12,299 matches
-
conformității sau a aptitudinii de utilizare a constituenților de interoperabilitate ori cu evaluarea procedurii Comisiei Europene pentru verificarea subsistemelor, prevăzute în Hotărârea Guvernului nr. 850/2003 și în Hotărârea Guvernului nr. 1.533/2003 ; ... t) constituenți de interoperabilitate - orice componentă elementară, grup de componente, subansamblu sau ansamblu complet de echipamente încorporate ori destinate încorporării într-un subsistem de care depinde, direct sau indirect, interoperabilitatea sistemului feroviar de mare viteză ori convențional, prevăzute în Hotărârea Guvernului nr. 850/2003 și în Hotărârea
LEGE nr. 55 din 16 martie 2006 (*actualizată*) privind siguranţa feroviară. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/225213_a_226542]
-
din Cristuru Secuiesc. Pe lângă acestea, autoritățile Bisericii centrale, respectiv ale protopopiatelor, eparhiei și ale parohiilor pot înființa - cu aprobarea autorităților ierarhic superioare competente, respectiv cu respectarea reglementărilor legale în vigoare - și alte instituții de învățământ (licee, gimnazii, școli generale, școli elementare, grădinițe și creșe), precum și internate, de a căror întreținere sunt răspunzătoare. Capitolul IX Instituțiile Bisericii Articolul 35 În scopul păstrării valorilor religioase, spirituale, culturale și istorice ale Bisericii, precum și al protejării și al cercetării lor, Biserica sprijină funcționarea unor instituții
STATUT din 7 iulie 2010 (*actualizat*) Bisericii Unitariene Maghiare*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/225375_a_226704]
-
pentru probele a), b), c) și d). Pentru promovare, candidații trebuie să obțină la fiecare etapă din cadrul probei de dicție, minimum nota 5 (cinci). II. PROBA DE APTITUDINI MUZICALE Verificarea auzului muzical, simțului ritmic, memoriei muzicale, calităților vocale și cunoștințelor elementare de scris-citit muzical, după cum urmează: a) intonarea a două sau trei cântece la alegerea comisiei dintr-o listă de 5 cântece prezentate de candidat; ... b) reproducerea de fragmente ritmico-melodice; ... c) citirea notelor pe portativ; ... d) reproducerea de intervale și formule
ORDIN nr. 4.802 din 31 august 2010 privind organizarea şi desfăşurarea admiterii în învăţământul liceal de stat pentru anul şcolar 2011-2012. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/226044_a_227373]
-
în pagină); - rezolvarea problemei de culoare și compoziție; - compoziție (modelaj); - folosirea elementelor de limbaj specifice; - notă personală, originalitate. Durata: 2 ore b) muzică: ... Se verifică următoarele: - calități vocale - intonarea unui cântec la alegere; - simțul ritmic - reproducerea de fragmente ritmico-melodice; - cunoștințe elementare de scris - citit muzical; - interpretarea unei melodii instrumentale (facultativ) Durata: 10-15 minute pentru un candidat c) artă dramatică: ... Se verifică următoarele: - dicție, expresivitate în citirea unui text la prima vedere; - intonație în recitarea a două strofe dintr-o poezie cunoscută
ORDIN nr. 4.802 din 31 august 2010 privind organizarea şi desfăşurarea admiterii în învăţământul liceal de stat pentru anul şcolar 2011-2012. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/226044_a_227373]
-
precum și iluminarea cu flacără deschisă în poduri, arhive, magazii, alte încăperi, spații și locuri cu risc de incendiu din construcțiile în care acestea sunt amplasate; ... c) personalul cu atribuții de educator urmărește ca prin procesul didactic să comunice copiilor regulile elementare privind apărarea împotriva incendiilor și modul de evacuare a sălilor de clasă, a dormitoarelor și a celorlalte spații utilizate, în cazul producerii unui incendiu, și să asigure însușirea acestora de către copii. Secțiunea a 3-a Obiective în care se desfășoară
ORDIN nr. 28 din 26 martie 2009 pentru aprobarea Dispoziţiilor generale de apărare împotriva incendiilor la obiective de cult. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/214430_a_215759]
