10,713 matches
-
și devenire 2. Spațiu și timp ● Filosofia 1. *Genuri și stiluri în filosofic 2. Filosofic și viață NOTĂ: ● Competentele de evaluat și conținuturile fără ** sau * sunt incluse în programa pentru examenul de bacalaureat atât al elevilor care au studiat disciplina Filosofic l oră pe săptămână, cât și a elevilor care au studiat 2 sau 3 ore pe săptămână. ● Competentele de evaluat și conținuturile marcate cu * sunt incluse NUMAI în programa pentru examenul de bacalaureat a elevilor de Ia filiera teoretică, specializările
ANEXE din 1 septembrie 2003 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2004*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156905_a_158234]
-
care au studiat 2 sau 3 ore pe săptămână. ● Competentele de evaluat și conținuturile marcate cu * sunt incluse NUMAI în programa pentru examenul de bacalaureat a elevilor de Ia filiera teoretică, specializările Filologie și Științe sociale, care au studiat disciplina Filosofic 2, respectiv 3 ore pe săptămână, a elevilor de la filiera vocațională, profil teologic, liceu teologic unitarian și reformat, care au studiat disciplina Filosofic 2 ore pe săptămână, și a elevilor de Ia filiera vocațională, profil militar (licee din rețeaua Ministerului
ANEXE din 1 septembrie 2003 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2004*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156905_a_158234]
-
de bacalaureat a elevilor de Ia filiera teoretică, specializările Filologie și Științe sociale, care au studiat disciplina Filosofic 2, respectiv 3 ore pe săptămână, a elevilor de la filiera vocațională, profil teologic, liceu teologic unitarian și reformat, care au studiat disciplina Filosofic 2 ore pe săptămână, și a elevilor de Ia filiera vocațională, profil militar (licee din rețeaua Ministerului de Interne), specializarea Științe sociale, care au studiat disciplina Filosofic 3 ore pe săptămână. ● Competențele de evaluat și conținuturile marcate cu ** sunt incluse
ANEXE din 1 septembrie 2003 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2004*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156905_a_158234]
-
filiera vocațională, profil teologic, liceu teologic unitarian și reformat, care au studiat disciplina Filosofic 2 ore pe săptămână, și a elevilor de Ia filiera vocațională, profil militar (licee din rețeaua Ministerului de Interne), specializarea Științe sociale, care au studiat disciplina Filosofic 3 ore pe săptămână. ● Competențele de evaluat și conținuturile marcate cu ** sunt incluse NUMAI în programa pentru examenul de bacalaureat a elevilor de Ia filiera teoretică, specializarea Științe sociale, care au studiat disciplina Filosofic 3 ore pe săptămână și a
ANEXE din 1 septembrie 2003 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2004*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156905_a_158234]
-
Științe sociale, care au studiat disciplina Filosofic 3 ore pe săptămână. ● Competențele de evaluat și conținuturile marcate cu ** sunt incluse NUMAI în programa pentru examenul de bacalaureat a elevilor de Ia filiera teoretică, specializarea Științe sociale, care au studiat disciplina Filosofic 3 ore pe săptămână și a elevilor de Ia filiera vocațională, profil militar (licee din rețeaua Ministerului de Interne), specializarea Științe sociale, care au studiat disciplina Filosofic 3 ore pe săptămână. ● Pentru itemii de evaluare se vor alege texte aparținând
ANEXE din 1 septembrie 2003 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2004*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156905_a_158234]
-
a elevilor de Ia filiera teoretică, specializarea Științe sociale, care au studiat disciplina Filosofic 3 ore pe săptămână și a elevilor de Ia filiera vocațională, profil militar (licee din rețeaua Ministerului de Interne), specializarea Științe sociale, care au studiat disciplina Filosofic 3 ore pe săptămână. ● Pentru itemii de evaluare se vor alege texte aparținând autorilor menționați în programa școlară pentru disciplina Filosofic. PROGRAMA:DISCIPLINA SOCIOLOGIE BACALAUREAT 2004 I. STATUTUL DISCIPLINEI În cadrul examenului de Bacalaureat 2004, disciplina Sociologie are statut de disciplină
ANEXE din 1 septembrie 2003 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2004*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156905_a_158234]
-
de Ia filiera vocațională, profil militar (licee din rețeaua Ministerului de Interne), specializarea Științe sociale, care au studiat disciplina Filosofic 3 ore pe săptămână. ● Pentru itemii de evaluare se vor alege texte aparținând autorilor menționați în programa școlară pentru disciplina Filosofic. PROGRAMA:DISCIPLINA SOCIOLOGIE BACALAUREAT 2004 I. STATUTUL DISCIPLINEI În cadrul examenului de Bacalaureat 2004, disciplina Sociologie are statut de disciplină opțională. Disciplina Sociologie poate fi aleasă numai la proba susținută din aria curriculară corespunzătoare specializării, și numai de către elevii de la filiera
