646 matches
-
prevenirii sărăciei și excluziunii sociale 1. Un numar de copii inacceptabil de ridicat nu sunt cuprinși deloc în sistemul de învățământ. Ei sunt copii lipsiți de acte de identitate (mai ales din unele comunități de romi), copii trăind în familii dezorganizate social și confruntate cu sărăcia extremă sau copii cu handicap. 2. Nefinalizarea ciclului școlar obligatoriu din cauza abandonului și/sau eșecului școlar. Rata de participare în gimnaziu a fost de 94% pentru 1999/2000. După o scădere substanțială a participării la
EUR-Lex () [Corola-website/Law/174058_a_175387]
-
să se deplaseze la sistemul medical de la oraș ● Persoanele fără loc de muncă și lipsite de un venit constant ● Persoane fără locuință (homeless). Servicii de asistență medicală critice cu deficit de acces ● Femei însărcinate/mame/nou-născuți ● Copii din familii sărace, dezorganizate, inclusiv din familiile de romi Lipsa de acces la mijloacele de planificare familială Insuficientă acoperire cu servicii medicale a situațiilor de boală cronică. Obiective strategice Obiectivul 1: Dezvoltarea unor servicii medicale integrate Asistență primară și de prevenire, de specialitate în
EUR-Lex () [Corola-website/Law/174058_a_175387]
-
mute într-una accesibilă. Principalele categorii sociale vulnerabile sunt constituite de: - grupurile care tradițional se confruntă cu un risc ridicat de sărăcie și excluziune socială și îndeosebi: ● o parte importantă a celor de etnie romă; ● familiile cu mulți copii; ● familiile dezorganizate; ● familiile monoparentale; ● familiile cu persoane aflate în șomaj de lungă durată; - grupuri care se confruntă cu situații dificile în ceea ce privește locuirea, unde cauzele sunt complexe însă nu în mod necesar cvasispecifice locuirii: ● familiile străzii, care trăiesc în adăposturi improvizate în parcuri
EUR-Lex () [Corola-website/Law/174058_a_175387]
-
grupuri cu risc ridicat de excluziune socială: copiii și tinerii ajunși în stradă, tinerii care ies din casele de copii, familiile care și-au pierdut locuința, cu șanse minime de a mai obține o locuință cu condiții absolut minimale, familiile dezorganizate, familiile cu șomeri cronici, cazurile de alcoolism și dependența de drog; în fine, o parte semnificativă a populației de romi care cumulează un mănunchi larg de handicapuri sociale: educație scăzută, lipsa de calificare, o istorie de neparticipare la economia formală
EUR-Lex () [Corola-website/Law/174058_a_175387]
-
le pot exercita; cine le apară și cui pot cere ajutor. C. Întâlniri cu profesori și părinți: - responsabilitățile legale ce le revin pentru creșterea și educarea copiilor; - răspunderea pentru faptele copiilor; - modalități de prevenire a infracțiunilor comise asupra copiilor; - familiile dezorganizate și în care se consumă alcool - riscurile pentru educația și sănătatea copiilor; - agresiunile fizice și sexuale asupra copiilor, comise în familie; - necesitatea unei strânse cooperări între familie, școala, societatea civilă, administrația locală și alte organisme guvernamentale; - propuneri de proiecte și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/139578_a_140907]
-
și profilaxie primară, secundară și terțiară și de recuperare medico-socială și programe specifice de consiliere medico-socială, servicii de îngrijiri la domiciliu pentru persoane cu risc crescut (gravide, nou-nă scuți, bolnavi cronici, bătrâni, neasigurați, victime ale violenței domestice, copii din familii dezorganizate, persoane cu probleme de sănătate mintală, alcoolism etc.); aa) asigură dezvoltarea profesională a specialiștilor angajați ai SNSPMS, pentru îmbunătățirea calității activităților, serviciilor și performanțelor; ... bb) evaluează periodic stadiul de realizare a programelor de cercetare, precum și a celorlalte activități desfășurate; ... cc
EUR-Lex () [Corola-website/Law/179841_a_181170]
-
privind acordarea de terenuri, garanții guvernamentale pentru finanțarea afacerilor, granturi, asigurarea formării profesionale a forței de muncă și prin promovarea zonei 4.1.10. Politică de asistare a copiilor abandonați și/sau lipsiți de mijloace de subzistență, proveniți din familii dezorganizate sau cu venituri reduse 4.2. Instrumente pentru realizarea strategiei Realizarea strategiei necesită adoptarea unor instrumente ferme care să asigure echilibrul și echidistanta între diverse cercuri de interese ce pot apărea în zone de mari transformări economice. Pentru implementarea Strategiei
