83 matches
-
formativ atins anterior de fiecare minor internat; - la aceeași vârstă se constată niveluri de cunoștințe diferite; - niveluri de înțelegere diferite generate de cunoștințe și percepții diferite; - în aceeași clasă se regăsesc copii provenind din medii sociale diferite, unele defavorizate: familii destructurate, familii neorganizate și familii organizate. Activitățile educative se organizează atât în centru (majoritatea), cât și în afară sub forma taberelor de vacanță. Oferta cultural - educativă și sportivă cuprinde mai multe module: activități de cunoaștere și culturale, activități ocupaționale și de
Activit??i motrice curriculare si extracurriculare by Valcu Bogdan () [Corola-publishinghouse/Science/83655_a_84980]
-
a se lua în considerare diferențele semnificative între dezvoltarea somatică, vârsta biologică și conținuturile programei de educație fizică specifice învățământului primar; 1.4. în aceeași clasă sunt cuprinși și copii provenind din medii sociale diferite (familii organizate, dar și familii destructurate sau neorganizate), generatoare de niveluri de înțelegere diferite. 2. Copiii din centrele de reeducare constituie grupuri eterogene și din perspectiva categoriilor de infracțiuni pentru care aceștia au ajuns în centre de reeducare ori din perspectiva antecedentelor. Din acest punct de
Activit??i motrice curriculare si extracurriculare by Valcu Bogdan () [Corola-publishinghouse/Science/83655_a_84980]
-
centru sunt internați minori care au săvârșit abateri destul de grave de la regulile de funcționare ale societății civile, respectiv încălcări ale legii penale/infracțiuni; unii dintre aceștia sunt recidiviști; •minorii internați în centru provin din medii sociale diferite - familii neorganizate sau destructurate, familii organizate - generatoare de niveluri formative diferentiate; •nivelul cunoștințelor dobândite anterior este diferențiat la aceeași vârstă, de multe ori precar ori întârziat - copii în clasă de alfabetizare la 16-17 ani. 2. Influențele negative pe care le pot avea alte medii
Activit??i motrice curriculare si extracurriculare by Valcu Bogdan () [Corola-publishinghouse/Science/83655_a_84980]
-
un univers paralel, conturat în tușe îngroșate, de o violență ce-l face mai real decât realul: "La podul din Pădurile Nevroză/ delirul crește straniu din portret/ picherul negru gâfâie - amanet/ la linia ferată cu hipnoză." (Carnet lapidar). Universul astfel destructurat anticipează poezia celor din grupul oniric, continuând și preluând câteva modalități suprarealiste. Când se refuză metafora, rolul ei de a crea imagini sugestive este preluat de alte elemente ale limbajului artistic. Enunțurile repetitive revin, de aceea, cu o insistență pe
Poezia generației albatrosiste by Cristina Ciobanu () [Corola-publishinghouse/Science/84975_a_85760]
-
locuințe. Chiar dacă aceste noi cartiere de locuințe erau Îndeajuns de reduse ca Întindere Încât să nu schimbe caracterul dominant al periferiei - zonă de fabrici, antrepozite și cartiere muncitorești - contrastul apărut din alăturarea celor trei tipuri de țesut este evident. Zone destructurate stau alături de parcelări coerente Închipuite de urbaniștii perioadei, cartiere unitare ca imagine stau alături de zone pestrițe și pline de „culoare―, caracterizate drept pitorești de străinii occidentali, obișnuiți cu rigoarea dezvoltării urbane moderne. Confortul stă alături deinsalubritate și mizerie, țesutul minor
Polarităţile arhitecturi by Irina Calotă () [Corola-publishinghouse/Science/91808_a_92845]
-
inițiatic ce presupune - drept reducție - o dematerializare treptată. Dacă alcătuirile materiale sunt străpunse, demantelate în structura lor închegată, ele nu mai au densitatea substanțială care să opună rezistență. Ființa lor nu mai are nimic subzistent, rezistent, fiind la rândul ei destructurată, decreată până la transparență. Fața care coboară, intră în lucruri și trece prin ele e fața întoarsă în precaritatea posibilităților de expresie, în posibilul pe care nu îl are în vedere. Nu îl are în față, așa cum ar avea obiecte ale
Poetică fenomenologică: lectura imaginii by Dorin Ștefănescu () [Corola-publishinghouse/Science/84974_a_85759]
-
e practicat de pe o „bază teoretică” înnoită, proprie prozei anilor ’80. Personajul, așadar, colaborează cu „Autorul”, iar versiunile lor despre aceleași evenimente sunt deseori divergente, contradictorii, oricum diferite. Considerațiile de naratologie, de teorie a literaturii dublează consistent expunerea, fragmentară și destructurată cronologic. Rămânând fidel unei discreții deja caracteristice, într-o formulă mai puțin „țipătoare” decât cele alese de alți optzeciști și nouăzeciști, asemănătoare mai degrabă cu romanele-anchetă de tip Michel Butor (L’Emploi du temps, de pildă) decât cu desfășurarea caleidoscopic-ludică
CIMPOESU. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286227_a_287556]
-
a fost făcută și echilibrată în cel mai performant laborator pe care îl cunosc - natura. Sunt o sumedenie de specialiști care spun că apa structurată la pulsul Pământului, la 7,85 Hertz, este compatibilă energetic cu organismul uman, în timp ce apa destructurată molecular, bătută cu pompele, tratată, supusă la presiuni mari, pierde din calitatea și energia pe care ar trebui să o aducă organismului”, a declarat pentru Agerpres Silviu Manole, patronul societății Wega Invest. Mai mult decât atât, acesta are grijă ca
Apă minerală „tămăduitoare” din Transilvania, remediu natural pentru bolile secolului () [Corola-website/Journalistic/105134_a_106426]