203 matches
-
4 operații studiate, în așa fel încât egalitatea dintre exerciții să fie adevărată. 2. Jocul se desfășoară individual sub coordonarea învățătorului. Câștigă elevul care a rezolvat sarcina repede și corect. Recompensă: Elevul care rezolvă corect toate exercițiile va primi o bulină roșie. Jocul: La țintă Scopul didactic: Formarea deprinderilor de a înmulți/împărți numerele naturale în intervalul 0 100; dezvoltarea rapidității în calcul. Sarcina didactică: Să efectueze operații de înmulțire/împărțire cu numerele naturale în intervalul 0-100. Material didactic: Fișe cu
Jocul didactic matematic : metodă eficientă în învăţarea matematicii în ciclul primar by Cristina Popescu () [Corola-publishinghouse/Science/1256_a_2007]
-
rezultatul greșit. Material didactic: Fișe de lucru individual Reguli: 1. Elevii vor afla valoarea monedelor și vor tăia rezultatul greșit. 2. Jocul se desfășoară individual. Câștigă cel care termină primul și rezolvă corect. Recompensă: Pentru cei care răspund corect, o bulină cu o față zâmbitoare. Jocul: Completează suma Scopul didactic: Consolidarea noțiunii de valoare. Sarcina didactică: Să calculeze valoarea monedelor și să completeze cu alte monede valoarea obiectelor date. Material didactic: Fișe de lucru individual Reguli: 1. Elevii vor calcula valoarea
Jocul didactic matematic : metodă eficientă în învăţarea matematicii în ciclul primar by Cristina Popescu () [Corola-publishinghouse/Science/1256_a_2007]
-
diferite obiecte. Reguli: 1. Elevii trebuie să aleagă instrumentul necesar măsurării obiectului indicat de învățător. 2. Jocul se desfășoară individual, sub conducerea învățătorului. Câștigă cel care răspunde primul și corect. Recompensă: Cei care răspund corect vor fi recompensați cu o bulină albă. Pentru a evita situațiile când elevii pot ghici întâmplător instrumentele, le voi cere să motiveze alegerea. Variantă : Se pot inversa rolurile: se arată un instrument de măsură, iar elevii trebuie să arate obiectele care se pot măsura cu aceste
Jocul didactic matematic : metodă eficientă în învăţarea matematicii în ciclul primar by Cristina Popescu () [Corola-publishinghouse/Science/1256_a_2007]
-
fac legătura între 3, 4, 5, 6. În continuare se vor analiza ce fel de linii au folosit. 2. Jocul se desfășoară individual, sub conducerea învățătorului. Câștigă cel care termină primul și corect. Recompensă: Pentru cei care răspund corect, o bulină cu o floare. Jocul: Caută! Potrivește! Scopul didactic: Consolidare cunoștințelor referitoare la figurile geometrice. Sarcina didactică: Recunoașterea figurilor geometrice; realizarea corespondenței dintre figuri în funcție de caracteristicile acestora. Material didactic: Fișe de lucru cu figurile de mai jos. Reguli: 1. Elevii vor
Jocul didactic matematic : metodă eficientă în învăţarea matematicii în ciclul primar by Cristina Popescu () [Corola-publishinghouse/Science/1256_a_2007]
-
Câștigă cel care rezolvă repede și corect. Desfășurare: Învățătorul le cere elevilor să realizeze corespondența dintre figurile geometrice din mulțimea A și cele din mulțimea B și să le coloreze în același fel. Recompensă: Pentru cei care răspund corect, o bulină colorată. Jocul: Privește! Gândește! Alege! Scopul didactic: Dezvoltarea flexibilității gândirii; realizarea corespondenței dintre figuri în funcție de caracteristicile acestora. Sarcina didactică: Recunoașterea figurilor geometrice; realizarea corespondenței dintre figuri în funcție de caracteristicile acestora. Material didactic: Fișe de lucru cu imaginea de mai jos. Reguli
Jocul didactic matematic : metodă eficientă în învăţarea matematicii în ciclul primar by Cristina Popescu () [Corola-publishinghouse/Science/1256_a_2007]
-
