4,906 matches
-
încredințați copii spre creștere și educare sau în plasament familial. Valoarea nominală a tichetelor de creșă este de 300 lei (RON) pentru o lună de fiecare copil aflat la creșă. Tichetele vor putea fi folosite numai pentru achitarea taxelor la creșa unde a fost înscris copilul salariatului și se vor acorda „în limita prevederilor bugetului de stat sau, după caz, ale bugetelor locale, pentru unitățile din sectorul bugetar și(...) pentru celelalte categorii de angajatori, în limita bugetului de venituri și cheltuieli
Agenda2006-22-06-general2 () [Corola-journal/Journalistic/285003_a_286332]
-
și se vor acorda „în limita prevederilor bugetului de stat sau, după caz, ale bugetelor locale, pentru unitățile din sectorul bugetar și(...) pentru celelalte categorii de angajatori, în limita bugetului de venituri și cheltuieli aprobat“. Sumele ce corespund tichetelor de creșă sunt cheltuieli sociale deductibile limitate, în conformitate cu dispozițiile art. 21 alin. (3) lit. c) din Legea nr. 571/2003 privind Codul fiscal. Sumele corespunzătoare tichetelor acordate de angajator nu vor fi luate în calcul nici pentru angajator, nici pentru salariat la
Agenda2006-22-06-general2 () [Corola-journal/Journalistic/285003_a_286332]
-
aprobarea Ordonanței de urgență a Guvernului nr. 165/2005 pentru modificarea Ordonanței Guvernului nr. 92/2003 privind Codul de procedură fiscală: M.O. nr. 444/23. 05. 2006. l Legea nr. 193 privind acordarea tichetelor cadou și a tichetelor de creșă: M.O. nr. 446/23. 05. 2006. l Ordinul nr. 752 al ministrului finanțelor publice privind aprobarea procedurii de eliberare a certificatului de atestare fiscală pentru persoane juridice și fizice, a certificatului de obligații bugetare, precum și a modelului și conținutului
Agenda2006-23-06-politia () [Corola-journal/Journalistic/285037_a_286366]
-
și 17, la secretariatul S.A.M. (situat lângă intrare în Casa Tineretului) și la tel. 483 144. I. B. Tichetele cadou l Scopurile în care pot fi folosite Legea nr. 193/2006 privind acordarea tichetelor cadou și a tichetelor de creșă („M. O.“ nr. 446/23 mai 2006), care a intrat în vigoare la 23 mai, prevede că tichetele cadou sunt una din cele două forme sub care „societățile comerciale, regiile autonome, societățile și companiile naționale, instituțiile din sectorul bugetar, unitățile
Agenda2006-23-06-bursa muncii () [Corola-journal/Journalistic/285021_a_286350]
-
studiul pieței, promovarea pe piețe existente sau noi, pentru protocol, cheltuielile de reclamă și publicitate și, respectiv, cheltuieli sociale. Art. 2, alin. (2) stipulează în mod expres că orice salariat care primește tichete cadou poate beneficia și de tichete de creșă (în condițiile din acest act normativ). Valoarea unui bilet de valoare (tichet cadou sau tichet de creșă) este de 10 lei (100 000 de lei vechi) sau un multiplu de 10, însă nu poate depăși 50 de lei (500 000
Agenda2006-23-06-bursa muncii () [Corola-journal/Journalistic/285021_a_286350]
-
cheltuieli sociale. Art. 2, alin. (2) stipulează în mod expres că orice salariat care primește tichete cadou poate beneficia și de tichete de creșă (în condițiile din acest act normativ). Valoarea unui bilet de valoare (tichet cadou sau tichet de creșă) este de 10 lei (100 000 de lei vechi) sau un multiplu de 10, însă nu poate depăși 50 de lei (500 000 de lei). Potrivit art. 13, comercializarea tichetelor cadou contra unei fracțiuni de preț sau a altor servicii
Agenda2006-23-06-bursa muncii () [Corola-journal/Journalistic/285021_a_286350]
-
educației timpurii are ca argumente necesitatea intervenției precoce în învățământul preșcolar și modernizarea serviciilor oferite, proiectul vizând în perioada 2006-2008, cu un buget de 126 de milioane de dolari, reabilitarea și dezvoltarea infrastructurii a 1 000 de unități preșcolare și creșe, formarea resurselor umane, crearea de servicii integrate și alternative pentru educație și intervenție timpurie, creșterea gradului de cuprindere și menținere în sistem a copiilor. Creșterea capacității instituționale Creșterea capacității instituționale, pentru elaborarea și gestionarea proiectelor, vizează formarea cadrelor în domeniul
