152 matches
-
limba romînă un apelativ cerneală („humă neagră pentru spoitul caselor“, „un fel de catran“) și verbul a cerni, „a înnegri“. Numele prezentate mai sus sunt prea numeroase și prea răspîndite pentru a fi, toate, formate de slavi. Grupul lor trebuie disociat etimologic (mai ales că unele dintre formații ar fi putut cunoaște un intermediar antroponimic). Astfel, Cerna, Cernaia, Cerneovca, Cerneț conduc spre un etimon slav (vechi sau nou, pentru toponimele din Deltă), iar celelalte spre derivați ai bazei Cerna, în primul
101 nume de locuri by Ion Toma () [Corola-publishinghouse/Science/1350_a_2724]
-
moment de maximă ideologizare. Înțelesurile ideii de literatură se modifică radical în sensul unei ideologizări generalizate, intensive, accelerate și sistematice. Noua situație produce o reformulare și o reierarhizare integrală a conceptului de literatură care începe să acopere sensuri tot mai disociate și heterogene. Literatura devine, în primul rând, un instrument de afirmare și difuzare al Luminilor. Cauzele istorice sunt bine cunoscute: criza vechii societăți absolutiste, idealurile unei noi clase (burghezia) în ascensiune, perimarea vechilor dogme, marele elan polemic și reformator etc.
LITERATURA ȘI JOCURILE EI O abordare hermeneutică a ideii de literatură by Elena Isai () [Corola-publishinghouse/Science/1632_a_2909]
-
intersecție are valoarea RT/M. Această valoare permite aflarea masei moleculare a macromoleculei. Dacă moleculele sunt disociate, presiunea osmotică devine: Aici i = α + 1 unde α este un indice de disociere și este egal cu raportul dintre numărul de molecule disociate și cel al moleculelor dizolvate. Soluția ce conține un număr de particule osmotic active egal cu numărul lui Avogadro, NA se numește soluție osmomolară. Presiunea osmotică exercitată de o soluție osmomolară este la temperatura de 273K de 22,4 atmosfere
BIOFIZICA by Servilia Oancea () [Corola-publishinghouse/Science/533_a_1006]
-
sunt influențate de aceiași factori care influențează și conductibilitatea specifică. Conductibilitatea echivalentă crește la mărirea diluției soluției ca urmare a creșterii gradului de disociere și, în mai mică măsură, datorită măririi mobilității ionilor. De exemplu, pentru electroliți tari (practic total disociați: α → 1), variația conductibilității echivalente este legată doar de variația mobilității ionilor. La diluții foarte mari, conductibilitatea echivalentă tinde către o valoare limită Λ∞, pentru că dispar interacțiunile dintre ioni. Prin măsurători conductometrice se poate determina gradul de disociere α al
Chimie coordinativă. Lucrări practice by Cristina Stoian () [Corola-publishinghouse/Science/637_a_1122]
-
bine reprezentată (fese, coapsă, gambe); etapa a II-a edem și șoc. Ambele fenomene se instalează după suprimarea compresiunii. Edemul este dur, puțin elastic, cu infiltrații sero hematice ale țesutului celular, a spațiilor și fibrelor musculare; mușchiul apare cu fibrele disociate. Vasele de un anumit calibru rezistă, ceea ce permite vascularizarea membrului afectat (sindrom de reperfuzie). Edemul este nedureros și în orele următoare decomprimării poate deveni impre sionant, depășind de 3 4 ori valorile normale ale extremității. Apoi zona afectată se acoperă
Capitolul 12: TRAUMATISMELE. In: Chirurgie generală. Vol. I. Ediția a II-a by Prof. Dr. Costel Pleşa () [Corola-publishinghouse/Science/751_a_1208]
-
care influențează reacția de hidroliză precum și verificarea experimentală a tipului de hidroliză a unor săruri, influența factorilor care accelerează sau frânează reacția de hidroliză. 2. Considerații teoretice Reacția ionilor sărurilor dizolvate cu solventul (apa), în urma cărora se formează acizi slab disociați, baze slab disociate sau săruri acide sau bazice se numește hidroliză. Acest fenomen nu are în vedere totalitatea proceselor de solvatare, ci numai modificările de pH, deoarece soluția astfel obținută are un caracter acid sau bazic. Din punct de vedere
Aplicaţii practice privind sinteza şi caracterizarea compuşilor anorganici by Prof. dr. ing.Daniel Sutiman, Conf. dr. ing. Adrian Căilean, Ş.l. dr. ing. Doina Sibiescu, Ş.l. dr. chim. Mihaela Vizitiu, Asist. dr.chim. Gabriela Apostolescu () [Corola-publishinghouse/Science/314_a_634]
