4,531 matches
-
Asigurarea susținerii și finanțării suburbiilor în volum de pește 220 mln. lei (870 mln. lei în 5 ani): rețele noi de iluminat (Cricova, Cruzesti), câte un teren de joacă în fiecare suburbie, renovarea centrelor de sanatate (Bubuieci, Gratiesti, Stauceni), renovarea gimnaziului nr. 64 (Durlesti), reparația capitala a gimnaziului 99 (Truseni), apeducte (Dumbrava, Goieni), bloc alimentar la grădiniță (Vatra) etc; • Conectarea comunei Budesti și a satului Bunet, comuna Tohatin, la apeductul magistral de apă potabilă, după 40 de ani de așteptare; • Realizarea
RAPORTUL DE ACTIVITATE A PRIMĂRIEI MUNICIPIULUI CHIŞINĂU PENTRU PERIOADA 2011-2012 de PRIMĂRIA MUNICIPIULUI CHIŞINĂU în ediţia nr. 536 din 19 iunie 2012 by http://confluente.ro/Primaria_municipiului_chisinau_rapo_primaria_municipiului_chisinau_1340113606.html [Corola-blog/BlogPost/359720_a_361049]
-
de pește 220 mln. lei (870 mln. lei în 5 ani): rețele noi de iluminat (Cricova, Cruzesti), câte un teren de joacă în fiecare suburbie, renovarea centrelor de sanatate (Bubuieci, Gratiesti, Stauceni), renovarea gimnaziului nr. 64 (Durlesti), reparația capitala a gimnaziului 99 (Truseni), apeducte (Dumbrava, Goieni), bloc alimentar la grădiniță (Vatra) etc; • Conectarea comunei Budesti și a satului Bunet, comuna Tohatin, la apeductul magistral de apă potabilă, după 40 de ani de așteptare; • Realizarea de investiții capitale: apeducte, canalizare, gazoducte în
RAPORTUL DE ACTIVITATE A PRIMĂRIEI MUNICIPIULUI CHIŞINĂU PENTRU PERIOADA 2011-2012 de PRIMĂRIA MUNICIPIULUI CHIŞINĂU în ediţia nr. 536 din 19 iunie 2012 by http://confluente.ro/Primaria_municipiului_chisinau_rapo_primaria_municipiului_chisinau_1340113606.html [Corola-blog/BlogPost/359720_a_361049]
-
în munca lor” . Dacă aceste cuvinte ale lui Hristos au fost valabile pentru apostolii Lui la începutul creștinismului, cu atât mai mult sunt valabile astăzi pentru lucrătorii Evangheliei. Spațiul în care este chemat astăzi să lucreze profesorul de religie al Gimnaziului sau al Liceului, precum și orice alt lucrător al Evangheliei, este dotat cu o tradiție sfințitoare bogată. Pe de altă parte însă toți cunoaștem marile dificultăți pe care le creează societatea secularizată de azi pentru menținerea și transmiterea creștinismului. Așa încât, împreună cu
DESPRE PREDAREA RELIGIEI CRESTINE IN SCOALA, P. A II A... de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 235 din 23 august 2011 by http://confluente.ro/Despre_predarea_religiei_crestine_in_scoala_p_a_ii_a_.html [Corola-blog/BlogPost/354190_a_355519]
-
învățat oficialii din simulările acestea? Destule, dacă ar vrea să o facă... Cum spuneam, să cunoască mai bine elevii cărora li se adresează. Să coboare mai mult în concret și aplicativ. Să modifice de urgență programa școlară de matematică la gimnaziu, eliminând temele care nu au aplicabilitate practică și care au un grad de abstractizare ridicat. Să formeze profesorii într-o predare aplicată a matematicii, folosind mijloace moderne, oferite cu prisosință de internet.În alte țări, elevii învață la matematică, în
„Dom’ profesor, apăi de ce să învățăm noi toate astea?” by https://republica.ro/cand-baietii-mei-de-cartier-ma-intreaba-zdom-profesor-apai-de-ce-sa-invatam-noi-toate-astea [Corola-blog/BlogPost/338129_a_339458]
-
eliminând temele care nu au aplicabilitate practică și care au un grad de abstractizare ridicat. Să formeze profesorii într-o predare aplicată a matematicii, folosind mijloace moderne, oferite cu prisosință de internet.În alte țări, elevii învață la matematică, în gimnaziu,cum să citească o factură sau un extras de cont bancar, învață cum să-și planifice anumite acțiuni, cum să calculeze costurile acestora, învață să calculeze perimetre, arii și volume, aplicate la viața cotidiană. Desenează mai mult, îmbinând geometria cu
