10,713 matches
-
care sunt destinați sacerdoțiului, studiile seminarului major, rămânând neschimbat can. 345, se completează cu cursuri filosofice și teologice, care pot fi parcurse fie pe rând, fie concomitent; aceste studii vor cuprinde cel puțin șase ani compleți, astfel încât timpul dedicat disciplinelor filosofice să fie de doi ani integrali, iar cel dedicat studiilor teologice să fie de patru ani integrali. § 2. Cursurile filosofico-teologie vor începe prin introducerea în misterul lui Hristos și în economia mântuirii și nu vor fi concluzionate până ce nu se
ACT din 25 ianuarie 1983 privind Codul Canoanelor Bisericilor Orientale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/206545_a_207874]
-
misterul lui Hristos și în economia mântuirii și nu vor fi concluzionate până ce nu se arată, ținând seama de ordinea și ierarhia adevărurilor doctrinei catolice, relația și compoziția coerentă a tuturor disciplinelor între ele. Can. 349 - § 1. (cf 251) Formarea filosofică va tinde să completeze formarea în științele umane; de aceea, ținându-se cont de înțelepciunea antichității și a epocii actuale, fie a întregii familii umane fie mai ales a propriei culturi, să se caute în primul rând patrimoniul filosofic veșnic
ACT din 25 ianuarie 1983 privind Codul Canoanelor Bisericilor Orientale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/206545_a_207874]
-
Formarea filosofică va tinde să completeze formarea în științele umane; de aceea, ținându-se cont de înțelepciunea antichității și a epocii actuale, fie a întregii familii umane fie mai ales a propriei culturi, să se caute în primul rând patrimoniul filosofic veșnic valabil. § 2. Cursurile istorice și sistematice vor fi predate astfel încât seminariștii, cu discernământ intelectual, să poată distinge mai ușor adevărul de fals și, cu mintea deschisă către Dumnezeu care vorbește, să poată continua cu adevărat cercetările teologice și să
ACT din 25 ianuarie 1983 privind Codul Canoanelor Bisericilor Orientale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/206545_a_207874]
-
de lumina Învățătorului Hristos, să-i poată lumina mai eficace pe oamenii timpului lor și să poată sluji adevărului. Can. 348 - § 1. (250) Pentru cei care sunt destinați sacerdoțiului, studiile seminarului major, rămânând neschimbat can. 345, se completează cu cursuri filosofice și teologice, care pot fi parcurse fie pe rând, fie concomitent; aceste studii vor cuprinde cel puțin șase ani compleți, astfel încât timpul dedicat disciplinelor filosofice să fie de doi ani integrali, iar cel dedicat studiilor teologice să fie de patru
HOTĂRÂRE nr. 1.218 din 1 octombrie 2008 privind recunoaşterea Codului de Drept Canonic al Bisericii Româno-Catolice şi a Codului Canoanelor Bisericilor Orientale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/205066_a_206395]
-
care sunt destinați sacerdoțiului, studiile seminarului major, rămânând neschimbat can. 345, se completează cu cursuri filosofice și teologice, care pot fi parcurse fie pe rând, fie concomitent; aceste studii vor cuprinde cel puțin șase ani compleți, astfel încât timpul dedicat disciplinelor filosofice să fie de doi ani integrali, iar cel dedicat studiilor teologice să fie de patru ani integrali. § 2. - Can. 349 - § 1. (cf 251) Formarea filosofică va tinde să completeze formarea în științele umane; de aceea, ținându-se cont de înțelepciunea
HOTĂRÂRE nr. 1.218 din 1 octombrie 2008 privind recunoaşterea Codului de Drept Canonic al Bisericii Româno-Catolice şi a Codului Canoanelor Bisericilor Orientale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/205066_a_206395]
-
fie concomitent; aceste studii vor cuprinde cel puțin șase ani compleți, astfel încât timpul dedicat disciplinelor filosofice să fie de doi ani integrali, iar cel dedicat studiilor teologice să fie de patru ani integrali. § 2. - Can. 349 - § 1. (cf 251) Formarea filosofică va tinde să completeze formarea în științele umane; de aceea, ținându-se cont de înțelepciunea antichității și a epocii actuale, fie a întregii familii umane fie mai ales a propriei culturi, să se caute în primul rând patrimoniul filosofic veșnic