ANEXE din 1 septembrie 2003 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2004*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156905_a_158234]
-
4.786. Anexa 1 LISTA DISCIPLINELOR la care se susține examenul de bacalaureat 2004 pentru probele d) ,e) și f) ────────────┬────────────────────────────────────────────────────────────────── Specializare│ Proba ├──────────────┬─────────────────────┬───────────────────────────── │ D │E: O proba la alegere│ F: NOTĂ: 1 - Lista disciplinelor socio-umane conține: Logică și argumentare, Psihologie, Economie, Filosofic, la care se adaugă, pentru specializarea Științe sociale, disciplina Sociologie. 2 - Nu se pot înscrie pentru susținerea probei f) la disciplina Educație fizică și sport candidații, care, în ultimul an de liceu, au fost scutiți medical cel puțin un semestru
ORDIN nr. 4.786 din 1 septembrie 2003 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2004. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156685_a_158014]
-
disciplină la probe diferite. De exemplu, candidații care au susținut la proba d) Istoria românilor nu mai pot susține la proba f) disciplina Istorie. O proba la alegere│ F: NOTĂ: 1 - Lista disciplinelor socio-umane conține: Logică și argumentare, Psihologie, Economie, Filosofic 2 - Nu se pot înscrie pentru susținerea probei f) la disciplina Educație fizică, candidații care, în ultimul an de liceu, au fost scutiți medical cel puțin un semestru la această disciplină. 3 - În cadrul examenului de bacalaureat, candidații nu pot susține
ORDIN nr. 4.786 din 1 septembrie 2003 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2004. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156685_a_158014]
-
disciplină la probe diferite. De exemplu, candidații care au susținut la proba d) Istoria românilor nu mai pot susține la proba i) disciplina Istorie. O proba la alegere│ F: NOTĂ: 1 - Lista disciplinelor socio-umane conține: Logică și argumentare, Psihologie, Economie, Filosofic. 2 - Nu se pot înscrie pentru susținerea probei f) la disciplina Educație fizică, candidații care, în ultimul an de liceu, au fost scutiți medical cel puțin un semestru la această disciplină. 3 - În cadrul examenului de bacalaureat, candidații nu pot susține
ORDIN nr. 4.786 din 1 septembrie 2003 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2004. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156685_a_158014]
-
Ia filiera tehnologică, profil Servicii, specializarea Economic, care au studiat disciplina Economie câte l oră pe săptămână, dar în doi ani de studiu. PROGRAMA DE EXAMEN PENTRU DISCIPLINA FILOSOFIE BACALAUREAT 2004 I. STATUTUL DISCIPLINEI În cadrul examenului de Bacalaureat 2004, disciplina Filosofic are statut de disciplină opțională. La proba susținută din aria curriculară corespunzătoare specializării, disciplina Filosofie poate fi aleasă numai de către elevii de la filiera teoretică, specializarea Științe sociale și de către elevii de la filiera vocațională, profil militar (licee din rețeaua Ministerului de
ORDIN nr. 4.786 din 1 septembrie 2003 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2004. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156685_a_158014]
-
aleasă numai de către elevii de la filiera teoretică, specializarea Științe sociale și de către elevii de la filiera vocațională, profil militar (licee din rețeaua Ministerului de Interne), specializarea Științe sociale. La proba susținută din celelalte arii curriculare, altele decât cele corespunzătoare specializării, disciplina Filosofic poate fi aleasă de către elevii de la oricare filieră și specializare, cu excepția elevilor de la filiera teoretică, specializarea Științe sociale și a celor de la filiera vocațională, profil militar (licee din rețeaua Ministerului de Interne), specializarea Științe sociale. II. COMPETENȚE DE EVALUAT - Identificarea
ORDIN nr. 4.786 din 1 septembrie 2003 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2004. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156685_a_158014]
-
oricare filieră și specializare, cu excepția elevilor de la filiera teoretică, specializarea Științe sociale și a celor de la filiera vocațională, profil militar (licee din rețeaua Ministerului de Interne), specializarea Științe sociale. II. COMPETENȚE DE EVALUAT - Identificarea, într-un text dat, a problemei filosofice abordate și a conceptelor utilizate în formularea ei. - Compararea unor puncte de vedere/poziții filosofice referitoare la o anumită problemă filosofică. - Analizarea structurii argumentative a unui punct de vedere filosofic. - Analizarea comparativă a premiselor, respectiv, a consecințelor presupuse de o