-
precum și iluminarea cu flacără deschisă în poduri, arhive, magazii, alte încăperi, spații și locuri cu risc de incendiu din construcțiile în care acestea sunt amplasate; ... c) personalul cu atribuții de educator urmărește ca prin procesul didactic să comunice copiilor regulile elementare privind apărarea împotriva incendiilor și modul de evacuare a sălilor de clasă, a dormitoarelor și a celorlalte spații utilizate, în cazul producerii unui incendiu, și să asigure însușirea acestora de către copii. Secțiunea a 3-a Obiective în care se desfășoară
DISPOZIŢII GENERALE din 26 martie 2009 de apărare împotriva incendiilor la obiective de cult. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/214431_a_215760]
-
precum și iluminarea cu flacără deschisă în poduri, arhive, magazii, alte încăperi, spații și locuri cu risc de incendiu din construcțiile în care acestea sunt amplasate; ... c) personalul cu atribuții de educator urmărește ca prin procesul didactic să comunice copiilor regulile elementare privind apărarea împotriva incendiilor și modul de evacuare a sălilor de clasă, a dormitoarelor și a celorlalte spații utilizate, în cazul producerii unui incendiu, și să asigure însușirea acestora de către copii. Secțiunea a 3-a Obiective în care se desfășoară
DISPOZIŢII GENERALE din 5 august 2009 de apărare împotriva incendiilor la obiective de cult. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/214441_a_215770]
-
precum și iluminarea cu flacără deschisă în poduri, arhive, magazii, alte încăperi, spații și locuri cu risc de incendiu din construcțiile în care acestea sunt amplasate; ... c) personalul cu atribuții de educator urmărește ca prin procesul didactic să comunice copiilor regulile elementare privind apărarea împotriva incendiilor și modul de evacuare a sălilor de clasă, a dormitoarelor și a celorlalte spații utilizate, în cazul producerii unui incendiu, și să asigure însușirea acestora de către copii. Secțiunea a 3-a Obiective în care se desfășoară
ORDIN nr. 2.338 din 5 august 2009 pentru aprobarea Dispoziţiilor generale de apărare împotriva incendiilor la obiective de cult. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/214440_a_215769]
-
interes față de lecturile suplimentare independente. 7. Să alcătuiască scurte texte - dialog, monolog, texte speciale (compuneri literare, nonliterare, artistice) 8. Să aplice în mod creator cunoștințele acumulate, la limba ucraineană, în practică vieții de zi cu zi. 9. Să posede noțiuni elementare de cultură și civilizație ale propriei etnii. 10. Să descopere, să păstreze și să perpetueze elementele specifice culturii ucrainene (tradiții și obiceiuri populare) 11. Să descopere semnificația tradițiilor și obiceiurilor altor etnii din România. MINISTERUL EDUCAȚIEI, CERCETĂRII ȘI TINERETULUI PROGRAME
ANEXĂ din 30 iunie 2008 privind aprobarea programelor şcolare revizuite pentru disciplinele de studiu din aria curriculară Limbă şi Comunicare - Limbi materne, clasele a V-a - a VIII-a*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/214604_a_215933]
-
Competențe de evaluat: 1. Utilizarea corectă a terminologiei în limba franceză, specifice informaticii, în diferitele sale contexte de aplicare 2. Identificarea și utilizarea tipurilor de date predefinite sau proprii, specifice unui limbaj de programare 3. Identificarea și utilizarea operatorilor predefiniți elementari 4. Identificarea și utilizarea subprogramelor predefinite elementare 5. Identificarea și utilizarea regulilor sintactice specifice limbajului de programare studiat 6. Organizarea datelor ce intervin în rezolvarea unei probleme utilizând structuri de date adecvate 7. Organizarea etapelor de prelucrare ce formează un
ORDIN nr. 5.793 din 29 octombrie 2009 privind aprobarea Metodologiei de organizare şi desfăşurare a probelor specifice susţinute de elevii secţiilor bilingve francofone în vederea obţinerii menţiunii speciale "secţie bilingvă francofonă" pe diploma de bacalaureat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/216953_a_218282]
