11,066 matches
-
printr-o pășire simplă după o desprindere în care piciorul de atac coboară dincolo de ștachetă iar piciorul de bătaie începe ridicarea după ce piciorul de atac și-a încheiat mișcarea de avântare. Piciorul de bătaie trece peste ștachetă iar trunchiul se apleacă în față și se răsucește către piciorul de bătaie pentru a favoriza depărtarea bazinului de ștachetă. IV. Aterizarea se efectuează pe piciorul de atac. Proba este din punct de vedere tehnic mai puțin pretențioasă iar elementele tehnice care o compun
Atletism în sistemul educaţional by Liliana Mihăilescu, Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/307_a_1308]
-
orizontală) pentru diverse distanțe de aruncare. IV. Redresarea / restabilirea echilibrului după aruncare începe atunci când aruncătorul trage energic și razant piciorul stâng înapoi, piciorul drept este dus activ înainte, așezându-se pe toată talpa, îndoit din genunchi și bazin. Trunchiul se apleacă înainte și se grupează pe piciorul drept. 8.1.b. Aruncarea greutății procedeul cu piruetă Acest procedeu tehnic a apărut în anii ’60 ca o curiozitate tehnică doar la masculin în care elanul se realizează sub forma piruetei, fiind împrumutat
Atletism în sistemul educaţional by Liliana Mihăilescu, Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/307_a_1308]
-
culorile paradisului de gând și ne răpea cu dorul în grădina stelelor”. (Pr. Iosif Zoica) CUVÂNT ÎNAINTE Din minunata lume de basm și de poveste, copiii vă trimit mesaje noi, invitându-vă să le ascultați cu atenție glasurile, să vă aplecați cu sensibilitatea și dăruirea specifică admirabilei profesii de dascăl și să le apreciați efortul creator prin care și-au sublimat trăirile sufletești pentru a înălța adevărate monumente artistice naturii fermecătoare, succesiunii rapide a anotimpurilor, înduioșătoarei lumi a celor care nu
Compunerea şcolară by Luminiţa Săndulache () [Corola-publishinghouse/Science/652_a_1025]
-
în parc, am avut senzația că am intrat în Împărăția Toamnei. Acolo, totul era diferit: frunzele, copacii, iarba. Covoarele erau țesute din iarbă și frunze uscate, de toate culorile. Servitorii erau uscați de bătrânețe, iar arborii în genunchi mi se aplecau de parcă aș fi fost un prinț. În tron, stătea un rege cu plete aurii și cu barba poleită. El era palid și supărat că și-a pierdut puterile și tronul îi va fi luat de Regina Toamnă. Deodată, își făcu
Compunerea şcolară by Luminiţa Săndulache () [Corola-publishinghouse/Science/652_a_1025]
-
Vorbesc despre concertul unei vrăbiuțe care, în timpul zilei, le chema pe puținele rămase cu dânsa printr-un semn: Cip-cirip ! Un vânt sălbatic ia tălpile de pe brațele arătărilor care rămân goale și pustii. Plantele, iarba și florile cu miresme dulci își apleacă capetele spre pământul zbârcit. Sunt obosite și mare e dorul ce-l simt pentru doritul soare. Vara, el le mângâie ușor fețișoarele vesele. Acum totul e un vis trecător, spulberat de vânt. Soarele se ascunde pe undeva, căci stăpâna Toamnă
Compunerea şcolară by Luminiţa Săndulache () [Corola-publishinghouse/Science/652_a_1025]
-
oricine este poftit. Nicăieri nu se poate forma și întreține mai cu efect gustul pentru lectură decât în atmosfera îmbietoare a unei biblioteci, oricât de modestă ar fi ea. Rafturile încărcate cu atâtea scrieri din toate domeniile, mesele cu cititori aplecați cu răbdare asupra cărților, liniștea abia tulburată de foșnetul filelor întoarse cu multă grijă, totul îmbie la lectură și la meditație. Destinate cititului sunt multe cărți de basme, poezii și, în special, lecturile literare. Basmul ocupă o mare parte din
Compunerea şcolară by Luminiţa Săndulache () [Corola-publishinghouse/Science/652_a_1025]
-
