168 matches
-
complex care implică în egală măsură respectarea întocmai a principiilor de desfășurare a lecturii silabice și trăirea la maximă concentrare a simbolului întrupat. Deci o implicare semantică a celor care cântă, personală, directă, nemijlocită. Observăm întrucât nivelul de adâncime al formarii discursului muzical devine direct operant, odată cu indeterminarea nivelului superficial, într-o altă zonă a comunicării prin care sensul adânc spiritual al textului biblic prinde corp în sunet (Nivel de Realitate). Într-o astfel de lume a simbolului întrupat în gest
Logica lumilor posibile(XVII). Ideofonie(PHTORA IV) by Nicolae Br?ndu? () [Corola-journal/Journalistic/83652_a_84977]
-
un „laudatio” scris din inimă, cu bucuria de a avea mână liberă în a prezenta opinii despre un ilustru dascăl universitar, apropiat vârstei mele. Îl prețuiesc, în mod deosebit, nu numai pentru ceea ce a făcut în știința și în arta formarii noilor generații, dar mai ales pentru respectul pe care îl cultivă cu continuitate, față de marii înaintași, „generația de aur” a dascălilor care au înnobilat de-a lungul timpurilor Facultatea de Biologie a Universității „Al.I.Cuza” - Iași. L-am cunoscut
75 - VÂRSTA MĂRTURISIRII by Gheorghe Mustaţă () [Corola-publishinghouse/Memoirs/794_a_1652]
-
considerare funcțiile: de orientare a deciziilor de natură pedagogică în vederea asigurării unui p rogres armonios și continuu al elevilor, prin stabilirea celor mai bune căi prin care elevul să-și formeze competențe; de informare a elevilor și părinților asupra stadiului formarii și a progreselor actuale posibile; de stabilirea unei ierarhii implicite sau explicite, prin atribuire în funcție de rezultate, a unui loc sau rang valoric . O inventariere a funcțiilor evaluării, precum și varietatea și mult itudinea posibilităților lor de utilizare în diferite situații sunt
Repere teoretice şi practice privind evaluarea continuă la clasă by Liana Jescu () [Corola-publishinghouse/Science/91648_a_93261]
-
de noi slujbe. Concluzii Societatea informațională bazată pe cunoaștere Înseamnă mai mult decât progresul tehnologiei și aplicațiilor informaticii și comunicațiilor, ea integrând și dimensiunile socială (cu impact asupra Îngrijirii sănătății, solidarității și protecției sociale, muncii și pieței muncii, educației și formarii continue etc.), ambientală (cu impact asupra utilizării resurselor și protecției mediului), culturală (cu impact asupra conservării și dezvoltării patrimoniului cultural național și internațional, promovării pluralismului cultural, necesitații protecției minorilor, dezvoltării industriei multimedia și producției. Dacă dintotdeauna lumea și-a făurit
Creativitate şi modernitate în şcoala românească by Maria RITIVOI () [Corola-publishinghouse/Science/91778_a_93117]
-
lucrării trebuie să releve preocuparea candidatului de a-și actualiza sistematic cunoștințele de specialitate și psihopedagogice, de a analiza și evalua critic diferitele abordări privind didactica specialității” (p. 36-37). Formularea temei și planul lucrării vor fi concepute în spiritul „Metodologiei formarii continue a personalului didactic din învățământul preuniversitar" aprobat de M.E.C. prin ordinul nr. 3770/ 19.05.1998 care precizează: „Lucrările metodico-științifice vor trata subiecte prevăzute în tematica orientativă elaborată de centrele de perfecționare si aprobata de Ministerul Educației Naționale - Direcția
Bibliografie signaletică de didactică a limbii şi literaturii române : (1757-2010)/Vol. 1 : Sistematizare după criteriul apariţiilor lucrărilor : ordonare cronologică şi alfabetică by Mihaela Secrieru () [Corola-publishinghouse/Science/440_a_1359]
-