Agenda2006-05-06-scoala () [Corola-journal/Journalistic/284701_a_286030]
-
formularea unor standarde de dezvoltare socială, cognitivă și emoțională a copilului; îmbunătățirea eficienței sistemului de educație prin înființarea de servicii integrate, alternative, comunitare, în special pentru copiii din comunități dezavantajate. Proiectul vizează reabilitarea a 1 000 de unități preșcolare și creșe, înființarea de centre pentru educație și intervenție timpurie, inclusiv de unități satelit ale grădinițelor din mediul urban, în mediul rural, dotarea corespunzătoare a unităților reabilitate, dezvoltarea resurselor umane și a curriculum-ului specific pentru educația timpurie, formarea managerilor de unități
Agenda2006-06-06-scoala () [Corola-journal/Journalistic/284731_a_286060]
-
se estompează în favoarea celei materne, a stereotipului „mamăviață-pace”, respectiv a maternității în favoarea statului. De la imaginea femeilor direct implicate în schimbarea vieții proprii, voluntare și puternice, femei care au inițiativă, „își croiesc destinul”, își construiesc singure cele necesare, inclusiv locuințe sau creșe pentru copii, se ajunge la una cu accente paternaliste. Statul devine, din perspectiva propagandei oficiale, cel care produce, dă, protejează, are grijă. El este „marele patriarh”. Mitul pasivității femei revine, dar prin intermediul patriarhatului de stat. Astfel, pe acest fundal, interdicțiile
Politica demografică a regimului Ceauşescu by Moţoiu Virginia () [Corola-publishinghouse/Administrative/91523_a_92998]
-
următoarele categorii de apă: - apă pentru nevoi gospodărești: băut, preparare hrană, spălatul corpului, spălatul rufelor și vaselor, curățenia locuinței, utilizarea WCului, precum și pentru creșterea animalelor de pe lângă gospodăriile proprii ale locuitorilor; - apă pentru nevoi publice: unități de învățământ de toate gradele, creșe, spitale, policlinici, băi publice, cantine, cămine, hoteluri, restaurante, magazine, cofetării, unități pentru distribuirea locală a băuturilor răcoritoare, fântâni de băut apă, completare la fântânile ornamentale (dacă nu sunt alte surseă etc. - apă pentru stropitul spațiilor verzi. - apă pentru stropitul străzilor
Reţele de canalizare : partea teoretică by Viorel TOBOLCEA,Valentin CREȚU, Cosmin TOBOLCEA () [Corola-publishinghouse/Administrative/91723_a_93003]
-
categorii de apă: - apă pentru nevoi gospodărești: băut, preparare hrană, spălatul corpului, spălatul rufelor și vaselor, curățenia locuinței, utilizarea WC-ului, precum și pentru creșterea animalelor de pe lângă gospodăriile proprii ale locuitorilor; - apă pentru nevoi publice: unități de învățământ de toate gradele, creșe, spitale, policlinici, băi publice, cantine, cămine, hoteluri, restaurante, magazine, cofetării, unități pentru distribuirea locală a băuturilor răcoritoare, fântâni de băut apă, completare la fântânile ornamentale (dacă nu sunt alte surse) etc. - apă pentru stropitul spațiilor verzi. - apă pentru stropitul străzilor
Reţele de canaliza re orăşeneşti şi industriale : exemple de calcul by Tobolcea Viorel, Tobolcea Cosmin, Creţu Valentin () [Corola-publishinghouse/Administrative/91652_a_92377]
-
de pildă: obligația de a asigura persoanei încadrate în munca, în condițiile legii, o locuință că accesoriu al contractului de muncă, cazarea în spații destinate nelocalnicilor, transportul zilnic din localitatea de domiciliu, transportul periodic pentru vizitarea familiei, folosirea cantinelor, caminelor, creșelor pentru copii etc.; j) obligații specifice ale persoanei încadrate în munca, altele decît cele prevăzute la lit. h); ... k) semnătură părților. ... Acestui contract de muncă i se anexează o fișă pentru verificarea condițiilor de încadrare, completată cu datele rezultate din
ÎNDRUMAR Nr. 53052 din 1985 pentru întocmirea regulamentelor de ordine interioară în unităţile socialiste de stat şi pentru încheierea contractelor de muncă în forma scrisă. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/106692_a_108021]
-
