564 matches
-
am avut o treabă grea, mai ales când au fost de decis câștigătorii marelui premiu. Cui să îi dai punctajul maxim? Unui proiect care a creat impact la nivel național și a salvat zeci de mii de copii de la bezna analfabetismului sau unui proiect care a adus lumina în ultimele trei școli fără curent electric din țară? Unui proiect care ajută persoanele în vârstă să aibă un final demn sau unul care salvează soiurile tradiționale de fructe, luptând cu malaxorul uniformizator
„Nu candidez la nimic. Eu fac politică în fiecare zi. Cresc copii care nu o să voteze niciodată idioţi” () [Corola-blog/BlogPost/338193_a_339522]
-
pentru a locui și a lucra în societatea informațională. Planul propune conectarea tuturor școlilor la Internet, adaptarea programei școlare și instruirea profesorilor în folosirea tehnologiei digitale. Până în prezent, au fost deja adoptate propuneri pentru un program special de combatere a analfabetismului digital, promovarea campusurilor virtuale și înfrățirea virtuală între școli. Scopul programului de eLearning este de a încuraja integrarea noilor tehnologii ale informației și comunicațiilor în sistemele europene de educație și instruire, îmbunătățindu-le astfel calitatea și accesibilitatea. Programul eLearning își
Agenda2005-20-05-scoala () [Corola-journal/Journalistic/283696_a_285025]
-
ora 19.00, LOREDANA susține un concert caritabil la New York în beneficiul Asociației Curtea Veche, încasările urmând a fi folosite pentru dezvoltarea programului de lectură “Cărțile copilăriei” care are drept scop promovarea cititului de plăcere în rândul copiilor și combaterea analfabetismului în rândul elevilor din satele românești. Evenimentul este organizat de MARA Society cu sprijinul Institutului Cultural Român din New York și are loc la Webster Hall - The Marlin Room, una dintre cele mai exclusiviste săli de spectacole din cel mai populat
LOREDANA, concert caritabil la New York pentru educația copiilor din România [Corola-blog/BlogPost/92447_a_93739]
-
spațiul normalului, care îl presează să plece acolo de unde a venit, ajunge să guverneze și să-și răzbune pedeapsa milenară și suferințele semenilor din mocirla socială. Românii au fost conduși de un ceferist și apoi de un cizmar, în pragul analfabetismului, timp de aproape 50 de ani. În urmă cu două sute de ani, un bragagiu a stăpânit zeci de zile Bucureștiul, incendiind parte din el, pentru a-l copia pe Nero, profitând de inexistența unei autorități aplecate spre înțelegere și cunoaștere
Apel la contribuţie – Revista de antropologie urbană (R.A.U.) nr 4/2014 [Corola-blog/BlogPost/93502_a_94794]
-
numita industrie culturală, considerând că Educația (Bildung) se configurează în forma unei semi-educații socializate (eine sozializerte Halbbildung), termen care trimite direct la semidoctismul generalizat al actualității și, desigur, la Non-educația (Unbildung) triumfătoare. Altfel spus la violența, grobianismul, mârlăniile și explozia analfabetismului în raport de care, la noi, nimeni nu se mai alarmează. Trecutul nu mai are loc în preocupările noastre căci, incontestabil, epoca pare tot mai dispusă să se abandoneze Uitării (Vergessen). Deloc întâmplător istoricul englez Tony Judt (profesor la New York
Despre Educaţie, Memorie, Uitare…et quibusdam aliis.. [Corola-blog/BlogPost/93525_a_94817]
-
claselor înstărite erau cei care beneficiau de educația clasică, de învățarea literaturii, a mitologiei, a istoriei. Ceilalți erau nevoiți să se mulțumească doar cu o educație religioasă rudimentara și cu învățarea deprinderilor necesare traiului de zi cu zi. În rest, analfabetism, obscurantism... că în timpul Evului Mediu. Mișcarea protestanta din secolul al XVI-lea a avut, din acest punct de vedere, un rol extrem de benefic. În dorința lor de a-i face pe credincioși să citească sistematic Biblia - parte importantă a programului
ARTICOL PRELUAT DE PE NET de GIGI STANCIU în ediţia nr. 1086 din 21 decembrie 2013 [Corola-blog/BlogPost/383130_a_384459]
-
