113 matches
-
spre gândirea logică.Chiar dacă nu toți pot atinge aceleași performanțe de gândire logică există un folos chiar și pentru cei care nu ajung să gândească spontan logic; ei se lasă mai ușor corectați de către cei ce gândesc mai bine.Scopul formarii gândirii logice este triplu: dezvoltarea gândirii logice spontane, formarea gândirii logice conștiente astfel încât individul să ajungă în stadiul autocontrolului logic al gândirii și controlul logic al gândirii celorlalți oameni materializată în vorbire, în scriere sau în actiuni.Formarea gândirii logice
Logică () [Corola-website/Science/297515_a_298844]
-
organismul asociază un stimul cu un altul. Ca urmare a acestei asocieri, acesta va reacționa la al doilea stimul, cel asociat, într-un mod similar cu reacția față de primul stimul. Cercetările ulterioare au arătat că acest proces poate fi baza formarii unor preferințe sau a structurării unor temeri, chiar fobii. Deși Thorndike și Pavlov sunt cei care au pus "în scenă" behaviorismul, abia în 1913 viziunea psihologiei behavioriste s-a clarificat. În acest an, John Broadus Watson a publicat lucrarea "Psychology
Behaviorism () [Corola-website/Science/299999_a_301328]
-
iacul, cămila etc. Există o paletă largă de soluri datorită vegetației dezvoltate, precum soluri slab dezvoltate — deșerturi, soluri roșii, podzoluri, soluri brune, cernoziomuri ș.a. Soluri din zona musonica a Asiei: Condițile climatice deosebite ale zonei intertropicale au importante repercusiuni asupra formarii și evoluției solurilor din aceasta zona. Astfel, temperaturile ridicate și constante, ca și cantitățile mari de precipitații, influențează în primul rând dezagregarea și alterarea rocilor. În condițiile unui climat cald și umed, alterarea silicaților este completă, rezultând acizi liberi de
Asia () [Corola-website/Science/297757_a_299086]
-
cu forme nemărginit de felurite. Fiind într-o veșnică mișcare de cădere prin spațiul nemărginit, atomii mai mari, ce cad mai repede, se izbesc de cei mai mici în vârtejurile și mișcările ce se produc cu aceasta ocazie înseamnă începutul formarii lumii. În felul acesta se formează și dispar iarăși una lângă alta și una după alta nenumărate lumi. Genialitatea acestei viziuni despre lume a fost socotită în antichitate ca fiind ceva fantastic și ea n-a fost înțeleasă nici chiar
Democrit () [Corola-website/Science/301007_a_302336]
-
neînfricarea. Este remarcabil faptul că, deși secole de-a rândul Komondorul și Kuvaszul au avut aceeași utilitate și au parcurs același traseu, s-au păstrat ca rase distincte fără să se încrucișeze. Niciuna din rase nu a stat la baza formarii celeilalte și sunt membre ale unor familii diferite de ciobănești asiatici. Dacă accidental vreuna din aceste două rase s-a încrucișat cu alte tipuri de câini băștinași, zestrea genetică ancestrală s-a impus pregnant, fără alterarea caracteristicilor de bază ale
Kuvasz () [Corola-website/Science/323518_a_324847]
-
apa; iau naștere văile seci sau aproape seci - sohodolurile. Pe ele, de regulă apa se scurge numai în timpul averselor sau al topirii zăpezilor (exemplu: văile Sohodol - afluent al Tismanei, Runcu - Oltenia de nord; Roșia - Munții Apuseni). De asemenea în cazul formarii cheilor prin prăbușiri pot rămâne poduri naturale și arcade. Podurile naturale (Ponoare din Podișul Mehedinți) se dezvoltă de-a lungul văilor, iar arcadele (cele din cheile Hasdatelor) apar pe fostele galerii. Endocarstul este o formă carstică de adâncime. Ajunse pe
Relief petrografic () [Corola-website/Science/300770_a_302099]
-
considerare funcțiile: de orientare a deciziilor de natură pedagogică în vederea asigurării unui p rogres armonios și continuu al elevilor, prin stabilirea celor mai bune căi prin care elevul să-și formeze competențe; de informare a elevilor și părinților asupra stadiului formarii și a progreselor actuale posibile; de stabilirea unei ierarhii implicite sau explicite, prin atribuire în funcție de rezultate, a unui loc sau rang valoric . O inventariere a funcțiilor evaluării, precum și varietatea și mult itudinea posibilităților lor de utilizare în diferite situații sunt
Repere teoretice şi practice privind evaluarea continuă la clasă by Liana Jescu () [Corola-publishinghouse/Science/91648_a_93261]
-
