204 matches
-
care și le formează acum elevii în timpul orelor rămân un bun câștigat pentru toată viața. Fiind vorba de noțiuni geografice, eforturile învățătorului nu vor fi eficiente dacă acesta nu leagă materialul expus cu harta, cu albume geografice, cu imagini, cu diafilme, deoarece în timpul povestirii elevii trebuie să asocieze ideile expuse cu imaginea reală a obiectului despre care se vorbește. Există tendința ca expunerii sistematice să i se acorde un spațiu prea lung în cadrul lecției. Acest mod de predare transformă învățătorul într-
Tradițional şi modern în predarea noțiunilor geografice la ciclul primar în viziunea Reformei învățământului românesc by GABRIELA VÂLCU () [Corola-publishinghouse/Science/91688_a_93224]
-
o scurtă prezentare de către învățător a principalelor probleme care vor fi oglindite în filmul ce va fi vizionat. După terminarea filmului sunt necesare câteva concluzii de generalizare. Acolo unde nu este posibil vizionarea anumitor tematici cu ajutorul filmelor, se pot folosi diafilmele. Imaginile acestea luminoase prezintă avantaje și dezavantaje. Dintre avantaje amintim: * dau o imagine clară și veridică a obiectelor și fenomenelor geografice; * pot ilustra temele geografice din realitate; * sunt atractive, prezintă interes, mențin atenția trează și asigură participarea activă a tuturor
Tradițional şi modern în predarea noțiunilor geografice la ciclul primar în viziunea Reformei învățământului românesc by GABRIELA VÂLCU () [Corola-publishinghouse/Science/91688_a_93224]
-
ca să nu obosească elevii; această prezentare este însoțită de mici întreruperi în care învățătorul dă explicațiile necesare, notează schița lecției și elevii o scriu pe caiete; * fixarea are drept scop să generalizeze și să consolideze cunoștințele transmise prin film sau diafilm cu ajutorul discuțiilor, hărții, schemei sau desenului la tablă. Dacă proiecțiile prezintă itinerarii, putem executa cu elevii, după vizionare, schița acestui itinerar cu ajutorul cretei pe harta de contur de pe tablă și de pe caiet, iar pe harta fizică să realizăm o excursie
Tradițional şi modern în predarea noțiunilor geografice la ciclul primar în viziunea Reformei învățământului românesc by GABRIELA VÂLCU () [Corola-publishinghouse/Science/91688_a_93224]
-
de orientare”. Pentru ca lecțiile să fie interesante, să evit monotonia, am organizat, în completare, momente atractive, prin care am urmărit fixarea și consolidarea cunoștințelor însușite de elevi la anumite teme. În acest sens amintesc: lecturile geografice, jocurile geografice, vizionările de diafilme, dictările geografice, exerciții de transformare a unor scurte texte prezentate în limbaj geografic în texte cu limbaj obișnuit și invers, compuneri geografice și apoi transformarea lor în desen. În clasa a IV-a sarcinile devin mai complexe. Urmărind stimularea interesului
Tradițional şi modern în predarea noțiunilor geografice la ciclul primar în viziunea Reformei învățământului românesc by GABRIELA VÂLCU () [Corola-publishinghouse/Science/91688_a_93224]
-
excursii. Așadar, textul literar vine să completeze și să întărească adevărul științific transmis de învățător. Pentru ca prin lectură să obținem rezultate maxime, este necesar ca ea să îndeplinească următoarele condiții: * să fie accesibilă vârstei elevilor; * să fie îmbinată cu ilustrații, diafilme, hărți; * să aibă un conținut veridic; * să dezvolte imaginația copiilor; * să respecte programa școlară. Ca un text literar să fie accesibil elevilor, el trebuie ales cu grijă, iar conținutul lui să cuprindă cuvinte și expresii pe care elevii să le
Tradițional şi modern în predarea noțiunilor geografice la ciclul primar în viziunea Reformei învățământului românesc by GABRIELA VÂLCU () [Corola-publishinghouse/Science/91688_a_93224]
-
a scoarței pământului, mai coborâtă decât ținuturile din jur. Din ce pricină se formează? Se știe că scoarța se urcă ori se coboară vertical, sau se încrețește întinsă din coastă, adică tangențial." Lectura textului o literar trebuie îmbinată cu ilustrații, diafilme, hărți, atlase geografice. La clasa a IV-a, când predăm cea mai înaltă formă de relief putem interveni cu fragmentul: „Frumusețea României stă în munții săi. Dacă nu i-ați văzut decât câmpia, nu mai puteți spune: <Am văzut România
