9,955 matches
-
sectorul 2. ... Articolul 8 (1) Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului acordă asistență de specialitate studenților și structurilor asociative studențești, în vederea elaborării unor proiecte și programe care au următoarele obiective: ... a) impulsionarea participării studenților, sub diversele ei forme, și anume: civică, culturală, economică și educațională, inclusiv prin implicarea acestora în actul decizional; ... b) stimularea creativității studenților; ... c) promovarea mobilității studenților în spațiul european; ... d) atenuarea impactului factorilor de risc care conduc la marginalizare și excludere socială. ... (2) Finanțarea acțiunilor de tineret
EUR-Lex () [Corola-website/Law/239381_a_240710]
-
sectorul 2. ... Articolul 8 (1) Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului acordă asistență de specialitate studenților și structurilor asociative studențești, în vederea elaborării unor proiecte și programe care au următoarele obiective: ... a) impulsionarea participării studenților, sub diversele ei forme, și anume: civică, culturală, economică și educațională, inclusiv prin implicarea acestora în actul decizional; ... b) stimularea creativității studenților; ... c) promovarea mobilității studenților în spațiul european; ... d) atenuarea impactului factorilor de risc care conduc la marginalizare și excludere socială. ... (2) Finanțarea acțiunilor de tineret
EUR-Lex () [Corola-website/Law/239740_a_241069]
-
competența sa, în conformitate cu legislația în vigoare. Articolul 8 Ministerul Educației Naționale acordă asistență de specialitate studenților și structurilor asociative studențești, în vederea elaborării unor proiecte și programe care au următoarele obiective: a) impulsionarea participării studenților, sub diversele ei forme, și anume: civică, culturală, economică și educațională, inclusiv prin implicarea acestora în actul decizional; ... b) stimularea creativității studenților; ... c) promovarea mobilității studenților în spațiul european; ... d) atenuarea impactului factorilor de risc care conduc la marginalizare și excludere socială. ... Articolul 9 (1) În structura
EUR-Lex () [Corola-website/Law/251038_a_252367]
-
de utilizare a tehnologiei informației ca instrument de învățare și cunoaștere: - utilizarea tehnologiei informației și a comunicării în scopuri ludice/practice; - manifestarea interesului pentru un program echilibrat de utilizare a computerului și a altor resurse digitale. 4. Competențe sociale și civice: - respectarea unor norme elementare de conduită în contexte uzuale; - manifestarea interesului pentru relaționare în cadrul clasei; - participarea la activități de grup; - disponibilitatea pentru rezolvarea unor conflicte; - transpunerea și interpretarea unor roluri în activități ludice și în viața de zi cu zi
EUR-Lex () [Corola-website/Law/241580_a_242909]
-
competența sa, în conformitate cu legislația în vigoare. Articolul 8 Ministerul Educației Naționale acordă asistență de specialitate studenților și structurilor asociative studențești, în vederea elaborării unor proiecte și programe care au următoarele obiective: a) impulsionarea participării studenților, sub diversele ei forme, și anume: civică, culturală, economică și educațională, inclusiv prin implicarea acestora în actul decizional; ... b) stimularea creativității studenților; ... c) promovarea mobilității studenților în spațiul european; ... d) atenuarea impactului factorilor de risc care conduc la marginalizare și excludere socială. ... Articolul 9 (1) În structura
EUR-Lex () [Corola-website/Law/261017_a_262346]
-
sectorul 2. ... Articolul 8 (1) Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului acordă asistență de specialitate studenților și structurilor asociative studențești, în vederea elaborării unor proiecte și programe care au următoarele obiective: ... a) impulsionarea participării studenților, sub diversele ei forme, și anume: civică, culturală, economică și educațională, inclusiv prin implicarea acestora în actul decizional; ... b) stimularea creativității studenților; ... c) promovarea mobilității studenților în spațiul european; ... d) atenuarea impactului factorilor de risc care conduc la marginalizare și excludere socială. ... (2) Finanțarea acțiunilor de tineret
