9,898 matches
-
materiilor fecale la intervale de peste 48 de ore reprezintă constipația. Multe persoane normale evacuează un scaun la 2-3 zile, deși majoritatea prezintă câte un scaun zilnic, iar unii chiar de 2-3 ori/zi. Simptomele cauzate de constipație sunt puțin alarmante: oboseală, cefalee, insomnii, ușoară anorexie, disconfort abdominal, senzație de plenitudine. Cauza constipației ar putea fi întreruperea peristaltismului în regiunea fără plexuri intrinseci; materiile fecale trec pe aici cu dificultate. Diareea Eliminarea frecventă de scaune neformate care conțin resturi alimentare nedigerate reprezintă
Fiziologie umană: funcțiile vegetative by Ionela Lăcrămioara Serban, Walther Bild, Dragomir Nicolae Serban () [Corola-publishinghouse/Science/1306_a_2281]
-
un limbaj cu un caracter pronunțat antropomorf. Această Întreprindere este conștientizată de autor, având În vedere că ea Începe cu: „Pe vremea când zeii erau om”, prin aceasta, Înțelegându-se că, Înainte de crearea omului, zeii trebuiau să suporte ei Înșiși oboseala muncii, care va deveni mai apoi datoria specifică ființelor umane - procurarea hranei și a băuturii necesare. Se povestește tab. I, 2-4: șZeiiț trebuiau să Îndure munca și să Își poarte povara (șupșikku): povara zeilor era mare, munca lor era grea
[Corola-publishinghouse/Science/2005_a_3330]
-
muncii, care va deveni mai apoi datoria specifică ființelor umane - procurarea hranei și a băuturii necesare. Se povestește tab. I, 2-4: șZeiiț trebuiau să Îndure munca și să Își poarte povara (șupșikku): povara zeilor era mare, munca lor era grea, oboseala puternică. Se face aici aluzie În mod clar la munca agricolă a mesopotamienilor și la cea adiacentă, de construire și Întreținere a canalelor de irigație, care presupuneau de multe ori mutarea unei mari cantități de pământ dintr-o zonă În
[Corola-publishinghouse/Science/2005_a_3330]
-
singur lucru de făcut: să-i urez cititorului prevăzut cu aceste ustensile și provizii să facă o plăcută călătorie de explorare printre paginile unei cărți vechi de mai bine de două mii de ani, dar mereu nouă. Și îi doresc, după oboseala drumului, să se întoarcă acasă cu amintiri de neuitat. A apărut cu câtva timp în urmă o carte foarte interesantă despre istoria lui Israel: I. FINKELSTEIN - N.A. SILBERMANN, The Bible Unearthed (New York 2001). Cartea a suscitat confuzie mai ales din cauza
Cuvântul lui Dumnezeu în povestirile oamenilor by Jean Louis Ska () [Corola-publishinghouse/Science/100975_a_102267]
-
și neputința sa. Orice rămânere în spațiul ruminativ al conștiinței este însoțită de melancolie. Căci nehotărâtul cunoaște vacuitatea oricărei hotărâri. Din fapte, el reține agitația, aburul inconsistenței lor. El presimte depărtarea în care toate deciziile se întâlnesc și se anulează, oboseala finală a celui care-a făptuit, distanța dintre faptă și răstălmăcirea ei. Cel nehotărât nu are încredere decât în luciditatea care-l împiedică să ia o hotărâre. El și-a pierdut credința și încrederea în tot ce cade în afara sa
Despre limitã by Gabriel Liiceanu () [Corola-publishinghouse/Science/583_a_1233]
-
priviri este recuperat aici pentru a se obține crisparea proprie prostiei. Cel prost nu poate spune niciodată „sunt prost“, pentru că atunci ar apărea instantaneu acea dedublare și acel tip de reflexivitate care sunt străine de prostie. Cel prost nu cunoaște oboseala, lehamitea și sațul, cântărirea lucrurilor și tentația renunțării. Instalat în proiect, el nu are simțul relativității, pentru că nu poate compara. Cel prost cade în proiectul propriu în chip admirativ; întrucât atitudinea lui este eminamente in sistentă, lui îi este refuzată
Despre limitã by Gabriel Liiceanu () [Corola-publishinghouse/Science/583_a_1233]
-