potențialului bio motric al acestora. Totodată, intenționăm ca acest studiu să constituie o bază de plecare pentru niște investigații mai ample și mai specializate, în vederea conceperii pe viitor a unor programe mai eficiente pentru optimizarea acestor aspecte deosebit de importante ale formarii viitorilor specialiști ai domeniului medical. Obiective: Obiectivele operaționale ale cercetării au fost: documentarea, alegerea indicatorilor somato funcționali care vor fi investigați, stabilirea mijloacelor celor mai adecvate pentru determinarea acestor indicatori, alegerea subiecților, efectuarea măsurătorilor, înregistrarea datelor, prelucrarea datelor, formularea concluziilor
ANUAR ŞTIINłIFIC COMPETIłIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Doru Tudor, Maria Tudor () [Corola-publishinghouse/Science/248_a_793]
-
lucrării trebuie să releve preocuparea candidatului de a-și actualiza sistematic cunoștințele de specialitate și psihopedagogice, de a analiza și evalua critic diferitele abordări privind didactica specialității” (p. 36-37). Formularea temei și planul lucrării vor fi concepute în spiritul „Metodologiei formarii continue a personalului didactic din învățământul preuniversitar" aprobat de M.E.C. prin ordinul nr. 3770/ 19.05.1998 care precizează: „Lucrările metodico-științifice vor trata subiecte prevăzute în tematica orientativă elaborată de centrele de perfecționare si aprobata de Ministerul Educației Naționale - Direcția
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
privească cu atenție în jur, să observe cum se construiește imaginea despre Celălalt, să constate că Altul iți oferă mai multe informații despre tine ca actor social decât poți obține analizându-te introspectiv. S-a întâmplat ca această perioadă a formarii sale să coincidă cu ascensiunea violențelor legionare și cu perioada războiului. Alte experiențe, la săpat tranșee în plină iarnă, pentru o linie imaginară de apărare, utilizându-se ca forță de muncă tinerii elevi evrei, constituie un alt prilej să observe
Prelegeri academice by ADRIAN NECULAU () [Corola-publishinghouse/Science/91809_a_92371]
-
set de intrebări ale căror răspunsuri reprezintă ideile principale. Ideile elaborate sub forma propozițiilor interogative, sub forma propozițiilor enunțiative sau sub forma unor titluri, se dezvoltă cu aspectele esențiale ale conținutului și se ajunge la alcătuirea rezumatului oral, iar În urma formarii priceperilor și deprinderilor necesare, se redactează În scris. Prin exerciții repetate de extragere a ideilor principale dintr-un text dat, elevii ajung la deprinderea prezentării succinte a unui conținut, Învață cum să-și grupeze ei Înșiși, Într-un sistem ordonat
Modalităţi de stimulare a capacităţilor creatoare în lecţiile de compunere la clasele primare by Lenuţa Barbu, Laurenţiu Tolontan () [Corola-publishinghouse/Science/91825_a_92802]
-
adjective; - Să așeze În ordine logică cuvintele Încurcate ale unei propoziții sau fraze; - Gruparea Într-un text unitar a unor propoziții date disparat; - Alcătuirea de texte scurte pe baza unor "cuvintecheie" din lecturi studiate etc. Un aspect de bază al formarii deprinderilor elevilor de a vorbi și scrie bine este familiarizarea lor cu sitemul gramatical al limbii române actuale, cu mecanismele ei de funcționare. Mijloacele tehnice de realizare se constituie Într-o variată gamă de exerciții, printre care se află și
Modalităţi de stimulare a capacităţilor creatoare în lecţiile de compunere la clasele primare by Lenuţa Barbu, Laurenţiu Tolontan () [Corola-publishinghouse/Science/91825_a_92802]
-
dobândire, de Înțelegere, de aplicare, de fixare, de evaluare. Chiar dacă jocul de rol are un caracter intuitiv, prin transpunerea În rol, elevul aprofundează noțiuni, formulează aprecieri, Își manifestă adesea creativitatea și Își poate ameliora intreaga conduită. În practica didactică a formarii deprinderilor de a compune, metodele operează Însotite de diferite mijloace, ceea ce Înseamnă condițiile materiale la care se apelează În desfășurarea activităților instructiv-educative. În cadrul activităților privind compozițiile școlare sunt utilizate frecvent mai multe mijloace. 1. Obiectele autentice ajută În procesul documentării
Modalităţi de stimulare a capacităţilor creatoare în lecţiile de compunere la clasele primare by Lenuţa Barbu, Laurenţiu Tolontan () [Corola-publishinghouse/Science/91825_a_92802]