„Dom’ profesor, apăi de ce să învățăm noi toate astea?” by https://republica.ro/cand-baietii-mei-de-cartier-ma-intreaba-zdom-profesor-apai-de-ce-sa-invatam-noi-toate-astea [Corola-blog/BlogPost/338129_a_339458]
-
Înainte să scriu poezie, adolescența mea a început în 1989. Până atunci, orice auzeam din politic nu mi se părea că are vreo legătură cu viața de zi cu zi. Când era demonstrația „de stat” Aveam niște ore obligatorii prin gimnaziu de educație politică parcă. Și toate se întâmplau cu niște caiete în care se lipeau chestii tăiate din ziare. Am și văzut de câteva ori niște mitinguri cu acte în regulă „de susținere”. Când a venit Mobutu Sese Seko cu
Artiștii sunt în stradă. „Succesul protestelor ar fi ca de-acum clasa politică să ne știe de frică”. #Rezist by https://republica.ro/artistii-sunt-in-strada-rezist [Corola-blog/BlogPost/338259_a_339588]
-
Articolele Autorului Teresia (Lia) Bolchiș Tătaru s-a născut la 3 iulie 1935, în Silvașul de Sus, Jud. Hunedoara, fiica preotului Gheorghe Bolchiș și a învățătoarei Valeria Costin. Școală primară a făcut-o în Boinești, Țara Oașului, clasa I de gimnaziu, la Baia Mare (1945-1946). În perioada 1946-1952, a urmat cursurile Liceului „Doamna Stâncă” din Satu Mare, devenit, apoi, Liceul de Fete Român. Absolventa a Facultății de Stiinte Naturale-Chimie a Univ. „Babeș-Bolyai” din Cluj (1952-1956). A fost profesoară la Școlile din Tămădău (București
TERESIA BOLCHIŞ TĂTARU de ION DUMITRU în ediţia nr. 1573 din 22 aprilie 2015 by http://confluente.ro/ion_dumitru_1429700069.html [Corola-blog/BlogPost/353968_a_355297]
-
convins. Dar această dorință de a vorbi, de a exprima, neavând un partener pe măsură, m-a condus către scris. Colindam librăriile de cartier sau cele din centrul Brașovului și îmi cumpăram cărți ce depășeau condiția mea de elev de gimnaziu și le studiam pe îndelete acasă. Așa s-a născut în mine pasiunea pentru istorie, geografie și știință. Lecturam din Nicolae Iorga, Xenopol sau Oțetea cu o bucurie negrăită. Bineînțeles că nu înțelegeam totul, dar puterea copilăriei nu stă în
INTERVIU CU OCTAVIAN LUPU REDACTOR AL REVISTEI CONEXIUNI CONTEMPORANE (ÎN PREZENT CONFLUENŢE ROMÂNEŞTI) de GEORGE ROCA în ediţia nr. 55 din 24 februarie 2011 by http://confluente.ro/Interviu_cu_octavian_lupu_redactor_al_revistei_conexiuni_contemporane.html [Corola-blog/BlogPost/349022_a_350351]
-
Arany Janos” au colindat cu voci scăldate în lacrimi venirea în lume a Mântuitorului Născut din Dumnezeu și Preacurata Maria. Spectacolul extraordinar ”Colinde, colinde... e vremea colindelor!” a strâns laolaltă bobocii din cilclul primar, grupurile de colindători din clasele de gimnaziu și talentații artiști liceeni din colegiul românesc. Au completat minunatul tablou de Seară Sfântă de Crăciun grupul de elevi al Școlii din Micherechi (Ungaria), coordonați de dirijorul Bisericii baptiste din localitate și elevii din clasele de la învățământul special din Salonta
RECITAL UNIC DE COLINDE ÎN ISTORIA ORAȘULUI SALONTA de SORIN PETRACHE în ediţia nr. 719 din 19 decembrie 2012 by http://confluente.ro/Recital_unic_de_colinde_in_istoria_ora_sorin_petrache_1355947560.html [Corola-blog/BlogPost/351544_a_352873]
-
o ascult pe buna mea învățătoare, fermă de altfel, nu puteam să o dezamăgesc. Cum îmi amintea uneori: „tu să fii un exemplu!”. Și eu așa voiam să fiu și chiar să devin ca ea dăscăliță. Încă din anii de gimnaziu compuneam poezii. Le ofeream colegelor mele, pe câte o foiță de hârtie, câte o dedicație, de care mi-au amintit ele mai târziu, la întâlnirile noastre ocazionale. Formarea mea pentru scris s-a petrecut însă în anii de liceu. Am
