271 matches
-
obține în prealabil avizul operatorului serviciilor de iluminat public privind sursele de lumină utilizabile din punct de vedere al iluminării maxime admisibile, temperaturii de culoare corelată, al culorii surselor de iluminat și al poziționării acestora față de traficul rutier, în vederea evitării distragerii atenției participanților la trafic și a armonizării culorilor reclamelor luminoase cu cele utilizate la iluminatul public. ... Articolul 46 (1) Amplasarea aparatelor de iluminat se va realiza, în funcție de cerințele și condițiile în care se realizează iluminatul public, în unul dintre următoarele
EUR-Lex () [Corola-website/Law/161859_a_163188]
-
să îmbrace bebelușul. Lui Hugo nu-i trecuse niciodată prin minte să trateze trasul pantalonilor ca pe un joc - de obicei, el și Theo se luptau, printre urlete, cu diversele găuri și mâneci. Cât despre ridicatul copilului în picioare și distragerea atenției cu o jucărie în clipa când venea rândul pantalonilor, asta era o mișcare de geniu! Hugo s-a gândit fericit că, de-acum înainte, Rottweilerul avea să aibă parte de surprize. Și, cu toate astea, stând în casa aceea
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2086_a_3411]
-
Stalin, punându-și intelectualii să sape prin Dobrogea. Rușii mai lucraseră o dată cu Ceaușescu în 1968, cu criza Cehoslovaciei și scena balconului (aveau să i-o refacă pe invers în ’89, tot în CC). Fiecare primise ce-și dorea: ei, o distragere a atenției Occidentului de la intervenția militară în Praga; Ceaușescu, urale din piepturile a 100 000 de demonstranți pentru pace și câteva zeci de mii de noi membri de Partid, păcăliți de discursul antisovietic. În plus, caleașca Reginei Angliei și limuzina
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1930_a_3255]
-
extravagant) să afirm că din fața lui nu lipsea nimic din ce-i esențialmente potrivit. Zâmbetul său în fața umărului julit, de exemplu, era adeseori înnebunitor, mai cu seamă când umărul julit era al tău, dar îți și distrăgea atenția, atunci când o distragere se dovedește necesară. Gravitatea lui la petrecerile de ziua copiilor, petreceri-surpriză, nu-i afecta prea mult pe aceștia, nu mai mult decât veselia lui surâzătoare când participa ca musafir la o primă comuniune sau la o bar mizvah. Și nu
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2217_a_3542]
-
copii, chiar și școala. Dar nici una dintre noi nu vorbise despre cum mă înșelase pe mine. Nu-i dăduse prin minte să-și ceară iertare și pentru asta. Oare prietenia noastră însemna ceva pentru ea? Sau fusese o manevră de distragere a atenției de la bun început - un mod de a îndepărta colegii de mireasma adevăratului scandal? În toate acele luni, în care eu îmi imaginasem că suntem așa de apropiate, ea își bătuse joc de mine. La un semafor pe Highgate
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2321_a_3646]
-
acestor mijloace audio și video care să însoțească prezentarea propriu-zisă, pornește de la identificarea punctelor precise din prezentare în care materialele auxiliare vor fi eficiente (trebuie să evităm capcana abuzului de imagini - imagismul - care, în loc să sprijine prezentarea, o sufocă și determină distragerea atenției audienței). Printre tipurile de materiale auxiliare vizuale se numără: obiectele (atunci când este posibilă aducerea acestora în fața publicului) și modelele (atunci când obiectele sunt, spre exemplu, prea mari sau prea mici, folosim modele - dacă vreți să vorbiți despre sistemul solar, veți
[Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
adversarului, rupere de ritm care poate genera un decalaj de aplicare a structurilor acționale. Astfel, fiind în contratimp cu tempoul adversarului, vorbind - spre exemplu - rar când el se grăbește, îi inducem acestuia o rupere de ritm care atrage după sine distragerea atenției. Distragerea atenției presupune însă și o coordonată socială, în sensul că acțiunile noastre pot să fie susținute de către ceilalți participanți la discuție, creând astfel o presiune puternică asupra părții adverse. Așadar, în sens general, această tactică cere devierea suspiciunilor
[Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
de ritm care poate genera un decalaj de aplicare a structurilor acționale. Astfel, fiind în contratimp cu tempoul adversarului, vorbind - spre exemplu - rar când el se grăbește, îi inducem acestuia o rupere de ritm care atrage după sine distragerea atenției. Distragerea atenției presupune însă și o coordonată socială, în sensul că acțiunile noastre pot să fie susținute de către ceilalți participanți la discuție, creând astfel o presiune puternică asupra părții adverse. Așadar, în sens general, această tactică cere devierea suspiciunilor celeilalte părți
[Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
cu întreaga organizație (obținerea de informații, creșterea influenței echipei lui în organizație), să susțină și să reprezinte echipa în mediul organizațional, să negocieze cu factorii de decizie pentru a asigura resursele necesare, suportul și recunoașterea pentru echipa sa, să amortizeze distragerile din mediul organizațional față de membrii echipei proprii, să aprecieze corect indicatorii din mediu ai eficienței echipei, să împărtășească echipei sale informațiile relevante provenite din mediul organizațional extern. Unii autori specifică faptul că aceste funcții nu trebuie îndeplinite neapărat de către liderul
[Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
-și dezvolte voința făcând alegeri. A alege, ca și alte aptitudini, necesită practică. Începutul autodisciplinei iese la iveală când copilul devine absorbit de o activitate care răspunde cu adevarat nevoilor lui. Când copilul Învăța să se concentreze, Învață să ignore distragerile și, din cauza automotivării, Învață să-și Îndeplinească singur sarcinile. Când aceste aptitudini sunt Învățate, ele se vor perpetua În alte domenii ale vieții, de exemplu, În situații de natură socială. Succesul și insuccesul școlar aspecte ale randamentului școlar Reușită școlară
Idei pentru învăţământul simultan by Creţu Mariana () [Corola-publishinghouse/Science/1212_a_1922]
-
-și dezvolte voința făcând alegeri. A alege, ca și alte aptitudini, necesită practică. Începutul autodisciplinei iese la iveală când copilul devine absorbit de o activitate care răspunde cu adevarat nevoilor lui. Când copilul Învăța să se concentreze, Învață să ignore distragerile și, din cauza automotivării, Învață să-și Îndeplinească singur sarcinile. Când aceste aptitudini sunt Învățate, ele se vor perpetua În alte domenii ale vieții, de exemplu, În situații de natură socială. Copiii au o mare nevoie de ordine, În orice situație
Idei pentru învăţământul simultan by Creţu Mariana () [Corola-publishinghouse/Science/1212_a_1922]
-
simț ascuțit al umorului, (+) vigoare intelectuală; 2) (-) formă periculos de excesivă de abstinență (precum abținerea de la mîncare, și faptul de a fi satisfăcut să consume doar pîine și apă), (-) reverii ciudate în care este absorbit / stări frecvente și îndelungate de distragere mintală, (-) capriciozitate, (-) tăcerea în prezența unor persoane, (-) hoinărelile de duminică, (-) preferință pentru lumina lunii, (-) neglijarea sistematică a somnului amplificată chiar pînă la (-) indiferență față de somn (cea din urmă fiind cea mai gravă), (-) autoafirmare arogantă (observabilă în satirele sale), (-) mîndrie luciferică
[Corola-publishinghouse/Science/84941_a_85726]
-
de management al emoțiilor identificate de Peggy A. Thoits. Tabelul 3. Tehnici de management al emoțiilor (după Thoits, 1990, 193Ă Focalizarea Modul comportamental cognitiv Strategii focalizate pe situații Acțiuni, confruntare Căutarea de informații, de ajutor practic Retragere, permisiuni Reinterpretarea situațiilor Distragerea atenției Alungarea gândului Acceptarea situației Soluții fanteziste sau evadare Strategii focalizate pe emoții Fiziologie Efort fizic Utilizarea drogurilor/ abuzul de alcool Tehnici de relaxare Biofeedback Meditație Desensibilizare progresivă Hipnoză Gesturi expresive Chatarsis Trăiri profunde Relaxare în fantezii Rugăciuni Etichetarea Discuții
