11,061 matches
-
0,1 Elevii sunt receptivi față de valorile culturale. │ 0,2 Elevii au o atitudine prietenoasă față de colegi. │ 0,1 Comunicarea cu elevii este eficientă. 0,1 Folosește materiale auxiliare. │ 0,1 Utilizează strategii de lucru interactive: Alege activitățile în mod creativ. Am luat cunoștință. Candidat: .............. Semnătura .............. NOTĂ: Fișa de evaluare a lecției în profilul postului este completată de cei 2 profesori examinatori care fac parte din comisie. Rezultatul inspecției la clasă în profilul postului se obține ca medie a punctajelor acordate
METODOLOGIE-CADRU**) din 13 noiembrie 2012 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/251260_a_252589]
-
domenii ale designului (design de produs, inclusiv designul vestimentar, ceramică, sticlă, metal, designul grafic sau designul ambiental), creații fotografice sau video omologate, lucrări de restaurare certificate de comisii de specialitate, articole publicate în literatura de specialitate, precum și orice altă activitate creativă din domeniul artelor vizuale pentru care pot fi dovedite obținerea drepturilor de autor, după cum urmează: pentru premiile anuale acordate de uniunile de creație sau filialele acestora, precum și premii internaționale acordate de instituții culturale de prestigiu, realizarea de lucrări monumentale de
METODOLOGIE-CADRU**) din 13 noiembrie 2012 (*actualizată*) privind mobilitatea personalului didactic din învăţământul preuniversitar în anul şcolar 2013-2014. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/251260_a_252589]
-
de urgență a Guvernului nr. 117/2006 privind procedurile naționale în domeniul ajutorului de stat, aprobată cu modificări și completări prin Legea nr. 137/2007 . Articolul 24 Ponderea investițiilor peste 40% │ 10 Planul de afaceri are potențial inovativ și/sau creativ. Total puncte obținute │ └────────────────────────────────────────────────────────────────────────────┘ Punctajul maxim care se poate obține este de 100 de puncte. Punctajul minim care se poate obține este de 50 de puncte. Punctajul minim pentru accesarea programului este de 60 de puncte. La punctaje egale va prevala
HOTĂRÂRE nr. 96 din 2 februarie 2011 (*actualizată*) privind aprobarea Normelor metodologice de aplicare a Ordonanţei de urgenţă a Guvernului nr. 6/2011 pentru stimularea înfiinţării şi dezvoltării microîntreprinderilor de către întreprinzătorii tineri. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/251620_a_252949]
-
Capitolul I Dispoziții generale Articolul 1 (1) Cercetarea științifică, dezvoltarea tehnologică și inovarea, denumite în continuare cercetare-dezvoltare-inovare, sunt activități creative cu rol fundamental în generarea și susținerea progresului tehnic în domeniile agriculturii, silviculturii, industriei alimentare, acvaculturii, protecției mediului și dezvoltării rurale, denumite în continuare domeniul agricol. ... (2) Cercetarea-dezvoltarea-inovarea în domeniul agricol constituie prioritate națională susținută de stat, fiind organizată și
LEGE nr. 45 din 20 martie 2009 (*actualizată*) privind organizarea şi funcţionarea Academiei de Ştiinţe Agricole şi Silvice "Gheorghe Ionescu-Şişeşti" şi a sistemului de cercetare-dezvoltare din domeniile agriculturii, silviculturii şi industriei alimentare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/251098_a_252427]
-
Capitolul I Dispoziții generale Articolul 1 (1) Cercetarea științifică, dezvoltarea tehnologică și inovarea, denumite în continuare cercetare-dezvoltare-inovare, sunt activități creative cu rol fundamental în generarea și susținerea progresului tehnic în domeniile agriculturii, silviculturii, industriei alimentare, acvaculturii, protecției mediului și dezvoltării rurale, denumite în continuare domeniul agricol. ... (2) Cercetarea-dezvoltarea-inovarea în domeniul agricol constituie prioritate națională susținută de stat, fiind organizată și
LEGE nr. 45 din 20 martie 2009 (*actualizată*) privind organizarea şi funcţionarea Academiei de Ştiinţe Agricole şi Silvice "Gheorghe Ionescu-Şişeşti" şi a sistemului de cercetare-dezvoltare din domeniile agriculturii, silviculturii şi industriei alimentare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/251099_a_252428]
-