artist de la acel simplu meșteșugar la cel de geniu creator. Unul dintre primii săi biografi descrie modul în care s‑a pe‑ trecut această schimbare, relatând cum împăratul roman Carol al V‑lea, în timp ce artistul îi picta portretul, s‑a aplecat să‑i dea artistului o pensulă căzu‑ tă jos, care ar fi rostit totodată cuvintele prin care spunea că Tiziano este demn să fie slujit de un Cezar; suntem în posesia mai multor principate, dar avem un singur Tiziano. Evoluția
Michelangelo Buonarroti / Mesajul biblic al operelor sale by Ioan Blaj () [Corola-publishinghouse/Science/442_a_990]
-
subtil diferențiate, drame care redau grație și noblețe ca de exemplu cum întâlnim în imaginea care ne‑o prezintă pe sfânta Ana zâmbindu‑i blând Fecioarei Maria fiica ei, care‑i stă pe ge‑ nunchi. Aceasta la rândul ei se apleacă ușor neliniștită spre fiul ei Isus care se joacă cu un miel. Scena ne amintește de rolul lui Isus de miel răstignit pentru 27 Cf. d. Gariff, o.c., 30‑33. CaP. iv. viziunea ProfeTiCă a unor mari PiCTori renaSCenTișTi
Michelangelo Buonarroti / Mesajul biblic al operelor sale by Ioan Blaj () [Corola-publishinghouse/Science/442_a_990]
-
ce investighează fără tulburare labirintul propriului Eu. Într-un tempo lent Calme, Doucement expressif (Calm, blând expresiv) ce poartă indicația metronomică originală de , aspectul fluctuant determinat de alternanța ritmurilor variate va reflecta cu o remarcabilă plasticitate acele mișcări unduitoare ce apleacă firele de iarbă în adierile calde ale brizei. Simplitatea și prospețimea monodiei de debut, precum și structura cvasi-pentatonică a acesteia (generată de atingerea pasageră a sunetelor și într-un cadru tonal general de ) devin autentice metafore sonore ale atmosferei pastorale evocate
Creaţia pianistică a lui Claude Debussy, între concept şi înterpretare by IOANA STĂNESCU () [Corola-publishinghouse/Science/712_a_1153]
-
artist de la acel simplu meșteșugar la cel de geniu creator. Unul dintre primii săi biografi descrie modul în care s‑a pe‑ trecut această schimbare, relatând cum împăratul roman Carol al V‑lea, în timp ce artistul îi picta portretul, s‑a aplecat să‑i dea artistului o pensulă căzu‑ tă jos, care ar fi rostit totodată cuvintele prin care spunea că Tiziano este demn să fie slujit de un Cezar; suntem în posesia mai multor principate, dar avem un singur Tiziano. Evoluția
Michelangelo Buonarroti / Mesajul biblic al operelor sale by Ioan Blaj () [Corola-publishinghouse/Science/442_a_987]
-
subtil diferențiate, drame care redau grație și noblețe ca de exemplu cum întâlnim în imaginea care ne‑o prezintă pe sfânta Ana zâmbindu‑i blând Fecioarei Maria fiica ei, care‑i stă pe ge‑ nunchi. Aceasta la rândul ei se apleacă ușor neliniștită spre fiul ei Isus care se joacă cu un miel. Scena ne amintește de rolul lui Isus de miel răstignit pentru 27 Cf. d. Gariff, o.c., 30‑33. CaP. iv. viziunea ProfeTiCă a unor mari PiCTori renaSCenTișTi
Michelangelo Buonarroti / Mesajul biblic al operelor sale by Ioan Blaj () [Corola-publishinghouse/Science/442_a_987]
-
plasat și nu în forță pentru a spori precizia; 2. deplasarea în timpul ultimei piruete trebuie realizată la un nivel care să permită o execuție precisă a șutului la poartă; 3. poziția trunchiului în momentul lovirii mingii trebuie să fie spre aplecat înainte, deoarece poarta nu are o înălțime decât de 0,5 m; 4. după executarea șutului, trebuie alergat înainte de a vedea dacă s-a marcat gol, pentru recuperare mingii. Activitatea numărul 4 - “Driblează cât poți de repede” Obiectiv: Stimularea participării
Activit??i motrice curriculare si extracurriculare by Valcu Bogdan () [Corola-publishinghouse/Science/83655_a_84980]
-
pasare. Indicații metodice: pașii de alergare trebuie să fie corelați cu intervalul de pasare delimitat de jaloane, pentru a nu depăși distanțele marcate; traiectoria mingii trebuie să fie realizată pe poziție viitoare; în momentul lovirii mingii trunchiul trebuie să fie aplecat înainte, iar mingea să fie pasată la firul ierbii. În finalul activității a fost realizat un joc bilateral între cele două echipe, din care prezentăm câteva aspecte esențiale: Pregătirea organismului pentru efort înainte de începerea meciului Desfășurarea jocului - Lovitură liberă directă