la mama și se așază la masa lor de lucru: din cețurile imaginației se limpezește cetatea Buda, spre care Dunărea se-ndreaptă ca un șarpe uriaș, leneș, purtând cu ea corabia grecului Georgios. Episodul 227 LIPSA DE CULTURĂ DUCE LA ANALFABETISM — Domnilor - spuse comandantul turc către Metodiu și căpitanul Georgios - ne apropiem de ținta călătoriei noastre. Cât ne costă jupâne, ce-am consumatără acilea? — Ei, ce să vă coste, nimic - spuse trist grecul. — Ba nu, meștere, vreau să plătesc cinstit - spuse
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1959_a_3284]
-
evlavie. Și totuși: "hronicul vârstelor"consemnează și alte realități - triste, greu narabile. Ele temperează orice exces naționalist sau trufie autohtonistă. Istoria socială a României moderne scoate la iveală grave probleme legate de subdezvoltare. Până recent, ne-am confruntat cu fenomenul analfabetismului (revenit astăzi prin intermediul barbariei vizuale). Un studiu recent al profesorului Bogdan Murgescu evocă precaritatea culturii noastre materiale la mijloc de secol XX: jumătate din locuințele țărănești investigate de echipele sociologului Dimitrie Gusti nu aveau latrine. Pare un detaliu penibil, însă
MIHAIL NEAMTU... de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 202 din 21 iulie 2011 [Corola-blog/BlogPost/366796_a_368125]
-
Datoria externă a României a crescut în ultimii 10 ani cu 80 de miliarde de euro, de la 21 la 101 miliarde euro. 8. Potrivit studiului PISA 2012, aproape 40% dintre elevii români au dificultăți cu citirea și înțelegerea unui text. Analfabetismul a atins cote alarmante la nivelul populației adulte. 9. România este țara din Uniunea Europeană cu o rată de sărăcie de 41,7 la sută. Înaintea României se află doar Bulgaria , cu o rată de 49,3 la sută. Peste 2
VREMEA NEMERNICILOR de SERGIU GĂBUREAC în ediţia nr. 1446 din 16 decembrie 2014 [Corola-blog/BlogPost/367778_a_369107]
-
de instrucție și educație împărtășit în școală, dar și cu sentimentul îndatoritor al cetățeanului activ și responsabil, locuitor al cetății. Depășirea adversităților firii, de sistem sau educație a făcut posibilă angajarea activității benevole a dascălului în atenuarea fenomenului endemic al analfabetismului din satul românesc: din datele avute la dispoziție din etapa când recensămintele și statisticile deveniseră acte administrative obligatorii (și nu întâmplătoare, cum erau cele din perioadele mai vechi), rezultă că numărul neștiutorilor de carte era de 339, cu vârsta cuprinsă
ŞCOALA DIN RUCĂR ÎN SECOLUL AL XX-LEA (XXVI) de GEORGE NICOLAE PODIŞOR în ediţia nr. 309 din 05 noiembrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/348505_a_349834]
-
această privință - la fel de înverșunat și benefic și pentru perioada de la sfârșitul anilor 70 și începutul anilor 80, când aceeași angajare, voluntară și răsplătită modic în plan material - dar cu infinite satisfacții moral-profesionale va duce la evidențierea, evaluarea și diminuarea unui analfabetism bine camuflat din rațiuni propagandistice. Aceste eforturi au fost însă amintite în detalii semnificative mai sus (vezi "Anii 1948-1975"ai școlii generale). La această acțiune au contribuit cu prisosință și s-au evidențiat prin responsabilitate toți învățătorii primei etape (începutul
ŞCOALA DIN RUCĂR ÎN SECOLUL AL XX-LEA (XXVI) de GEORGE NICOLAE PODIŞOR în ediţia nr. 309 din 05 noiembrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/348505_a_349834]
-
pe făgașul lor aproape de normalitate, te aduni și-ți scuturi închiondurările, găunoasele și pierzătoarele invidii și neînțelegeri, pentru că dușmanul este acum comun și neiertător. În goana după “carne de tun”, după ce autoritățile au respins de la încorporare mulți tineri Navajo din cauza analfabetismului, totuși au admis aproape 3600 dintre ei, măsură salutară pentru o atenuare a “hârjonelilor” vechi de o veșnicie, cum s-ar spune. Cum se întâmplă în comunitățile cu vocație preponderant rustică, în general tinerii nu depășesc decât accidental cercul oricum
PASTORUL KEITH ŞI INDIENII NAVAJOS de GEORGE NICOLAE PODIŞOR în ediţia nr. 176 din 25 iunie 2011 [Corola-blog/BlogPost/351792_a_353121]
-
