articolul 1 Următoarele principii trebuie respectate în mod obligatoriu în cursul procedurii adopției: a) principiul interesului superior al copilului; ... b) principiul creșterii și educării copilului într-un mediu familial; ... c) principiul continuității în educarea copilului, ținându-se seama de originea sa etnică, culturală și lingvistică; ... d) principiul informării copilului și luării în considerare a opiniei acestuia în raport cu vârsta și gradul său de maturitate; ... e
EUR-Lex () [Corola-website/Law/158835_a_160164]
-
23 septembrie 2016 Capitolul I Dispoziții generale Articolul 1 Următoarele principii trebuie respectate în mod obligatoriu în cursul procedurii adopției: a) principiul interesului superior al copilului; ... b) principiul creșterii și educării copilului într-un mediu familial; ... c) principiul continuității în educarea copilului, ținându-se seama de originea sa etnică, culturală și lingvistică; ... d) principiul informării copilului și luării în considerare a opiniei acestuia în raport cu vârsta și gradul său de maturitate; ... e) principiul celerității în îndeplinirea oricăror acte referitoare la procedura adopției
EUR-Lex () [Corola-website/Law/158835_a_160164]
-
diferite, iar, în urma încuviințării adopției, copilul urmează să aibă aceeași reședință obișnuită cu cea a adoptatorului; e) atestat - documentul eliberat, în condițiile prezentei legi, care certifică existența abilităților parentale ale solicitantului, precum și îndeplinirea garanțiilor morale și condițiilor materiale necesare creșterii, educării și dezvoltării armonioase a copilului; ... f) Convenția de la Haga - Convenția asupra protecției copiilor și cooperării în materia adopției internaționale, încheiată la Haga la 29 mai 1993 și ratificată de România prin Legea nr. 84/1994 , publicată în Monitorul Oficial al
EUR-Lex () [Corola-website/Law/158835_a_160164]
-
firești nu au împlinit 14 ani. Articolul 12 Părintele minor care a împlinit 14 ani își exprimă consimțământul asistat de către ocrotitorul său legal. Articolul 13 (1) Adoptatorul sau familia adoptatoare trebuie să îndeplinească garanțiile morale, precum și condițiile materiale necesare creșterii, educării și dezvoltării armonioase a copilului. ... (2) Îndeplinirea garanțiilor și condițiilor prevăzute la alin. (1), precum și existența abilităților parentale se certifică de către autoritățile competente prin eliberarea atestatului prevăzut la art. 18 alin. (5), cu ocazia evaluării realizate potrivit prevederilor prezentei legi
EUR-Lex () [Corola-website/Law/158835_a_160164]
-
direcția de la domiciliul acestora sau de către organismele private autorizate să desfășoare activități în cadrul procedurii adopției interne și trebuie să aibă în vedere: ... a) personalitatea și starea sănătății adoptatorului sau familiei adoptatoare, viața familială, condițiile de locuit, aptitudinea de creștere și educare a unui copil; ... b) situația economică a persoanei/familiei, analizată din perspectiva surselor de venit, a continuității acestora, precum și a cheltuielilor persoanei/familiei; ... c) motivele pentru care adoptatorul sau familia adoptatoare dorește să adopte; ... d) motivele pentru care, în cazul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/158835_a_160164]
-
care copilul s-a bucurat de viața de familie sunt: tutorele, asistentul maternal profesionist, persoana/familia de plasament sau, după caz, alte persoane care au conviețuit/conviețuiesc cu copilul, dacă aceștia s-au implicat direct și nemijlocit în îngrijirea și educarea lui, iar copilul a dezvoltat relații de atașament față de ei. ... (4) Procesul de potrivire include o componentă inițială și una practică și se realizează de către compartimentul de adopții și postadopții din structura direcției. Articolul 40 (1) Potrivirea inițială se realizează