HOTĂRÂRE nr. 1.218 din 1 octombrie 2008 privind recunoaşterea Codului de Drept Canonic al Bisericii Româno-Catolice şi a Codului Canoanelor Bisericilor Orientale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/205066_a_206395]
-
Formarea filosofică va tinde să completeze formarea în științele umane; de aceea, ținându-se cont de înțelepciunea antichității și a epocii actuale, fie a întregii familii umane fie mai ales a propriei culturi, să se caute în primul rând patrimoniul filosofic veșnic valabil. § 2. - Can. 350 - § 1. (cf 252 § 1) Disciplinele teologice vor fi predate în lumina credinței, astfel încât seminariștii să pătrundă în mod profund doctrina catolică, extrasă din Revelația divină și să o exprime în cultura proprie, astfel încât ea să
HOTĂRÂRE nr. 1.218 din 1 octombrie 2008 privind recunoaşterea Codului de Drept Canonic al Bisericii Româno-Catolice şi a Codului Canoanelor Bisericilor Orientale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/205066_a_206395]
-
Articolul 17 (1) Uniunea respectă și nu aduce atingere statutului de care beneficiază, în temeiul dreptului național, bisericile și asociațiile sau comunitățile religioase din statele membre. (2) Uniunea respectă, de asemenea, statutul de care beneficiază, în temeiul dreptului național, organizațiile filosofice și neconfesionale. (3) Recunoscându-le identitatea și contribuția specifică, Uniunea menține un dialog deschis, transparent și constant cu aceste biserici și organizații. Partea A DOUA NEDISCRIMINAREA ȘI CETĂȚENIA UNIUNII Articolul 18 (ex-articolul 12 TCE) În domeniul de aplicare a tratatelor
TRATAT din 25 martie 1957 privind funcţionarea Uniunii Europene (versiune consolidată). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/211819_a_213148]
-
opera; ● valoarea documentară a epopeilor homerice; ● viața oamenilor și a zeilor în universal creației homerice; ● influența stilului retoric asupra strategiei narative a Iliadei și Odiseei; ● limba homerică; ● problema homerică. 2. Hesiod viața și opera; ● Theogonia - poem genealogic; ● valoarea istorică, etică, filosofică a poemului Munci și zile; ● originalitatea stilistică. 3. Poeții elegiaci: Mimnerm, Solon, Theognis ● viața și opera; ● influența epopeilor homerice asupra tematicii, stilului și metricii poeziei elegiace; ● inovații metrice și stilistice. 4. Iambografii: Arhiloh ● viața și opera; ● varietatea tematică; ● caracterul satiric
ORDIN nr. 5.620 din 11 noiembrie 2010 privind aprobarea programelor pentru concursul privind ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate în învăţăm��ntul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/228456_a_229785]
-
al operei epigramatice; ● valoarea artistică a operei. 20. Apolonios din Rhodos ● viața și opera; ● dramatismul poemului Argonautica; ● stilul. 21. Polibiu ● viața și opera; ● caracterul general și pragmatic al istoriei polibiene; ● caracterul științific. Epoca romană 22. Plutarh ● viața și opera; ● caracterul filosofic și moralist al scrierilor lui Plutarh; ● valoarea documentară a Vieților paralele; ● concepția istorică. 23. Lucian ● viața și opera; ● critica socială; ● arta și stilul. 24. Vasile cel Mare ● viața și opera; ● caracterul filosofic; ● arta 25. Grigore din Nazianz ● viața și opera
ORDIN nr. 5.620 din 11 noiembrie 2010 privind aprobarea programelor pentru concursul privind ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate în învăţăm��ntul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/228456_a_229785]
-