TAINA SCRISULUI (8): ÎNSCRIS ÎN GENE de GENŢIANA GROZA în ediţia nr. 572 din 25 iulie 2012 by http://confluente.ro/Gentiana_groza_taina_scrisului_8_gentiana_groza_1343212593.html [Corola-blog/BlogPost/359093_a_360422]
-
cultural-literar, social șI istoric. Născut la 4 noiembrie 1954, în Sărățenii Vechi, județul Orhei, Republica Moldova (România Mică). Cea mai mare parte a copilăriei și-a petrecut-o în Vadul-Leca, același județ, locul de baștină al mamei sale, unde a urmat Gimnaziul General. A studiat la Colegiul de Medicină din orașul Tiraspol, după care a lucrat ca felcer (medic primar) la Spitalul zonal din Căzănești. Între timp a urmat Facultatea de Istorie a Universității de Stat din Chișinău, după absolvirea căreia din
CÂNTECELE CETĂŢII (POEME) de IACOB CAZACU ISTRATI în ediţia nr. 1351 din 12 septembrie 2014 by http://confluente.ro/iacob_cazacu_istrati_1410532651.html [Corola-blog/BlogPost/376372_a_377701]
-
orașul Tiraspol, după care a lucrat ca felcer (medic primar) la Spitalul zonal din Căzănești. Între timp a urmat Facultatea de Istorie a Universității de Stat din Chișinău, după absolvirea căreia din 1990 a funcționat ca profesor de istorie la Gimnaziul din Vadul-Leca și în Școala medie din Căzănești. În martie 2009, ca protest la impunerea predării unei istorii false, numită „Istorie integrată”, neconformă cu adevărul istoric, a cerut eliberarea din funcție, nemaiacceptând acel mod de predare, comunist. Începuturile literare și
CÂNTECELE CETĂŢII (POEME) de IACOB CAZACU ISTRATI în ediţia nr. 1351 din 12 septembrie 2014 by http://confluente.ro/iacob_cazacu_istrati_1410532651.html [Corola-blog/BlogPost/376372_a_377701]
-
din 1850, limba de predare germană la Academia de Drept, aspect ce va dura până în 1861, când se reintroduce limba maghiară. Iată însă că între 1850-1857 funcționează la Oradea și o catedră de limbă română, al cărei titular este, la Gimnaziul Premonstratens, bihoreanul Alexandru Roman[1] (1826-1897). Îi va fi profesor tânărului Iosif Vulcan, care se înscrie la acest liceu în 1951. După ce își făcuse studiile la Beiuș și Oradea, continuate apoi la Viena, bihoreanul Alexandru Roman se întoarce la Beiuș
ORADEA LUI IOSIF VULCAN de DORU SICOE în ediţia nr. 109 din 19 aprilie 2011 by http://confluente.ro/Oradea_lui_iosif_vulcan.html [Corola-blog/BlogPost/350868_a_352197]
-
perioada 1905-1909, a fost elevă a Școlii Româno-Germane din Tg-Jiu al cărei director era Ștefan Bobancu. Începând din anul 1909 a frecventat, timp de 7 ani, până în vara anului 1916, cursurile liceale la București. Inițial s-a înscris la un gimnaziu/pension de lângă Cișmigiu, dorind să devină învățătoare. Ulterior, și-a continuat studiile într-o școală pentru infirmiere. După izbucnirea primului război mondial, Ecaterina Teodoroiu s-a înrolat voluntar într-una dintre primele unități de cercetași din București, cohorta „Păstorul Bucur
EROINA DE LA JIU (1894 – 1917) de ŞTEFAN POPA în ediţia nr. 1694 din 21 august 2015 by http://confluente.ro/stefan_popa_1440143876.html [Corola-blog/BlogPost/378166_a_379495]
-
negru, ochii negri, nașul potrivit, fata smolita”. Clasele a III-a și a IV-a le urmează la Școală primară greco-orientala numită “National-Hauptschule”. Locuiește la Aron Pumnul (profesor și revoluționar pașoptist ardelean), prieten cu tatăl său. Ceilalți frați sunt la gimnaziu. Mihai învăța binișor, dar programul milităresc și dorul de casă îl determină să fugă singur, pe jos, până la Ipotești. Biciul usturător al căminarului îl obligă să revină în capitala Bucovinei. 1860, în septembrie Tatăl își duce iarăși băieții, prin vama
