1,121 matches
-
de flux redus compensat prin contra presiune, de maximum 2 litri. - X puncte -pentru echipamentul de anestezie care are caracteristici ce conduc în mod automat la fluxul redus (funcția automată de flux redus) sau care oferă instrumente informaționale ce ajută clinicianul (o interfață cu instrucțiuni pentru utilizatori) să obțină un flux redus. - X puncte. Trebuie să se furnizeze autorității o copie a paginilor din manualul de instrucțiuni care descriu reglajul necesar pentru fluxul redus și caracteristicile conducând la fluxul redus automat
ANEXE din 27 decembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/278051]
-
specifice; ... b. factori de personalitate. ... ... 13. Radiologie: a. radiografie toraco-pulmonară; ... b. radiografie a sinusurilor anterioare ale feței; ... c. radiografie coloană vertebrală cervicală, toracală, lombară față și profil; ... d. radiografie de bazin față. ... Opțional: radiografie de bazin incidență oblică, la indicația clinicianului. ... 14. Laborator clinic: a. hematologie: hemoleucogramă, VSH, coagulogramă; ... b. teste biochimice: glicemie, TGO, TGP, GGT, acid uric, creatinină, bilirubină totală, colesterol total, HDL colesterol; LDL colesterol, trigliceride, uree, AgHBs, Ac. anti-HCV, Ac. anti-HIV, RPR carbon, dozare CDT; ... c. examen complet
NORME METODOLOGICE din 31 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/273796]
-
specifice; ... b. factori de personalitate. ... ... 13. Radiologie: a. radiografie toraco-pulmonară; ... b. radiografie a sinusurilor anterioare ale feței; ... c. radiografie coloană vertebrală cervicală, toracală, lombară față și profil; ... d. radiografie de bazin față. ... Opțional: radiografie de bazin incidență oblică, la indicația clinicianului. ... 14. Laborator clinic: a. hematologie: hemoleucogramă, VSH, coagulogramă; ... b. teste biochimice: glicemie, TGO, TGP, GGT, acid uric, creatinină, bilirubină totală, colesterol total, HDL colesterol; LDL colesterol, trigliceride, uree, AgHBs, Ac. anti-HCV, Ac. anti-HIV, RPR carbon, dozare CDT; ... c. examen complet
NORME METODOLOGICE din 31 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/273796]
-
personalitate; ... c. adaptabilitate profesională aeronautică. ... ... 12. Radiologie: a. radiografie toraco-pulmonară; ... b. radiografie a sinusurilor anterioare ale feței; ... c. radiografie coloană vertebrală cervicală, toracală, lombară față și profil; ... d. radiografie de bazin față. ... Opțional: radiografie de bazin incidență oblică, la indicația clinicianului. ... 13. Explorări fiziologice aeronautice: testarea rezistenței fizice și psihice la hipoxie și hipobarism și proba rotatorie. ... 14. Laborator clinic: a. hematologie: hemoleucogramă, VSH, coagulogramă; ... b. teste biochimice: glicemie, TGO, TGP, GGT, acid uric, creatinină, bilirubină totală, colesterol total, HDL colesterol
NORME METODOLOGICE din 31 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/273796]
-
adulți cu dizabilități precum interpreți în limbaje specifice (mimico-gestual, cecitate, Braille) sau experți în traducerea informațiilor în formate ușor de înțeles, sau colaborarea cu diverși specialiști în servicii pentru adulți cu dizabilități precum kinetoterapeuți, psihiatri, specialiști în psihiatrie comunitară, psihologi clinicieni, precum și avocați sau specialiști în luarea deciziilor. Lucrul în echipă este esențial pentru a transfera și corela informații, de a coopera și de a distribui sarcini cu scopul comun de a identifica și asigura soluțiile optime pentru ca persoanele
GHID din 2 aprilie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/281776]
-
a avut loc pe data de 14 martie în Sala Polivalentă a Hotelului Central din Ploiești și s-a adresat, în mod deosebit, femeilor, ceea ce nu a exclus și prezența bărbaților în sală. Invitați speciali au fost Stela Manda, psiholog clinician și psihoterapeut de familie și cuplu, ing. Marian Manda, consilier pentru Dezvoltare Personală, și Luiza Spiridon, solist vocal. După părerea pastorului Marius Andrei, scopul activității a fost de a ne umple inima și mintea cu ceva pe care să-l