ORDIN nr. 4.786 din 1 septembrie 2003 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2004. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156685_a_158014]
-
de la filiera vocațională, profil militar (licee din rețeaua Ministerului de Interne), specializarea Științe sociale. II. COMPETENȚE DE EVALUAT - Identificarea, într-un text dat, a problemei filosofice abordate și a conceptelor utilizate în formularea ei. - Compararea unor puncte de vedere/poziții filosofice referitoare la o anumită problemă filosofică. - Analizarea structurii argumentative a unui punct de vedere filosofic. - Analizarea comparativă a premiselor, respectiv, a consecințelor presupuse de o anumită poziție/punct de vedere filosofic. - Argumentarea unui punct de vedere personal referitor la o
ORDIN nr. 4.786 din 1 septembrie 2003 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2004. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156685_a_158014]
-
din rețeaua Ministerului de Interne), specializarea Științe sociale. II. COMPETENȚE DE EVALUAT - Identificarea, într-un text dat, a problemei filosofice abordate și a conceptelor utilizate în formularea ei. - Compararea unor puncte de vedere/poziții filosofice referitoare la o anumită problemă filosofică. - Analizarea structurii argumentative a unui punct de vedere filosofic. - Analizarea comparativă a premiselor, respectiv, a consecințelor presupuse de o anumită poziție/punct de vedere filosofic. - Argumentarea unui punct de vedere personal referitor la o anumită problemă filosofică. - *Elaborarea unui eseu
ORDIN nr. 4.786 din 1 septembrie 2003 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2004. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156685_a_158014]
-
COMPETENȚE DE EVALUAT - Identificarea, într-un text dat, a problemei filosofice abordate și a conceptelor utilizate în formularea ei. - Compararea unor puncte de vedere/poziții filosofice referitoare la o anumită problemă filosofică. - Analizarea structurii argumentative a unui punct de vedere filosofic. - Analizarea comparativă a premiselor, respectiv, a consecințelor presupuse de o anumită poziție/punct de vedere filosofic. - Argumentarea unui punct de vedere personal referitor la o anumită problemă filosofică. - *Elaborarea unui eseu filosofic pornind de la elemente date (întrebări filosofice, texte, concepte
ORDIN nr. 4.786 din 1 septembrie 2003 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2004. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156685_a_158014]
-
în formularea ei. - Compararea unor puncte de vedere/poziții filosofice referitoare la o anumită problemă filosofică. - Analizarea structurii argumentative a unui punct de vedere filosofic. - Analizarea comparativă a premiselor, respectiv, a consecințelor presupuse de o anumită poziție/punct de vedere filosofic. - Argumentarea unui punct de vedere personal referitor la o anumită problemă filosofică. - *Elaborarea unui eseu filosofic pornind de la elemente date (întrebări filosofice, texte, concepte). - **Construirea unei argumentații filosofice în sprijinul unei soluții practice posibile la o situație-problemă. III. CONȚINUTURI ● Omul
ORDIN nr. 4.786 din 1 septembrie 2003 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2004. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156685_a_158014]
-
o anumită problemă filosofică. - Analizarea structurii argumentative a unui punct de vedere filosofic. - Analizarea comparativă a premiselor, respectiv, a consecințelor presupuse de o anumită poziție/punct de vedere filosofic. - Argumentarea unui punct de vedere personal referitor la o anumită problemă filosofică. - *Elaborarea unui eseu filosofic pornind de la elemente date (întrebări filosofice, texte, concepte). - **Construirea unei argumentații filosofice în sprijinul unei soluții practice posibile la o situație-problemă. III. CONȚINUTURI ● Omul 1. Problematica naturii umane 2. Sensul vieții 3. *Omul - ființă culturală ● Morala
ORDIN nr. 4.786 din 1 septembrie 2003 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2004. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156685_a_158014]
-
Analizarea structurii argumentative a unui punct de vedere filosofic. - Analizarea comparativă a premiselor, respectiv, a consecințelor presupuse de o anumită poziție/punct de vedere filosofic. - Argumentarea unui punct de vedere personal referitor la o anumită problemă filosofică. - *Elaborarea unui eseu filosofic pornind de la elemente date (întrebări filosofice, texte, concepte). - **Construirea unei argumentații filosofice în sprijinul unei soluții practice posibile la o situație-problemă. III. CONȚINUTURI ● Omul 1. Problematica naturii umane 2. Sensul vieții 3. *Omul - ființă culturală ● Morala 1. Bine și rău