Mihai Eminescu este propus pentru canonizare by http://www.iasi4u.ro/mihai-eminescu-este-propus-pentru-canonizare_2010/ [Corola-blog/BlogPost/95671_a_96963]
-
determină să fugă singur, pe jos, până la Ipotești. Biciul usturător al căminarului îl obligă să revină în capitala Bucovinei. 1860, în septembrie Tatăl își duce iarăși băieții, prin vama Mihaileni, la Cernăuți. Mihai e înscris la “K.K. ober-Gymnasium” . 1860-1863 Frecventează gimnaziul. Rezultate bune în primă clasa (”excelent” la română, “foarte bine” la istorie), dar în clasa a II-a merge că racul și, neglijând matematică și latină, rămâne repetent. Fuge iarăși la Ipotești, peste graniță, măi simte o dată biciul tatălui, care
Mihai Eminescu este propus pentru canonizare by http://www.iasi4u.ro/mihai-eminescu-este-propus-pentru-canonizare_2010/ [Corola-blog/BlogPost/95671_a_96963]
-
-și dea examenele, dar nu le ia, neavând condiții de învățătură. Fără parale, doarme într-un pod de fan, îmbuca din piață prune cu pâine neagră și se scalda în Târnava (fiind un bun înotător). Citește cu nesaț cărțile de la gimnaziu, scrie versuri prin parcuri. Banii de la Ipotești nu-i vin la timp și pleacă la Sibiu, în căutarea fratelui său Neculai, dar acesta plecase la Timișoara. La vremea strugurilor, este în mizerie, cu picioarele goale. Un teolog îi dă niște
Mihai Eminescu este propus pentru canonizare by http://www.iasi4u.ro/mihai-eminescu-este-propus-pentru-canonizare_2010/ [Corola-blog/BlogPost/95671_a_96963]
-
această întâlnire. Îi spuse doar, șoptit, fiicei sale, cine era acea persoană. I-a fost dragă, chiar și atunci când s-a simțit nedreptățită de notele pe care le primea. I-a fost dragă, chiar și atunci când îi spusese la finalul gimnaziului că vrea să îi urmeze exemplul și să îmbrățișeze această profesie, iar ea îi zâmbise nu foarte încurajator. N-a fost să fie. N-a avut norocul să ducă până la capăt acest vis, însă nu i-a părut rău. S-
EMOȚII de MIRELA STANCU în ediţia nr. 1983 din 05 iunie 2016 by http://confluente.ro/mirela_stancu_1465145185.html [Corola-blog/BlogPost/381985_a_383314]
-
să se prezinte și înainte de a fi studentă, având avantajul apartenenței la grupul copiilor, și totodată, al înălțimii corespunzătoare. Talia ei, prea înaltă pentru un grup de școlari, a dus la eliminarea ei din grup. Nu ajunsese la final de gimnaziu. Se dorea un cor de copii, apropiați de înălțime, iar generațiile următoare acaparaseră locurile disponibile. A suferit mult. Se îndrăgostise de dirijor. Avea acel mod de a-i trata ca pe oamenii mari, iar ei îi făcea mare plăcere să
EMOȚII de MIRELA STANCU în ediţia nr. 1983 din 05 iunie 2016 by http://confluente.ro/mirela_stancu_1465145185.html [Corola-blog/BlogPost/381985_a_383314]
-
ființa lui. E „produsul” unui mediu social în schimbare...înainte și după Revoluție. Primul mare șoc l-a trăit, și el și familia lui, când nu a rămas, conform mediei de la examen, la liceul de prestigiu, în care făcuse și gimnaziu. „Exilarea”la un liceu...”sub demnitatea lui”i-a adus dezamăgirea totală tatălui. Nici anii și nici realizările lui ulterioare nu au mai remediat ceva. E un război încă în desfășurare. La terminarea liceului, prinsese perioada cu embargoul, la sârbi
HEI, COŞAR, COŞAR...COŞAR! de CORINA LUCIA COSTEA în ediţia nr. 51 din 20 februarie 2011 by http://confluente.ro/Hei_cosar_cosar_cosar_.html [Corola-blog/BlogPost/367193_a_368522]
-