set de intrebări ale căror răspunsuri reprezintă ideile principale. Ideile elaborate sub forma propozițiilor interogative, sub forma propozițiilor enunțiative sau sub forma unor titluri, se dezvoltă cu aspectele esențiale ale conținutului și se ajunge la alcătuirea rezumatului oral, iar În urma formarii priceperilor și deprinderilor necesare, se redactează În scris. Prin exerciții repetate de extragere a ideilor principale dintr-un text dat, elevii ajung la deprinderea prezentării succinte a unui conținut, Învață cum să-și grupeze ei Înșiși, Într-un sistem ordonat
Modalităţi de stimulare a capacităţilor creatoare în lecţiile de compunere la clasele primare by Lenuţa Barbu, Laurenţiu Tolontan () [Corola-publishinghouse/Science/91825_a_92802]
-
adjective; - Să așeze În ordine logică cuvintele Încurcate ale unei propoziții sau fraze; - Gruparea Într-un text unitar a unor propoziții date disparat; - Alcătuirea de texte scurte pe baza unor "cuvintecheie" din lecturi studiate etc. Un aspect de bază al formarii deprinderilor elevilor de a vorbi și scrie bine este familiarizarea lor cu sitemul gramatical al limbii române actuale, cu mecanismele ei de funcționare. Mijloacele tehnice de realizare se constituie Într-o variată gamă de exerciții, printre care se află și
Modalităţi de stimulare a capacităţilor creatoare în lecţiile de compunere la clasele primare by Lenuţa Barbu, Laurenţiu Tolontan () [Corola-publishinghouse/Science/91825_a_92802]
-
dobândire, de Înțelegere, de aplicare, de fixare, de evaluare. Chiar dacă jocul de rol are un caracter intuitiv, prin transpunerea În rol, elevul aprofundează noțiuni, formulează aprecieri, Își manifestă adesea creativitatea și Își poate ameliora intreaga conduită. În practica didactică a formarii deprinderilor de a compune, metodele operează Însotite de diferite mijloace, ceea ce Înseamnă condițiile materiale la care se apelează În desfășurarea activităților instructiv-educative. În cadrul activităților privind compozițiile școlare sunt utilizate frecvent mai multe mijloace. 1. Obiectele autentice ajută În procesul documentării
Modalităţi de stimulare a capacităţilor creatoare în lecţiile de compunere la clasele primare by Lenuţa Barbu, Laurenţiu Tolontan () [Corola-publishinghouse/Science/91825_a_92802]
-
pacienții neoplazici) sau În alte stări catabolice oferă material din care organismul construește astfel de calculi. Mulți dintre pacienții "carnivori", care prezintă gută sau/și litiază urică, se Întreabă care este mecanismul formării calculului. Iată, foarte schematic, secvențele biochimice ale formarii acidului uric: HIPOXANTINA ALANTOINA (eliminată prin tubul digestiv) uricoza~ 30% Eliminare renală ~ 70%ACID URIC (forma keto) XANTINA ACID URIC (forma enol) xantinoxidaza INOZINA GUANINA xantinoxidaza PROTEINE (din dietă, catabolism tisular, sinteza de novo din precursori nonpurinici) GMP (guanin monofosfat
LITIAZA RENALĂ GHIDUL PACIENTULUI ŞI AL MEDICULUI by CĂTĂLIN PRICOP () [Corola-publishinghouse/Science/91500_a_93180]
-
în vedere următoarele: a) implementarea programelor de formare profesională, inclusiv a celor de instruire specifică, din punctul de vedere al tematicilor prevăzute, al numărului, vârstei și ocupației persoanelor angajate incluse în formare; ... b) numărul și calitatea instruirii specifice; ... c) numărul formarilor efectuate; ... d) identificarea punctelor slabe în procesul de implementare a măsurilor din planurile operaționale. ... Monitorizarea și evaluarea implementării planului național de formare sunt activități care pot determina revizuirea programei cadru, redefinirea sau diversificarea unor măsuri în cadrul planurilor operaționale, în funcție de dinamică