[Corola-publishinghouse/Science/2246_a_3571]
-
comportament deviant practicat în diferite contexte. Atfel, primul deceniu post-revoluționar se caracterizează în special prin dezvoltarea unor teorii conspiraționiste fără bază. Acest tip de discurs politic a fost des utilizat de tabăra PDSR și PRM în vederea pasării responsabilității și a distragerii atenției publice. După anul 2000, acest comportament deviant tinde să se atenueze într-o măsură considerabilă, probabil datorită faptului că a încetat să fie util în contextul începerii negocierilor de aderare la UE. După cum observam într-o analiză anterioară (Șomlea
by Sergiu Gherghina [Corola-publishinghouse/Science/1101_a_2609]
-
de corupție și amândouă au implicat încălcări deosebite ale normei morale și juridice, constituindu-se în cazuri penale de o gravitate crescută. Acuzații fără suport sunt de asemenea utilizate într-o proporție însemnată. Avem aici de-a face și cu distragerea atenției și confuzarea opiniei publice. În cazurile analizate acuzele au venit ca și răspuns la un atac anterior (spre exemplu, în cazurile vis-a-vis de campaniile electorale, partidele s-au acuzat reciproc de fraudarea voturilor). Nu a reieșit o legătură între
by Sergiu Gherghina [Corola-publishinghouse/Science/1101_a_2609]
-
să acord o atenție deosebită acestor locuri liminare precum pragul, balconul, fereastra, scara. Să fugi de închidere, înseamnă să privești pe fereastră către o altă viață. Dar ea este mai ales, ca loc de trecere al exteriorului, ceea ce aduce tulburarea, distragerea, disiparea, divertismentul. De fapt, ferestrele nu oferă în general decât lumini palide. În Metamorfoza, ea nu este decât o deschidere absurdă către exterior, un exterior închis, blocat, care, încetul cu încetul, dispare și se risipește în ceață, fiindcă Gregor Samsa
[Corola-publishinghouse/Science/84946_a_85731]
-
scrie teza despre Krishna lucrează cu mult entuziasm, dar trebuie să treacă ceva timp pentru a te putea pronunța asupra unei asemenea lucrări. Gândurile mele nu încetează să graviteze în jurul problemei „De la mit la epopee”, însă până acum inhibițiile și distragerile atenției predomină... Prezentați-i omagiile mele dnei Eliade și fiți sigur, dragă prietene, că rămân veșnic al dvs. fidel și devotat admirator și prieten, Stig Wikander XXXIItc "XXXII" ELIADE către WIKANDERtc "ELIADE către WIKANDER" 62bis rue de la Tour, Paris 16e
[Corola-publishinghouse/Science/2332_a_3657]
-
simțitor în perioada imediat ulterioară. 17 I.2.2. Reguli ale învățării eficiente A. Psihologia învățării Reguli recomandate de specialiștii în psihologia învățării: 1. Înlăturați toți factorii ce favorizează și declanșează oboseala și surmenajul. Eliminați stimulii din mediul înconjurător; orice distragere din afară reprezintă un stimul în plus, o supraîncărcare (zgomot, distragerea vizuală sau auditivăă. Astfel, se recomandă așezarea mesei de studiu astfel încât să se evite privirea directă spre ușă; 2. Abordați studiul pe domenii complementare, evitând solicitarea acelorași funcții și
Învăţarea eficientă - condiţie a reuşitei şcolare by Nicoleta Prepeliţă, Virginia Arghiropol () [Corola-publishinghouse/Science/1241_a_2217]
-
învățării eficiente A. Psihologia învățării Reguli recomandate de specialiștii în psihologia învățării: 1. Înlăturați toți factorii ce favorizează și declanșează oboseala și surmenajul. Eliminați stimulii din mediul înconjurător; orice distragere din afară reprezintă un stimul în plus, o supraîncărcare (zgomot, distragerea vizuală sau auditivăă. Astfel, se recomandă așezarea mesei de studiu astfel încât să se evite privirea directă spre ușă; 2. Abordați studiul pe domenii complementare, evitând solicitarea acelorași funcții și procese psihice. De exemplu, se poate începe cu învățarea la matematică