-
de hidroliză precum și verificarea experimentală a tipului de hidroliză a unor săruri, influența factorilor care accelerează sau frânează reacția de hidroliză. 2. Considerații teoretice Reacția ionilor sărurilor dizolvate cu solventul (apa), în urma cărora se formează acizi slab disociați, baze slab disociate sau săruri acide sau bazice se numește hidroliză. Acest fenomen nu are în vedere totalitatea proceselor de solvatare, ci numai modificările de pH, deoarece soluția astfel obținută are un caracter acid sau bazic. Din punct de vedere etimologic, prin hidroliză
Aplicaţii practice privind sinteza şi caracterizarea compuşilor anorganici by Prof. dr. ing.Daniel Sutiman, Conf. dr. ing. Adrian Căilean, Ş.l. dr. ing. Doina Sibiescu, Ş.l. dr. chim. Mihaela Vizitiu, Asist. dr.chim. Gabriela Apostolescu () [Corola-publishinghouse/Science/314_a_634]
-
care influențează reacția de hidroliză precum și verificarea experimentală a tipului de hidroliză a unor săruri, influența factorilor care accelerează sau frânează reacția de hidroliză. 2. Considerații teoretice Reacția ionilor sărurilor dizolvate cu solventul (apa), în urma cărora se formează acizi slab disociați, baze slab disociate sau săruri acide sau bazice se numește hidroliză. Acest fenomen nu are în vedere totalitatea proceselor de solvatare, ci numai modificările de pH, deoarece soluția astfel obținută are un caracter acid sau bazic. Din punct de vedere
Aplicaţii practice privind sinteza şi caracterizarea compuşilor anorganici by Prof. dr. ing.Daniel Sutiman, Conf. dr. ing. Adrian Căilean, Ş.l. dr. ing. Doina Sibiescu, Ş.l. dr. chim. Mihaela Vizitiu, Asist. dr.chim. Gabriela Apostolescu () [Corola-publishinghouse/Science/314_a_635]
-
de hidroliză precum și verificarea experimentală a tipului de hidroliză a unor săruri, influența factorilor care accelerează sau frânează reacția de hidroliză. 2. Considerații teoretice Reacția ionilor sărurilor dizolvate cu solventul (apa), în urma cărora se formează acizi slab disociați, baze slab disociate sau săruri acide sau bazice se numește hidroliză. Acest fenomen nu are în vedere totalitatea proceselor de solvatare, ci numai modificările de pH, deoarece soluția astfel obținută are un caracter acid sau bazic. Din punct de vedere etimologic, prin hidroliză
Aplicaţii practice privind sinteza şi caracterizarea compuşilor anorganici by Prof. dr. ing.Daniel Sutiman, Conf. dr. ing. Adrian Căilean, Ş.l. dr. ing. Doina Sibiescu, Ş.l. dr. chim. Mihaela Vizitiu, Asist. dr.chim. Gabriela Apostolescu () [Corola-publishinghouse/Science/314_a_635]
-
de pH în care particulele nu se mai deplasează în câmp electric (mobilitatea electroforetică este nulă) se numește punct izoelectric (p.i.). La o sarcină netă egală cu zero, adică la o diferență nulă între numărul grupărilor pozitive și negative disociate, particula apare ca neîncărcată electric. Valoarea pH-ului la care sarcina netă este nulă se numește punct de sarcină zero (p.s.z.). În consecință, în aceste domenii de pH sistemele disperse vor prezenta proprietăți specifice, ca de exemplu solubilitate minimă
Chimie fizică : principii şi experimente by Maria Vasilescu, Adrian Florin Şpac, Daniela Zavastin, Simona Gherman () [Corola-publishinghouse/Science/729_a_1303]
-
conductometric în cazul în care între cei doi reactanți are loc o reacție de neutralizare, precipitare, formare de complecși etc. Toate aceste tipuri de reacții presupun scoaterea din sistem a unei specii de ioni (sub formă de precipitat, compus puțin disociat) precum și înlocuirea unor ioni mobili cu alți ioni mai puțin mobili. În cazul reacției de mai sus, inițial în soluție sunt prezenți numai ionii B+ și A-, în cursul titrării numărul ionilor B+ scade în timp ce crește concentrația în ioni C
ANALIZA MEDICAMENTELOR. VOLUMUL 2 by MIHAI IOAN LAZ?R, DOINA LAZ?R, ANDREIA CORCIOV? () [Corola-publishinghouse/Science/83481_a_84806]
-
nașterea craniului. Pelvisul execută cei trei timpi ai mecanismului nașterii (angajare, coborâre și degajare) disociat de celelalte două segmente (umeri și cap), în timp ce mecanismul de naștere a trunchiului și capului au unii timpi asociați. Astfel, pe când angajarea umerilor se face disociat, coborârea lor se face asociat cu angajarea craniului, iar degajarea se face asociat cu coborârea craniului - degajarea craniului făcându-se din nou prin mecanism disociat. Frecvența Executarea marii extracții pelviene este din ce în ce mai rară, din cauza riscurilor operației în special, a riscurilor