EUR-Lex () [Corola-website/Law/142979_a_144308]
-
și profilaxie primară, secundară și terțiară și de recuperare medico-socială și programe specifice de consiliere medico-socială, servicii de îngrijiri la domiciliu pentru persoane cu risc crescut (gravide, nou-nă scuți, bolnavi cronici, bătrâni, neasigurați, victime ale violenței domestice, copii din familii dezorganizate, persoane cu probleme de sănătate mintală, alcoolism etc.); aa) asigură dezvoltarea profesională a specialiștilor angajați ai SNSPMS, pentru îmbunătățirea calității activităților, serviciilor și performanțelor; ... bb) evaluează periodic stadiul de realizare a programelor de cercetare, precum și a celorlalte activități desfășurate; ... cc
EUR-Lex () [Corola-website/Law/179828_a_181157]
-
Educația 2000+); - pregătire profesională în ocupația "lucrător în agroturism" după modelul austriac, în cooperare cu "Kulturkontakt", Austria, proiect derulat în 4 școli din mediul rural; - proiect de integrare socială a absolvenților școlilor profesionale speciale pentru deficienți fizici, proveniți din familiile dezorganizate și case de copii, prin recalificarea și angajarea la Societatea Comercială "Iasiconf" - Ș.A., derulat la Grupul Școlar "Ion Holban" din Iași. Instituția responsabilă: Ministerul Educației și Cercetării Proiectul "APEL" pentru sprijinirea tinerilor în dificultate, tineri proveniți din instituțiile rezidențiale pentru
EUR-Lex () [Corola-website/Law/158933_a_160262]
-
ale traficului de persoane; ... e) consilierea părinților și a profesorilor în cadrul unor seminarii menite să limiteze riscul implicării copiilor și tinerilor în traficul de persoane; ... f) dezvoltarea activităților extrașcolare și oferirea de alternative educaționale elevilor și tinerilor proveniți din familii dezorganizate, predispuși la abandon școlar și familial; ... g) orientarea profesională și a carierei elevilor și tinerilor, constând în informare, documentare și consultanță vizând integrarea școlară și profesională a acestora; ... h) reintegrarea elevilor victime ale traficului de persoane în sistemul educațional, în funcție de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/148658_a_149987]
-
pregătirea și depunerea ofertelor În practica actuală, termenele-limită de pregătire a ofertelor sunt aproape sistematic definite ca cele mai scurte. În multe cazuri, din cauza diverselor modificări ale documentației, ale clarificărilor/completărilor etc., aceste termene sunt extinse într-un mod destul de dezorganizat. Este de așteptat ca accentul pus pe o strategie de achiziții mai solidă, precum și consultările de piață și îndrumarea aferentă să conducă autoritățile contractante la definirea unor termene adaptate la natura și complexitatea procedurii. De asemenea va fi furnizată îndrumare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/266779_a_268108]
-
comunicare în timpul unei situații de urgență sau al unui dezastru ajută atât autoritățile implicate, cât și populația afectată și contribuie la evitarea dezinformării și a răspândirii zvonurilor. Respectarea regulilor stabilite va preveni totodată apariția confuziei, inevitabilă atunci când instituțiile publice difuzează dezorganizat informații despre același eveniment. Ghidul poate fi utilizat în orice situație de urgență, pentru a pune bazele resurselor de comunicare pe timpul managementului consecințelor produse, cu condiția pregătirii activităților menționate anterior apariției situației de urgență. Ghidul este prevăzut să fie utilizat
EUR-Lex () [Corola-website/Law/199209_a_200538]
-
unui comportament adecvat pentru situații de urgență, respectiv crearea unor deprinderi corecte de revenire și reacție la hazarduri. De asemenea, prin îmbunătățirea comunicării în timpul situației de urgență se urmăresc evitarea dezinformării, apariției zvonurilor, prevenirea confuziilor inevitabile atunci când instituțiile publice difuzează dezorganizat informații despre același eveniment. Aplicarea Strategiei reprezintă baza resurselor de comunicare pe timpul managementului consecințelor produse, cu condiția pregătirii activităților necesare înainte de producerea unei situații de urgență. IX. REZULTATELE ACȚIUNILOR Obiective: a) un sistem eficient de comunicare pe timpul situațiilor de urgență