Tradițional şi modern în predarea noțiunilor geografice la ciclul primar în viziunea Reformei învățământului românesc by GABRIELA VÂLCU () [Corola-publishinghouse/Science/91688_a_93224]
-
stă în munții săi. Dacă nu i-ați văzut decât câmpia, nu mai puteți spune: <Am văzut România>". Acest fragment pune în evidență frumusețea Carpaților din România și faima lor peste hotare. Predarea acestui capitol poate fi însoțită de vederi, diafilme, albume, pliante care redau frumusețea munților românești. Alt fragment pune în evidență măreția Ceahlăului. „Ceahlăul era domnul din veac. Către el se întorceau cei mai mulți, către el suspinau acei care se depărtaseră de obârșie, colonizând câmpiile și întinzând aria neamului." sau
Tradițional şi modern în predarea noțiunilor geografice la ciclul primar în viziunea Reformei învățământului românesc by GABRIELA VÂLCU () [Corola-publishinghouse/Science/91688_a_93224]
-
obiectuale, scrise și audiovizuale, machete, mulaje, tabla magnetică. 1. Mijloace informativ - demonstrative * mijloace logico - intuitive naturale(aparate,instrumente, mașini, colecții de roci); * obiecte confecționate special(materiale,modele,instrumente); * substituenți imagistici sau reprezentări figurate(scheme, planșe, grafice,schițe); * reprezentări proiectabile(diapozitive,diafilme,imagini transmise prin calculator); * mijloace logico raționale sau ideale(scheme pentru electroni, reprezentări funcționale, simboluri și formule chimice); 2. Mijloace de investigare, examinare și formare a deprinderilor * aparatura de experimentare cu truse și instalații de laborator ; * aparate de măsură și
NOŢIUNI DE DIDACTICA CHIMIEI SUPORT PENTRU PREGĂTIREA EXAMENELOR DE DEFINITIVAT, GRADUL II, TITULARIZARE, SUPLINIRE by MARICICA AȘTEFĂNOAEI ELENA IULIANA MANDIUC VASILE SOROHAN () [Corola-publishinghouse/Science/91826_a_107357]
-
bucurie, supărare, uimire, curiozitate). Identificarea materialeleor și instrumentelor folosite la recuzita Elaborarea aprecierilor și argumentarea lor. MODALITĂȚI DE EVALUARE: dramatizarea unor texte literare, convorbiri, jocuri de rol; RESURSE MATERIALE: măști, costume ale diferitelor personaje, culegeri de texte literare, plânse diapozitive, diafilme, colecții de materiale, BIBLIOGRAFIE: STRUCTURA PROGRAMULUI OPȚIONAL „LUMEA POVEȘTILOR” ARIA CURRICULARĂ-Educarea limbajului Prof. înv. preșc. Dascălu Luminița, Lic. Tehnologic „Vasile Sav ” Român Școala Gimnazială „Carol I” Motto: „Copilăria este o lume de miracole și de uimire a creației scăldate în
CREANGĂ ŞI COPIII by POPA M. RODICA () [Corola-publishinghouse/Memoirs/631_a_1267]
-
urmărească linia unei povești, concomitent cu imaginile din carte, ori ascultând povestea spusă sau citită de educatoare; * Să asculte și să reacționeze adecvat la povești transmise fie prin citire sau povestire, fie prin mijloace audio-vizuale( disc, casetă audio sau video, diafilm); * Să demonstreze înțelegerea textului apelând la diferite modalități: repovestire, dramatizare, desen; * Să-și îmbogățească vocabularul activ și pasiv și să utilizeze un limbaj oral corect din punct de vedere gramatical; * Să recepteze un text care i se citește ori i
CREANGĂ ŞI COPIII by POPA M. RODICA () [Corola-publishinghouse/Memoirs/631_a_1267]
-
caracter politic, administrativ, cultural-artistic, științific, educativ, religios, sportiv, comercial: programe, anunțuri, afișe, proclamații, planșe, diverse materiale intuitive; ... h) teze de doctorat și rezumate ale acestora, precum și cursuri universitare; ... i) documente în format electronic: discuri, casete, videocasete, CD-uri, DVD-uri, diafilme, diapozitive, microfilme, microfișe și altele asemenea; ... j) publicații având caracter oficial, ale autorităților publice centrale și locale, precum și culegeri de acte normative; ... k) standarde, descrieri de invenții și inovații, norme tehnice și de funcționare, materiale de publicitate și de reclamă