uz... Într-o revistă, o cunoscută actriță se plînge de faptul că „doar 3% din populația României a intrat Într-o sală de teatru”. Nu cred! Fiindcă, Încă de la 4-5 ani, părinții-și duc progeniturile la spectacole cu păpuși. Idem, creșele, grădinițele, școlile. Plus studenții pasionați de arta spectacolului (nu-s puțini!). Plus spectatorii fideli sau cei ocazionali. Treceți și rudele (prietenii) angajaților din teatre. Sau curioșii, publicul atipic. Deci, aș corecta cifra, alăturînd un 3 („33%”). „Pe lîngă norocul de-
JURNAL TEATRAL by Bogdan ULMU () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1611_a_3004]
-
să fie relevantă. I1, I2 și I3 sunt scoruri factoriale înmulțite cu 100. Cu cât valoarea indicelui este mai mare, cu atât problemele din categoria respectivă sunt considerate mai grave. I1 - prețuri și locuri de muncă. I2 - servicii medicale, scoli, creșe, grădinițe, transport în comun, aprovizionare cu alimente. I3 - corupție, infracțiuni, curățenie în localitate, locuințe. Chiar și în condițiile în care se controlează, prin procedee analitice, rolul variabilelor de status (vârstă, avere, educație, sex, mediu rezidențial), diferențierile regionale în percepția problemelor
[Corola-publishinghouse/Administrative/1923_a_3248]
-
o luase razna. În comuna Smârdioasa, din spatele punctului de frontieră Rușinosul, în cadrul clubului Femina, și mai mare, isteria, din domeniul pariurilor. Clubul ăsta numără vreo treizeci de membre. De la cele mai tinere, până la cele mai în etate. Copiii la cămine, creșe, grădinițe, iar mămicile și bunicuțele la club. Activități cu conținut divers. În cea mai mare măsură distractiv. Pe bază de program, respectat cu sfințenie, zi de zi, de către fiecare. Pentru astăzi era prevăzută ducerea de nas a celui mai sever
Hachiţe : schiţe şi povestiri ocrotite de promoroaca dragostei pentru viaţă by Constantin Slavic () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1196_a_1932]
-
plus !... Într-o revistă, o cunoscută actriță se plînge de faptul că „doar 3% din populația României a intrat Într-o sală de teatru”. Nu cred! Fiindcă, Încă de la 4-5 ani, părinții-și duc progeniturile la spectacole cu păpuși. Idem, creșele, grădinițele, școlile. Plus studenții pasionați de arta spectacolului (nu-s puțini!). Plus spectatorii fideli sau cei ocazionali. Treceți și rudele (prietenii) angajaților din teatre. Sau curioșii, publicul atipic. Deci, aș corecta cifra, alăturînd un 3 („33%”). Un actor britanic specializat
Jurnal teatral, 4 by Bogdan ULMU () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1599_a_2908]
-
exemplului dat de majoritatea zdrobitoare, a conduitei impecabile a fiecărui individ, delincvența a scăzut pînă aproape de zero și nu se mai aud știri legate de interlopi decît foarte rar. În schimb, au cîștigat teren educația și sănătatea, s-au modernizat creșe, școli, facultăți, dispensare comunale și spitale universitare. Analfabetismul a fost eradicat, numărul absolvenților de studii superioare s-a triplat în ultimii ani, bolnavii de HIV au fost strînși de pe străzi și internați sub strictă supraveghere în stabilimente speciale, orfelinatele arată
Dansul focului sau 21: roman despre o revoluþie care n-a avut loc by Adrian Petrescu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1317_a_2722]
-
fac eu într-un an. De ce i-ai dus la ea? întreabă soțul. Dacă tot i-am dus, trebuia să-i fi lăsat pînă la Crăciun măcar. N-am făcut copii ca să-i dau altora să-i crească. Parcă la creșă nu-s tot alții. Dar nu tot timpul. Și nu putem ieși din casă decît pe rînd. Soțul murmură un "mda", lăsîndu-se lovit cu palma de copil, reușind cînd și cînd să-l mai amăgească să înghită o bucățică de
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1493_a_2791]
-
consultat bebelușul, care era slab și avea și o micoză. Fetița suferea de tuberculoză, ceea ce nu-i chiar așa de neobișnuit, așa că au internat-o și au ținut-o câteva luni sub medicație în pavilionul tuberculoșilor. Bebelușul a rămas la creșa maternității până când sora lui s-a simțit mai bine. Apoi, i-au externat. În pavilionul TBC aveau nevoie de paturi pentru alți bolnavi și nu era treaba spitalului să aibă grijă de o fetiță mosarwa și un bebeluș. Presupun că