-
grupuri, comunități și chiar națiuni. În această accepțiune, capitalul social este măsura încrederii sociale și a relațiilor active prezente în mediile sociale ale comunității, putând fi asociat infrastructurii sociale. 14 Avem în vedere distincția între instrucție care sta la baza formarii capitalului uman și educație pe care se bazează capitalul social. 15 Mae Shaw și Ian Martin (2000401), profesori în cadrul Departamentului de Educație Comunitară al Universității din Edinburg, disting între dezvoltare comunitară înțeleasă ca instrument al politicii de stat și
by Ţăranu Adela-Mihaela [Corola-publishinghouse/Science/1050_a_2558]
-
de noi slujbe. Concluzii Societatea informațională bazată pe cunoaștere Înseamnă mai mult decât progresul tehnologiei și aplicațiilor informaticii și comunicațiilor, ea integrând și dimensiunile socială (cu impact asupra Îngrijirii sănătății, solidarității și protecției sociale, muncii și pieței muncii, educației și formarii continue etc.), ambientală (cu impact asupra utilizării resurselor și protecției mediului), culturală (cu impact asupra conservării și dezvoltării patrimoniului cultural național și internațional, promovării pluralismului cultural, necesitații protecției minorilor, dezvoltării industriei multimedia și producției. Dacă dintotdeauna lumea și-a făurit
Creativitate şi modernitate în şcoala românească by Maria RITIVOI () [Corola-publishinghouse/Science/91778_a_93117]
-
oricând, creșterea responsabilității familiei În activitatea educativă În vederea integrarii eficiente a copilului În viața socială și cooperarea familiei cu școala și cu celelalte instituții sociale educative, pentru reușita acestei activități. Familia oferă copilului sentimentul de siguranță și securitate socială necesar formarii și emancipării personalități acestuia, ce se realizează În anumite condiții: ¾ Protecția Împotriva agresiunilor venite din afară, ¾ Satisfacerea nevoilor elementare ale copilului, ¾ Coerența și stabilitatea cadrului de dezvoltare familială, ¾ Sentimentul copilului de a fi acceptat de ai săi ca membru al
GHID METODOLOGIC PRIVIND PROFILAXIA COMPORTAMENTULUI DEVIANT AL ELEVILOR MANAGEMENTUL COMPORTAMENTULUI ŞCOLAR by MIHAELA BĂSU () [Corola-publishinghouse/Science/1155_a_1877]
-
integrate în sfera psihologiei maselor. Termenii economici/ constructe metaforice comune cu logica și filozofia. În baza terminologiei aparținând logicii și filozofiei, limbajul economic organizează paradigmele de substanță și metodă în domeniul propriu: formă, a forma un cartel/ un consortiu (es. formar un cartel), model (cf. fr. modèle;// es. modelo; en. model), subiect, obiect al proprietății (cf. fr. objet de propriété; // es. objeto de propiedad; en. property object) ș.a.m.d. Opțiunea este determinată de arbitrarul legilor economiei, impus de variabilitatea contextelor
[Corola-publishinghouse/Science/84964_a_85749]
-
lectură și extinderea orizontului de cunoștințe. Nu toate conținuturile sunt selecționate și organizate în funcție de potențialul de învățare al elevilor de la stadiul de vârstă considerat. Majoritatea manualelor au suplimente pentru elevii cu interese speciale și capabili de performanțe superioare. Activitatea consacrată formarii și dezvoltării are ca orientare fundamentală educare pentru muncă, pentru participarea activă și responsabilă la îndeplinirea sarcinilor. În realizarea acestui obiectiv, învățământul reprezintă un factor decisiv al procesului general al societății. În organizarea și desfășurarea activității de pregătire și muncă
Tradițional şi modern în predarea noțiunilor geografice la ciclul primar în viziunea Reformei învățământului românesc by GABRIELA VÂLCU () [Corola-publishinghouse/Science/91688_a_93224]
-
pacienții neoplazici) sau În alte stări catabolice oferă material din care organismul construește astfel de calculi. Mulți dintre pacienții "carnivori", care prezintă gută sau/și litiază urică, se Întreabă care este mecanismul formării calculului. Iată, foarte schematic, secvențele biochimice ale formarii acidului uric: HIPOXANTINA ALANTOINA (eliminată prin tubul digestiv) uricoza~ 30% Eliminare renală ~ 70%ACID URIC (forma keto) XANTINA ACID URIC (forma enol) xantinoxidaza INOZINA GUANINA xantinoxidaza PROTEINE (din dietă, catabolism tisular, sinteza de novo din precursori nonpurinici) GMP (guanin monofosfat