LEGE nr. 594 din 15 decembrie 2004 pentru modificarea şi completarea Legii nr. 111/1995 privind constituirea, organizarea şi funcţionarea Depozitului legal de tipărituri şi alte documente grafice şi audiovizuale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/163817_a_165146]
-
partiturile muzicale; ... f) reproducerile în serie ale stampelor, tablourilor, gravurilor, afișelor, ilustratelor, cărților poștale ilustrate, fotografiilor; ... g) rezumatele tezelor de doctorat; ... h) microfilme, microfișe; ... i) documentele cartografice: hărți, planuri tipărite; ... j) documentele audiovizuale: discuri, casete, compact-discuri audio, videocasete, DVD-uri, diafilme, diapozitive; ... k) documentele în format electronic; ... l) programele informatice și bazele de date. ... (4) Din cele 6 exemplare menționate la alin. (3), Biblioteca Națională a României reține două exemplare pentru Depozitul legal propriu și pentru elaborarea Bibliografiei naționale curente și
LEGE nr. 594 din 15 decembrie 2004 pentru modificarea şi completarea Legii nr. 111/1995 privind constituirea, organizarea şi funcţionarea Depozitului legal de tipărituri şi alte documente grafice şi audiovizuale. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/163817_a_165146]
-
sportiv: programe, anunțuri, afișe, proclamații, planșe; ... h) teze de doctorat și rezumate ale acestora, precum și cursuri universitare; ... i) documente în formă electronică, pe următorul tip de suport: disc, casetă, videocasetă, CD, DVD și, respectiv, cele pe următorul tip de suport: diafilm, diapozitiv, microfilm, microfișă; ... j) publicații, având caracter oficial, ale autorităților publice centrale și locale, precum și culegeri de acte normative; ... k) standarde și norme tehnice și de funcționare; ... l) documente numismatice și filatelice; ... m) orice alte documente tipărite sau multiplicate prin
LEGE nr. 111 din 21 noiembrie 1995 (*republicată*) privind Depozitul legal de documente*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/164977_a_166306]
-
și exploatarea sistemelor de alarmare, de comunicații și informatice de protecție civilă se asigură cu sprijinul operatorilor economici de profil, pe baza contractelor sau a convențiilor legale încheiate cu aceștia. ... Articolul 67 (1) Materialele didactice necesare pentru protecția civilă: filme, diafilme, planșe, manuale, broșuri, pliante, reviste și altele se realizează de Ministerul Internelor și Reformei Administrative și se asigură gratuit autorităților administrației publice, instituțiilor publice și operatorilor economici. (2) Autoritățile publice, instituțiile publice și operatorii economici au obligația de a realiza
LEGE nr. 481 din 8 noiembrie 2004 (*republicată*) - (*actualizată*) privind protecţia civilă*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/162852_a_164181]
-
a prevederilor legale în domeniul securității și sănătății în muncă, prin lucrătorii desemnați, prin propria competență sau prin servicii externe; ... g) să ia măsuri pentru asigurarea de materiale necesare informării și instruirii lucrătorilor, cum ar fi afișe, pliante, filme și diafilme cu privire la securitatea și sănătatea în muncă; ... h) să asigure informarea fiecărei persoane, anterior angajării în muncă, asupra riscurilor la care aceasta este expusă la locul de muncă, precum și asupra măsurilor de prevenire și de protecție necesare; ... i) să ia măsuri
LEGE nr. 319 din 14 iulie 2006 (*actualizată*) a securităţii şi sănătăţii în muncă. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/179476_a_180805]
-
sportiv: programe, anunțuri, afișe, proclamații, planșe; ... h) teze de doctorat și rezumate ale acestora, precum și cursuri universitare; ... i) documente în formă electronică, pe următorul tip de suport: disc, casetă, videocasetă, CD, DVD și, respectiv, cele pe următorul tip de suport: diafilm, diapozitiv, microfilm, microfișă; ... j) publicații, având caracter oficial, ale autorităților publice centrale și locale, precum și culegeri de acte normative; ... k) standarde și norme tehnice și de funcționare; ... l) documente numismatice și filatelice; ... m) orice alte documente tipărite sau multiplicate prin