Spaima de a rămâne sub blestemul comenzii sau sub cel al supunerii este spaima însăși a pierderii libertății. Dar cine, dintre cel ce are libertatea și cel care o caută, provoacă primul blocarea mecanismului puterii? Pentru că orice căutare este dificilă, oboseala, renunțarea sau uitarea țelului propus țin de însăși esența căutării. De aceea, cel care caută îl corupe primul pe cel care are, făcându-l să piardă, prin perpetuarea comenzii, ceea ce el are deja: libertatea. Pentru că obosește și renunță, cel care
Despre limitã by Gabriel Liiceanu () [Corola-publishinghouse/Science/583_a_1233]
-
a pierdut libertatea, și astfel puterea. La rândul lui, cel mereu supus ajunge să-l urască pe cel care perpetuează comanda și să-l socotească vinovat de perpetuarea supunerii sale. Încetarea căutării el o pune pe seama constrângerii, și nu pe seama oboselii, renunțării și uitării sale. El nu poate să admită că cel ce perpetuează comanda reprezintă polul monumentalizat al neputinței sale, slujirea fidelă a decăderii și vinii care sălășluiesc în cel mereu supus. Căci agentul puterii pervertite se supune în fapt
Despre limitã by Gabriel Liiceanu () [Corola-publishinghouse/Science/583_a_1233]
-
ei. Povara deciziei poate să ajungă atât de mare, încât să nu fim capabili să hotărâm nici măcar în privința noastră. Răspunderea în fața fiecărui gest poate să ni se pară atât de covârșitoare, încât să nu mai ajungem niciodată să întreprindem nimic. Oboseala și lehamitea pot fi atât de mari, încât toate proiectele să ni se pară lipsite de sens. Intuiția posibilului poate să îmi lipsească în asemenea măsură, încât să-mi fie imposibil să-mi evaluez posibilitățile și să-mi construiesc un
Despre limitã by Gabriel Liiceanu () [Corola-publishinghouse/Science/583_a_1233]
-
Arghezi’’, Iași Cadrul didactic știe că pentru a transmite informații poate utiliza, în proporții diferite, trei canale: 20% pe cale vizuală, 30% pe cale auditiva, , 50- 65% pe cale audio- vizuală Neajunsuri în utilizarea mijloacelor audiovizuale pentru lecțiile de istorie amintim: pasivitatea elevilor, oboseală, neatenția, abuzul de imagine, monotonia, scăderea capacității de exprimare, facilitatea imaginii, evitarea contactului direct, mesajul audio- vizual identic pentru toți Remedii în utilizarea mijloacelor audio- vizuale pentru lecțiile de istorie amintim: stimularea participării active a elevilor, folosirea rațională a mijloacelor
SIMPOZIONUL JUDEŢEAN REPERE ÎN ISTORIE by Apetroi Eugenia- Şcoala () [Corola-publishinghouse/Science/91758_a_93552]
-
erau compromise, ca și rolul pe care îl va juca în timpul Dictaturii Regale. Tot ce a făcut el din punct de vedere politic în anii imediat postbelici nu va constitui decît o șansă pierdută. Prin toamna lui 1918, semnele de oboseală postbelică au ieșit brusc la iveală, accentuate de o secetă neobișnuită, la care se adăugau pretențiile nejustificate ale Germaniei și Austro-Ungariei și foametea 6. Plus activitățile Sovietelor la doi pași și fierberile din Basarabia. Și tulburările de stînga din învecinatele
by NICHOLAS M. NAGYTALAVERA [Corola-publishinghouse/Science/1017_a_2525]
-
sunt evidente și unde chestia de discutat rămâne la diferențiare. Vom căuta a face ca această revistă să fie un tot frumos, o operă de artă în ea însăși, pe care fiește cine să poată repauza ochii și gândirea de oboselele și urâțeniile vieții ambiante. Să fie acestă revistă și o operă de vulgarizare, să facă pe artiștii noștri cunoscuți de publicul mare[...]"501. Prin urmare, demersul lui Alexandru Bogdan-Pitești vizează și formarea unei elite artistice pe lângă un gust artistic prin
by Angelo Mitchievici [Corola-publishinghouse/Science/1058_a_2566]
-
se reflectă ca Într-o oglindă viața individului, precum și experiența lui anterioară. Fiind Învățate, atitudinile manifestă aceleași proprietăți, ca latență și prag, ca și alte reacții Învățate, putând fi supuse unor schimbări ulterioare prin inhibiție, stingerea interesului față de obiectul atitudinii, oboseală etc. Toate formele de Învățare ne oferă baza pentru dobândirea și schimbarea atitudinilor. Sub unghi psihogenetic, prezența atitudinilor este atestată pe la 2-3 ani și se exprimă În selectivitatea reacțiilor („vreau nu vreau", „Îmi place nu-mi place" etc.) În raport cu persoanele