LITIAZA RENALĂ GHIDUL PACIENTULUI ŞI AL MEDICULUI by CĂTĂLIN PRICOP () [Corola-publishinghouse/Science/91500_a_93180]
-
un „laudatio” scris din inimă, cu bucuria de a avea mână liberă în a prezenta opinii despre un ilustru dascăl universitar, apropiat vârstei mele. Îl prețuiesc, în mod deosebit, nu numai pentru ceea ce a făcut în știința și în arta formarii noilor generații, dar mai ales pentru respectul pe care îl cultivă cu continuitate, față de marii înaintași, „generația de aur” a dascălilor care au înnobilat de-a lungul timpurilor Facultatea de Biologie a Universității „Al.I.Cuza” - Iași. L-am cunoscut
75 - VÂRSTA MĂRTURISIRII by Gheorghe Mustaţă () [Corola-publishinghouse/Memoirs/794_a_1652]
-
sensul funcției celui responsabil de organizație. În comparație cu alte meserii, aceasta are două caracteristici specifice: − se exercită cu și prin intermediul altor persoane (colaboratori, colegi, superiori ierarhici etc.), fiind o meserie de echipă; − se învață în contact direct cu domeniul său. Obiectul formarilor profesionale de tip managerial este de a lua contact cu practică specifică domeniului și de a dori să deprinzi noi tehnici. Ele nu vor și nu pot înlocui practică. Managementul este o ocupație care se exercită într-un anumit context
by Doina MUREŞAN [Corola-publishinghouse/Science/1109_a_2617]
-
diversele conceptii despre cauzele bogatiei natiunilor ar putea fi clasificate in doua categorii: -viziunea smithiană; -viziunea acumulaționistă; Bine documentată și logic structurată, ea răspunde unei nevoi tot mai acut resimțită în literatura românească de specialitate - analiza economica a educatiei si formarii profesionale. Fondurile publice alocate educatiei si formarii profesionale trebuie justificate nu doar in termeni nebuloși ai interesului national, importantei culturale si imperativelor sociale, ci mai ales in termeni de eficacitate si efectivitate. Lucrarea domnului Mircea Arsene constituie un bun reper
Capitalul uman şi dezvoltarea economică Influenţele capitalului uman asupra dezvoltării economice by Mircea ARSENE () [Corola-publishinghouse/Science/100960_a_102252]
-
putea fi clasificate in doua categorii: -viziunea smithiană; -viziunea acumulaționistă; Bine documentată și logic structurată, ea răspunde unei nevoi tot mai acut resimțită în literatura românească de specialitate - analiza economica a educatiei si formarii profesionale. Fondurile publice alocate educatiei si formarii profesionale trebuie justificate nu doar in termeni nebuloși ai interesului national, importantei culturale si imperativelor sociale, ci mai ales in termeni de eficacitate si efectivitate. Lucrarea domnului Mircea Arsene constituie un bun reper pentru o asemenea intreprindere. Într-o anumita
Capitalul uman şi dezvoltarea economică Influenţele capitalului uman asupra dezvoltării economice by Mircea ARSENE () [Corola-publishinghouse/Science/100960_a_102252]
-
insulina Lucrări timpurii au arătat că LM conține compuși structural și funcțional legați de insulină (Dixit și Patel, 1964; Kramer et al, 19771002; Fujii et al, 19901003). Pe lângă efectul său asupra metabolismului glucidelor, insulina stimulează, de asemenea, amplificarea clonală a formarii 3T3F442A preadipocite murinice (Green și Kehinde, 19751004; Steinberg și Brownstein, 19821005; Kuri Harcuch and Green, 19781006; Zaitsu and Serrero, 19901007). 997 Nagai, T., Inoue, R., Suzuki, N., Nagashima, T., 2006. Antioxidant properties of enzymatic hydrolysates from royal jelly. J. Med
MICROGRAFII ASUPRA PRODUSELOR APICOLE by Andriţoiu Călin Vasile [Corola-publishinghouse/Science/273_a_935]
-
Convergențe spirituale, ed. cit., pp. 16-103, le-am utilizat pe parcursul acestui capitol. Pierre Chaunu, Civilizația Europei în Secolul Luminilor, traducere și cuvânt înainte de Irina Mavrodin, vol. I, Editura Meridian, București, 1986, p. 274. D. Prodan, Supplex Libellus Valachorum. Din istoria formarii națiunii române, ediție nouă cu adăugiri și precizări, Editura Academiei, București, 1984, p. 191. Nicolae Bocșan, Contribuții la istoria iluminismului românesc, Editura „Faclo”, Timișoara, 1986, p. 83; autorul susține că interdicția așezării nobilimii cu imunități în regiune se datorează statutului
[Corola-publishinghouse/Science/2253_a_3578]