Învăţarea eficientă - condiţie a reuşitei şcolare by Nicoleta Prepeliţă, Virginia Arghiropol () [Corola-publishinghouse/Science/1241_a_2217]
-
între ele, apelați la sisteme mnemotehnice; 5. Nu faceți mai multe lucruri în același timp, mai ales când sunt diferite ca natură (de exemplu,nu priviți la televizor în timp ce învățaȚiă; 6. Organizați vă masa de lucru, deoarece dezordinea contribuie la distragerea mentală. Păstrați pe masă un singur obiect, cel la care lucrați; 18 7. Respectați un regim optim între muncă și somn; somnul trebuie să dureze minim 9 ore; 8. Asigurați-vă un regim alimentar rațional, echilibrat și sănătos! În alimentație
Învăţarea eficientă - condiţie a reuşitei şcolare by Nicoleta Prepeliţă, Virginia Arghiropol () [Corola-publishinghouse/Science/1241_a_2217]
-
o fărâmă de recunoaștere. Ce vrei, se străduiesc și ei cum pot să-și facă rost de-o privire publică mai tolerantă... − Știi ce cred? Ei nu de atenția noastră au nevoie, cât de neatenție: practică un joc de-a distragerea, și nu atragerea atenției. Pură strategie, artă marțială brută, pe care-o opun dialecticii noastre. Fascinat de privirile solicitate insistent, narcisistul se mișcă greoi și previzibil, urmând spotul reflectoarelor, ceea ce face ca spațiul din jurul lui să devină mai permeabil mașinațiunilor
[Corola-publishinghouse/Science/84994_a_85779]
-
se simte nu numai în siguranță, dar și puternic și plin de inițiative. Intensificarea ritmului de creștere duce la apariția de numeroase momente de neatenție ce au tendința de a se exprima prin mai puțină disciplină și tendințe spre reverie, distragerea atenției în ore, abdicarea temporală de la mici sarcini familiale sau școlare. În aceste condiții, reacțiile de sancționare sau admonestare sunt privite cu ostilitate. Cu alte cuvinte, se înregistrează treptat o modificare mai de fond a întregii conduite. În urma celor relatate
Jocuri pentru dezvoltarea forței în învățământul gimnazial by Prof. Ursu Eduard și Prof. Ursu Dorin Mihai () [Corola-publishinghouse/Science/1598_a_3017]
-
uneori ca grupurile să fie mai puțin eficiente decît activitatea independentă: a. Opoziția de scopuri, interese și obișnuințe ale membrilor. b. Dificultățile de comunicare tind să sporească pe măsură ce grupul crește. c. Dificultățile de coordonare cresc dacă grupul se mărește. d. Distragerea și supraestimarea pot conduce la diminuarea efortului individual concentrat. e. Dependența excesivă de ceilalți poate fi favorizată de activitatea de grup. Analizând dinamica grupului ca instrument de acțiune psihosocială, Dumitru Cristea specifică faptul că se constituie „un câmp dinamic, a
Competenţa profesională în sistemul educaţional by Marin Pânzariu, Andrei Enoiu-Pânzariu () [Corola-publishinghouse/Science/734_a_1172]
-
sunt în funcție de intensitatea și de durata sa. În tabelul 8.2. sunt prezentate durata maximă admisă la zgomote de intensități diferite (vezi și tabelul 8.3 pentru nivelurile relative ale sunetelor). În ordinea apariției, primele efecte sunt la nivel psihic (distragerea atenției, reducerea performanțelor în sarcini care utilizează memoria de scurtă durată), vegetative (creșterea activității cardiace), suferință auditivă și apoi dificultăți în coordonare mișcărilor (Jurcău, 2003). Pentru a evalua în ce mod perturbă zgomotul activitatea la locul de muncă, trebuie să
[Corola-publishinghouse/Science/2059_a_3384]
-
punct de vedere. În același scop se fixează, Într un teren cu suprafață limitată, bucăți de carne, și se urmărește dacă sunt depistate Într-un timp prestabilit. Pentru verificarea auzului se lasă câinele pe un teren lipsit de excitații de distragere și după 5-10 minute se provoacă un zgomot de intensitate medie, de la distanța de 100 de metri, la care, În cazul când acest simț este integru, acesta va reacționa prin ridicarea capului În direcția de unde vine zgomotul, va ciuli urechile
DE LA LUPUL DIN SĂLBĂTICIE LA CÂINELE-LUP DIN GOSPODĂRIE by Mihaiu Şanţa, Marcel Şanţa, Vlad Florin Şanţa, Alexandra Sima () [Corola-publishinghouse/Science/792_a_1656]