EUR-Lex () [Corola-website/Law/158835_a_160164]
-
valorilor culturii naționale și universale; ... b) formarea capacităților intelectuale, a disponibilităților afective și a abilităților practice prin asimilarea de cunoștințe umaniste, științifice, tehnice și estetice; ... c) asimilarea tehnicilor de muncă intelectuală, necesare instruirii și autoinstruirii pe durata întregii vieți; ... d) educarea în spiritul respectării drepturilor și libertăților fundamentale ale omului, al demnității și al toleranței, al schimbului liber de opinii; ... e) cultivarea sensibilității față de problematica umană, față de valorile moral-civice, a respectului pentru natură și mediul înconjurător; ... f) dezvoltarea armonioasă a individului
EUR-Lex () [Corola-website/Law/200667_a_201996]
-
pentru desfășurarea unor activități utile, producătoare de bunuri materiale și spirituale. ... (2) Învățământul asigura cultivarea dragostei față de țară, față de trecutul istoric și de tradițiile poporului român. ... (3) Finalitățile școlii românești se realizează prin strategii și tehnici moderne de instruire și educare, susținute de științele educației și de practică școlară, conform obiectivelor fiecărui nivel de învățământ. ... Articolul 5 (1) Cetățenii României au drepturi egale de acces la toate nivelurile și formele de învățământ, indiferent de condiția socială și materială, de sex, rasă
EUR-Lex () [Corola-website/Law/200667_a_201996]
-
legii. ... Titlul ÎI Sistemul național de învătământ Capitolul I Dispoziții comune Articolul 15 (1) Sistemul național de învătământ este constituit din ansamblul unităților și instituțiilor de învătământ de diferite tipuri, niveluri și forme de organizare a activității de instruire și educare. ... (2) Sistemul național de învătământ cuprinde unități și instituții de învățământ de stat și particulare. ... (3) Privatizarea instituțiilor și a unităților de învățământ de stat este interzisă. ... (4) Învățământul este organizat pe niveluri, asigurând coerentă și continuitatea instruirii și educației
EUR-Lex () [Corola-website/Law/200667_a_201996]
-
din 19 iunie 2003. Articolul 41 (1) Învățământul special se organizează de Ministerul Educației, Cercetării și Tineretului, pentru preșcolarii și elevii cu deficiențe mintale, fizice, senzoriale, de limbaj, socioafective și de comportament sau cu deficiențe asociate, în scopul instruirii și educării, al recuperării și integrării lor sociale. ... (2) Integrarea școlară a copiilor cu cerințe educative speciale se realizează prin unități de învățământ special, în grupe și clase speciale din unități preșcolare și școlare obișnuite, sau în unități de învățământ obișnuite, inclusiv
EUR-Lex () [Corola-website/Law/200667_a_201996]
-
Articolul UNIC (1) Se aprobă Procedura de implementare a Programului pentru informarea și educarea comercianților, prevăzută în anexa care face parte integrantă din prezentul ordin. ... (2) Prezentul ordin va fi publicat în Monitorul Oficial al României, Partea I, și intră în vigoare la data publicării. ... Președintele Agenției Naționale pentru Întreprinderi Mici și Mijlocii și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/152154_a_153483]
-
școlare, biblioteci de drept public sau de drept privat, care funcționează în unitățile de învățământ preșcolar, primar, gimnazial, liceal, postliceal și profesional, precum și în cadrul altor structuri școlare. ... Articolul 37 Bibliotecile școlare sunt parte integrantă a procesului de instruire, formare și educare. Articolul 38 Finanțarea bibliotecilor școlare se face din bugetul anual al instituțiilor de învățământ de stat în cadrul cărora funcționează, din fondurile alocate pentru finanțarea de bază. ----------- Art. 38 a fost modificat de pct. 19 al art. I din ORDONANȚA nr.
