190 matches
-
aferente studiilor universitare de doctorat includ cuantumul burselor individuale pentru doctoratul științific/profesional organizat la forma de învățământ cu frecvență și nu includ cuantumul burselor individuale pentru doctoratul științific/profesional organizat la forma de învățământ cu frecvență redusă. Bursele individuale acordate studenților- doctoranzi înmatriculați la programele de studii universitare de doctorat, organizate cu finanțare de la bugetul de stat la forma de învățământ cu frecvență, se acordă pe toată durata anului calendaristic. ... 2. La articolul 107, alineatul (3) va avea următorul cuprins: (3
LEGE nr. 141 din 25 iulie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/300022]
-
de asigurat dacă nu face parte din acele categorii de persoane reglementate expres prin art. 224 din Legea nr. 95/2006 privind reforma în domeniul sănătății, care beneficiază de asigurare, fără plata contribuției (cu titlu de exemplu, elevii și studenții, inclusiv doctoranzii, cu vârsta între 18 și 26 de ani sunt asigurați fără plata contribuției de asigurări de sănătate, dacă nu realizează venituri din muncă). ... 149. Faptul că legiuitorul are posibilitatea de a excepta anumite categorii de persoane sau categorii de venituri
DECIZIA nr. 357 din 22 iulie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/300018]
-
Națională de Știință și Tehnologie Politehnica București - Centrul Universitar din Pitești. (2) Domeniul de studii universitare de doctorat prevăzut la alin. (1) intră în proces de lichidare, fără dreptul de a se mai organiza pentru acesta admitere de noi studenți doctoranzi. Articolul 2 Direcția generală învățământ universitar din cadrul Ministerului Educației și instituția organizatoare de studii universitare de doctorat - Universitatea Națională de Știință și Tehnologie Politehnica București - Centrul Universitar din Pitești vor duce la îndeplinire prevederile prezentului ordin. Articolul 3 Prezentul
ORDIN nr. 5.412 din 2 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/285292]
-
bază pe student echivalent unitar. ... ... 5. Se determină pentru fiecare universitate U alocația FB_dual^(U) pentru finanțarea de bază a învățământului dual: ... Articolul 6 Finanțarea instituției de învățământ superior organizatoare a învățământului dual pentru ciclul de studii de doctorat, pentru doctoranzii înmatriculați la învățământul dual pe baza cifrei de școlarizare aprobate (numărul de locuri constituind granturi de studii), se face prin granturi doctorale, valoarea anuală a acestora fiind prevăzută în metodologia anuală de alocare a fondurilor bugetare pentru finanțarea de bază
METODOLOGIE din 11 octombrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/289842]
-
deschise), la nivelul centrelor universitare și stabilirea unei scheme de sprijin a entităților implicate. Acțiune 5 Crearea și oferirea de către QIC a unor burse de doctorat și burse naționale de cercetare în domeniul tehnologiilor cuantice (formarea a minim doi doctoranzi anual în domeniul cuantic) pentru a pune bazele unui model la nivel național de colaborare academică în cercetare- inovare și diseminarea rezultatelor activității de cercetare, în vederea încurajării publicării de articole științifice. Acțiune 6 Elaborarea unor scheme de ucenicie/pregătire, inclusiv
STRATEGIA NAȚIONALĂ din 21 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288377]
-
Tehnologii Cuantice Serviciul Român de Informații Semestrul I 2026 Evaluarea la finalizarea perioadei de implementare A5 Crearea și oferirea de către QIC a unor burse de doctorat și burse naționale de cercetare în domeniul tehnologiilor cuantice (formarea a minim doi doctoranzi anual în domeniul cuantic) pentru a pune bazele unui model la nivel național de colaborare academică și diseminarea rezultatelor activității de cercetare, în vederea încurajării publicării de articole științifice. Ministerul Educației Ministerul Educației Ministerul Cercetării, Inovării și Digitalizării Ministerul Economiei
STRATEGIA NAȚIONALĂ din 21 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288377]
-