Asistenţa la naştere în prezentaţie craniană şi pelvină by Mihai Botez, Vasile Butnar, Adrian Juverdeanu () [Corola-publishinghouse/Science/305_a_1432]
-
naștere a trunchiului și capului au unii timpi asociați. Astfel, pe când angajarea umerilor se face disociat, coborârea lor se face asociat cu angajarea craniului, iar degajarea se face asociat cu coborârea craniului - degajarea craniului făcându-se din nou prin mecanism disociat. Frecvența Executarea marii extracții pelviene este din ce în ce mai rară, din cauza riscurilor operației în special, a riscurilor fetale. Aplicată de unii sistematic, ca metoda de naștere în prezentația pelvină, cei mai mulți consideră această operație ca o situație de necesitate. Unii autori dau un
Asistenţa la naştere în prezentaţie craniană şi pelvină by Mihai Botez, Vasile Butnar, Adrian Juverdeanu () [Corola-publishinghouse/Science/305_a_1432]
-
refacerea perineului în planuri anatomice, după gradul fiecărei rupturi. Refacerea rupturii de perineu de gradul I se face cu fire de catgut pe mucoasa vaginală și fire neresorbabile pe tegumente, în aceast tip de ruptură mușchii ridicători anali sunt întotdeauna disociați, apropierea lor printr-unul sau două fire separate de catgut este obligatorie. În ruptura de gradul al II lea se pune în evidență unghiul intern al plăgii vaginale, se suturează cu un fir de catgut ce se lasă lung, se
Asistenţa la naştere în prezentaţie craniană şi pelvină by Mihai Botez, Vasile Butnar, Adrian Juverdeanu () [Corola-publishinghouse/Science/305_a_1432]
-
de piață", ca și tinerii citadini capabili să activeze în sectorul terțiar. "Autoritarismul politic și social"și "adepții populismului economic" își atrag susținerea angajaților industriei grele, a militarilor, a funcționarilor, a micilor agricultori și a pensionarilor. Aceste orientări sunt uneori disociate de unde și necesitatea încrucișării celor două axe, pe care nu le putem suprapune pur și simplu: anumite partide asociază "liberalismul politic și social" cu "populismul economic"; acestea apără interesele funcționarilor care muncesc în sectorul sănătății, al educației. Acești alegători cu
Clivajele politice în Europa Centrală şi de Est by Jean-Michel de Waele [Corola-publishinghouse/Science/916_a_2424]
-
cât și..., nu numai... ci și...). Coordonarea disjunctivă se realizează prin conjuncții (sau, ori), juxtapunere sau conjuncția "zero", conjuncții corelative (sau... sau..., ori... ori..., fie... fie...). Sintagmele coordonate (SCoord) pot avea lectură monoreferențială ori non-disociată (engl. joint) sau lectură non-monoreferențială, disociată (engl. split). În cazul lecturii monoreferențiale, termenii coordonați au un singur referent, identificat/numit prin mai multe părți/caracteristici ale sale: (1) a. Colegul și prietenul meu Ion ne face o vizită. Sunt mai multe subtipuri de structuri monoreferențiale, pe
[Corola-publishinghouse/Science/85013_a_85799]
-
lectură non-monoreferențială au cel puțin doi referenți (atâția câți termeni coordonați sunt), acordul verbului-predicat făcându-se la plural: (1) b. Colegul și prietenul meu ne fac o vizită. Din punctul de vedere al numărului, sintagmele coordonate care au o lectură disociată aparțin clasei non-singularului, alături de substantivele numărabile la plural și substantivele colective. Există însă diferențe de interpretare și de comportament sintactic între sintagmele coordonate și substantivele la plural, iar unele dintre ele privesc acordul. În exemplele de mai jos de la (2
[Corola-publishinghouse/Science/85013_a_85799]
-
conjuncția și nu favorizează unul dintre conjuncți în relația cu verbul-predicat (ceea ce ar putea determina acordul doar cu acel conjunct). Acordul sintagmelor coordonate prin și se face în funcție de următoarele criterii: (i) tipul semantic de și (operator care impune o lectură disociată sau una non-disociată, monoreferențială); (ii) ordinea liniară a conjuncților; (iii) reguli de compunere sau de stabilire a valorilor trăsăturilor phi ale sintagmei coordonate. Vom discuta pe rând acordul în număr, gen și persoană al sintagmelor coordonate, pentru că factorii care reglează
