1,359 matches
-
mai bine. Trebuie să se elimine factorii de anxietate, să se stabilească progresiv încrederea în posibilitățile de efectuare corectă a exercițiilor, ceea ce va conduce la evitarea eșecurilor. În desfășurarea procesului de însușire a tehnicilor trebuie să se țină seama de: gradarea comenzilor, care trebuie executate cu ușurință, eleganță, rapiditate, exactitate, în ritmuri diferite (ritm progresiv, ritm impus), ce vor fi repetate până la automatizare; alternarea judicioasă a exercițiilor, fiind repetate, dar cu pauze corespunzătoare, cu scopul ca engrama să se fixeze temeinic
OPȚIUNI DE TRATAMENT ÎN SCOLIOZE; ASOCIEREA TERAPIILOR CONVENȚIONALE CU CELE COMPLEMENTARE. In: ANUAR ŞTIINłIFIC COMPETIłIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Mihaela Ganciu () [Corola-publishinghouse/Science/248_a_814]
-
legislative și instituționale din SUA după 2001 (adoptarea Homeland Security Strategy și crearea Departamentului de Securitate Internă - Homeland Security Department -, respectiv adoptarea legislației care a consolidat coordonarea comunității informative prin crearea Oficiului Directorului Național de Informații). Cu un simț al gradării tensiunii destul de apropiat de cel al unui romancier, autorii ridică însă cota de interes și suspans a cărții în ultimele capitole. „Două perspective asupra lumii informațiilor” (capitolul 7) contrapune viziunea „tradițională” asupra lumii informațiilor, în care sinonimul perfect al activității
Războiul tăcut. Introducere în universul informațiilor secrete by Abram N. Shulsky, Gary J. Schmitt () [Corola-publishinghouse/Science/2146_a_3471]
-
efectelor negative pe care acestea le pot presupune în vederea consolidării unui climat pozitiv în cadrul echipelor educaționale, bazat pe încredere și motivare reciprocă; tacticile menționate aici sunt, în special, părți componente în escaladarea conflictelor, astfel fiind nimerită utilizarea unui instrument de gradare a acestor tactici de la cele mai ușoare la cele mai puternice, în funcție de mărimea conflictului. Tacticile așa-zis „ușoare” intenționează a demonstra că inițiatorul lor e o persoană care e împinsă la tactici dure de situația prezentă; ele nu epuizează situația
Comunicarea eficientă by Ion Ovidiu Prunișoară [Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
absolut pasiv sau totalmente co-acțional; unii dintre membrii fiecărui grup se implică în activitate, alții dimpotrivă. Nuanțând și mai mult, putem spune că și în grupa membrilor care se implică în activitate deosebim mai multe grade diferite de implicare. Această gradare a implicării poate avea un număr extrem de mare și de variat de cauze; putem totuși să vorbim despre cauze psihice (care țin de natura internă a fiecărei persoane în parte) și cauze sociale (ce sunt circumscrise interrelaționărilor specifice din cadrul grupurilor
Comunicarea eficientă by Ion Ovidiu Prunișoară [Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
nu faci rău" - îngrijirea să se încadreze strict în indicațiile medicului sau în procedeul terapeutic psihomotric. Ca indicator al acțiunilor greșit conduse se folosește durerea. Apariția durerii în timpul manevrelor sau a mobilizărilor impun urmărirea acesteia: localizarea, cauza, intensitatea, momentul apariției; Gradarea efortului de la cel mai scăzut nivel al posibilităților funcționale, treptat, cu pași mici, se ajunge la nivelul corespunzător al mișcărilor cotidiene. Se urmărește trecerea de la ușor la greu, de la cunoscut la necunoscut, de la simplu la complex (L. Șdic). Principalele componente
VI. ELEMENTE DE PSIHOLOGIA BOLNAVULUI ŞI CONSILIERE PSIHOLOGICĂ GHID PENTRU KINETOTERAPEUŢI. In: ASPECTE METODICO - PRACTICE ALE KINETOTERAPIEI LA DOMICILIU by Camelia Soponaru () [Corola-publishinghouse/Science/300_a_632]
-