CANAL DE AUTOR [Corola-blog/BlogPost/381033_a_382362]
-
a avut loc pe data de 14 martie în Sala Polivalentă a Hotelului Central din Ploiești și s-a adresat, în mod deosebit, femeilor, ceea ce nu a exclus și prezența bărbaților în sală.Invitați speciali au fost Stela Manda, psiholog clinician și psihoterapeut de familie și cuplu, ing. Marian Manda, consilier pentru Dezvoltare Personală, și Luiza Spiridon, solist vocal.După părerea pastorului Marius Andrei, scopul activității a fost de a ne umple inima și mintea cu ceva pe care să-l
CANAL DE AUTOR [Corola-blog/BlogPost/381033_a_382362]
-
mijloacele clasice de învățare și-au dovedit ineficacitatea, iar tehnologia are o putere foarte mare de a le canaliza atenția tinerilor către educație. Transmite, Dr. Tănase TASENȚE Director General Plus Communication 0725.465.508 Persoană de contact, Nicoleta BURLACU Psiholog clinician CABINET INDIVIDUAL DE PSIHOLOGIE Str. Emil Balaban nr. 3, sector 1, București Email: office@nicoletaburlacu.ro Website: www.nicoletaburlacu.ro Telefon: 0741.050.473 Referință Bibliografică: Nicoleta BURLACU - TEHNOLOGIA NU ESTE NOCIVĂ PENTRU COPII / Nicoleta Burlacu : Confluențe Literare, ISSN 2359-7593
TEHNOLOGIA NU ESTE NOCIVĂ PENTRU COPII de NICOLETA BURLACU în ediţia nr. 2155 din 24 noiembrie 2016 [Corola-blog/BlogPost/380896_a_382225]
-
Jung. Parteneră, dar și arbitru, atunci cînd relația dintre cei doi se deteriorează. Un arbitru de mare subtilitate (feminină), cu efecte dacă nu "structurale", în orice caz importante, oricum, de neeludat în destinul celor doi. Devenită, ea însăși, nu numai clinician aplicat, dar și teoretician de marcă al bolii mintale, Sabina Spielrein speculează cu acribie dar și cu maximă discreție propria-i suferință de început, frecvenntînd apoi, prin implicări de excepție, congresele internaționale în materie, consolidîndu-și, în același timp, o viață
by al Gheorghiu [Corola-publishinghouse/Science/1091_a_2599]
-
puteți identifica rezultatele și comportamentele care sunt active, măsurabile, observabile, fiabile și sub controlul angajatului, atunci înseamnă că ați făcut primul pas pe calea obținerii unor rezultate maxime de la angajați. 11. Folosirea eficientă a evaluării Când am lucrat ca psiholog clinician, nu am întâlnit nici un pacient care să se plângă de faptul că este evaluat. Motivul: pacienții nu s-au îndoit niciodată că evaluarea era folosită pentru a-i ajuta să-și rezolve problemele. În afaceri, evaluarea/măsurarea este folosită tot
Managementul performanței. Strategii de obținere a rezultatelor maxime de la angajați by Aubrey C. Daniels () [Corola-publishinghouse/Science/2338_a_3663]
-
mai mare acent pe cunoașterea comportamentuluui normal (etape și procese inerente) ca precursor al comportamentelor anormale. APLICAȚII PRACTICE: CÂTEVA STUDII DE CAZ DIN DOMENIUL PSIHOPATOLOGIEI Următoarele cazuri vor fi o introducere la câteva dintre chestiunile practice cu care se confruntă clinicienii și oferă bazele necesare pentru a înțelege cât de importante sunt contextele de dezvoltare și influențele exterioare în psihopatologie. Cazurile lui Jason, Winie și Brian Unei doamne psiholog i se cere să urmărească trei copii din clasa a patra îndrumată
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
Din perspectiva dezvoltării copilului, situațiile sunt totuși diferite: accesele de furie sunt o formă firească de exprimare a frustrării la vârsta de 3 ani, dar un comportament deviant la 11 ani. DISTINGEREA COMPORTAMENTULUI NORMAL DE CEL ANORMAL În linii mari, clinicienii care se ocupă de adulți și cei care se ocupă de copii au cam aceleași abilități și competențe profesionale de disitingere a comportamentului normal de cel anormal, însă există și diferențe importante, astfel că cele două populații fac obiectul unor
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