EUR-Lex () [Corola-website/Law/246014_a_247343]
-
i) jocul de unul singur │ X *) În mod excepțional înainte de vârsta de 18 ani. **) Peste vârsta de 15 ani (vârstă minimă de angajare este de 16 ani, angajarea de la 15 ani se face cu acordul părinților). Capitolul IX Comunitatea, viața civică și socială Acest capitol se ocupă de acțiunile și sarcinile necesare pentru a se implica în viața socială organizată din afara familiei, în comunitate, în ariile vieții sociale și civice. - Viața comunitară: *) Peste vârsta de 18 ani. ------------- Anexă 3 a fost
EUR-Lex () [Corola-website/Law/246081_a_247410]
-
15 ani se face cu acordul părinților). Capitolul IX Comunitatea, viața civică și socială Acest capitol se ocupă de acțiunile și sarcinile necesare pentru a se implica în viața socială organizată din afara familiei, în comunitate, în ariile vieții sociale și civice. - Viața comunitară: *) Peste vârsta de 18 ani. ------------- Anexă 3 a fost înlocuită cu anexă din ORDINUL nr. 762 din 31 iulie 2012 , publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 688 din 5 octombrie 2012, conform pct. 3 al art. I din același
EUR-Lex () [Corola-website/Law/246081_a_247410]
-
i) jocul de unul singur │ X *) În mod excepțional înainte de vârsta de 18 ani. **) Peste vârsta de 15 ani (vârstă minimă de angajare este de 16 ani, angajarea de la 15 ani se face cu acordul părinților). Capitolul IX Comunitatea, viața civică și socială Acest capitol se ocupă de acțiunile și sarcinile necesare pentru a se implica în viața socială organizată din afara familiei, în comunitate, în ariile vieții sociale și civice. - Viața comunitară: *) Peste vârsta de 18 ani. ------------- Anexă 3 a fost
EUR-Lex () [Corola-website/Law/246083_a_247412]
-
15 ani se face cu acordul părinților). Capitolul IX Comunitatea, viața civică și socială Acest capitol se ocupă de acțiunile și sarcinile necesare pentru a se implica în viața socială organizată din afara familiei, în comunitate, în ariile vieții sociale și civice. - Viața comunitară: *) Peste vârsta de 18 ani. ------------- Anexă 3 a fost înlocuită cu anexă din ORDINUL nr. 2.260 din 17 august 2012 , publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 688 din 5 octombrie 2012, conform pct. 3 al art. I din
EUR-Lex () [Corola-website/Law/246083_a_247412]
-
juridice ori fizice autorizate. ... (2) Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului acordă asistență de specialitate studenților și structurilor asociative studențești, în vederea elaborării unor proiecte și programe care au următoarele obiective: ... a) impulsionarea participării studenților, sub diversele ei forme, și anume: civică, culturală, economică și educațională, politică, inclusiv prin implicarea acestora în actul decizional; ... b) stimularea creativității studenților; ... c) promovarea mobilității studenților în spațiul european; ... d) atenuarea impactului factorilor de risc care conduc la marginalizare și excludere socială. ... (3) Finanțarea acțiunilor de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/246168_a_247497]
-
Articolul 1 Se aprobă alocarea din Fondul de rezervă bugetară la dispoziția Guvernului, prevăzut în bugetul de stat pe anul 2015, pentru finanțarea cheltuielilor curente ale Ministerului pentru Consultare Publică și Dialog Civic, a sumei de 35 mii lei, la capitolul 51.01 "Autorități publice și acțiuni externe", din care la titlul 10 "Cheltuieli de personal" suma de 15 mii lei, iar la titlul 20 "Bunuri și servicii" suma de 20 mii lei
EUR-Lex () [Corola-website/Law/267389_a_268718]
-
la titlul 10 "Cheltuieli de personal" suma de 15 mii lei, iar la titlul 20 "Bunuri și servicii" suma de 20 mii lei, potrivit anexei care face parte integrantă din prezenta hotărâre. Articolul 2 Ministerul pentru Consultare Publică și Dialog Civic răspunde de modul de utilizare, în conformitate cu prevederile legale în vigoare, a sumelor alocate potrivit prezenței hotărâri. Articolul 3 Ministerul Finanțelor Publice este autorizat să introducă, la propunerea ordonatorului principal de credite, modificările corespunzătoare în structura bugetului de stat și în