în comisii de susținere publică a unei teze de doctorat sau în comisii de îndrumare ale tezelor de doctorat; ... – conducători de doctorat care activează în organizația de cercetare; ... – proiecte POSDRU/POCU/MSCA/PNCDI/PNRR de cercetare postdoctorală și doctorală câștigate/derulate de organizația de cercetare; ... – doctoranzi / cercetători postdoctoranzi în cadrul organizației de cercetare. ... În cadrul raportului, se prezintă o sinteză a informațiilor. Dacă este cazul, informațiile se detaliază într-un document distinct, indicând denumirea documentului pentru a putea fi analizat. ... ... 6. Performanța și impactul socioeconomic 6.1
NORME METODOLOGICE din 16 februarie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280425]
-
în comisii de susținere publică a unei teze de doctorat sau în comisii de îndrumare ale tezelor de doctorat; ... – conducători de doctorat care activează în organizația de cercetare; ... – proiecte POSDRU/POCU/MSCA/PNCDI/PNRR de cercetare postdoctorală și doctorală câștigate/derulate de organizația de cercetare; ... – doctoranzi / cercetători postdoctoranzi în cadrul organizației de cercetare. ... În cadrul raportului, se prezintă o sinteză a informațiilor. Dacă este cazul, informațiile se detaliază într-un document distinct, indicând denumirea documentului pentru a putea fi analizat. ... ... 6. Performanța și impactul socioeconomic 6.1
NORME METODOLOGICE din 16 februarie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280425]
-
pentru IC2.3. ... ... Articolul 5 (1) Instituțiile de învățământ superior de stat, beneficiare ale fondului de cercetare alocat în baza prezentei metodologii, vor urmări realizarea următorilor indicatori de rezultat: a) cercetători și personal auxiliar de cercetare susținuți; ... b) studenți și studenți - doctoranzi beneficiari ai fondului de cercetare; ... c) participări la workshopuri, traininguri, stagii de perfecționare; ... d) participări la manifestări științifice naționale și internaționale; ... e) teme de cercetare/creație artistică din planul strategic propriu susținute; ... f) laboratoare de cercetare/creație artistică susținute; ... g) laboratoare de
METODOLOGIE din 28 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/281954]
-
prezidențiali sau consilieri de stat din partea Administrației Prezidențiale, precum și din reprezentanți la nivel de conducători ai instituțiilor publice, potrivit anexei nr. 1 la prezenta decizie. (4) La reuniunile Comitetului participă, în calitate de invitați permanenți, cadre didactice universitare, doctoranzi, cercetători științifici din învățământul juridic superior din cadrul instituțiilor de învățământ superior, prevăzute în anexa nr. 2 la prezenta decizie. (5) La reuniunile Comitetului pot participa, în calitate de invitați, reprezentanți ai altor instituții sau autorități publice, experți, reprezentanți ai
DECIZIE nr. 380 din 19 noiembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/291150]
-
proporțional cu numărul de studenți echivalenți unitari ai acestora. Numărul de studenți echivalenți unitari ai instituției de învățământ superior se determină prin ponderarea numărului fizic de studenți ai acesteia cu coeficienții de echivalare și de cost. Articolul 6 (1) Pentru doctoranzii înmatriculați pe baza cifrei de școlarizare aprobate (număr de locuri - granturi de studii), finanțarea se face prin granturi doctorale. Valoarea grantului anual total (VGDT) pentru studenții doctoranzi înmatriculați la studii cu frecvență, cu bursă, conform granturilor repartizate de ME, este
METODOLOGIE din 28 decembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/278328]
-
bugetul național pentru finanțarea instituțională (FI) a instituțiilor de învățământ superior se scad următoarele valori: valoarea alocată pentru finanțarea situațiilor speciale, care nu pot fi integrate în formula de finanțare (FSS), și valoarea alocată pentru finanțarea granturilor doctorale pentru studenții doctoranzi înmatriculați pe baza cifrei de școlarizare (FGD); ... b) din suma rămasă (FI’) se calculează valoarea fondurilor alocate pentru FB, ce corespunde proporției prevăzute în anexa nr. 1 . ... ... 2. Se determină numărul de studenți echivalenți unitari din fiecare instituție de învățământ
METODOLOGIE din 28 decembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/278328]
-