COMPORTAMENTUL CONSUMATORULUI DE LA TRADIȚII LA INTEGRARE EUROPEANĂ by Mariana CALUSCHI, Oana GAVRIL JITAR, Mihaela ŞERBAN, Constantin NECHIFOR, Daniel URMĂ () [Corola-publishinghouse/Science/750_a_1157]
-
de ani, care au mărturisit că practică shoppingul, răspunsurile au reliefat pe lîngă funcțiile conturate mai sus și plăcerea, relaxarea, starea de bine, uneori euforică, detensionarea, activarea, creșterea stimei de sine și ieșirea din stări depresive, cauzate de stress sau oboseală ca efecte ce sunt factori susținători ai comportamentului lor de mers la cumpărături. "Este ca o terapie fără terapeut", " Îmi stimulează imaginația", "mă simt bine cînd văd atîția oameni care se distrează la cumpărături ca și mine", "mă uit și
COMPORTAMENTUL CONSUMATORULUI DE LA TRADIȚII LA INTEGRARE EUROPEANĂ by Mariana CALUSCHI, Oana GAVRIL JITAR, Mihaela ŞERBAN, Constantin NECHIFOR, Daniel URMĂ () [Corola-publishinghouse/Science/750_a_1157]
-
al someșanei, gesturile flăcăilor, ciocnind cizmele: „Zecile de perechi bat Someșana cu pasiune, că potcoavele flăcăilor scapără scântei, poalele fetelor se bolbocesc, iar colbul de pe jos se Învâltorește, se așează În starturi groase pe fețele brăzdate de sudoare, luminate de oboseală și de mulțumire. Cu cât Briceag iuțește cântecul, cu atât flăcăii se Îndârjesc, Își Înfloresc jocul, trec fetele pe subt mână, le dau drumul să se Învârtească singure, țopăie pe loc ridicând tălpile, Își ciocnesc zgomotos călcâiele, Își pleznesc tureacii
Repere istorico-literare : univers informaţional pentru cei interesaţi de pregătirea examenului de bacalaureat by Ioan Baban () [Corola-publishinghouse/Science/91623_a_93263]
-
basmaua”, „se emoționeaza pe văzute", „emoționat și asudând”, „se Îneacă mereu”, „se Încurcă, asudă și Înghite”, „asudă și se rătăcește din ce În ce”, „foarte asudat, se sterge, bea, iar se șterge și suflă foarte greu”, „În suprema luptă cu oboseala care-l biruie”. Compoziția. Comedia „O scrisoare pierdută” se definește printr-o artă excepțională a compoziției, ea Îl particularizează pe Caragiale În literatura națională. Pe lângă conflictul fundamental, pierderea scrisorii, care dă operei unitate de acțiune și compoziție, se manifestă si
Repere istorico-literare : univers informaţional pentru cei interesaţi de pregătirea examenului de bacalaureat by Ioan Baban () [Corola-publishinghouse/Science/91623_a_93263]
-
unei anumite variabile în funcție de diverși parametri, cel mai adesea, în funcție de dimensiunea temporală. Ele sînt utilizate nu doar pentru ilustrarea unor fenomene statistice, de masă, ci și a unora individuale. În ilustrația de mai jos este prezentat modul în care evoluează oboseala unui elev de-a lungul unei zile de școală. Desigur, pentru a pune în lumină semnificația cazului individual, va trebui să comparăm curba acestui elev cu o curbă generală, stabilită statistic pe un eșantion reprezentativ din populația școlară căruia îi
GHID PENTRU CERCETAREA EDUCAŢIEI by NICOLETA LAURA POPA, LIVIU ANTONESEI, ADRIAN VICENTIU LABAR () [Corola-publishinghouse/Science/797_a_1744]
-
să comparăm curba acestui elev cu o curbă generală, stabilită statistic pe un eșantion reprezentativ din populația școlară căruia îi aparține cazul. În curba ce servește drept exemplu, pe abscisă este urmărită dimensiunea timp, iar pe ordonată varibila nivel de oboseală. b. Curbele de distribuție, numite și curbe de repartizare a diferențelor, sînt reprezentări grafice utilizate adesea în psihometrie. Ele rezumă totalitatea rezul tatelor sau faptelor măsurate și exprimă în mod concret, intuitiv modul în care acestea sînt distribuite în funcție de mărimea
GHID PENTRU CERCETAREA EDUCAŢIEI by NICOLETA LAURA POPA, LIVIU ANTONESEI, ADRIAN VICENTIU LABAR () [Corola-publishinghouse/Science/797_a_1744]
-