EUR-Lex () [Corola-website/Law/267389_a_268718]
-
a sumelor alocate potrivit prezenței hotărâri. Articolul 3 Ministerul Finanțelor Publice este autorizat să introducă, la propunerea ordonatorului principal de credite, modificările corespunzătoare în structura bugetului de stat și în volumul și structura bugetului Ministerului pentru Consultare Publică și Dialog Civic, pentru anul 2015. PRIM-MINISTRU DACIAN JULIEN CIOLOȘ Contrasemnează: --------------- Ministrul pentru consultare publică și dialog civic, Victoria-Violeta Alexandru Ministrul finanțelor publice, Anca Dana Dragu București, 16 decembrie 2015. Nr. 966. Anexă MINISTERUL PENTRU CONSULTARE PUBLICĂ ȘI DIALOG CIVIC BUGET 2015
EUR-Lex () [Corola-website/Law/267389_a_268718]
-
propunerea ordonatorului principal de credite, modificările corespunzătoare în structura bugetului de stat și în volumul și structura bugetului Ministerului pentru Consultare Publică și Dialog Civic, pentru anul 2015. PRIM-MINISTRU DACIAN JULIEN CIOLOȘ Contrasemnează: --------------- Ministrul pentru consultare publică și dialog civic, Victoria-Violeta Alexandru Ministrul finanțelor publice, Anca Dana Dragu București, 16 decembrie 2015. Nr. 966. Anexă MINISTERUL PENTRU CONSULTARE PUBLICĂ ȘI DIALOG CIVIC BUGET 2015 *Font 8* TITLUL I TITLUL I TITLUL I
EUR-Lex () [Corola-website/Law/267389_a_268718]
-
și Dialog Civic, pentru anul 2015. PRIM-MINISTRU DACIAN JULIEN CIOLOȘ Contrasemnează: --------------- Ministrul pentru consultare publică și dialog civic, Victoria-Violeta Alexandru Ministrul finanțelor publice, Anca Dana Dragu București, 16 decembrie 2015. Nr. 966. Anexă MINISTERUL PENTRU CONSULTARE PUBLICĂ ȘI DIALOG CIVIC BUGET 2015 *Font 8* TITLUL I TITLUL I TITLUL I
EUR-Lex () [Corola-website/Law/267389_a_268718]
-
romi aflați în risc de abandon școlar și familiilor acestora; 19. alte intervenții considerate necesare pentru atingerea obiectivelor stabilite; 20. conceperea și implementarea de programe de educație a tinerilor și adulților romi/din comunitățile de romi, axate pe cunoașterea drepturilor civice și pe creșterea stimei de sine, prin parteneriate cu APL-uri (autorități publice locale), Agenția Națională pentru Romi, Ministerul Culturii și/sau ONG-uri; 21. conceperea și implementarea de programe de instruire a funcționarilor din instituțiile publice și a personalului
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265007_a_266336]
-
și soluționarea corectă a cazurilor de discriminare; ... c) identificarea, prevenirea și rezolvarea operativă, prin mediere comunitară, fără caracter judiciar, a stărilor conflictuale susceptibile a genera violență familială, comunitară sau/și interetnică; ... d) inițierea și desfășurarea unor programe de educație juridică, civică și de prevenire, în colaborare cu cetățenii români aparținând minorității rome; ... e) continuarea alocării de locuri distincte pentru admiterea la instituțiile de formare profesională ale Ministerului Afacerilor Interne; ... 3. administrație și dezvoltare comunitară: a) evaluarea anuală a activității BJR, precum și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265007_a_266336]
-
discriminare - În ceea ce privește bugetul CNCD, acesta va fi parte integrantă în cadrul bugetului aferent desfășurării activităților presupuse de Strategia națională de implementare a măsurilor de prevenire și combatere a discriminării 2015-2020 (nefinalizată încă). 4. Inițierea și desfășurarea unor programe de educație juridică, civică și de prevenire, în colaborare cu membrii minorității romilor - În ceea ce privește bugetul CNCD, acesta va fi parte integrantă în cadrul bugetului aferent desfășurării activităților presupuse de Strategia națională de implementare a măsurilor de prevenire și combatere a discriminării 2015-2020 (nefinalizată încă). Se
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265007_a_266336]
-