-
terminologiei în limba franceză, specifice informaticii, în diferitele sale contexte de aplicare 2. Identificarea și utilizarea tipurilor de date predefinite sau proprii, specifice unui limbaj de programare 3. Identificarea și utilizarea operatorilor predefiniți elementari 4. Identificarea și utilizarea subprogramelor predefinite elementare 5. Identificarea și utilizarea regulilor sintactice specifice limbajului de programare studiat 6. Organizarea datelor ce intervin în rezolvarea unei probleme utilizând structuri de date adecvate 7. Organizarea etapelor de prelucrare ce formează un algoritm utilizând structuri de control adecvate 8
ORDIN nr. 5.793 din 29 octombrie 2009 privind aprobarea Metodologiei de organizare şi desfăşurare a probelor specifice susţinute de elevii secţiilor bilingve francofone în vederea obţinerii menţiunii speciale "secţie bilingvă francofonă" pe diploma de bacalaureat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/216953_a_218282]
-
datelor 2.10. Structuri de control (instrucțiunea compusă, structurile alternative și repetitive) 3. Subprograme predefinite 3.1. Mecanisme de transfer prin intermediul parametrilor 3.2. Proceduri și funcții matematice predefinite 4. Tipuri structurate de date: 4.1. Tablouri unidimensionale 5. Algoritmi elementari: 5.1. Probleme care operează asupra cifrelor unui număr 5.2. Divizibilitate. Numere prime. Algoritmul lui Euclid 5.3. Șirul lui Fibonacci. Calculul unor sume de termen general dat 5.4. Determinarea elementului minim/maxim al unei mulțimi de valori
ORDIN nr. 5.793 din 29 octombrie 2009 privind aprobarea Metodologiei de organizare şi desfăşurare a probelor specifice susţinute de elevii secţiilor bilingve francofone în vederea obţinerii menţiunii speciale "secţie bilingvă francofonă" pe diploma de bacalaureat. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/216953_a_218282]
-
2009. Nr. 1.231. Anexa 1 LISTA cu echipamentele care intră în dotarea laboratorului de limba chineză organizat la Universitatea Națională de Apărare "Carol I" *Font 9* Nr. Anexa 2 LISTA materialelor didactice pentru cursul de limba chineză de nivel elementar *Font 9* Nr.
HOTĂRÂRE nr. 1.231 din 14 octombrie 2009 privind acceptarea de către Ministerul Apărării Naţionale a unei donaţii de uz didactic, din partea Ministerului Apărării Naţionale al Republicii Populare Chineze. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/216887_a_218216]
-
Dispoziții generale Articolul 141 Prelevarea și transplantul de organe, țesuturi și celule de origine umană se fac în scop terapeutic, în condițiile prezentului titlu. Articolul 142 În înțelesul prezentului titlu, termenii și noțiunile folosite au următoarele semnificații: a) celulă - unitatea elementară anatomica și funcțională a materiei vii. În sensul prezenței legi, termenul celulă/celule se referă la celula umană individuală sau la o colecție de celule umane, care nu sunt unite prin nici o formă de substanță intercelulara; ... b) țesut - gruparea de
LEGE nr. 95 din 14 aprilie 2006 (*actualizată*) privind reforma în domeniul sănătăţii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/215704_a_217033]
-
remedierea lor. Ocupațiile în care obligațiile constau în asamblarea pieselor componente conform unor reguli și instrucțiuni date sunt considerate ca făcând parte din aceeași grupă majoră ca și a ocupațiilor legate de mașini. Ocupațiile care cer numai cunoștințe simple, pregătire elementară sau redusă și fără efort intelectual sunt clasificate în grupa majoră 9. Muncitorii și proprietarii - micii întreprinzători - sunt clasificați în funcție de obligațiile lor, după cum acestea sunt similare cu cele ale conducătorilor și supraveghetorilor sau acelea ale altor muncitori din aceeași sferă
ANEXĂ din 9 mai 1995 (**actualizată**) Clasificarea ocupaţiilor din România (C.O.R.)*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/212724_a_214053]