rinichii nu funcționează corect, pot apărea probleme de vedere. Cum tratăm tensiunea oculartc "Cum trat\m tensiunea ocular\" Veți vedea că prin simpla apăsare a părții inferioare și a celei superioare ale arătătorului și mijlociului (vezi foto 5, p. 68), oboseala oculară dispare în câteva minute. Dacă nervii care duc la ochi sunt contractați în zona gâtului sau dacă suferiți de dureri de cap asociate cu oboseala ochilor, stimulați și punctele reflexe ale degetului mare. Pielița dintre degete adăpostește punctele reflexe
[Corola-publishinghouse/Science/2147_a_3472]
-
inferioare și a celei superioare ale arătătorului și mijlociului (vezi foto 5, p. 68), oboseala oculară dispare în câteva minute. Dacă nervii care duc la ochi sunt contractați în zona gâtului sau dacă suferiți de dureri de cap asociate cu oboseala ochilor, stimulați și punctele reflexe ale degetului mare. Pielița dintre degete adăpostește punctele reflexe ale organelor de simț, printre care și cele ale ochilor, prin urmare nu ezitați să le stimulați și pe acestea. Folosiți punctele de presiune de pe corp
[Corola-publishinghouse/Science/2147_a_3472]
-
punctele reflexe ale degetului mare. Pielița dintre degete adăpostește punctele reflexe ale organelor de simț, printre care și cele ale ochilor, prin urmare nu ezitați să le stimulați și pe acestea. Folosiți punctele de presiune de pe corp pentru a înlătura oboseala oculară. În jurul ochilor veți găsi puncte reflexe foarte sensibile, care ar trebui de asemenea stimulate în cazul unor probleme oculare. Aceste puncte se localizează ușor, după gradul lor de sensibilitate la presiune. Unghiul extern al ochiului se află în zona
[Corola-publishinghouse/Science/2147_a_3472]
-
să apăsați ochiul, ci zona osoasă înconjurătoare. Folosiți o presiune moderată și constantă sau faceți mișcări ușoare de rotire, în funcție de necesități. Încheiați acest exercițiu reflexogen presând de-a lungul și de-a latul tâmplelor și între sprâncene, pentru a reduce oboseala oculară. Atenție! Nu acționați asupra punctelor reflexe ale ochilor mai mult de câteva secunde și în nici un caz mai mult de o dată pe zi, cel puțin în primele două săptămâni, fiindcă acestea sunt zone sensibile și s-ar putea să
[Corola-publishinghouse/Science/2147_a_3472]
-
am fost de acord să încercăm. Fiecare ședință a durat aproximativ o oră, o oră și jumătate. E o mare ușurare că am obținut acest rezultat. Vă urăm sănătate și fericire veșnică. Cu drag, B. C. Cum am scăpat de oboseala oculară cu ajutorul reflexologiei Dragă doamnă Carter, Vreau să vă spun că, de când v-am citit cartea Healing Yourself With Foot Reflexology și vă urmez sfaturile, sănătatea mea s-a îmbunătățit și mă simt o cu totul altă persoană. De-a
[Corola-publishinghouse/Science/2147_a_3472]
-
în zona afectată, va duce la decongestionarea sinusurilor și va elibera fluxul energetic natural, stopând astfel durerea. O altă metodă de calmare a durerii provocate de blocarea sinusurilor este ciupirea sprâncenelor sau a zonei dintre ochi, din partea superioară a nasului. Oboseala oculară și nevralgia migrenoasă. Durerea poate fi provocată de afecțiuni ale rinichilor sau de tensiune nervoasă. Pentru a o înlătura, masați punctele reflexe de-a lungul degetelor care se află de aceeași parte a corpului ca și durerea. Masați și
[Corola-publishinghouse/Science/2147_a_3472]
-
ca și durerea. Masați și punctul reflex al plexului solar, din mijlocul palmei, care corespunde unui sistem de nervi localizați în partea centrală a corpului. Relaxarea acestui sistem va avea drept consecință reducerea tensiunii în întregul corp. În caz de oboseală oculară, masați punctele reflexe ale ochilor de la baza degetelor și pielița dintre arătător și degetul mijlociu. Pentru a localiza punctele reflexe ale rinichilor, consultați harta B. Căutați punctele dureroase și masați-le cu o mișcare de presare-rotire timp de câteva
[Corola-publishinghouse/Science/2147_a_3472]