ORDIN nr. 363 din 23 noiembrie 2005 pentru aprobarea Planului naţional privind formarea personalului din sistemul de protecţie a persoanelor cu handicap pentru perioada 2006-2008 şi a Programei-cadru de instruire specifică a personalului implicat în protecţia şi îngrijirea persoanei adulte cu handicap. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/139158_a_140487]
-
aruncări. În programa școlară este prevăzută învățarea greutatea. În consecință, dar și pentru atinge nzătoare celor două tipuri de aruncări, programa preved “ nderi sportive-aruncări” următoarele exerciții din școala aruncării. a) aruncări azvârlite cu un braț a mingiei mici, exerc urmărește: * formar 316 * aruncarea mingiei de oină de pe loc cu latura opusă brațului de aruncare orientată pe direcția de aruncare. ât obiectul standard (greutatea) și se execută urmă rinderii de a acționa pe o traiectorie cât mai lungă printr-o ionate se
Atletism în sistemul educaţional by Liliana Mihăilescu, Nicolae Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Science/307_a_1308]
-
poate contribui la dezvoltarea În continuare a personalității. Aptitudinea de școlaritate face parte din aptitudinile generale deoarece reprezintă o Îmbinare a disponibilităților fizice și psihice și constituie o condiție a integrării copilului În activitatea școlară și În același timp, rezultatul formarii În familie și mai ales În grădiniță. Școlarizarea prin grădiniță va atenua dificultățile de adaptare a copilului la regimul școlar. Maturitatea școlară constituie expresia unei faze a dezvoltării copilului, ea marchează acel nivel al dezvoltării fizice, psihice și sociale care
Caleidoscop by Constanta Manole () [Corola-publishinghouse/Journalistic/91742_a_93350]
-
importanța comunicării în procesul de integrare psiho-socială. Autoarea, Margareta Tomescu, logoped doctor în Psihologie, motivează necesitatea acestei cercetări prin lipsa studiului rhinolaliei ca entitate nosologică în cadrul logopatiilor infantile, consecință a malformațiilor congenitale labio-maxilo-palatine cu efecte negative asupra fizionomiei și a formarii și dezvoltării vorbirii, care adâncesc și mai mult reactivitatea psihică și comportamentală. Studiul rhinolaliei nu poate fi decât interdisciplinar, așa cum reiese din abordarea autoarei, privind numeroasele probleme de etiologie, profilaxie, chirurgie, ortodonție, psiholingvistică, psihopedagogie, care din punct de vedere logopedic
RHINOLALIA ŞI TERAPIA EI STUDII ŞI CERCETĂRI by Margareta Tomescu () [Corola-publishinghouse/Science/91625_a_93000]
-
privească cu atenție în jur, să observe cum se construiește imaginea despre Celălalt, să constate că Altul iți oferă mai multe informații despre tine ca actor social decât poți obține analizându-te introspectiv. S-a întâmplat ca această perioadă a formarii sale să coincidă cu ascensiunea violențelor legionare și cu perioada războiului. Alte experiențe, la săpat tranșee în plină iarnă, pentru o linie imaginară de apărare, utilizându-se ca forță de muncă tinerii elevi evrei, constituie un alt prilej să observe
Prelegeri academice by ADRIAN NECULAU () [Corola-publishinghouse/Science/91809_a_92371]
-
lectură și extinderea orizontului de cunoștințe. Nu toate conținuturile sunt selecționate și organizate în funcție de potențialul de învățare al elevilor de la stadiul de vârstă considerat. Majoritatea manualelor au suplimente pentru elevii cu interese speciale și capabili de performanțe superioare. Activitatea consacrată formarii și dezvoltării are ca orientare fundamentală educare pentru muncă, pentru participarea activă și responsabilă la îndeplinirea sarcinilor. În realizarea acestui obiectiv, învățământul reprezintă un factor decisiv al procesului general al societății. În organizarea și desfășurarea activității de pregătire și muncă