obiectele matematică și fizică. Echilibrat și bun cunoscător al oamenilor, s-a impus prin concretețea faptelor, sinceritatea și jovialitatea mesajului uman. A participat în mod constant la acțiunea didactică în școală și în afara ei, la activitățile publice sau profesionale: combaterea analfabetismului, cor, formație de teatru, etc Referință Bibliografică: Școala din Rucăr în secolul al XX-lea (XXXIV) / George Nicolae Podișor : Confluențe Literare, ISSN 2359-7593, Ediția nr. 342, Anul I, 08 decembrie 2011. Drepturi de Autor: Copyright © 2011 George Nicolae Podișor : Toate
ŞCOALA DIN RUCĂR ÎN SECOLUL AL XX-LEA (XXXIV) de GEORGE NICOLAE PODIŞOR în ediţia nr. 342 din 08 decembrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/351403_a_352732]
-
constituția se respectă ocolind-o și sărind-o, se aleg academicieni cu patru clase primare și cu media scăzută la purtare. Asfaltăm cu gropi și avem realizări doar pe hârtie.Avem libertăți garantate , dar pedepsite,avem școli unde se învață analfabetismul,spitale care te îmbolnăvesc, vinovați fără vină,coruție fără corupți,terorism fără teroriști,salarii fără bani, cafea fără cofeină,bere fără alcool,turism fără turiști. În fond, nu avem decât forme fără fond.Aici e țara unde FĂRĂ înseamnă PLUS
ŢARĂ SFÂNTĂ de JANET NICĂ în ediţia nr. 330 din 26 noiembrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/351528_a_352857]
-
de un anumit decalaj de cultură ori chiar spiritual, negativismul care îi fac pe unii inși să vadă doar defectele, anulând calitățile. Unii vorbesc pe alții de rău din plictiseală, necitind nicio carte (și asta poate fi mai periculos decât analfabetismul). Alții se cred foarte deștepți pentru că au bani mai mulți și își permit să vorbească cu dispreț semenii, care poate sunt mai cinstiți și cu un sistem de valori bun. O parte din interlocutori a fost de părere că anumite
DESPRE VORBIREA DE RĂU (2) de MARINA GLODICI în ediţia nr. 1594 din 13 mai 2015 [Corola-blog/BlogPost/352097_a_353426]
-
fost , potrivit documentelor, încheiată în anii 1960-1961. Pentru a trata unitar această problematică, acest adevăr încă trist al luptei împotriva "întunericului și ignoranței"la sfârșitul secolului al XX-lea, mai trebue amintită "opinteala"și graba autorităților de a eradica fenomenul analfabetismului, care s-a menținut, sub o formă sau alta, mascate de "grija"pentru cuprinderea cu "orice preț"în circuitul școlar a puternicilor zilei, mai ales membrii de partid care nu �-și "desăvârșiseră"la timpul lor pregătirea școlară elementară (patru clase
ŞCOALA DIN RUCĂR ÎN SECOLUL AL XX-LEA (XX) de GEORGE NICOLAE PODIŞOR în ediţia nr. 298 din 25 octombrie 2011 [Corola-blog/BlogPost/356857_a_358186]
-
mea maternă. Până la urmă l-am descifrat pentru că mai știam o leacă de greacă. Nimeni nu mi-a spus înainte de examen că romii au un alfabet. Acesta este un abuz! Ca urmare, am hotărât să abandonez facultatea. Alfabetul care produce analfabetism în rândurile romilor Literele THETA și Xi-un genocid cultural De ce ar trebui inserate literele grecești în limba țiganilor? Pentru că, ar opina lingviștii, romii au stat mult timp în Grecia și au împrumutat multe elemente grecești în limba lor. Ei
LIMBA ROMANI -VICTIMA DOCTORATELOR! de MARIAN NUŢU CÂRPACI în ediţia nr. 2012 din 04 iulie 2016 [Corola-blog/BlogPost/370658_a_371987]
-
cu atât mai valoros, în condițiile în care, pe măsură ce regimul comunist se impunea din ce în ce mai tiranic, scriitori, artiști și poeți de mare valoare se transformau în marionete proslăvitoare. Pe de altă parte, scriitorul a tras nenumărate semnale de alarmă legate de analfabetismul populației de rând și a făcut eforturi considerabile să ridice nivelul cultural al populației, în localitățile în care a lucrat. La Sichevița, în Banat, a înființat un cămin cultural - „Lumina”, pe care l-a dotat cu un mare număr de
ION PENA, UN AUTOR VIZIONAR DE LORENA LUPU, REVISTA ORIZONT, TIMISOARA de ION PENA în ediţia nr. 2193 din 01 ianuarie 2017 [Corola-blog/BlogPost/370177_a_371506]
-
care l-a dotat cu un mare număr de cărți și a contribuit financiar la achiziționarea unui aparat de proiecție. După ce este mutat în Domnești (Muscel, actualmente județul Argeș), a pus bazele unei biblioteci publice, „Biblioteca modernă”. Și, desigur, problema analfabetismului e tratată și în „Moneda fantazienilor”. Când am început să studiez cazul Pena, prima întrebare pe care mi-am pus-o a fost: ce motiv ar avea extremiștii din ambele capete ale eșichierului politic să anihileze cu atâta ferocitate un