2. Selectează materialele și mijloacele didactice adecvate. 3. Întocmește planificările calendaristice. 4. Elaborează proiectele didactice: - stabilește obiectivele operaționale ale lecției; - stabilește conținutul activității de învățare; - alege strategiile didactice de tip activ, participativ, formativ; - construiește situații de învățare care solicită participarea creativă a fiecărui cursant; - adaptează informația la posibilitățile de învățare, în funcție de particularitățile grupului instruit; - repartizează timpul pentru fiecare secvență a lecției. B. Procesul de învățare 1. Creează condiții optime în vederea organizării procesului de receptare a cunoștințelor: - selectează situații de învățare adecvate
METODOLOGIE din 3 iunie 2013 a Proiectului Ministerului Educaţiei Naţionale privind predarea cursului de Limbă, cultură şi civilizaţie românească în unităţi de învăţământ din state membre ale Uniunii Europene. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/252341_a_253670]
-
studenților și tinerilor cercetători, Servicii instituționale; fiecare domeniu are criterii, indicatori și punctaje specifice. A. Criterii și indicatori de performanță în cercetarea științifică * B. Criterii și indicatori de performanță privind formarea profesională și științifică a studenților/cercetătorilor *Font 8* Utilizarea creativă și inovarea metodologiilor de formare │ 5-10 Inițierea și dezvoltarea relațiilor de parteneriat insti- │ 1-5 │Pe an universitar; D. Standarde minimale *Font 8* - La domeniul Științele educației, pentru o perioadă de 2 ani de la data intrării în vigoare a standardelor minimale
ORDIN nr. 4.204 din 15 iulie 2013 (*actualizat*) pentru modificarea anexelor nr. 3, 5, 9, 18, 19, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 33, 34 şi 35 la Ordinul ministrului educaţiei, cercetării, tineretului şi Sportului nr. 6.560/2012 privind aprobarea standardelor minimale necesare şi obligatorii pentru conferirea titlurilor didactice din învăţământul superior şi a gradelor profesionale de cercetare-dezvoltare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/253416_a_254745]
-
aer liber. 342301 animator sportiv 342302 instructor de fitness 342303 antrenor de fitness 342304 instructor de aerobic-fitness 342305 instructor educație fizică 343 Alți specialiști în domeniul artistic, cultural și culinar Alți specialiști din domeniul artistic, cultural și culinar combină aptitudinile creative și cunoștințele tehnice și culturale în activitatea de preluare și prelucrare a fotografiilor, proiectarea și executarea decorurilor pentru teatru, vitrine (afișaje) de magazin și interioare de locuințe, pregătirea obiectelor pentru prezentare, întreținerea colecțiilor din biblioteci și din galerii, a înregistrărilor
ORDIN nr. 856 din 11 iulie 2011 (*actualizat*) privind aprobarea Clasificării ocupaţiilor din România - nivel de ocupaţie (şase caractere). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/260692_a_262021]
-
aer liber. 342301 animator sportiv 342302 instructor de fitness 342303 antrenor de fitness 342304 instructor de aerobic-fitness 342305 instructor educație fizică 343 Alți specialiști în domeniul artistic, cultural și culinar Alți specialiști din domeniul artistic, cultural și culinar combină aptitudinile creative și cunoștințele tehnice și culturale în activitatea de preluare și prelucrare a fotografiilor, proiectarea și executarea decorurilor pentru teatru, vitrine (afișaje) de magazin și interioare de locuințe, pregătirea obiectelor pentru prezentare, întreținerea colecțiilor din biblioteci și din galerii, a înregistrărilor
ORDIN nr. 1.832 din 6 iulie 2011 (*actualizat*) privind aprobarea Clasificării ocupaţiilor din România - nivel de ocupaţie (şase caractere). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/260691_a_262020]
-
va puncta 10 puncte opțiunea DA Explicați cum conduce Implementarea Planului de afaceri la creșterea gradului de utilizare a tehnologiilor noi, moderne și/sau a soluțiilor informatice în procesul de producție/prestare servicii și care este potențial inovativ și/sau creativ al Planul de afaceri. Asociatul/ Acționarul/Administratorul are/a mai avut altă societate DA [ ] NU [ ] Se va puncta 5 puncte opțiunea NU 5. ANALIZA PIEȚEI 5.1. Piața actuală 5.1.1. Principalii clienți actuali Prezentați tipul clienților dumneavoastră (individuali