plic deschis fără să ridice creionul de pe hârtie și fără să treacă de două ori pe aceeași linie. 2. Jocul se desfășoară individual, sub conducerea învățătorului. Câștigă cel care rezolvă repede și corect. Recompensă: Pentru cei care răspund corect, o bulină albă. Rezolvare: Drumul este: A; B; C; D; B; F; D; H; C; A; H sau A; B; D; C; A; H; C; B; F; D; H. Concluzii Toți copiii au ceva de spus astăzi și vor avea o contribuție
Jocul didactic matematic : metodă eficientă în învăţarea matematicii în ciclul primar by Cristina Popescu () [Corola-publishinghouse/Science/1256_a_2007]
-
spune Galperin:,,planul intelectual se formează numai pe baza formelor verbale ale acțiunii”, este necesar ca permanent să determinăm copilul surd ,,să verbalizeze “(prin limbaj dactil, mimico-gestual) acțiunile pe care le efectuează cu obiectele (Eu am trei mere. El are bulina albă în cutia mare.). Acțiunile repetate tind să devină deprindere motrică, și în cazul copiiilor surzi, verbalizarea implică, pe lângă cuvânt și alte semne (mimico-gesticulația, dactilemele, semnele evocatoare). Folosirea semnelor auxiliare este în directă legatură cu nivelul de școlaritate, cu stadiul
Rolul activit ăţ ii matematice în dezvoltarea gândirii copilului pre ş colar cu deficien ţă auditiv ă : ghid metodologic by Petrovici Constantin (coord.), Solomon Margareta () [Corola-publishinghouse/Science/91654_a_93192]
-
de CLAVIATURĂ. Clapele negre sunt grupate câte două sau câte trei. Elevul va încercui toate grupurile de câte două clape negre de pe claviatură. Elevul va încercui toate grupurile de câte trei clape negre de pe claviatură. Profesorul va lipi câte o bulină roșie pe clapa DO central pentru a ușura orientarea pe claviatură. MÂINILE TALE DENUMIREA DEGETELOR ȘI NUMEROTAREA LOR Degetul gros este PRIMUL numerotat cu 1. Arătătorul este al DOILEA numerotat cu 2. Degetul mijlociu este al TREILEA numerotat cu 3
Abecedar pianistic by Marin P?nzariu, Ioana-Mina Enoiu-P?nzariu,Andrei Enoiu-P?nzariu. () [Corola-publishinghouse/Science/83213_a_84538]
-
vesel, ba sunt trist ... Ce să fac ?... Mă cheamă MI MI pe prima linie NOTA MI Notele se scriu pe linii. Nota de pe prima linie se numește MI. MI se află după cele două clape negre. Profesorul va lipi o bulină verde pe clapa mi 1. Cântăm notele și numărăm cu glas tare. Repetăm și adăugăm cuvintele. Repetăm cântecul bătând din palme. Repetăm melodia începând cu stânga. MOȘ MARTINE Nota de pe linia a doua se numește SOL. SOL se află între
Abecedar pianistic by Marin P?nzariu, Ioana-Mina Enoiu-P?nzariu,Andrei Enoiu-P?nzariu. () [Corola-publishinghouse/Science/83213_a_84538]
-
adăugăm cuvintele. Repetăm cântecul bătând din palme. Repetăm melodia începând cu stânga. MOȘ MARTINE Nota de pe linia a doua se numește SOL. SOL se află între prima și a doua clapă neagră din grupul celor trei. Profesorul va lipi o bulină albastră pe clapa sol 1. Alergăm în sus și-n jos fără nume, necăjit când o cheie Sol pe nume lângă ea m-a găzduit și mi-a spus că benevol pot să mă numesc chiar ... SOL CHEIA SOL La
Abecedar pianistic by Marin P?nzariu, Ioana-Mina Enoiu-P?nzariu,Andrei Enoiu-P?nzariu. () [Corola-publishinghouse/Science/83213_a_84538]
-
jos că-i timidă firea mea ... Sol mi-e rudă protectoare și-al meu nume este FA. PRIMUL MEU VALS Nota de pe linia a treia se numește SI. SI se află după cele trei clape negre. Profesorul va lipi o bulină galbenă pe clapa si 1. Mie-mi place la-nălțime ! Urc trei linii orice-ar fi, Chiar de locul nu-i prea sigur N-am ce face, eu sunt SI. ȘORICELUL Eu dau tonul când se cântă, Deci misiunea mea
Abecedar pianistic by Marin P?nzariu, Ioana-Mina Enoiu-P?nzariu,Andrei Enoiu-P?nzariu. () [Corola-publishinghouse/Science/83213_a_84538]
-
dau tonul când se cântă, Deci misiunea mea e grea ! Locul meu e totdeauna peste SOL Să știți : sunt LA. Nota de pe spațiul al doilea se numește LA. LA se află între a doua și a treia clapă neagră după bulina albastră. Cântăm notele și adăugăm cuvintele. Repetăm și adăugăm cuvintele. Repetăm cântecul bătând din palme. Repetăm melodia cu stânga. FA se află în fața celor trei clape negre, după bulina verde. MĂGĂRUȘUL Nota de pe linia a patra se numește RE. RE