-
și supraveghere ------------- Ocupația "șef serviciu reintegrare socială și supraveghere" a fost introdusă conform anexei la ORDINUL nr. 334 din 18 iulie 2003 , publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 543 din 29 iulie 2003. 122952 șef executiv audit intern -------------- Ocupația "șef unitate elementară de lucru" a fost înlocuită cu ocupația "șef executiv audit intern" conform anexei la ORDINUL nr. 179 din 13 martie 2008 , publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 219 din 21 martie 2008. --------------- Codul ocupației șef cancelarie a fost modificat din "122953
ANEXĂ din 9 mai 1995 (**actualizată**) Clasificarea ocupaţiilor din România (C.O.R.)*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/212724_a_214053]
-
învățământul preșcolar IV. 2.3.4. GRUPA MINORĂ 234 Profesori specializați pentru recuperarea și educarea handicapaților Profesorii specializați pentru recuperarea și educarea handicapaților supraveghează copii, adolescenți sau adulți handicapați fizic sau mintal, a celor care își însușesc cu dificultate cunoștințele elementare; adaptează programele școlare diferitelor categorii de handicapați care le sunt încredintați; predau una sau mai multe discipline surdo-muților, nevăzătorilor (folosind alfabetul Braille, labiolectura sau alte mijloace speciale). Grupe de bază componente: 2340 Profesori specializați pentru recuperarea și educarea handicapaților 2340
ANEXĂ din 9 mai 1995 (**actualizată**) Clasificarea ocupaţiilor din România (C.O.R.)*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/212724_a_214053]
-
Cercetători și asistenți de cercetare în geologie și geofizică 2481 CERCETĂTORI ȘI ASISTENȚI DE CERCETARE ÎN FIZICĂ ȘI ASTRONOMIE Cercetătorii și asistenții de cercetare din domeniul fizicii și astronomiei efectuează studii și cercetări fundamentale și aplicative asupra nucleului și particulelor elementare, structurii materialelor, proprietăților fizice din focarele cutremurelor, structurii interne, dinamice și proprietăților fizice ale pământului. Elaborează cercetări asupra magnetismului, plasmei, laserului, opticii și spectroscopiei, a stării condensate a materiei. Ocupații componente: 248101 cercetător în fizică 248102 asistent de cercetare în
ANEXĂ din 9 mai 1995 (**actualizată**) Clasificarea ocupaţiilor din România (C.O.R.)*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/212724_a_214053]
-
șef unitate balneoclimaterică" a fost mutată de la codul "122936" la codul "131504" conform anexei la ORDINUL nr. 308 din 1 martie 2006 , publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 234 din 15 martie 2006. 122952 șef executiv audit intern -------------- Ocupația "șef unitate elementară de lucru" a fost înlocuită cu ocupația "șef executiv audit intern" conform anexei la ORDINUL nr. 179 din 13 martie 2008 , publicat în MONITORUL OFICIAL nr. 219 din 21 martie 2008. 122209 șef unități miniere și asimilate 122213 șef uzină
ANEXĂ din 9 mai 1995 (**actualizată**) Clasificarea ocupaţiilor din România (C.O.R.)*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/212724_a_214053]
-
din 9 iunie 2003. e) este cunoscut cu o bună comportare și nu a fost condamnat în țară sau în străinătate pentru o infracțiune care îl face nedemn de a fi cetățean român; ... f) cunoaște limba română și posedă noțiuni elementare de cultură și civilizație românească, în măsura suficientă pentru a se integra în viața socială; ... g) cunoaște prevederile Constituției României și imnul național. ... ------------ Lit. g) a alin. 1 al art. 8 a fost modificată de pct. 2 al art. I
LEGE nr. 21 din 1 martie 1991 (**republicată**)(*actualizată*) a cetăţeniei române. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/217478_a_218807]
-