Epoca romană 22. Plutarh ● viața și opera; ● caracterul filosofic și moralist al scrierilor lui Plutarh; ● valoarea documentară a Vieților paralele; ● concepția istorică. 23. Lucian ● viața și opera; ● critica socială; ● arta și stilul. 24. Vasile cel Mare ● viața și opera; ● caracterul filosofic; ● arta 25. Grigore din Nazianz ● viața și opera; ● originalitatea oratorică; ● valoarea artistică. 26. Ioan Gură de Aur ● viața și opera; ● elocința. Teme de metodică 1. Școala ca sistem; opțiunea pentru studiul limbilor clasice, motivația învățării. Studierea limbii grecești din perspectiva
ORDIN nr. 5.620 din 11 noiembrie 2010 privind aprobarea programelor pentru concursul privind ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate în învăţăm��ntul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/228456_a_229785]
-
estetico-filosofice și reprezentanți. S.A. Esenin - motivele liricii lui Esenin. Poetica lui Esenin. Rezonanța universală a operei lui Esenin. V.V. Maiakovski - Poemele lirice - Norul cu pantaloni, Omul. B.L. Pasternak - Romanul lirico-filosofic - Doctor Jivago. M.A. Bulgakov - Romanul Maestrul și Margareta - substratul filosofic. M.A. Șolohov - Romanul Donul liniștit. Destinul individual și destinul istoric în român. Curente și orientări în perioada sovietică a literaturii ruse. Tendințe și orientări în literatura rusă contemporană. C. METODICA PREDĂRII DISCIPLINEI LIMBA RUSĂ MODERNĂ Procesul de învățământ. Componentele
ORDIN nr. 5.620 din 11 noiembrie 2010 privind aprobarea programelor pentru concursul privind ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate în învăţăm��ntul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/228456_a_229785]
-
Testament și a Noului Testament 1. Geneza în Biblie și în mitologie - unitatea lui Dumnezeu 2. Omul și formarea lui în oglinda primelor întâmplări biblice 3. Introducere în istoria poporului Israel 4. Profeții mari și mici - caracterizare generală 5. Literatura filosofică (psalmii) 6. Sursele evangheliilor 7. Sursele referitoare la viața lui Iisus 8. Efectul interpretării Duhului Sfânt asupra formării creștinătății 9. Viața și activitatea lui Iisus 10. Predica de pe munte 11. Pildele lui Iisus 12. Misiunile apostolului Pavel. Bibliografie 1. Everett
ORDIN nr. 5.620 din 11 noiembrie 2010 privind aprobarea programelor pentru concursul privind ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate în învăţăm��ntul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/228456_a_229785]
-
cauza de față, a nu lua în considerare prevederile art. 135 alin. (2) lit. b) din Constituție ar echivala cu convertirea unor drepturi esențialmente normative de natură constituțională, precum accesul liber la justiție și la un proces echitabil, în concepte filosofice abstracte. Prin urmare, drepturile fundamentale sunt influențate de principiile de bază care călăuzesc însăși existența statului, iar conținutul lor normativ ține cont de această situație. Desigur, numai Curtea Constituțională este cea competentă să aprecieze asupra acestui conținut, întrucât este garantul
DECIZIE nr. 1.533 din 28 noiembrie 2011 referitoare la obiecţia de neconstituţionalitate a dispoziţiilor Legii pentru aprobarea Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr. 71/2009 privind plata unor sume prevăzute în titluri executorii având ca obiect acordarea de drepturi salariale personalului din sectorul bugetar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/237549_a_238878]
-
opera; ● valoarea documentară a epopeilor homerice; ● viața oamenilor și a zeilor în universal creației homerice; ● influența stilului retoric asupra strategiei narative a Iliadei și Odiseei; ● limba homerică; ● problema homerică. 2. Hesiod viața și opera; ● Theogonia - poem genealogic; ● valoarea istorică, etică, filosofică a poemului Munci și zile; ● originalitatea stilistică. 3. Poeții elegiaci: Mimnerm, Solon, Theognis ● viața și opera; ● influența epopeilor homerice asupra tematicii, stilului și metricii poeziei elegiace; ● inovații metrice și stilistice. 4. Iambografii: Arhiloh ● viața și opera; ● varietatea tematică; ● caracterul satiric
ANEXE din 11 noiembrie 2010 privind programele pentru concursul privind ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235361_a_236690]