EUR-Lex () [Corola-website/Law/217421_a_218750]
-
părinților, cît și pentru creșterea eficienței sistemului învățămîntului, se organizează laboratoare de orientare școlară și profesională. Laboratoarele de orientare școlară și profesională sprijină activitatea de orientare a elevilor desfășurată în școli. Ele îndruma profesorii și diriginții în cunoașterea, informarea și educarea elevilor pentru alegerea profesiunii, efectuează examene psihologice și acordă consultații la cererea elevilor și părinților. Laboratoarele de orientare sînt instituții cu caracter interșcolar și se înființează de Ministerul Învățămîntului cel mult unu pe județ sau în municipiul București, fiind subordonate
EUR-Lex () [Corola-website/Law/140677_a_142006]
-
onoarea și gloria de luptă ale forțelor armate ale României, ale armei și unității din care fac parte, precum și demnitatea gradului și a uniformei militare pe care le poartă; ... d) să-și perfecționeze pregătirea profesională, să asigure instruirea temeinică și educarea subordonaților și să apere drepturile acestora; ... e) să acționeze pentru întreținerea regulamentara și menținerea în stare de operativitate a tehnicii și armamentului și pentru folosirea și administrarea eficientă a bunurilor din dotare; ... f) să păstreze cu strictețe secretul militar, de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/171597_a_172926]
-
Partea I, nr. 409 din 10 iunie 2011, cu modificările și completările ulterioare. Capitolul I Dispoziții generale Articolul 1 Următoarele principii trebuie respectate în mod obligatoriu în cursul procedurii adopției: a) principiul interesului superior al copilului; ... b) principiul creșterii și educării copilului într-un mediu familial; ... c) principiul continuității în educarea copilului, ținându-se seama de originea sa etnică, culturală și lingvistică; ... d) principiul informării copilului și luării în considerare a opiniei acestuia în raport cu vârsta și gradul său de maturitate; ... e
EUR-Lex () [Corola-website/Law/258245_a_259574]
-
și completările ulterioare. Capitolul I Dispoziții generale Articolul 1 Următoarele principii trebuie respectate în mod obligatoriu în cursul procedurii adopției: a) principiul interesului superior al copilului; ... b) principiul creșterii și educării copilului într-un mediu familial; ... c) principiul continuității în educarea copilului, ținându-se seama de originea sa etnică, culturală și lingvistică; ... d) principiul informării copilului și luării în considerare a opiniei acestuia în raport cu vârsta și gradul său de maturitate; ... e) principiul celerității în îndeplinirea oricăror acte referitoare la procedura adopției
EUR-Lex () [Corola-website/Law/258245_a_259574]
-
diferite, iar, în urma încuviințării adopției, copilul urmează să aibă aceeași reședință obișnuită cu cea a adoptatorului; e) atestat - documentul eliberat, în condițiile prezentei legi, care certifică existența abilităților parentale ale solicitantului, precum și îndeplinirea garanțiilor morale și condițiilor materiale necesare creșterii, educării și dezvoltării armonioase a copilului; ... f) Convenția de la Haga - Convenția asupra protecției copiilor și cooperării în materia adopției internaționale, încheiată la Haga la 29 mai 1993 și ratificată de România prin Legea nr. 84/1994 , publicată în Monitorul Oficial al
EUR-Lex () [Corola-website/Law/258245_a_259574]
-
firești nu au împlinit 14 ani. Articolul 11 Părintele minor care a împlinit 14 ani își exprimă consimțământul asistat de către ocrotitorul său legal. Articolul 12 (1) Adoptatorul sau familia adoptatoare trebuie să îndeplinească garanțiile morale, precum și condițiile materiale necesare creșterii, educării și dezvoltării armonioase a copilului. ... (2) Îndeplinirea garanțiilor și condițiilor prevăzute la alin. (1), precum și existența abilităților parentale se certifică de către autoritățile competente prin eliberarea atestatului prevăzut la art. 16 alin. (4), cu ocazia evaluării realizate potrivit prevederilor prezentei legi
EUR-Lex () [Corola-website/Law/258245_a_259574]
-