nr. 2 la metodologie. Suma rămasă (FI’) se distribuie după cum urmează: a) finanțarea de bază (FB): 68,50%; ... b) finanțarea suplimentară (FS): 30,00%; ... c) Fondul pentru dezvoltare instituțională (FDI): 1,50%. ... Anexa nr. 2 la metodologie Valoarea grantului anual pentru studenții doctoranzi Categorii cheltuieli Domeniul de finanțare D1 D2 D3, D4 Valoare totală grant doctorat (VGDT)* 68.400 71.900 76.400 Grant doctorat (VGD) acordat din finanțarea de bază (lei) (Include salarizarea conducătorului de doctorat, salarizarea membrilor comisiei de îndrumare și de integritate academică
METODOLOGIE din 28 decembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/278328]
-
Școlii doctorale de Științe umaniste și arte din Universitatea din Oradea. (2) Domeniul de studii universitare de doctorat prevăzut la alin. (1) intră în proces de lichidare, fără dreptul de a se mai organiza pentru acesta admitere de noi studenți doctoranzi. Articolul 2 Direcția generală învățământ universitar din cadrul Ministerului Educației și instituția organizatoare de studii universitare de doctorat - Universitatea din Oradea vor duce la îndeplinire prevederile prezentului ordin. Articolul 3 Prezentul ordin se publică în Monitorul Oficial al României, Partea
ORDIN nr. 4.046 din 22 martie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/280794]
-
Standardul S.A.2.1. Baza materială IÎS dispune de bunuri imobile și mobile adecvate pentru îndeplinirea misiunii asumate. Indicatorul I.P.A.2.1.1 IÎS deține, în condițiile legii, spații dedicate proceselor de învățământ, de cercetare și administrative corespunzătoare, precum și pentru servicii destinate studenților, studenților doctoranzi și cursanților, prin care se asigură un mediu favorabil pentru viață și studiu, inclusiv pentru cei cu dizabilități. Sunt, de asemenea, asigurate spații optime pentru desfășurarea activităților membrilor comunității universitare. Acestea sunt dotate în mod adecvat. Standardul S.A.2.2. Gestionarea bazei
METODOLOGIE din 8 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/286995]
-
din analiza datelor colectate. DOMENIUL B. Eficacitatea educațională Criteriul B.1. Conținutul și relevanța programelor de studii Standardul S.B.1.1. Conținutul programelor de studii Fiecare program de studii are la bază un curriculum prin care se urmărește obținerea de către studenți, studenți doctoranzi și cursanți^1 a rezultatelor așteptate ale învățării. Indicatorul I.P.B.1.1.1 Fiecare program de studii universitare este dezvoltat și structurat în raport cu rezultatele așteptate ale învățării și este organizat în baza creditelor de studii transferabile. Acesta cuprinde totalitatea experiențelor de învățare
METODOLOGIE din 8 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/286995]
-
IÎS se supune procedurilor aferente procesului de evaluare externă a calității, în vederea organizării, în condițiile legii, de programe și domenii de studii, din cadrul formării inițiale, continue și de educație permanentă, precum și la nivel instituțional. ^1 Studenții, studenții doctoranzi și cursanții sunt denumiți în continuare studenți. ^2 În funcție de domeniul de studii, prin cercetare se are în vedere creație artistică sau performanță sportivă. ... II. Standarde și indicatori pentru evaluarea externă a programelor/domeniilor de studii universitare organizate în cadrul
METODOLOGIE din 8 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/286995]
-
Baza materială IÎS dispune de bunuri imobile și mobile adecvate pentru desfășurarea programului/domeniului de studii universitare. Indicatorul I.P.A.2.1.1 IÎS deține, în condițiile legii, spații dedicate proceselor de învățământ, de cercetare și administrative corespunzătoare, precum și pentru servicii destinate studenților, studenților doctoranzi și cursanților, prin care se asigură un mediu favorabil pentru viață și studiu, inclusiv pentru cei cu dizabilități. Sunt de asemenea asigurate spații optime pentru desfășurarea activităților personalului. Acestea sunt dotate în mod adecvat. Standardul S.A.2.2. Gestionarea bazei materiale Componentele
METODOLOGIE din 8 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/286995]
-
legătură cu care sunt disponibile informații pe website-ul acestuia. ... 2. Partea română acordă anual, la cerere și luând în considerare opinia părții portugheze, 20 de luni-bursă pentru studenți, pentru studii parțiale, 20 de luni-bursă pentru stagii de specializare pentru doctoranzi și cadre didactice și 5 locuri pentru studenți și cadre didactice, la cursurile de vară de limbă, literatură și civilizație românească. Lunile-bursă pot fi împărțite în perioade de studii de durată mai scurtă, de la 3 la 10 luni. Primirea