-
al operei epigramatice; ● valoarea artistică a operei. 20. Apolonios din Rhodos ● viața și opera; ● dramatismul poemului Argonautica; ● stilul. 21. Polibiu ● viața și opera; ● caracterul general și pragmatic al istoriei polibiene; ● caracterul științific. Epoca romană 22. Plutarh ● viața și opera; ● caracterul filosofic și moralist al scrierilor lui Plutarh; ● valoarea documentară a Vieților paralele; ● concepția istorică. 23. Lucian ● viața și opera; ● critica socială; ● arta și stilul. 24. Vasile cel Mare ● viața și opera; ● caracterul filosofic; ● arta 25. Grigore din Nazianz ● viața și opera
ANEXE din 11 noiembrie 2010 privind programele pentru concursul privind ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235361_a_236690]
-
Epoca romană 22. Plutarh ● viața și opera; ● caracterul filosofic și moralist al scrierilor lui Plutarh; ● valoarea documentară a Vieților paralele; ● concepția istorică. 23. Lucian ● viața și opera; ● critica socială; ● arta și stilul. 24. Vasile cel Mare ● viața și opera; ● caracterul filosofic; ● arta 25. Grigore din Nazianz ● viața și opera; ● originalitatea oratorică; ● valoarea artistică. 26. Ioan Gură de Aur ● viața și opera; ● elocința. Teme de metodică 1. Școala ca sistem; opțiunea pentru studiul limbilor clasice, motivația învățării. Studierea limbii grecești din perspectiva
ANEXE din 11 noiembrie 2010 privind programele pentru concursul privind ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235361_a_236690]
-
estetico-filosofice și reprezentanți. S.A. Esenin - motivele liricii lui Esenin. Poetica lui Esenin. Rezonanța universală a operei lui Esenin. V.V. Maiakovski - Poemele lirice - Norul cu pantaloni, Omul. B.L. Pasternak - Romanul lirico-filosofic - Doctor Jivago. M.A. Bulgakov - Romanul Maestrul și Margareta - substratul filosofic. M.A. Șolohov - Romanul Donul liniștit. Destinul individual și destinul istoric în român. Curente și orientări în perioada sovietică a literaturii ruse. Tendințe și orientări în literatura rusă contemporană. C. METODICA PREDĂRII DISCIPLINEI LIMBA RUSĂ MODERNĂ Procesul de învățământ. Componentele
ANEXE din 11 noiembrie 2010 privind programele pentru concursul privind ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235361_a_236690]
-
Testament și a Noului Testament 1. Geneza în Biblie și în mitologie - unitatea lui Dumnezeu 2. Omul și formarea lui în oglinda primelor întâmplări biblice 3. Introducere în istoria poporului Israel 4. Profeții mari și mici - caracterizare generală 5. Literatura filosofică (psalmii) 6. Sursele evangheliilor 7. Sursele referitoare la viața lui Iisus 8. Efectul interpretării Duhului Sfânt asupra formării creștinătății 9. Viața și activitatea lui Iisus 10. Predica de pe munte 11. Pildele lui Iisus 12. Misiunile apostolului Pavel. Bibliografie 1. Everett
ANEXE din 11 noiembrie 2010 privind programele pentru concursul privind ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate în învăţământul preuniversitar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/235361_a_236690]
-
Europei, prin care s-au recomandat statelor membre recunoașterea obiecției de conștiință în legătură cu serviciul militar obligatoriu și instituirea unor forme de scutire de la executarea acestuia pentru persoanele care, din motive de conștiință sau din cauza unei credințe profund religioase, morale, umanitare, filosofice sau de altă natură similară, refuzau îndeplinirea acestuia (Rezoluția nr. 337/1967, Recomandarea nr. 816/1977). În anul 2001, Adunarea Parlamentară a Consiliului Europei a adoptat Recomandarea nr. 1.518 pentru introducerea dreptului la obiecție de conștiință cu privire la serviciul militar
DECIZIE nr. 32 din 16 noiembrie 2009 pentru examinarea recursului în interesul legii, cu privire la aplicarea dispoziţiilor art. 1 alin. (1) lit. a) din Decretul-lege nr. 118/1990. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/220404_a_221733]
-