ORDIN nr. 4.786 din 1 septembrie 2003 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2004. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156685_a_158014]
-
de vedere filosofic. - Analizarea comparativă a premiselor, respectiv, a consecințelor presupuse de o anumită poziție/punct de vedere filosofic. - Argumentarea unui punct de vedere personal referitor la o anumită problemă filosofică. - *Elaborarea unui eseu filosofic pornind de la elemente date (întrebări filosofice, texte, concepte). - **Construirea unei argumentații filosofice în sprijinul unei soluții practice posibile la o situație-problemă. III. CONȚINUTURI ● Omul 1. Problematica naturii umane 2. Sensul vieții 3. *Omul - ființă culturală ● Morala 1. Bine și rău; teorii morale 2. Probleme de etică
ORDIN nr. 4.786 din 1 septembrie 2003 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2004. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156685_a_158014]
-
premiselor, respectiv, a consecințelor presupuse de o anumită poziție/punct de vedere filosofic. - Argumentarea unui punct de vedere personal referitor la o anumită problemă filosofică. - *Elaborarea unui eseu filosofic pornind de la elemente date (întrebări filosofice, texte, concepte). - **Construirea unei argumentații filosofice în sprijinul unei soluții practice posibile la o situație-problemă. III. CONȚINUTURI ● Omul 1. Problematica naturii umane 2. Sensul vieții 3. *Omul - ființă culturală ● Morala 1. Bine și rău; teorii morale 2. Probleme de etică aplicată ● Politica 1. Libertate și responsabilitate
ORDIN nr. 4.786 din 1 septembrie 2003 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2004. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156685_a_158014]
-
și contemporane 5. Drepturile omului ● Cunoașterea 1. Adevăr și eroare 2. Forme de cunoaștere și tipuri de adevăr 3. ** Sursele cunoașterii 4. *Limbaj și cunoaștere Existența 1. Existență și devenire 2. Spațiu și timp ● Filosofia 1. *Genuri și stiluri în filosofic 2. Filosofic și viață NOTĂ: ● Competentele de evaluat și conținuturile fără ** sau * sunt incluse în programa pentru examenul de bacalaureat atât al elevilor care au studiat disciplina Filosofic l oră pe săptămână, cât și a elevilor care au studiat 2
ORDIN nr. 4.786 din 1 septembrie 2003 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2004. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156685_a_158014]
-
5. Drepturile omului ● Cunoașterea 1. Adevăr și eroare 2. Forme de cunoaștere și tipuri de adevăr 3. ** Sursele cunoașterii 4. *Limbaj și cunoaștere Existența 1. Existență și devenire 2. Spațiu și timp ● Filosofia 1. *Genuri și stiluri în filosofic 2. Filosofic și viață NOTĂ: ● Competentele de evaluat și conținuturile fără ** sau * sunt incluse în programa pentru examenul de bacalaureat atât al elevilor care au studiat disciplina Filosofic l oră pe săptămână, cât și a elevilor care au studiat 2 sau 3
ORDIN nr. 4.786 din 1 septembrie 2003 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2004. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156685_a_158014]
-
și devenire 2. Spațiu și timp ● Filosofia 1. *Genuri și stiluri în filosofic 2. Filosofic și viață NOTĂ: ● Competentele de evaluat și conținuturile fără ** sau * sunt incluse în programa pentru examenul de bacalaureat atât al elevilor care au studiat disciplina Filosofic l oră pe săptămână, cât și a elevilor care au studiat 2 sau 3 ore pe săptămână. ● Competentele de evaluat și conținuturile marcate cu * sunt incluse NUMAI în programa pentru examenul de bacalaureat a elevilor de Ia filiera teoretică, specializările
ORDIN nr. 4.786 din 1 septembrie 2003 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2004. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156685_a_158014]
-
care au studiat 2 sau 3 ore pe săptămână. ● Competentele de evaluat și conținuturile marcate cu * sunt incluse NUMAI în programa pentru examenul de bacalaureat a elevilor de Ia filiera teoretică, specializările Filologie și Științe sociale, care au studiat disciplina Filosofic 2, respectiv 3 ore pe săptămână, a elevilor de la filiera vocațională, profil teologic, liceu teologic unitarian și reformat, care au studiat disciplina Filosofic 2 ore pe săptămână, și a elevilor de Ia filiera vocațională, profil militar (licee din rețeaua Ministerului
ORDIN nr. 4.786 din 1 septembrie 2003 privind disciplinele şi programele pentru examenul de bacalaureat 2004. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/156685_a_158014]