PROGRAM DE COOPERARE din 7 septembrie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/285924]
-
cooperare, cinste și corectitudine, toleranță, sprijin reciproc, confidențialitate, competiție loială și relații colegiale. ... Secţiunea a 5-a Norme de etică și deontologie aplicabile studenților, studenților-doctoranzi, cercetătorilor postdoctoranzi sau altor categorii de cursanți Articolul 19 În exercitarea calității de studenți, studenți- doctoranzi, cercetători postdoctoranzi sau cursanți, normele de etică și deontologie îi obligă la: a) respectarea drepturilor de autor ale altor persoane în lucrările elaborate; ... b) elaborarea și susținerea de lucrări originale de evaluare la nivel de disciplină și lucrări originale de
CODUL-CADRU din 4 aprilie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/281570]
-
o delegație a Universității Academiei Republicii Moldova, condusă de academicianul Maria Ducă, rectorul universității. Cu această ocazie, au fost înmânate primele burse “Regele Ferdinand I” și “Regina Maria”. Beneficiarii burselor regale basarabene ale anului 2015 au fost un student și o doctoranda ai universității. Citește mai mult Cu ocazia sărbătoririi Majestății Sale Regelui Mihai I, la împlinirea vârstei de 94 de ani, pe 25 octombrie 2015, Altețele Lor Regale Principesa Moștenitoare și Principele Radu au găzduit, la Castelul Peleș, patru evenimente.Au
CORNELIA CURTEAN [Corola-blog/BlogPost/380753_a_382082]
-
o delegație a Universității Academiei Republicii Moldova, condusă de academicianul Maria Ducă, rectorul universității.Cu această ocazie, au fost înmânate primele burse “Regele Ferdinand I” și “Regina Maria”. Beneficiarii burselor regale basarabene ale anului 2015 au fost un student și o doctoranda ai universității.... XVIII. AUTOMOBIL DUSTER PENTRU PROIECTUL “TINERE TALENTE”, de Cornelia Curtean, publicat în Ediția nr. 1742 din 08 octombrie 2015. Miercuri, 7 octombrie, Altețele Lor Regale Principesa Moștenitoare și Principele Radu au găzduit la Palatul Elisabeta un eveniment dedicat
CORNELIA CURTEAN [Corola-blog/BlogPost/380753_a_382082]
-
în sălile de lectură și în depozitele centrului de împrumut din Unitatea Centrală, asigurarea dinamicii fondurilor de documente în funcție de interesele de studiu ale utilizatorilor; ... 17. asigurarea împrumutului la domiciliu pentru cadrele didactice universitare și preuniversitare, pentru cercetătorii și doctoranzii din București și din țară, precum și pentru personalul de specialitate din BCU „Carol I“; ... 18. asigurarea împrumutului interbibliotecar național și internațional de publicații; ... 19. monitorizarea circulației documentelor aflate în acces direct în sălile de lectură și în depozitele centrului
REGULAMENT din 27 iunie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/285343]
-
Carol I“ Articolul 34 (1) În BCU „Carol I“ au acces următoarele categorii de utilizatori: a) cadre didactice din instituțiile de învățământ superior de stat și particular, din învățământul superior din străinătate și din învățământul preuniversitar; ... b) studenți, masteranzi și doctoranzi din instituțiile de învățământ superior de stat și particular; ... c) studenți, masteranzi și doctoranzi străini, cuprinși în programe și proiecte educaționale; ... d) cercetători din instituțiile de învățământ superior de stat și particular, cercetători care nu fac parte din rețeaua Ministerului
REGULAMENT din 27 iunie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/285343]
-
utilizatori: a) cadre didactice din instituțiile de învățământ superior de stat și particular, din învățământul superior din străinătate și din învățământul preuniversitar; ... b) studenți, masteranzi și doctoranzi din instituțiile de învățământ superior de stat și particular; ... c) studenți, masteranzi și doctoranzi străini, cuprinși în programe și proiecte educaționale; ... d) cercetători din instituțiile de învățământ superior de stat și particular, cercetători care nu fac parte din rețeaua Ministerului Educației; ... e) elevi de liceu, cu recomandarea scrisă a unui profesor; ... f) specialiști din
REGULAMENT din 27 iunie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/285343]