[Corola-publishinghouse/Science/85013_a_85799]
-
copulativă cu sens general, alte elemente coordonatoare copulative au diverse valori semantice: - focalizantă: precum și; ca și; cât și; aceste elemente focalizează conjunctul pe care îl precedă: (91) Ion, Gheorghe, Dan, precum și Vasile au cântat pe scena Festivalului Național de folclor. - disociată și distributivă: și... și..., nici... nici..., atât... cât și... - aceste elemente determină o interpretare (lectură) disociată a conjuncților; prin urmare, ele nu sunt posibile dacă predicatul este unul colectiv sau reciproc: (92) a. *Și Ion, și Gheorghe au răpus balaurul
[Corola-publishinghouse/Science/85013_a_85799]
-
cât și; aceste elemente focalizează conjunctul pe care îl precedă: (91) Ion, Gheorghe, Dan, precum și Vasile au cântat pe scena Festivalului Național de folclor. - disociată și distributivă: și... și..., nici... nici..., atât... cât și... - aceste elemente determină o interpretare (lectură) disociată a conjuncților; prin urmare, ele nu sunt posibile dacă predicatul este unul colectiv sau reciproc: (92) a. *Și Ion, și Gheorghe au răpus balaurul împreună. b. *Nici Ion, nici Maria s-au căsătorit / nu se înrudesc unul cu celălalt. - asociativă
[Corola-publishinghouse/Science/85013_a_85799]
-
eveniment): (93) a. Ion și cu Gheorghe au câștigat medalia de aur de două ori, unul în 1990 și 1991, celălalt, în 1996 și 1997. b. Ion cu Gheorghe vin mâine. Elementele coordonatoare focalizante sunt și disociante, impunând o lectură disociată a conjuncților. Prin urmare, nu pot apărea cu predicate reciproce și colective: (94) a. *Ion, precum și / ca și / cât și Maria s-au căsătorit / se înrudesc / seamănă între ei. b. *Ion, precum și / ca și / cât și Maria formează un cuplu
[Corola-publishinghouse/Science/85013_a_85799]
-
cu predicate reciproce și colective: (94) a. *Ion, precum și / ca și / cât și Maria s-au căsătorit / se înrudesc / seamănă între ei. b. *Ion, precum și / ca și / cât și Maria formează un cuplu frumos. Dacă elementul coordonator impune o lectură disociată, interpretarea monoreferențială este posibilă doar pentru anumite elemente și doar în anumite poziții sintactice: (95) a. Colegul, ca și prietenul meu, Ion, a devenit tătic. b. *Atât colegul, cât și prietenul meu, Ion, a devenit tătic. c. *Și colegul, și
[Corola-publishinghouse/Science/85013_a_85799]
-
corelativelor atât... cât și...: (103) Premierul Ucrainei, cât și cel al Iranului au afirmat că nu vor participa la summit. Sintagmele coordonate prin cât și au aceleași caracteristici sintactice ca și cele coordonate prin atât... cât și...: impun o lectură disociată a termenilor, nu pot fi folosite cu predicate colective și reciproce și nu pot avea o lectură monoreferențială. 2.2.4. Elemente corelative copulative (și... și..., nici... nici..., atât... cât și...) Și N1, și N2 Structura și N1, și N2
[Corola-publishinghouse/Science/85013_a_85799]
-
pot fi corelate prin atât..., cât și... (114) *Atât punctul, cât și virgula nu ar fi trebuit să stea aici, ci la sfârșitul frazei. Toate elementele corelative menționate mai sus (și... și..., nici... nici, atât... cât și...) impun o lectură disociată a conjuncților. Prin urmare, aceștia nu pot apărea cu predicate colective sau reciproce și nu pot avea o interpretare monoreferențială. 2.3. Coordonarea disjunctivă Coordonarea disjunctivă se realizează prin conjuncțiile sau și ori sau prin corelativele sau... sau..., ori... ori
[Corola-publishinghouse/Science/85013_a_85799]
-
ei fiind și avocat, și profesor" (sintagma coordonată are o lectură nedisociată, colectivă) b. cinci avocați și profesori = "cinci indivizi, dintre care unii - cel puțin doi - sunt avocați și alții - cel puțin doi - sunt profesori" (sintagma coordonată are o lectură disociată) În oricare dintre interpretări, numărul indivizilor este de cinci. Nu putem avea o lectură în care numărul indivizilor să fie de zece, ca în (208)c: (208) c. *cinci avocați și profesori ≠ "zece indivizi, cinci avocați și cinci profesori"143
[Corola-publishinghouse/Science/85013_a_85799]