LEGE nr. 111 din 21 noiembrie 1995 (*republicată*) privind Depozitul legal de documente*). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/192321_a_193650]
-
activitatea de instruire în domeniul situațiilor de urgență se pot utiliza următoarele mijloace: ... a) vizuale: afișe, broșuri, pliante, fotomontaje, panouri, inscripții și indicatoare de securitate, grafice, machete, fotografii etc.; ... b) audiovizuale: filme de scurt metraj, înregistrări video, proiecții comentate de diafilme sau la epidiascop și altele; ... c) auditive: instructaje, conferințe, expuneri, consultații, dezbateri, concursuri, casete audio etc.; ... d) practic-aplicative: exerciții, aplicații, demonstrații și antrenamente executate la locul de muncă sau în poligoane amenajate. ... (2) La alegerea mijloacelor se va avea în
ORDIN nr. 712 din 23 iunie 2005 (*actualizat*) pentru aprobarea Dispoziţiilor generale privind instruirea salariaţilor în domeniul situaţiilor de urgenţă**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/186130_a_187459]
-
activitatea de instruire în domeniul situațiilor de urgență se pot utiliza următoarele mijloace: ... a) vizuale: afișe, broșuri, pliante, fotomontaje, panouri, inscripții și indicatoare de securitate, grafice, machete, fotografii etc.; ... b) audiovizuale: filme de scurt metraj, înregistrări video, proiecții comentate de diafilme sau la epidiascop și altele; ... c) auditive: instructaje, conferințe, expuneri, consultații, dezbateri, concursuri, casete audio etc.; ... d) practic-aplicative: exerciții, aplicații, demonstrații și antrenamente executate la locul de muncă sau în poligoane amenajate. ... (2) La alegerea mijloacelor se va avea în
DISPOZIŢII GENERALE din 23 iunie 2005 (*actualizate*) privind instruirea salariaţilor în domeniul situaţiilor de urgenţă**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/186131_a_187460]
-
sportiv: programe, anunțuri, afișe, proclamații, plânse; ... h) teze de doctorat și rezumate ale acestora, precum și cursuri universitare; ... i) documente în formă electronică, pe următorul tip de suport: disc, casetă, videocaseta, CD, DVD și, respectiv, cele pe următorul tip de suport: diafilm, diapozitiv, microfilm, microfisa; ... j) publicații, având caracter oficial, ale autorităților publice centrale și locale, precum și culegeri de acte normative; ... k) standarde și norme tehnice și de functionare; ... l) documente numismatice și filatelice; ... m) orice alte documente tipărite sau multiplicate prin
LEGE nr. 111 din 21 noiembrie 1995 (**republicată**)(*actualizata*) privind Depozitul legal de documente***). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/189238_a_190567]
-
internelor. Montarea, întreținerea, repararea și exploatarea sistemelor de alarmare, de comunicații și informatice se asigura cu sprijinul operatorilor economici de profil, pe baza contractelor sau a convențiilor legale încheiate cu aceștia. Materialele didactice necesare pentru IGSU și structurile acestuia: filme, diafilme, plânse, manuale, broșuri, pliante, reviste și altele se realizează de Ministerul Administrației și Internelor și se asigura gratuit autorităților administrației publice, instituțiilor publice și operatorilor economici. Autoritățile administrației publice, instituțiile publice și operatorii economici au obligația de a realiza materiale
ORDIN nr. 1.240 din 5 decembrie 2005 privind aprobarea Manualului prefectului pentru managementul situaţiilor de urgenta în caz de inundaţii şi a Manualului primarului pentru managementul situaţiilor de urgenta în caz de inundaţii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/174940_a_176269]
-