de cel deviant. Devierea. Determinarea gradului de abatere de la normal a unui comportament se poate face printr-o evaluare informală (discuții, observări, scale de evaluare a simptomelor) sau cu ajutorul unor baterii de teste psihometrice mai formale (evaluarea personalității). De asemenea, clinicienii pot folosi pentru aceasta și sistemele de clasificare. Clinicienii care lucrează și cu copii și cu adulți trebuie să țină cont de faptul că multe afecțiuni au caracteristici comune și că, de multe ori, este nevoie de obținerea unor date
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
normal a unui comportament se poate face printr-o evaluare informală (discuții, observări, scale de evaluare a simptomelor) sau cu ajutorul unor baterii de teste psihometrice mai formale (evaluarea personalității). De asemenea, clinicienii pot folosi pentru aceasta și sistemele de clasificare. Clinicienii care lucrează și cu copii și cu adulți trebuie să țină cont de faptul că multe afecțiuni au caracteristici comune și că, de multe ori, este nevoie de obținerea unor date suplimentare pentru a exclude sau confirma existența unei anumite
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
obținerea unor date suplimentare pentru a exclude sau confirma existența unei anumite tulburări (diagnostic diferențial). În plus, unele tulburări apar concomitent mai frecvent, fiind deci comorbidități. Disfuncția. O dată identificată o tulburare, trebuie determinat impactul relativ al acesteia asupra vieții individului. Clinicienii care tratează copii se pot opri asupra gradului de disfuncționalitate în sfera performanțelor școlare (funcționalitate școlară) sau a competențelor școlare. Distresul. Un element foarte strâns legat de disfuncție este gradul de distres pe care îl cauzează tulburarea. Adesea, copiii întâmpină
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
disfuncționalitate în sfera performanțelor școlare (funcționalitate școlară) sau a competențelor școlare. Distresul. Un element foarte strâns legat de disfuncție este gradul de distres pe care îl cauzează tulburarea. Adesea, copiii întâmpină dificultăți în a-și exprima sentimentele și astfel oferă clinicianului prea puține informații care să-l ajute să evalueze acest aspect, însă discuțiile cu părinții și cadrele didactice pot furniza date suplimentare. Unele tulburări cauzează un distres neglijabil persoanei în cauză, dar semnificativ pentru cei din jur. Pericolul. Pentru a
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
2”, puteți găsi exemple de crize, competențe și limite specifice fiecărei etape. Impactul abordărilor teoretice Perspectivele teoretice pot ajuta la distingerea comportamentului normal de cel deviant și la selectarea gesturilor terapeutice adecvate stadiului de dezvoltare a copilului. Ele pot oferi clinicianului indicii privind așteptările legate de performanțele sociale, emoționale, cognitive, fizice și comportamentale și, în plus, pot influența, de asemenea, modul în care terapeutul conceptualizează tulburarea și în care va aborda tratamentul. Pe scurt 1.2 Exemple de crize, compentențe și
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
unei tulburări unice, cum ar fi depresia infantilă), și că riscuri similare pot produce rezultate diferite, situație numită multifinalitate (de exemplu, neglijarea copilului poate determina un comportament agresiv într-un caz și retragere în sine în altul; Cicchetti § Rogosch, 1996). Clinicianul care lucrează cu copii trebuie să considere influențele mediului exterior drept factori ce predispun la un anumit comportament, îl grăbesc și îl întrețin (întăresc). Premisele teoretice permit înțelegerea naturii schimbărilor datorate dezvoltării, în vreme ce cunoașterea diferențelor individuale (etapă de dezvoltare, persnalitate
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
au obligația de a semna buletinele de informare și/sau să ceară certificate privind situația medicală sau școlară a copilului. Totuși, adesea pot apărea probleme etice legate de confidențialitate, mai ales atunci când este vorba de părinți și adolescenți. De aceea, clinicienii care lucrează cu adolescenți sau copii mai mari ar trebui întotdeauna să definească încă de la începutul relației terapeutice limitele confidențialității. Este vorba aici, de pildă, de datoria etică de a semnala orice informații privind rănirea propriei persoane ori a altora