PROCEDURĂ din 22 mai 2015(*actualizată*) a schemei transparente de ajutor de minimis prevăzută în cadrul Programului pentru dezvoltarea abilităţilor antreprenoriale în rândul tinerilor şi facilitarea accesului la finanţare - START*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265858_a_267187]
-
va puncta 10 puncte opțiunea DA Explicați cum conduce Implementarea Planului de afaceri la creșterea gradului de utilizare a tehnologiilor noi, moderne și/sau a soluțiilor informatice în procesul de producție/prestare servicii și care este potențial inovativ și/sau creativ al Planul de afaceri. Asociatul/ Acționarul/Administratorul are/a mai avut altă societate DA [ ] NU [ ] Se va puncta 5 puncte opțiunea NU 5. ANALIZA PIEȚEI 5.1. Piața actuală 5.1.1. Principalii clienți actuali Prezentați tipul clienților dumneavoastră (individuali
PROCEDURĂ DE IMPLEMENTARE din 22 mai 2015(*actualizată*) a schemei transparente de ajutor de minimis prevăzută în cadrul Programului pentru dezvoltarea abilităţilor antreprenoriale în rândul tinerilor şi facilitarea accesului la finanţare - START*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265860_a_267189]
-
la reducerea costurilor administrațiilor publice cu 15-20%. 3. Atrage atenția asupra următoarelor aspecte: - în condițiile în care producția de bunuri se face în mod fundamental digital, cu extrem de puțini angajați și forța de muncă va fi orientată către sectoarele vizionare, creative, a căror producție se va situa în domeniul proprietății intelectuale, apare riscul constituirii unui segment de populație, acela al oamenilor inutili, care nu se vor regăsi în societatea nou-creată; - legislația neunitară între diferitele state membre generează creșterea costurilor pentru livrare
HOTĂRÂRE nr. 117 din 14 decembrie 2015 privind adoptarea opiniei referitoare la Comunicarea Comisiei către Parlamentul European, Consiliu, Comitetul Economic şi Social European şi Comitetul Regiunilor: O strategie privind piaţa unică digitală pentru Europa COM (2015) 192. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/267647_a_268976]
-
la cultură; ... e) dezvoltarea economiei culturale prin asigurarea unui cadru juridic, economic și financiar-fiscal eficient și stimulativ care să răspundă nevoilor specifice ale creatorilor, producătorilor și mediatorilor, instituții publice de cultură, organizații neguvernamentale și IMM-uri din cadrul industriilor culturale și creative, și ale consumatorilor/publicului; ... f) dezvoltarea, renovarea și înzestrarea corespunzătoare a infrastructurilor culturale în acord cu nevoile culturale actuale, sprijinirea înființării de noi muzee și spații expoziționale; ... g) susținerea creației artistice contemporane și stimularea dezvoltării industriilor culturale, a circulației bunurilor
HOTĂRÂRE nr. 90 din 10 februarie 2010 (*actualizată*) privind organizarea şi funcţionarea Ministerului Culturii**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/268094_a_269423]
-
evaluare specializată, cu scopul de a promova diversitatea, calitatea, excelența și inovarea, inclusiv prin forme alternative de expresie artistică; ... o) dezvoltarea unor politici comune între cultură și educație, atât în ceea ce privește educarea publicului tânăr pentru consumul cultural și dezvoltarea abilităților lor creative, cât și în ceea ce privește educația artistică specializată, precum și pentru formarea profesională continuă și reconversia profesională; ... p) elaborarea și implementarea, într-o primă fază prin proiecte-pilot, a unei politici publice pentru dezvoltarea prioritară a turismului cultural, bază a dezvoltării durabile în plan
HOTĂRÂRE nr. 90 din 10 februarie 2010 (*actualizată*) privind organizarea şi funcţionarea Ministerului Culturii**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/268094_a_269423]
-