efectiv ceea ce mă înconjura. Ca toți copiii, mintea mă ducea la joacă, la temele pe care nu prea le făceam cu entuziasm. La școală eram cam zvăpăiat și nebunatic dar în ciuda tuturor aparențelor am terminat cu brio școala elementară. La gimnaziu, am intrat în orchestra de suflători a școlii, unde am învățat să cânt la trompetă. În acea perioadă participam cu orchestra la congrese și la manifestații de propagandă comunistă pentru a-l întâmpina pe președinte, guvernul său sau uneori oaspeți
INTERVIU CU PĂRINTELE ANTONIU PETRESCU ALIAS DON ELVIS de GEORGE ROCA în ediţia nr. 429 din 04 martie 2012 by http://confluente.ro/George_roca_interviu_cu_parintele_ant_george_roca_1330846637.html [Corola-blog/BlogPost/357955_a_359284]
-
In general, copilăria am petrecut-o ca toți copiii din acea așa-zisă „epocă de aur”, fără prea mari pretenții, mai ales că proveneam dintr-o familie modestă, dar unde totuși nu mi-a lipsit nimic ... Tot în anii de gimnaziu, am început și primele experimente ale chitării, avându-l ca „profesor” pe fratele meu mai mare care m-a instruit cu sârg în arta mânuirii coardelor. Încetul cu încetul îmi descopeream tot mai multe înclinații spre lumea artistică și muzicală
INTERVIU CU PĂRINTELE ANTONIU PETRESCU ALIAS DON ELVIS de GEORGE ROCA în ediţia nr. 429 din 04 martie 2012 by http://confluente.ro/George_roca_interviu_cu_parintele_ant_george_roca_1330846637.html [Corola-blog/BlogPost/357955_a_359284]
-
am petrecut-o într-un context total diferit, din nou în antiteză cu „sistemul” de mai sus. Un grup de maximum 6 elevi de liceu, cu vârste între 16 și 18 ani, au gândit un târg dedicat elevilor atât de gimnaziu, cât și de liceu în care să prezinte diverse activități de voluntariat, cursuri, programe de informare și de dezvoltare personală, dar și opțiuni alternative de învățare la facultate. Opportunity Weekend, târgul de oportunități, a fost organizat în câteva săptămâni, de
La 16, respectiv 17 ani, Tea și Raluca au o ocupație pe care părinții lor nu o înțeleg. „Ei nu au experiența acestor lucruri, dar mă susțin” by https://republica.ro/la-16-respectiv-17-ani-tea-si-raluca-au-o-ocupatie-pe-care-parintii-lor-nu-o-inteleg-zei-nu-au-experienta [Corola-blog/BlogPost/337746_a_339075]
-
Acasa > Impact > Relatare > LA... „CONCORDIA” Autor: Angela Dina Publicat în: Ediția nr. 1696 din 23 august 2015 Toate Articolele Autorului Seara de vară i-adunase dup-o caniculă diurnă pe câțiva celibatari, rămași prieteni de pe băncile gimnaziului. Salutări fericite, ușor gălăgioase le însoțeau entuziasmului revederii în răcorosul spațiu al terasei localului Concordia din zona Herăstrău, la un șpriț de vară. Un schimb de impresii vis-à-vis de look, o forfecare de latest news constituiră debutul șuetei în așteptarea
LA... „CONCORDIA” de ANGELA DINA în ediţia nr. 1696 din 23 august 2015 by http://confluente.ro/angela_dina_1440313259.html [Corola-blog/BlogPost/373801_a_375130]
-
Ziarul Ro Mania Cipru Publicat în: Ediția nr. 976 din 02 septembrie 2013 Toate Articolele Autorului Sâmbătă, 31 august 2013, începând cu ora 17,00, românii din Cipru au celebrat ZIUA LIMBII ROMÂNE în orașul Pafos din sudul insulei, la Gimnaziul Nikolaidio, unde funcționează și Școala românească din localitate. Proiectul “Versuri în dulcele grai românesc pe insula Afroditei” inițiat de poeta Georgeta Resteman a fost organizat de Școala românească din Cipru prin implicarea și dăruirea domnișoarei profesor Irina Isac (Pafos), Ziarul
ROMÂNII DIN CIPRU AU SĂRBĂTORIT LA PAFOS ZIUA LIMBII ROMÂNE! de ZIARUL RO MANIA CIPRU în ediţia nr. 976 din 02 septembrie 2013 by http://confluente.ro/Ziarul_ro_mania_romanii_din_ziarul_ro_mania_cipru_1378081090.html [Corola-blog/BlogPost/364389_a_365718]