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
un an de închisoare sau amendă de 1 000 de dolari. De reținut Cercetătorii sunt preocupați în primul rând să găsească răspunsuri cu privire la adevărurile nomotetice legate de cauzele, natura, cursul și tratamentul tulburărilor copiilor. METODE DE CERCETARE ÎN PSIHOPATOLOGIE Cercetătorii clinicieni din domeniul psihopatologiei copilului încearcă să obțină date științifice orientându-se în funcție de cele patru obiective ale metodei științifice: descrierea, prognosticul, controlul (prevenția) și înțelegerea. Testarea ipotezelor poate căpăta două forme principale: Analizarea legăturii dintre un set de variabile (de exemplu
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
și ele ar fi similare pentru grupe de vârste diferite, fetițe de orice vârstă și populații cu un alt statut socioeconomic. Atenție Se poate afirma cu tărie că acest studiu ipotetic încalcă principiul etic de binefacere și nevătămare, sau obligația clinicianului de a nu face rău. Cercetătorul a expus copiii din grupul experimental la desene animate violente, ceea ce a determinat comportamente negative de durată (agresivitate) care ar putea avea consecințe pe termen lung (inadaptabilitate). Studiile cvasi-experimentale Adesea, în studiile clinice, este
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
toate acestea, datorită naturii descriptive a analizei corelaționale și a imposibilității de a deduce relații de cauzalitate între variabile, gradul de validitate internă este scăzut. Un exemplu de analiză corelațională importantă pentru studiile clinice sunt studiile epidemiologice. Acestea le oferă clinicienilor informații cu privire la incidența și prevalența tulburărilor în cadrul populației. Atenție Este important de amintit că o corelație nu înseamnă cauzalitate, fiindcă cele două caracteristici studiate pot fi determinate de un al treilea factor. În experimentul despre studiu și note, există și
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
sine scăzută, sprijin familial redus), în vreme ce celălalt poate fi mai rezistent datorită unor factori de protecție care acționează asemenea unui tampon în calea experienței negative (reușită școlară, inteligență, sprijin familial pozitiv). Designuri experimentale longitudinale, transversale și longitudinale accelerate Un cercetător clinician vrea să studieze impactul atașamentul insecurizant de-a lungul vieții, mai exact, modul în care acesta afectează reușita școlară și popularitatea socială în rândul celor de aceeași vârstă în perioada preșcolară, în școala primară și la încheierea primului an de
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
este cerut părinților în cazul copiilor minori. Ar trebui ca și copilul să fie de acord sau să dorească să participe. În cazurile de divorț în care ambii părinți au custodia, este suficient să se obțină permisiunea unuia dintre părinți. Clinicianul ar trebui să îi încurajeze pe părinții adolescenților să accepte o relație terapeutică pentru a le bloca accesul la informații intime în fazele inițiale de consolidare a legăturii cu pacientul. Pe baza unei analize corelaționale privind obiceiurile alimentare și obezitatea
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]
-
evaluării (ce și cum ar trebui evaluat), al diagnosticului (modul de clasificare a tulburărilor infantile) și al tratamentului (intervențiile clinice). Kronenberger și Meyer (2001) prezintă un model de diagnostic, evaluare și tratament organizat în jurul a trei întrebări fundamentale la care clinicianul trebuie să răspundă indiferent de problema pe care o are copilul de care se ocupă. Care sunt caracteristicile problemei copilului? Cum ar trebui făcută o evaluare detaliată a problemei? Care sunt strategiile de intervenție adecvate? De reținut Cele trei întrebări
Psihopatologia copilului. Fundamente by Linda Wilmshurst () [Corola-publishinghouse/Science/2347_a_3672]