publice pentru dezvoltarea prioritară a turismului cultural, bază a dezvoltării durabile în plan local; ... q) utilizarea fondurilor europene în sectorul cultural, în principal pentru: restaurarea monumentelor istorice, reabilitarea centrelor istorice, încurajarea/promovarea tradițiilor și meșteșugurilor, turismul cultural, industriile culturale și creative, formarea profesională; ... r) pregătirea unui program operațional dedicat sectorului cultural pentru următoarea perioadă programatică a fondurilor structurale, 2013-2019; s) susținerea inițiativei private în cultură și a sectorului cultural independent și stimularea cooperării culturale transfrontaliere; ... ș) susținerea accesului și participării la
HOTĂRÂRE nr. 90 din 10 februarie 2010 (*actualizată*) privind organizarea şi funcţionarea Ministerului Culturii**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/268094_a_269423]
-
a afacerilor europene; 27. colaborează cu Ministerul Economiei, Comerțului și Mediului de Afaceri, Ministerul Finanțelor Publice, precum și cu Ministerul Muncii, Familiei și Protecției Sociale în vederea asigurării unui cadru juridic, financiar-fiscal și economic pentru dezvoltarea economiei culturale, stimularea IMM-urilor din industriile creative și culturale, precum și susținerea și stimularea creatorilor; 28. colaborează cu organele abilitate de lege pentru combaterea activității infracționale în domeniul patrimoniului cultural; 29. propune Guvernului recunoașterea statutului de utilitate publică pentru organizațiile neguvernamentale cu activitate în domeniul culturii, cu respectarea
HOTĂRÂRE nr. 90 din 10 februarie 2010 (*actualizată*) privind organizarea şi funcţionarea Ministerului Culturii**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/268094_a_269423]
-
publicată în MONITORUL OFICIAL nr. 49 din 22 ianuarie 2013. 30. participă la procesul decizional al Uniunii Europene, pentru promovarea și susținerea corespunzătoare a intereselor României în domeniile de competență. 31. participă în comitetele de management ale programelor comunitare Europa Creativă 2014-2020 și Europa pentru Cetățeni 2014-2020, asigură pregătirea pentru derularea acestora și constituirea birourilor de asistență tehnică, informare și promovare ale Uniunii Europene în România pentru aceste programe. --------- Pct. 31 al alin. (1) al art. 5 a fost introdus de
HOTĂRÂRE nr. 90 din 10 februarie 2010 (*actualizată*) privind organizarea şi funcţionarea Ministerului Culturii**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/268094_a_269423]
-
literare, artistice sau științifice se naște din momentul creării operei, oricare ar fi modul sau forma concretă de exprimare. ... (2) Dacă opera este creată, într-o perioadă de timp, în părți, serii, volume și în orice alte forme de dezvoltare creativă, termenul de protecție va fi calculat, potrivit alin. (1), pentru fiecare dintre aceste componente. ... ------------ Alin. (2) al art. 24 a fost modificat de pct. 8 al art. unic din LEGEA nr. 329 din 14 iulie 2006 , publicată în MONITORUL OFICIAL
LEGE nr. 8 din 14 martie 1996 (*actualizată*) privind dreptul de autor şi drepturile conexe. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/266164_a_267493]
-
pentru angajatori, sprijin pentru obținerea primului loc de muncă, servicii de informare, orientare și consiliere profesională 8.2. Cultură - Întărirea capacității instituționale în elaborarea politicilor publice în domeniul culturii și de management al programelor în domeniul cultural, a stimulării industriilor creative, armonizării legislației din domeniul cultural cu legislația UE, promovarea creației contemporane și a diversității culturale românești - Elaborarea unui cod al patrimoniului național care să asigure cadrul legal și instituțional pentru evaluarea, protejarea și păstrarea patrimoniului cultural național 8.3. Culte
HOTĂRÂRE nr. 45 din 17 noiembrie 2015 pentru acordarea încrederii Guvernului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/266431_a_267760]
-
Bugetul de stat", următoarele modificări: a) să diminueze creditele de angajament și creditele bugetare la proiectul 6685 "Europa pentru Cetățeni 2014-2020" cu suma de 229 mii lei; ... b) să diminueze creditele de angajament și creditele bugetare la proiectul 6686 "Europa Creativă 2014-2020" cu suma de 51 mii lei. ... Articolul 56 Se autorizează Ministerul Culturii să introducă în anexa nr. 3/27/21 "Fișa Proiectului cu finanțare din fonduri externe nerambursabile de preaderare, alți donatori și din alte facilități postaderare", la sursă