repararea și exploatarea sistemelor de alarmare, de comunicații și informatice se asigura cu sprijinul operatorilor economici de profil, pe baza contractelor sau a convențiilor legale încheiate cu aceștia. Materialele didactice necesare pentru structurile Inspectoratului General pentru Situații de Urgență: filme, diafilme, plânse, manuale, broșuri, pliante, reviste și altele se realizează de consiliul județean și se asigura gratuit Inspectoratelor județene pentru situații de urgență, instituțiilor publice și operatorilor economici. Autoritățile administrației publice locale, instituțiile publice și operatorii economici au obligația de a
ORDIN nr. 1.240 din 5 decembrie 2005 privind aprobarea Manualului prefectului pentru managementul situaţiilor de urgenta în caz de inundaţii şi a Manualului primarului pentru managementul situaţiilor de urgenta în caz de inundaţii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/174940_a_176269]
-
repararea și exploatarea sistemelor de alarmare, de comunicații și informatice se asigura cu sprijinul operatorilor economici de profil, pe baza contractelor sau a convențiilor legale încheiate cu aceștia. Materialele didactice necesare pentru structurile Inspectoratului General pentru Situații de Urgență: filme, diafilme, plânse, manuale, broșuri, pliante, reviste și altele se realizează de consiliul județean și se asigura gratuit Inspectoratelor județene pentru situații de urgență, instituțiilor publice și operatorilor economici. Autoritățile administrației publice locale, instituțiile publice și operatorii economici au obligația de a
MANUALUL PRIMARULUI din 5 decembrie 2005 pentru managementul situaţiilor de urgenta în caz de inundaţii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/175637_a_176966]
-
internelor. Montarea, întreținerea, repararea și exploatarea sistemelor de alarmare, de comunicații și informatice se asigura cu sprijinul operatorilor economici de profil, pe baza contractelor sau a convențiilor legale încheiate cu aceștia. Materialele didactice necesare pentru IGSU și structurile acestuia: filme, diafilme, plânse, manuale, broșuri, pliante, reviste și altele se realizează de Ministerul Administrației și Internelor și se asigura gratuit autorităților administrației publice, instituțiilor publice și operatorilor economici. Autoritățile administrației publice, instituțiile publice și operatorii economici au obligația de a realiza materiale
MANUALUL PREFECTULUI din 5 decembrie 2005 pentru managementul situaţiilor de urgenta în caz de inundaţii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/175644_a_176973]
-
repararea și exploatarea sistemelor de alarmare, de comunicații și informatice se asigura cu sprijinul operatorilor economici de profil, pe baza contractelor sau a convențiilor legale încheiate cu aceștia. Materialele didactice necesare pentru structurile Inspectoratului General pentru Situații de Urgență: filme, diafilme, plânse, manuale, broșuri, pliante, reviste și altele se realizează de consiliul județean și se asigura gratuit Inspectoratelor județene pentru situații de urgență, instituțiilor publice și operatorilor economici. Autoritățile administrației publice locale, instituțiile publice și operatorii economici au obligația de a
MANUALUL PRIMARULUI din 2 februarie 2006 pentru managementul situaţiilor de urgenta în caz de inundaţii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/175645_a_176974]
-
internelor. Montarea, întreținerea, repararea și exploatarea sistemelor de alarmare, de comunicații și informatice se asigura cu sprijinul operatorilor economici de profil, pe baza contractelor sau a convențiilor legale încheiate cu aceștia. Materialele didactice necesare pentru IGSU și structurile acestuia: filme, diafilme, plânse, manuale, broșuri, pliante, reviste și altele se realizează de Ministerul Administrației și Internelor și se asigura gratuit autorităților administrației publice, instituțiilor publice și operatorilor economici. Autoritățile administrației publice, instituțiile publice și operatorii economici au obligația de a realiza materiale
MANUALUL PREFECTULUI din 2 februarie 2006 pentru managementul situaţiilor de urgenta în caz de inundaţii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/175646_a_176975]