EUR-Lex () [Corola-website/Law/199209_a_200538]
-
și profilaxie primară, secundară și terțiară și de recuperare medico-socială și programe specifice de consiliere medico-socială, servicii de îngrijiri la domiciliu pentru persoane cu risc crescut (gravide, nou-nă scuți, bolnavi cronici, bătrâni, neasigurați, victime ale violenței domestice, copii din familii dezorganizate, persoane cu probleme de sănătate mintală, alcoolism etc.); aa) asigură dezvoltarea profesională a specialiștilor angajați ai SNSPMS, pentru îmbunătățirea calității activităților, serviciilor și performanțelor; ... bb) evaluează periodic stadiul de realizare a programelor de cercetare, precum și a celorlalte activități desfășurate; ... cc
EUR-Lex () [Corola-website/Law/179842_a_181171]
-
medicină de familie, accesul la medicamente, servicii ambulatorii și spitalicești; ... e) identifică și controlează implementarea unor programe specifice de consiliere medico-socială, servicii de îngrijiri la domiciliu pentru persoane vulnerabile: persoane cu dizabilități, neasigurați, victime ale violenței domestice, copii din familii dezorganizate, persoane cu probleme de sănătate mintală, precum și alte categorii de persoane identificate la nivel local ca fiind în situații de risc; ... f) facilitează și monitorizează crearea parteneriatelor interinstituționale la diferite niveluri, a strategiilor și a protocoalelor comune pentru serviciile de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/224937_a_226266]
-
ale traficului de persoane; ... e) consilierea părinților și a profesorilor în cadrul unor seminarii menite să limiteze riscul implicării copiilor și tinerilor în traficul de persoane; ... f) dezvoltarea activităților extrașcolare și oferirea de alternative educaționale elevilor și tinerilor proveniți din familii dezorganizate, predispuși la abandon școlar și familial; ... g) orientarea profesională și a carierei elevilor și tinerilor, constând în informare, documentare și consultanță vizând integrarea școlară și profesională a acestora; ... h) reintegrarea elevilor victime ale traficului de persoane în sistemul educațional, în funcție de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/148659_a_149988]
-
Punctaj final a Riscului Educațional: ........... ..... obținut: ............... Rezultate ale evaluării periodice Anexa 4 Factorii de risc corespunzători Hărții naționale a riscului educațional 1. Nivelul de educație al familiei 2. Procentul elevilor din familii cu dificultăți economice 3. Procentul elevilor din familii dezorganizate 4. Procentul elevilor romi 5. Procentul elevilor cu cerințe educaționale speciale (CES) 6. Participarea cadrelor didactice la formare profesională continuă 7. Mobilitatea cadrelor didactice - procentul orelor ținute de profesori noi 8. Procentul orelor ținute de cadre didactice calificate 9. Spațiu
EUR-Lex () [Corola-website/Law/247996_a_249325]
-
de recuperare medicală și incluziune socială; ... h) identifică, elaborează și propune programe specifice de consiliere medico-socială, servicii de îngrijiri la domiciliu pentru persoane vulnerabile: gravide, nou-născuți, bolnavi cronici, bătrâni, persoane cu dizabilități, neasigurați, victime ale violenței domestice, copii din familii dezorganizate, persoane cu probleme de sănătate mintală, precum și alte categorii de persoane identificate la nivel local ca fiind în situații de risc; ... i) facilitează și monitorizează crearea parteneriatelor interinstituționale la diferite niveluri, a strategiilor și a protocoalelor comune pentru serviciile de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/224328_a_225657]
-
repetată a copilului ulterior descoperirii actului de violență poate, de asemenea, revictimiza copilul. Consecințele se reflectă asupra dezvoltării copilului atât pe plan afectiv, cât și asupra celorlalte aspecte ale dezvoltării și asupra adaptării școlare: a) pe plan afectiv: atașament atipic (dezorganizat, de tip D), carențe afective, afecte negative, agresivitate, stima de sine redusă etc.; ... b) pe planul celorlalte aspecte ale dezvoltării: retard al creșterii, întârzieri în dezvoltarea motorie, cognitivă și de limbaj, competențe sociale reduse etc.; ... c) pe planul adaptării școlare