ORDONANŢĂ nr. 20 din 28 iulie 2015 (*actualizată*) cu privire la rectificarea bugetului de stat pe anul 2015. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265914_a_267243]
-
suma de 85 mii lei la alineatul 56.17.01 "Finanțare națională" și cu suma de 473 mii lei la alineatul 56.17.02 "Finanțare externă nerambursabila"; ... c) să suplimenteze creditele bugetare și creditele de angajament la proiectul 6686 "Europa creativă 2014-2020" cu suma de 400 mii lei la titlul 56 "Proiecte cu finanțare din fonduri externe nerambursabile (FEN) postaderare". Articolul 57 Se autorizează Ministerul Culturii să introducă în anexa nr. 3/27/23 "Fișa Proiectului finanțat/propus la finanțare în cadrul
ORDONANŢĂ nr. 20 din 28 iulie 2015 (*actualizată*) cu privire la rectificarea bugetului de stat pe anul 2015. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/265914_a_267243]
-
conform anexei la ORDINUL nr. 1.419 din 16 iulie 2014 , publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 631 din 28 august 2014. 343 Alți specialiști în domeniul artistic, cultural și culinar Alți specialiști din domeniul artistic, cultural și culinar combină aptitudinile creative și cunoștințele tehnice și culturale în activitatea de preluare și prelucrare a fotografiilor, proiectarea și executarea decorurilor pentru teatru, vitrine (afișaje) de magazin și interioare de locuințe, pregătirea obiectelor pentru prezentare, întreținerea colecțiilor din biblioteci și din galerii, a înregistrărilor
ORDIN nr. 1.832 din 6 iulie 2011 (*actualizat*) privind aprobarea Clasificării ocupaţiilor din România - nivel de ocupaţie (şase caractere). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/266959_a_268288]
-
introdusă conform anexei la ORDINUL nr. 328 din 30 iulie 2014 , publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 631 din 28 august 2014. 343 Alți specialiști în domeniul artistic, cultural și culinar Alți specialiști din domeniul artistic, cultural și culinar combină aptitudinile creative și cunoștințele tehnice și culturale în activitatea de preluare și prelucrare a fotografiilor, proiectarea și executarea decorurilor pentru teatru, vitrine (afișaje) de magazin și interioare de locuințe, pregătirea obiectelor pentru prezentare, întreținerea colecțiilor din biblioteci și din galerii, a înregistrărilor
ORDIN nr. 856 din 11 iulie 2011 (*actualizat*) privind aprobarea Clasificării ocupaţiilor din România - nivel de ocupaţie (şase caractere). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/266960_a_268289]
-
eligibile │ │ │înscrise în planul de afaceri │ │ └──────────────────────────────────────────────────────────────────────┴──��──┘ Explicați cum conduce Implementarea Planului de afaceri la creșterea gradului de utilizare a tehnologiilor noi, moderne și/sau a soluțiilor informatice în procesul de producție/ prestare servicii și care este potențial inovativ și/sau creativ al Planul de afaceri. Asociatul/ Acționarul are/a mai avut altă societate Are/a mai avut altă societate [] NU are/a mai avut altă societate [] Se va puncta conform grilei de mai jos: Asociatul/ Acționarul A mai avut/ 5.1
PROCEDURĂ din 30 iunie 2016 de implementare a schemei de ajutor de minimis prevăzută în cadrul Programului naţional multianual de microindustrializare. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/279199_a_280528]
-
Comunicarea cu elevii este eficientă. Folosește materiale auxiliare �� 0,1 Monitorizează atent activitățile desfășurate de elevi. Distribuie sarcinile de învățare gradual și în succesiune logică │ 0,2 Demonstrează abilitatea de a desfășura activități diferențiate │ 0,2 Alege activitățile în mod creativ │ 0,2 Anexa 3 la metodologie PROCES-VERBAL pentru inspecția de specialitate Unitatea de învățământ: ........................................ Numele și prenumele cadrului didactic inspectat: ............... Funcția didactică și specialitatea: ............................ Data efectuării inspecției: .................................... Inspecția este efectuată de: ...............(numele și prenumele, funcția, gradul didactic, instituția/unitatea de
METODOLOGIE din 31 august 2016 (*actualizată*) de organizare şi desfă��urare a examenului naţional de definitivare în învăţământ*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/279287_a_280616]