Abecedar pianistic by Marin P?nzariu, Ioana-Mina Enoiu-P?nzariu,Andrei Enoiu-P?nzariu. () [Corola-publishinghouse/Science/83213_a_84538]
-
se află între a doua și a treia clapă neagră după bulina albastră. Cântăm notele și adăugăm cuvintele. Repetăm și adăugăm cuvintele. Repetăm cântecul bătând din palme. Repetăm melodia cu stânga. FA se află în fața celor trei clape negre, după bulina verde. MĂGĂRUȘUL Nota de pe linia a patra se numește RE. RE se află între cele două clape negre după bulina roșie. LA JOACĂ M-au lăsat să stau sub scară deși sunt vestitul DO Dar voi lua acum comanda fac
Abecedar pianistic by Marin P?nzariu, Ioana-Mina Enoiu-P?nzariu,Andrei Enoiu-P?nzariu. () [Corola-publishinghouse/Science/83213_a_84538]
-
adăugăm cuvintele. Repetăm cântecul bătând din palme. Repetăm melodia cu stânga. FA se află în fața celor trei clape negre, după bulina verde. MĂGĂRUȘUL Nota de pe linia a patra se numește RE. RE se află între cele două clape negre după bulina roșie. LA JOACĂ M-au lăsat să stau sub scară deși sunt vestitul DO Dar voi lua acum comanda fac un salt (n-am încotro) Peste RE, MI, FA, SOL, LA peste SI ... și sunt iar DO. Nota de pe spațiul
Abecedar pianistic by Marin P?nzariu, Ioana-Mina Enoiu-P?nzariu,Andrei Enoiu-P?nzariu. () [Corola-publishinghouse/Science/83213_a_84538]
-
lua acum comanda fac un salt (n-am încotro) Peste RE, MI, FA, SOL, LA peste SI ... și sunt iar DO. Nota de pe spațiul al treilea se numește DO. DO se află pe clapa din fața celor două clape negre după bulina galbenă. ARICIUL Nota de pe linia a cincea se numește FA. FA se află în fața celor trei clape negre după bulina verde. VRĂBIUȚA Nota de pe spațiul al patrulea se numește MI. NOTA MI Nota MI se află pe clapa care are
Abecedar pianistic by Marin P?nzariu, Ioana-Mina Enoiu-P?nzariu,Andrei Enoiu-P?nzariu. () [Corola-publishinghouse/Science/83213_a_84538]
-
DO. Nota de pe spațiul al treilea se numește DO. DO se află pe clapa din fața celor două clape negre după bulina galbenă. ARICIUL Nota de pe linia a cincea se numește FA. FA se află în fața celor trei clape negre după bulina verde. VRĂBIUȚA Nota de pe spațiul al patrulea se numește MI. NOTA MI Nota MI se află pe clapa care are a doua bulină verde. PORTATIVUL MUZICAL Cuprinde un grup de 5 linii și 4 spații. BARA DE MĂSURĂ Linia care
Abecedar pianistic by Marin P?nzariu, Ioana-Mina Enoiu-P?nzariu,Andrei Enoiu-P?nzariu. () [Corola-publishinghouse/Science/83213_a_84538]
-
Nota de pe linia a cincea se numește FA. FA se află în fața celor trei clape negre după bulina verde. VRĂBIUȚA Nota de pe spațiul al patrulea se numește MI. NOTA MI Nota MI se află pe clapa care are a doua bulină verde. PORTATIVUL MUZICAL Cuprinde un grup de 5 linii și 4 spații. BARA DE MĂSURĂ Linia care taie portativul se numește BARA DE MĂSURĂ Distanța dintre două bare se numește MĂSURĂ. Bara dublă se pune la sfărșitul cântecului. MELCUL Cifra
Abecedar pianistic by Marin P?nzariu, Ioana-Mina Enoiu-P?nzariu,Andrei Enoiu-P?nzariu. () [Corola-publishinghouse/Science/83213_a_84538]
-
LA MÂNĂ Țin în spate portativul Vai de mine, greu mai e !... Să mă plâng e de pomană, Soarta mea e să fiu RE. Nota de sub portativ se numește RE. Nota RE se află între cele două clape negre, după bulina roșie. PAUZA DE DOIME PAUZA DE DOIME se află pe linia a treia a portativului. Ea are forma unei pălării. Când o întâlnim ridicăm mâna de pe clapă, stăm și numărăm ( 1-2- „UN”-„DOI”) PAUZA DE DOIME este mai lungă decât
Abecedar pianistic by Marin P?nzariu, Ioana-Mina Enoiu-P?nzariu,Andrei Enoiu-P?nzariu. () [Corola-publishinghouse/Science/83213_a_84538]
-