Activit??i motrice curriculare si extracurriculare by Valcu Bogdan () [Corola-publishinghouse/Science/83655_a_84980]
-
ideal. Veștmântul și vălul Elenei, rămase în brațele lui Faust sugereaza nimic altceva decât dobândirea impulsului regenerării sale în vederea parcurgerii altor spații. Mântuirea lui Faust Vorbind despre „clipa cea frumoasă”, să ne gândim acum la momentul decisiv al inițierii sale. Aplecându-se asupra nevoilor umane, acțiunea sa era enunțarea unui ideal de activism practic, în care renunțarea se declară ca fiind drept o cale spre integrare în armonia Firii<ref id=”13”>Mariana Șora, Gândirea lui Goethe, în texte</ref>. Fiindcă
Inter-, pluri- şi transdisciplinaritatea, opţiune sau necesitate? by Dorina Apetrei, Mihaela Butnaru, Gabriela Petrache () [Corola-publishinghouse/Science/426_a_1250]
-
la o scenă între doi îndrăgostiți, fără să fie capabili să audă replicile, ca într-un film mut: “El - uscățiv, cu mustățile adunate, cu ceva bătrânesc în înfățișare. Ea - frumușică, gătită, roză, rotofeie și cu gropițe. Vorbea tot timpul, se apleca spre a nu-i da pace, făcea pe supărata, se alipea mângâioasă. El o lăsa în voie, puțin încovoiat, ca un om care are alte treburi, cu gândul în altă parte, fără pretenții, fie că și le îndeplinise, fie că
Adev?r ?i mistificare ?n proza lui Anton Holban by Irina Iosub () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84074_a_85399]
-
influența corespunzător grupele musculare se vor folosi poziții adecvate care să excludă compensarea mișcărilor din alte articulații. 5.7.3.1. Exerciții pentru spate Exerciții pentru dezvoltarea forței Modele operaționale: a) Din stând depărtat cu trunchiul aplecat, brațele sus, capul aplecat înapoi: rotări simultane și alternative de brațe; b) Din culcat facial: ridicări de trunchi cu brațele în diferite poziții; c) Din culcat facial: ridicări simultane ale trunchiului și picioarelor. Este și mai eficient cu menținerea poziției 4-6 secunde. Exerciții de
BAZELE TEORETICE ŞI METODICE ALE GIMNASTICII by Tatiana DOBRESCU, Eleonora CONSTANTINESCU () [Corola-publishinghouse/Journalistic/421_a_928]
-
presiunea acestor ființe „acefale”, interdicțiile au fost abolite în țările fără fundamentalism religios. De atunci femeile par să dea ceva semne că, dincolo de „zgomote”, produc și istorie, cultură, știință și politică. Acest lucru este evident pentru toți cei care se apleacă asupra istoriei contemporane a științei, filosofiei, politicii, artei. Chiar și în România ele ocupă în mod „barbar” 50,3% din locurile din universități și se încăpățânează, contra naturii lor, să producă știință. E drept, diverși cristiantudorpopești le mai blochează individual
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2085_a_3410]
-
al practicilor sexuale și reproductive și, desigur, al controlului fertilității” (Kligman, op. cit., pp. 245-246). Citatul anterior e o concluzie majoră a unui demers care este o demonstrație de cercetare cantitativă și calitativă făcută la standarde înalte. Gail Kligman s-a aplecat asupra datelor empirice (statistici, cercetări de teren, interviuri, dosare) așa cum rar am făcut noi, cercetătorii români. Nu am făcut-o fiindcă, pe de-o parte, din 1977 cercetările sociologice au fost interzise, iar formarea cercetătorilor sociali a fost întreruptă până în
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2085_a_3410]
-
până în 1990; pe de altă parte, o astfel de temă într-o societate ipocrită ca cea comunistă și cu remanența de ipocrizie pe care o avem și astăzi nu ar fi fost posibilă. Dacă cercetătoarea americană nu s-ar fi aplecat ani de zile asupra politicii pronataliste în România și dacă mulți români nu ar fi sprijinit-o să-și ducă la bun sfârșit culegerea datelor, riscam, cred, ca această parte de istorie să rămână ascunsă până la uitare definitivă. Este o