Tradițional şi modern în predarea noțiunilor geografice la ciclul primar în viziunea Reformei învățământului românesc by GABRIELA VÂLCU () [Corola-publishinghouse/Science/91688_a_93224]
-
integrate în sfera psihologiei maselor. Termenii economici/ constructe metaforice comune cu logica și filozofia. În baza terminologiei aparținând logicii și filozofiei, limbajul economic organizează paradigmele de substanță și metodă în domeniul propriu: formă, a forma un cartel/ un consortiu (es. formar un cartel), model (cf. fr. modèle;// es. modelo; en. model), subiect, obiect al proprietății (cf. fr. objet de propriété; // es. objeto de propiedad; en. property object) ș.a.m.d. Opțiunea este determinată de arbitrarul legilor economiei, impus de variabilitatea contextelor
Lingvistică și terminologie: hermeneutica metaforei în limbajele specializate by Doina Butiurcă () [Corola-publishinghouse/Science/84964_a_85749]
-
informativă televizată „România, anul XXX” care În reportajul „Prefață la E.R.E.N.” voia să introducă În undă „...un interviu cu directorul Institutului de cercetări și proiectări pentru utilaj petrolier din Ploiești care descria cu ajutorul unei machete filmate platforma de foraj marin Formar 1, În curs de construcție. Se dădeau date despre lungimea și lățimea platformei, lungimea picioarelor de susținere,etc., despre turla auto-ridicătoare. Materialul a fost eliminat, neprimind aprobarea de difuzare”. Iacătă că Îl reintroducem noi acum, după trecerea a 38 de
Momente istorice bârlădene, huşene şi vasluiene by Paul Z ahariuc () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1744_a_92269]
-
insulina Lucrări timpurii au arătat că LM conține compuși structural și funcțional legați de insulină (Dixit și Patel, 1964; Kramer et al, 19771002; Fujii et al, 19901003). Pe lângă efectul său asupra metabolismului glucidelor, insulina stimulează, de asemenea, amplificarea clonală a formarii 3T3F442A preadipocite murinice (Green și Kehinde, 19751004; Steinberg și Brownstein, 19821005; Kuri Harcuch and Green, 19781006; Zaitsu and Serrero, 19901007). 997 Nagai, T., Inoue, R., Suzuki, N., Nagashima, T., 2006. Antioxidant properties of enzymatic hydrolysates from royal jelly. J. Med
MICROGRAFII ASUPRA PRODUSELOR APICOLE by Andriţoiu Călin Vasile [Corola-publishinghouse/Science/273_a_935]
-
Articolul 1 (1) Informarea publicului în probleme controversate de natură politică, economică, socială și culturală va respecta următoarele principii: ... a) favorizarea liberei formari a opiniilor; ... b) asigurarea imparțialității și echilibrului, prin prezentarea principalelor puncte de vedere aflate în opoziție; ... c) asigurarea unei dinstinctii clare între faptele și opiniile prezentate; ... d) evitarea oricăror forme de discriminare, în special pe considerente de rasă, religie, naționalitate
DECIZIE nr. 274 din 25 septembrie 2003 privind asigurarea informării corecte a opiniei publice. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/152655_a_153984]
-
sale nu vor fi impuse în acest celălalt stat, cu condiția ca ele să provină din surse situate în afara acestui celălalt stat. 2. Persoanele prevăzute la paragraful 1, care exercită o activitate remunerata în celălalt stat contractant în vederea însușirii unei formari practice în legătură cu studiile lor, nu sînt supuse impozitului în acel ultim stat pentru remunerațiile plătite cu condiția că durata acestei activități să nu depășească 183 de zile pe an calendaristic. 3. Persoanele vizate la paragraful 1, care exercită o activitate
CONVENŢIE din 27 septembrie 1974 între guvernul Republicii Socialiste România şi guvernul Republicii Franceze. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/152146_a_153475]
-