ION PENA, UN AUTOR VIZIONAR DE LORENA LUPU, REVISTA ORIZONT, TIMISOARA de ION PENA în ediţia nr. 2193 din 01 ianuarie 2017 [Corola-blog/BlogPost/370177_a_371506]
-
acest nou aparatus, cu digitalizarea, multimedia, imprimantele 3D. Sfârșitul textului este și el conotativ: S-ar putea deci ca secolul XXI să fie al artiștilor. Sau poate că nu... Deși, acceptând ipoteza, ne-am putea explica într-o oarecare măsură analfabetismul funcțional, să ne întoarcem la cuvintele noastre cele de toate zilele, la patria noastră, limba română (vorba lui Nichita), sperând totuși că secolul nostru va mai rămâne unul și al cuvântului. Constatând că, precum într-un stat ne bucurăm toți
Mai mare atenție la „penal”! () [Corola-blog/BlogPost/338718_a_340047]
-
palmă. De aceea, evadările noastre nu depășesc eroismul unei croaziere pe vreo mare caldă vreme de o săptămână pe an, spiritualitatea noastră nu depășește nivelul unor cărți stupiduțe de dezvoltare personală, vorbirea noastră nu depășește pragul unor stereotipuri vecine cu analfabetismul, umorul nostru nu depășește ieșirea din grotă, educația noastră nu depășește senilitatea conformismului. În schimb, suntem gata să condamnăm orice nu ni se pare util, orice nu ni se pare vandabil, orice nu ne satisface rapid și pe deasupra. Ne răfuim
Elogiul maidanelor () [Corola-blog/BlogPost/338233_a_339562]
-
petrecut în Italia, și ne-am apropiat foarte mult, deși diferențele culturale erau atât de mari”, își amintește Grațian Mihăilescu. Sayed i-a spus că vrea să se întoarcă în Bangladesh și să facă ceva pentru țara lui, unde rata analfabetismului se apropie de 60%. Visul său era să construiască o bibliotecă în satul său, din regiunea Sathkira, aflată în sud-vestul Bangladeshului pentru a le da oamenilor o șansă la educație. „Sayed s-a născut într-un sat și este exemplul
extraordinarul drum al lui Grațian din Reșița, până în Mica Românie din Bangladesh () [Corola-blog/BlogPost/338294_a_339623]
-
performanțe deosebite, elevii olimpici, celălalt pentru cei care reușesc, dar cu un efort mult mai mare, să-i ridice pe elevi la o notă care să le asigure promovarea, o notă peste cinci România are o rată foarte ridicată a analfabetismului funcțional. Ce veți face pentru a o scădea? Am gândit destul de atent asupra acestei situații. Nu vorbim despre chestiuni care se produc de un an - doi încoace, ci despre o chestiune care apare la fiecare generație - analfabetismul funcțional, unde rata
„Nu cred că e o soluție școlară foarte bună aceea de a insista asupra unui număr enorm de exerciții și de teme” () [Corola-blog/BlogPost/338370_a_339699]
-
foarte ridicată a analfabetismului funcțional. Ce veți face pentru a o scădea? Am gândit destul de atent asupra acestei situații. Nu vorbim despre chestiuni care se produc de un an - doi încoace, ci despre o chestiune care apare la fiecare generație - analfabetismul funcțional, unde rata este într-adevăr ridicată, unii o estimează la 42%. Ceea ce s-a putut constata este că se produce o ruptură în trecerea de la școala primară la gimnaziu și această ruptură se adâncește și mai tare atunci când se
„Nu cred că e o soluție școlară foarte bună aceea de a insista asupra unui număr enorm de exerciții și de teme” () [Corola-blog/BlogPost/338370_a_339699]
-
absolvit cel puțin cinci clase de școală. Dar 42 de milioane (14% din populație) sunt analfabeți funcțional, adică au un nivel de citit, scris și înțelegere mai redus decât cel necesar pentru a practica o profesiune care cere educație minimă. Analfabetismul funcțional este foarte costisitor pentru societate și se corelează direct cu nereușita socială, violența, dependența de droguri sau alcool, comiterea de infracțiuni sau crime, încarcerarea și copiii nelegitimi. După datele Centrului Național de Statistici ale Educației, 43% dintre analfabeții funcționali
Lamar și neștiința de carte prin uitare () [Corola-blog/BlogPost/338743_a_340072]