EUR-Lex () [Corola-website/Law/229897_a_231226]
-
exemplu, pregătirea copiilor din serviciile rezidențiale în vederea integrării sau a reintegrării în familie, sprijinirea copiilor ai căror părinți sunt în proces de a se separa sau care s-au separat, iar copilul continuă să sufere); ... d) copii provenind din familii dezorganizate (violente, pe cale de a se separa sau care s-au separat, cu părinți cu boli mintale sau aflați în închisoare). Se va iniția și sprijini dezvoltarea în comunitate a unor programe de tipul "big brother". Se vor organiza cu acești
EUR-Lex () [Corola-website/Law/229897_a_231226]
-
fibroză medulară și creșterea turnover-ului osos, care include atât creșterea resorbției ca urmare a numărului și activității crescute a osteoclastelor cât și creșterea formării osului cu număr crescut de osteoblaste și creșterea depunerii de osteoid. Depunerea de colagen este, însă, dezorganizată, astfel încât osteoidul este anormal, non-lamelar [11]. Osteomalacia apare din cauza inhibării procesului de mineralizare a osului. Este caracterizată histologic de scăderea ratei de formare a osului, activitate celulară redusă cu număr scăzut de osteoblaste și osteoclaste. Rata de depunere a osteoidului
EUR-Lex () [Corola-website/Law/232716_a_234045]
-
comunicare în timpul unei situații de urgență sau al unui dezastru ajută atât autoritățile implicate, cât și populația afectată și contribuie la evitarea dezinformării și a răspândirii zvonurilor. Respectarea regulilor stabilite va preveni totodată apariția confuziei, inevitabilă atunci când instituțiile publice difuzează dezorganizat informații despre același eveniment. Ghidul poate fi utilizat în orice situație de urgență, pentru a pune bazele resurselor de comunicare pe timpul managementului consecințelor produse, cu condiția pregătirii activităților menționate anterior apariției situației de urgență. Ghidul este prevăzut să fie utilizat
EUR-Lex () [Corola-website/Law/199208_a_200537]
-
unui comportament adecvat pentru situații de urgență, respectiv crearea unor deprinderi corecte de revenire și reacție la hazarduri. De asemenea, prin îmbunătățirea comunicării în timpul situației de urgență se urmăresc evitarea dezinformării, apariției zvonurilor, prevenirea confuziilor inevitabile atunci când instituțiile publice difuzează dezorganizat informații despre același eveniment. Aplicarea Strategiei reprezintă baza resurselor de comunicare pe timpul managementului consecințelor produse, cu condiția pregătirii activităților necesare înainte de producerea unei situații de urgență. IX. REZULTATELE ACȚIUNILOR Obiective: a) un sistem eficient de comunicare pe timpul situațiilor de urgență
EUR-Lex () [Corola-website/Law/199208_a_200537]
-
a se vedea documentul de întrebări și răspunsuri disponibil aici . Pentru ce se utilizează Olanzapine Teva ? Olanzapine Teva se utilizează pentru tratarea schizofreniei la adulți . Schizofrenia este o boală psihică care cuprinde mai multe simptome , între care gândire și vorbire dezorganizată , halucinații ( a auzi sau a vedea lucruri care nu sunt prezente ) , suspiciune și iluzii ( convingeri greșite ) . De asemenea , Olanzapine Teva este eficace pentru menținerea ameliorării la pacienții care au răspuns la tratamentul inițial . Olanzapine Teva se utilizează și pentru tratarea
Ro_723 () [Corola-website/Science/291482_a_292811]
-
un atac surpriză la portul Drepana, unde se află garnizoană năvală cartagineză. Flota a plecat la nord de Lilybaeum într-o noapte fără luna. Când au ajuns la est de Drepana, flota romană a fost împrăștiată într-o linie lungă, dezorganizată, cu corabia lui Pulcher în spate. Între timp, pe corabia amiralului, Pulcher, fiins supersititios, a observat semnele dinainte de lupta conform tradiției religioase romane. Era efectuat un obicei prin care puii sacri de găină erau hrăniți cu cereale. Dacă puii mâncau
Primul Război Punic () [Corola-website/Science/317973_a_319302]