de Științe Politice, Filosofie și Științe ale Comunicării Teme de cercetare postdoctorală 1. Ontologia socială în perspectiva lui John Searle 2. Specificul conceptelor din științele sociale 3. Forme aplicate de logică partitivă 4. Filosofia lui Gerardus de Cenad 5. Istoriografie filosofică românească Facultatea de Sociologie și Psihologie Teme de cercetare postdoctorală 1. Strategii de gestionare a ofertelor educative de tip francofon în contextul globalizării 2. Particularitățile managementului cunoașterii în țările în curs de dezvoltare 3. Modalități de proiectare și gestionare a
ORDIN nr. 4.797 din 19 iulie 2012 privind acordarea burselor "Eugen Ionescu". In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/244397_a_245726]
-
de Științe Politice, Filosofie și Științe ale Comunicării Teme de cercetare postdoctorală 1. Ontologia socială în perspectiva lui John Searle 2. Specificul conceptelor din științele sociale 3. Forme aplicate de logică partitivă 4. Filosofia lui Gerardus de Cenad 5. Istoriografie filosofică românească Facultatea de Sociologie și Psihologie Teme de cercetare postdoctorală 1. Strategii de gestionare a ofertelor educative de tip francofon în contextul globalizării 2. Particularitățile managementului cunoașterii în țările în curs de dezvoltare 3. Modalități de proiectare și gestionare a
ORDIN nr. C2-2/3.432 din 4 iulie 2012 privind acordarea burselor "Eugen Ionescu". In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/244410_a_245739]
-
Testament și a Noului Testament 1. Geneza în Biblie și în mitologie - unitatea lui Dumnezeu 2. Omul și formarea lui în oglinda primelor întâmplări biblice 3. Introducere în istoria poporului Israel 4. Profeții mari și mici - caracterizare generală 5. Literatura filosofică (psalmii) 6. Sursele referitoare la viața lui Iisus 7. Viața și activitatea lui Iisus 8. Predica de pe munte 9. Pildele lui Iisus 10. Misiunile apostolului Pavel Bibliografie 1. Everett Ferguson: A keresztenyseg bolcsoje, Osiris, Budapest, 1999 2. Vermes Geza: Jezus
ORDIN nr. 3.342 din 28 februarie 2012 privind aprobarea unor programe pentru acordarea definitivării în învăţământ. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/239572_a_240901]
-
organizațiilor neconfesionale, anexată la Actul final al Tratatului de la Amsterdam, că respectă și nu aduce atingere statutului de care beneficiază, în temeiul dreptului național, bisericile și asociațiile sau comunitățile religioase în statele membre și că respectă, de asemenea, statutul organizațiilor filosofice și neconfesionale; din această perspectivă, statele membre pot menține sau prevedea dispoziții specifice cu privire la cerințele profesionale esențiale, legitime și justificate care pot fi necesare pentru exercitarea unei activități profesionale. ... ([...] adoptă prezenta directivă: [...]" Art. 4 Cerințe profesionale "(1) [...] statele membre pot
HOTĂRÂRE din 9 iulie 2013 în Cauza Sindicatul "Păstorul cel Bun" împotriva României. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/257883_a_259212]
-
cauza de față, a nu lua în considerare prevederile art. 135 alin. (2) lit. b) din Constituție ar echivala cu convertirea unor drepturi esențialmente normative de natură constituțională, precum accesul liber la justiție și la un proces echitabil, în concepte filosofice abstracte. Prin urmare, drepturile fundamentale sunt influențate de principiile de bază care călăuzesc însăși existența statului, iar conținutul lor normativ ține cont de această situație. Desigur, numai Curtea Constituțională este cea competentă să aprecieze asupra acestui conținut, întrucât este garantul
DECIZIE nr. 238 din 15 aprilie 2014 referitoare la excepţia de neconstituţionalitate a prevederilor art. 1 alin. (2) şi (4) din Ordonanţa de urgenţă a Guvernului nr. 71/2009 privind plata unor sume prevăzute în titluri executorii având ca obiect acordarea de drepturi salariale personalului din sectorul bugetar. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/262936_a_264265]