3) Evaluarea se realizează pe baza solicitării adoptatorului sau familiei adoptatoare de către direcția de la domiciliul acestora și trebuie să aibă în vedere: ... a) personalitatea și starea sănătății adoptatorului sau familiei adoptatoare, viața familială, condițiile de locuit, aptitudinea de creștere și educare a unui copil; ... b) situația economică a persoanei/familiei, analizată din perspectiva surselor de venit, a continuității acestora, precum și a cheltuielilor persoanei/familiei; ... c) motivele pentru care adoptatorul sau familia adoptatoare dorește să adopte; ... d) motivele pentru care, în cazul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/258245_a_259574]
-
a) regimul de maximă siguranță; ... b) regimul închis; ... c) regimul semideschis; ... d) regimul deschis. ... Regimul executării pedepselor privative de libertate se bazează pe posibilitatea condamnaților de a presta, cu acordul lor, o muncă utilă, dacă sunt apți pentru muncă, pe educarea condamnaților, pe respectarea de către aceștia a ordinii interioare a locurilor de deținere, precum și pe stimularea și recompensarea celor stăruitori în muncă, disciplinați, și care dau dovezi temeinice de îndreptare. După împlinirea vârstei de 60 de ani pentru bărbați și 55
EUR-Lex () [Corola-website/Law/223088_a_224417]
-
3 la 10 ani și interzicerea unor drepturi. Pedeapsa este închisoarea de la 5 la 18 ani și interzicerea unor drepturi, dacă: a) fapta a fost săvârșită de două sau mai multe persoane împreună; ... b) victima se află în îngrijirea, ocrotirea, educarea, paza sau în tratamentul făptuitorului; ... b^1) victima este membru al familiei; c) s-a cauzat victimei o vătămare gravă a integrității corporale sau a sănătății. ... Pedeapsa este închisoarea de la 10 la 25 de ani și interzicerea unor drepturi, dacă
EUR-Lex () [Corola-website/Law/223088_a_224417]
-
Relele tratamente aplicate minorului Articolul 306 Punerea în primejdie gravă, prin măsuri sau tratamente de orice fel, a dezvoltării fizice, intelectuale sau morale a minorului, de către părinți sau de către orice persoană căreia minorul i-a fost încredințat spre creștere și educare, se pedepsește cu închisoare de la 3 la 15 ani și interzicerea unor drepturi. ---------- Art. 306 este reprodus astfel cum a fost modificat prin Legea nr. 197/2000 . Art. 306 a fost modificat de ORDONANȚA DE URGENȚĂ nr. 143 din 24
EUR-Lex () [Corola-website/Law/223088_a_224417]
-
căreia i-a fost încredințat minorul potrivit legii, se pedepsește cu închisoare de la o lună la 3 luni sau cu amendă. Cu aceeași pedeapsă se sancționează fapta persoanei căreia i s-a încredințat minorul prin hotărâre judecătorească, spre creștere și educare, de a împiedica în mod repetat pe oricare dintre părinți să aibă legături personale cu minorul, în condițiile stabilite de părți sau de către organul competent. Acțiunea penală se pune în mișcare la plângerea prealabilă a persoanei vătămate. Împăcarea părților înlătură
EUR-Lex () [Corola-website/Law/223088_a_224417]
-
limbaj ar produce o stagnare în dezvoltarea personalității copilului, ar modifica relațiile lui cu oamenii, cu realitatea înconjurătoare, l-ar singulariza și împiedica în mare măsură să participe la o activitate sau alta. La vârsta preșcolară mică în activitățile de educarea limbajului și comunicării, ponderea o au activitățile de povestire ale educatoarei și de repovestire a copiilor, în care se folosesc planșe, cărți ilustrate, jetoane ori cuburi cu imagini din povești pentru a respecta caracterul situativ al preșcolarului și caracterul concret
Caleidoscop by Constanţa Manole () [Corola-publishinghouse/Science/91784_a_93510]
-
și creativității verbale. Punând mereu copilul în situația de a rezolva probleme el face apel la limbaj, îl vom obișnui să gândească, să găsească răspunsuri la întrebări. Povestirile copiilor, fie libere, fie create de ei constituie un exercițiu eficient de educare a limbajului și de antrenare a proceselor intelectuale, dar și a exprimării independenței în vorbire. Prin intermediul imaginii, copilul primește un mesaj, se exprimă asupra lui, îl comunică. În acest scop, copilul, înainte de toate, trebuie deprins cu “cititul” imaginilor, trebuie învățat
Caleidoscop by Constanţa Manole () [Corola-publishinghouse/Science/91784_a_93510]