principiul dezvoltării durabile, prevenirea poluării, conștientizarea problemelor de mediu etc., inclusiv modalitățile de integrare a acestor aspecte în activitățile de predare/formare. De asemenea, proiectele care vizează, în mod direct, formarea și perfecționarea profesorilor, în scopul dezvoltării atitudinilor și comportamentului civic activ al elevilor și studenților în sprijinul acestei dimensiuni, precum creșterea nivelului de conștientizare asupra problemelor de mediu, dezvoltarea de atitudini și deprinderi specifice etc., sunt eligibile și sprijină această temă orizontală. II.1.3.15. Ajutorul de stat Nu
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
vor sprijini, de asemenea, forme inovatoare de organizare a muncii, inclusiv asigurarea sănătății și securității la locul de muncă și diversificarea relațiilor contractuale și de muncă, în scopul îmbunătățirii calității și productivității muncii. Ca o parte a dialogului social și civic, vor fi încurajate inițiativele pentru întărirea capacității administrative a partenerilor sociali și a organizațiilor non-guvernamentale, atât în vederea dezvoltării unor noi parteneriate pentru ocupare și incluziune socială, cât și pentru promovarea parteneriatelor existente, cu scopul de a le crește capacitatea de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
și certificare; 4. Consolidarea capacității ONG-urilor de cooperare cu autoritățile publice centrale și locale, în vederea promovării inițiativelor comune pentru incluziune socială, inclusiv dezvoltarea serviciilor de voluntariat și caritate; 5. Îmbunătățirea capacității de sprijinire a inițiativelor de dezvoltare a responsabilității civice, prin participarea la dezbateri publice și facilitarea accesului la informații publice; 6. Dezvoltarea inițiativelor de încurajare a rețelelor la nivel național și al UE; 7. Dezvoltarea serviciilor de consultanță pentru ONG-uri și pentru inițiativele care promovează ocuparea și incluziunea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
de evenimente etc.); 5. Organizarea seminariilor și conferințelor privind piața muncii și ocuparea, campanii de conștientizare, dezbateri publice pentru stimularea rolului dialogului social și a parteneriatelor la nivel local, regional, național și sectorial și pentru susținerea inițiativelor pentru dezvoltarea responsabilității civice și facilitarea accesului la informațiile de interes public; 6. Activități de consolidare a structurilor parteneriale sectoriale și teritoriale (ex.: comitete sectoriale, federații, platforme, uniuni etc.); 7. Sprijin pentru partenerii sociali în scopul dezvoltării și implementării planurilor de acțiune pentru ocupare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
organizațiile societății civile, precum: conferințe, grupuri de lucru, campanii de conștientizare, activități de marketing etc.; 10. Sprijin pentru partenerii sociali și pentru parteneriatele regionale/locale în vederea dezvoltării și implicării active în rețele, precum și consolidării legăturilor între diferitele niveluri de dialog civic și social la nivel național și european; 11. Dezvoltarea capacității instituționale a partenerilor sociali pentru implementarea standardelor și certificărilor (ex.: asistență, consultanță, informare, evaluare și audit, asigurarea conformității cu standardele și certificările adoptate); 12. Sprijin acordat ONG-urilor pentru consolidarea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]
-
necesitățile acestora (precum: strângere de fonduri, dezvoltarea asociațiilor, mobilizarea comunității, aspecte legislative și financiare etc.); 17. Formare profesională a partenerilor sociali și ONG-urilor privind mecanismele accesului la informații de interes public, participarea la luarea deciziilor și negocieri în dialogul civic și social; 18. Activități pentru dezvoltarea și funcționarea Secretariatelor Tehnice ale Pactelor Regionale pentru Ocupare și Incluziune Socială, precum: pregătire inițială pentru personalul secretariatelor; realizarea și implementarea planurilor de dezvoltare organizațională; dezvoltarea și aplicarea planurilor de lucru; realizarea studiilor regionale
EUR-Lex () [Corola-website/Law/264836_a_266165]