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2085_a_3410]
-
expus niciodată rănile așa cum au fost ele. Pentru că n-am așteptat nici „recunoștința patriei”, nici înțelegerea sau admirația cuiva. Cât despre convingeri, n-aveam cum să mi le schimb, ceea ce sper să descopere cei ce vor avea curiozitatea să se aplece asupra acestui text. Am recurs la memorie doar atunci când diverși colegi mi-au atribuit fapte și lașități pe măsura propriei lor uri și neputințe creatoare. Ieri, ca și astăzi, indiferent de consecințe și contexte, am spus și am scris exact
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2257_a_3582]
-
mediul mănăstiresc al Moldovei de adâncă tradiție și strălucire. Trebuie să Întrevedem În opera mitropolitului ambianța locurilor natale așa cum au evoluat de-a lungul a două secole de stăpânire represivă, ostilă oricăror afirmări a valorilor autohtone. Cei ce s-au aplecat cu obiectivitate asupra operei mitropolitului descoperă că multe trăsături ce se desprind din imensa realizare ilustrează valori indiscutabile zămislite În mănăstiri și parohii modeste În vremuri de opresiune, de apăsare națională la marginea spațiului de existență a neamului nostru, În
Refugiaţi basarabeni apostoli ai neamului românesc by Vlad Bejan () [Corola-publishinghouse/Journalistic/91599_a_93564]
-
aprind de un fior lăuntric, și continuă cu mărturisirea unei tainice viziuni: - Va veni o zi când În istoriografia românească va fi mai multă lumină. Atunci multe ipoteze privind etnogeneza și formarea limbii nu vor mai fi disputate. Să ne aplecăm asupra unor fapte - cum poate fi credibilă teoria că pe pământul golit de populație muntenii și oltenii sunt bulgari românizați, iar În Moldova rușii și ucrainenii au fost moldovenizați? De către cine, dacă locurile erau pustii? Presupunând că forța de asimilare
Refugiaţi basarabeni apostoli ai neamului românesc by Vlad Bejan () [Corola-publishinghouse/Journalistic/91599_a_93564]
-
aceasta atitudinea de penitență este atitudinea care ne face să descoperim cât de puțin contăm, cât de puțin suntem potriviți pentru Împărăția lui Dumnezeu, la chemarea iubirii; cât de puțin suntem dezinteresați, altruiști, cât de mult suntem, însă, egoiști, narcisiști, aplecați asupra noastră, preocupați de noi, de imaginea noastră; preocupați de a fi iubiți, acceptați, nu însă de a crea amabilitatea. Aceasta este sărăcia noastră care, pe parcursul vieții, o cunoaștem din ce în ce mai mult. - „Ce face Isus pentru mine?” Isus îmi restituie încrederea
E Domnul!: aceasta este credinţa noastră by Carlo Maria Martini () [Corola-publishinghouse/Memoirs/100981_a_102273]
-
pași mici, prudenți dar hotărâți, de-a curmezișul abisului infernal. Ce ați fi făcut? Ați fi început să scuturați frânghia și să strigați la el, "Blondin! Stai puțin mai drept! Blondin! Înclină-te puțin mai mult; mergi puțin mai repede; apleacă-te mai mult spre sud! Acum apleacă-te puțin mai mult spre nord!" Sau ați fi stat acolo fără să rostiți un cuvânt, ținându-vă respirația și rugându-vă la Cel Atotputernic să îl îndrume și să îl ajute să
Memorandum către președintele ales by MADELEINE ALBRIGHT () [Corola-publishinghouse/Science/999_a_2507]
-
curmezișul abisului infernal. Ce ați fi făcut? Ați fi început să scuturați frânghia și să strigați la el, "Blondin! Stai puțin mai drept! Blondin! Înclină-te puțin mai mult; mergi puțin mai repede; apleacă-te mai mult spre sud! Acum apleacă-te puțin mai mult spre nord!" Sau ați fi stat acolo fără să rostiți un cuvânt, ținându-vă respirația și rugându-vă la Cel Atotputernic să îl îndrume și să îl ajute să treacă cu bine de această încercare?"4
Memorandum către președintele ales by MADELEINE ALBRIGHT () [Corola-publishinghouse/Science/999_a_2507]