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2039_a_3364]
-
cu uși și ferestre unde focul ardea în sobă mai toată ziulica. Și eu plângeam, cică, întruna, de parcă n-aveam altceva mai bun de făcut. Ei, și uite-așa m-a dus mama într-o zi la cămin că la creșă n-am vrut să merg! apoi, când am împlinit șapte ani, m-a dus la școală și am tot mers, dintr-o clasă în alta, de parcă acolo era casa mea. Din punct de vedere sentimental nu stau prea bine și
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1548_a_2846]
-
Prin hotărâre de Guvern, inițiată de Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului, se poate stabili funcționarea în sistemul de învățământ preuniversitar a unor unități-pilot, experimentale și de aplicație”. SECȚIUNEA 2: Educația antepreșcolară Art. 27 (1 Educația antepreșcolară se organizează în creșe și, după caz, în grădinițe și în centre de zi. (În opinia noastră, textul ar trebui formulat astfel: ”În cadrul nivelului antepreșcolar activitatea specifică se organizează în creșe și în centre de zi”. Eliminarea grădinițelor din această normă este motivată de
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
aplicație”. SECȚIUNEA 2: Educația antepreșcolară Art. 27 (1 Educația antepreșcolară se organizează în creșe și, după caz, în grădinițe și în centre de zi. (În opinia noastră, textul ar trebui formulat astfel: ”În cadrul nivelului antepreșcolar activitatea specifică se organizează în creșe și în centre de zi”. Eliminarea grădinițelor din această normă este motivată de faptul că, în speță, creșterea și îngrijirea copilului cu vârsta între 0 și 3 ani impune condiții de dotare materială și condiții igienico-sanitare speciale, care nu pot
LEGEA EDUCAȚIEI NAȚIONALE by Teodora BANAȘ, Dan COJOCARU, Veronica DABU, Ștefan MILITARU, Brândușa POPA, Cristiana RADU, Ioana VOICU () [Corola-publishinghouse/Law/1625_a_2951]
-
exemplului dat de majoritatea zdrobitoare, a conduitei impecabile a fiecărui individ, delincvența a scăzut pînă aproape de zero și nu se mai aud știri legate de interlopi decît foarte rar. În schimb, au cîștigat teren educația și sănătatea, s-au modernizat creșe, școli, facultăți, dispensare comunale și spitale universitare. Analfabetismul a fost eradicat, numărul absolvenților de studii superioare s-a triplat în ultimii ani, bolnavii de HIV au fost strînși de pe străzi și internați sub strictă supraveghere în stabilimente speciale, orfelinatele arată
Dansul focului sau 21: roman despre o revoluþie care n-a avut loc by Adrian Petrescu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1317_a_2723]
-
extra-legale, prestații în natură și cheltuieli de intervenție socială. Acestui al doilea ciclu îi aparțin prestațiile plătite familiilor pentru servicii făcute de asistentele sociale, de puericultură, ajutoarele în menaj, lucrătoarele familiale, contribuțiile indirecte legate de supravegherea copiilor de vârste mici (creșe, centre de activități de zi1, centre în aer liber) și ajutorul social pentru copil. La aceste ajutoare trebuie să adăugăm reducerile tarifare în materie de transport și toate reducerile care tranzitează prin intermediul colectivităților locale (hrana școlară, supravegherea studiilor, centre perișcolare
Demografie şi societate by Phillippe Barthélemy, Roland Granier, Martine Robert [Corola-publishinghouse/Administrative/1396_a_2638]
-
participă cel mai mult la sarcinile domestice și la supravegherea copiilor, cum se întâmplă în țările scandinave. În mod general, familiile având copii mici au trei posibilități de a-și supraveghea copiii printr-o terță persoană: modul de supraveghere colectiv (creșe), cu structuri publice sau private având personal calificat și care asigură supravegherea pe durata întregii zile, asistentele maternale care supraveghează la domiciliul lor unul sau mai mulți copii în funcție de caracteristicile locuinței, supraveghetorii la domiciliu când părinții, cu sau fără ajutor
Demografie şi societate by Phillippe Barthélemy, Roland Granier, Martine Robert [Corola-publishinghouse/Administrative/1396_a_2638]