soțul aflată/aflat în întreținere permanentă în străinătate; ... f) o indemnizație lunară în valută pentru copiii minori aflați în întreținere permanentă în străinătate; ... g) o indemnizație lunară în valută pentru plata taxei de școlarizare pentru fiecare copil care urmează studii elementare, gimnaziale, liceale și universitare în străinătate, în țara în care își desfășoară activitatea părintele; ... h) o indemnizație lunară în valută pentru desfășurarea activității în străinătate în zone de risc, insecuritate și de conflict armat; ... i) o indemnizație de reprezentare; ... j
LEGE nr. 330 din 5 noiembrie 2009 (*actualizată*) privind salarizarea unitară a personalului plătit din fonduri publice. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/216899_a_218228]
-
anul școlar, cu excepția cazurilor în care repetenția este cauzată de motive de sănătate, dovedite cu certificat medical; f) o indemnizație lunară în valută pentru plata taxei de școlarizare pentru fiecare copil până la vârsta de 26 de ani, care urmează studii elementare, gimnaziale, liceale sau universitare în țara unde părintele își desfășoară activitatea, în situația în care sistemul de învățământ de stat din țara respectivă nu oferă în localitatea de reședință instruire în domeniul ales, precum și în situațiile în care unitățile de
LEGE nr. 330 din 5 noiembrie 2009 (*actualizată*) privind salarizarea unitară a personalului plătit din fonduri publice. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/216899_a_218228]
-
separat pentru probele a),b),c) și d). Pentru promovare, candidații trebuie să obțină la fiecare etapă din cadrul probei de dicție, minimum nota 5 (cinci). PROBA DE APTITUDINI MUZICALE Verificarea auzului muzical, simțului ritmic, memoriei muzicale, calităților vocale și cunoștințelor elementare de scris-citit muzical, după cum urmează: a) intonarea a două sau trei cântece la alegerea comisiei dintr-o listă de 5 cântece prezentate de candidat; ... b) reproducerea de fragmente ritmico-melodice; ... c) citirea notelor pe portativ; ... d) reproducerea de intervale și formule
ANEXE*) din 31 august 2009 la Ordinul nr. 4.848 din 31 august 2009 privind aprobarea Metodologiei de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul liceal de stat pentru anul şcolar 2010-2011, precum şi a Calendarului admiterii în învăţământul liceal de stat pentru anul şcolar 2010-2011. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/217158_a_218487]
-
în pagină); - rezolvarea problemei de culoare și compoziție; - compoziție (modelaj); - folosirea elementelor de limbaj specifice; - notă personală, originalitate. Durata: 2 ore b) muzică: ... Se verifică următoarele: - calități vocale - intonarea unui cântec la alegere; - simțul ritmic - reproducerea de fragmente ritmico-melodice; - cunoștințe elementare de scris - citit muzical; - interpretarea unei melodii instrumentale (facultativ) Durata: 10-15 minute pentru un candidat c) artă dramatică: ... Se verifică următoarele: - dicție, expresivitate în citirea unui text la prima vedere; - intonație în recitarea a două strofe dintr-o poezie cunoscută
ANEXE*) din 31 august 2009 la Ordinul nr. 4.848 din 31 august 2009 privind aprobarea Metodologiei de organizare şi desfăşurare a admiterii în învăţământul liceal de stat pentru anul şcolar 2010-2011, precum şi a Calendarului admiterii în învăţământul liceal de stat pentru anul şcolar 2010-2011. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/217158_a_218487]
-
Dispoziții generale Articolul 141 Prelevarea și transplantul de organe, țesuturi și celule de origine umană se fac în scop terapeutic, în condițiile prezentului titlu. Articolul 142 În înțelesul prezentului titlu, termenii și noțiunile folosite au următoarele semnificații: a) celulă - unitatea elementară anatomica și funcțională a materiei vii. În sensul prezenței legi, termenul celulă/celule se referă la celula umană individuală sau la o colecție de celule umane, care nu sunt unite prin nici o formă de substanță intercelulara; ... b) țesut - gruparea de
LEGE nr. 95 din 14 aprilie 2006 (*actualizată*) privind reforma în domeniul sănătăţii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/223139_a_224468]