21 de ore de formare în domeniul managementului de servicii, asigurate din bugetul angajatorului. 11.2.6. Educația permanenta și formarea profesionala continua a personalului se realizează conform legislației în vigoare (prin intermediul cursurilor organizate în cadrul sistemului educațional, sanitar și al formarii profesionale a adulților), este promovată, sprijinită și consemnată de coordonatorul CM. Indicatorii pentru Standardul 11.2. (I) 11.2. 11.1.2.6. Existenta în Dosarul personal al fiecărui angajat, inclusiv al șefului și voluntarilor, a documentelor care atesta absolvirea
ORDIN nr. 87 din 16 iulie 2004 pentru aprobarea Standardelor minime obligatorii pentru centrul maternal. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/160383_a_161712]
-
de mare reconstituita și ambra (chihlimbarul) reconstituite obținute pornind de la resturile de spumă de mare naturală și de la resturile de ambre prin aglomerarea sau mularea sub forma plăcilor, plăcutelor, inelelor, batoanelor și alte forme asemănătoare, care nu depășesc fază simplei formari. C) Articole de materiale vegetale sau minerale pentru fasonat +. Sub rezerva excluderilor menționate mai jos, sunt clasificate la acest grup articolele din materiale vegetale sau minerale pentru fasonat cum sunt: 1 ●) Obiectele de ornament (statuete, de exemplu) 2●) Articolele mărunte
ANEXĂ nr. 96 din 5 ianuarie 2000 ARTICOLE DIVERSE. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/166824_a_168153]
-
a monitoriza punerea în aplicare a programelor și de a face evaluări. Conceperea activităților de formare în cadrul acestui contract va ține seama de sprijinul similar furnizat în cadrul programelor Phare anterioare și va oferi și o continuare mai avansată a acestei formari funcționarilor care au beneficiat deja de prima rundă de formare. Formarea în managementul ciclului de proiect în domeniul cerințelor specifice ale ISPA va fi furnizată prin asistență tehnică în cadrul programului ISPA și nu în cadrul acestui proiect. 4. Asistență tehnică pentru
ORDONANŢA DE URGENŢĂ nr. 43 din 27 mai 2004 privind ratificarea Memorandumului de finanţare dintre Guvernul României şi Comisia Europeană referitor la Programul naţional PHARE 2003 pentru România, semnat la Bucureşti la 2 decembrie 2003. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/158775_a_160104]
-
șomeri de lungă durată prin promovarea reinserției lor în piața muncii. În acest context statele membre vor trebui să urmărească modernizarea serviciilor lor publice de ocupare, în special prin monitorizarea progresului, prin stabilirea de termene clare și prin asigurarea unei formari continue corespunzătoare pentru personalul lor. Statele membre vor încuraja cooperarea cu alți furnizori de servicii, pentru că strategia prevenirii și a activării să devină mai eficace. Situația actuală 1. Diminuarea șomajului în rândul tinerilor În conjunctură schimbărilor socioeconomice și politice care
PLAN NAŢIONAL din 18 iulie 2002 de acţiune pentru ocuparea forţei de muncă. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/158933_a_160262]
-
în vigoare. 10.8. CCS deține un punct de documentare cu materiale/ lucrări de specialitate din domeniul protecției copilului pe care fiecare membru al echipei le poate consulta ori de câte ori are nevoie, precum și o bază de documentare cu informații pentru specialiști (formari, cursuri, evenimente, etc). Indicatori pentru Standardul 10 (I) 10.1.1. Existența unui pachet de formare de inițiere. (I) 10.1.2. Conținutul pachetului de formare de inițiere. (I) 10.1.3. Documente care atestă participarea la formarea de inițiere
STANDARDE MINIME OBLIGATORII din 6 iulie 2006 privind centrul de consiliere şi sprijin pentru părinţi şi copii. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/179725_a_181054]