vestitul DO ! Nu-i nimic, mă sprijin bine Pe o linie ce mă ține, DO rămân așa e bine. NOTA DO se află pe o liniuță mică sub portativ. DO se află în fața celor două clape negre pe clapa cu bulina roșie. ALFABETUL MUZICAL Alfabetul muzical este compus din șapte silabe. DO RE MI FA SOL LA SI Aceste silabe se repetă de mai multe ori pentru denumirea tuturor clapelor albe. Când cânți și spui notele înainte urci spre dreapta. Când
Abecedar pianistic by Marin P?nzariu, Ioana-Mina Enoiu-P?nzariu,Andrei Enoiu-P?nzariu. () [Corola-publishinghouse/Science/83213_a_84538]
-
cheia FA. PORTATIVUL GENERAL Portativul cu cheia SOL și portativul cu cheia FA, Formează împreună PORTATIVUL GENERAL. BROSCUȚA NOTA FA se află pe linia a patra a portativului din cheia fa. FA se află înaintea celor trei clape negre după bulina verde. PISICUȚA NOTA LA se află pe linia a cincia a portativului din cheia FA. Ea se află pe clapa ce urmează după bulina albastră. PRIMĂVARA Nota SOL se află pe al patrulea spațiu al portativului din cheia fa. SOL
Abecedar pianistic by Marin P?nzariu, Ioana-Mina Enoiu-P?nzariu,Andrei Enoiu-P?nzariu. () [Corola-publishinghouse/Science/83213_a_84538]
-
a patra a portativului din cheia fa. FA se află înaintea celor trei clape negre după bulina verde. PISICUȚA NOTA LA se află pe linia a cincia a portativului din cheia FA. Ea se află pe clapa ce urmează după bulina albastră. PRIMĂVARA Nota SOL se află pe al patrulea spațiu al portativului din cheia fa. SOL se află pe clapa cu bulina albastră. BRĂDUȚUL NOTA RE se află pe linia a treia a portativului din cheia FA. NOTA RE se
Abecedar pianistic by Marin P?nzariu, Ioana-Mina Enoiu-P?nzariu,Andrei Enoiu-P?nzariu. () [Corola-publishinghouse/Science/83213_a_84538]
-
află pe linia a cincia a portativului din cheia FA. Ea se află pe clapa ce urmează după bulina albastră. PRIMĂVARA Nota SOL se află pe al patrulea spațiu al portativului din cheia fa. SOL se află pe clapa cu bulina albastră. BRĂDUȚUL NOTA RE se află pe linia a treia a portativului din cheia FA. NOTA RE se află pe clapa ce urmează după bulina roșie între cele două clape negre. TATĂL MEU NOTA MI se află pe al treilea
Abecedar pianistic by Marin P?nzariu, Ioana-Mina Enoiu-P?nzariu,Andrei Enoiu-P?nzariu. () [Corola-publishinghouse/Science/83213_a_84538]
-
pe al patrulea spațiu al portativului din cheia fa. SOL se află pe clapa cu bulina albastră. BRĂDUȚUL NOTA RE se află pe linia a treia a portativului din cheia FA. NOTA RE se află pe clapa ce urmează după bulina roșie între cele două clape negre. TATĂL MEU NOTA MI se află pe al treilea spațiu al portativului din cheia FA. NOTA MI se află pe clapa cu bulina verde după cele două clape negre. LA SECERIȘ NOTA SI se
Abecedar pianistic by Marin P?nzariu, Ioana-Mina Enoiu-P?nzariu,Andrei Enoiu-P?nzariu. () [Corola-publishinghouse/Science/83213_a_84538]
-
cheia FA. NOTA RE se află pe clapa ce urmează după bulina roșie între cele două clape negre. TATĂL MEU NOTA MI se află pe al treilea spațiu al portativului din cheia FA. NOTA MI se află pe clapa cu bulina verde după cele două clape negre. LA SECERIȘ NOTA SI se află pe linia a doua a portativului din cheia FA. NOTA SI se află pe clapa cu bulina galbenă după cele trei clape negre. CUȚUL HAM NOTA DO se
Abecedar pianistic by Marin P?nzariu, Ioana-Mina Enoiu-P?nzariu,Andrei Enoiu-P?nzariu. () [Corola-publishinghouse/Science/83213_a_84538]
-
portativului din cheia FA. NOTA MI se află pe clapa cu bulina verde după cele două clape negre. LA SECERIȘ NOTA SI se află pe linia a doua a portativului din cheia FA. NOTA SI se află pe clapa cu bulina galbenă după cele trei clape negre. CUȚUL HAM NOTA DO se află pe al doilea spațiu al portativului din cheia FA. NOTA DO se află în fața celor două clape negre pe clapa cu bulina roșie. CE FRUMOASĂ E PĂDUREA NOTA
Abecedar pianistic by Marin P?nzariu, Ioana-Mina Enoiu-P?nzariu,Andrei Enoiu-P?nzariu. () [Corola-publishinghouse/Science/83213_a_84538]