cubism, constructivism, integralism. Prezență modelatoare constantă, artisticul nu se realizează deloc sau se realizează prea rar în planul compoziției. Niciunde nu e vizibilă o preocupare de selecție, de concentrare, de reliefare imprevizibilă a sensului, de sugerare a lui, subtilă, de gradare a efectelor. Tot ce are de spus poetul spune, nu sugerează niciodată, el e mereu un neostenit producător de imagini. Adevărată natură în această privință, el emite comparații, metafore, personificări cu fecunditatea - și monotonia - pământului care naște neîncetat flori, plante
VORONCA. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/290646_a_291975]
-
la domiciliu a persoanelor cu envoi speciale. A.Albu & colab. (2001) au identificat o serie de principii ale îngrijirii persoanelor cu nevoi speciale care trebuie respectate de orice persoana care desfășoară activități de asistență la domiciliu: să nu faci rău; gradarea efortului; continuarea acțiunilor până la deplina recuperare a capacităților funcționale individualizarea tratamentului: vârstă, sex, experiențe motrice, nivel cultural, tipul și localizarea afecțiunii, calitatea tratamentului; normalizarea vieții - după Whalley, acest proces presupune 4 etape: pregătirea, participarea, contribuția, stăpânirea. Rolurile asistentului personal (kinetoterapeutului
VII. NOŢIUNI INTERDISCIPLINARE ÎN FORMAREA KINETOTERAPEUTULUI. In: ASPECTE METODICO - PRACTICE ALE KINETOTERAPIEI LA DOMICILIU by Oana Rusu () [Corola-publishinghouse/Science/300_a_633]
-
al elevilor; organizarea observării demonstrației este defectuoasă, neasigurându-se posibilitatea observării ei de către toți elevii; se insistă asupra repetării globale a unui exercițiu tocmai atunci când acesta ar trebui repetat fragmentat; sunt predate exerciții care nu sunt accesibile elevilor. c ) Nerespectarea gradării efortului. Pregătirea aparatului locomotor și a principalelor funcții ale organismului trebuie să se facă gradat și sistematic. Efortul trebuie să crească gradat. Volumul (cantitatea de lucru), precum și intensitatea efortului (relația dintre lucrul efectuat și timpul necesar) nu sunt adecvate colectivului
Factorii şi cauzele care favorizează apariţia accidentelor în lecţia de educaţie fizică Forme şi metode de prevenire a accidentelor. In: SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” by Gheorghiu Mihai () [Corola-publishinghouse/Science/570_a_1151]
-
actuală a elevului poate fi raportată nu numai la realizările majorității colegilor de generație, dar și la potențialul lui de învățare, specific, deosebit. Pe această cale, obiectivele disciplinelor școlare, cuprinse în diverse arii curriculare, pot fi adaptate la elev prin gradarea solicitărilor pe niveluri de concretețe, complexitate, noutate și asigurare a parcurgerii treptelor în ritm personal și cu metode adecvate. O formulă eficientă de evaluare în condițiile educației din școala incluzivă constă în evaluarea dialogată, participativă, consensuală, un proces în care
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
elevii finalizează produsul, valorificând experiența acumulată prin vizitele la celelalte grupe. Aparent, este o metodă complicată, însă după câteva exerciții ea devine destul de familiară elevilor din clasă. 10. Linia valorilor (participă întreaga clasă) - educatorul adresează o întrebare care permite o gradare a răspunsurilor între două extreme (spre exemplu, întrebarea poate fi legată de atitudinea unui personaj dintr‑o povestire analizată la lecție sau exprimarea unei atitudini față de un eveniment sau fenomen studiat etc.). După ce fiecare elev are un răspuns, se încearcă
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
secrete pot fi degradate în informații confidențiale, în timp ce acelea confidențiale nu pot fi degradate, ci doar declasificate sau, dacă este cazul, ridicate pe un nivel superior. Termenul degradare provine din sistemul britanic de clasificare a sistemelor informaționale. Britanicii vorbesc despre gradarea informațiilor, și nu despre clasificarea lor, atunci când se referă la ceea ce americanii numesc clasificarea informațiilor. Ulterior, după primul război mondial, și americanii au preluat termenul degradare (down-grading), preluând sistemele folosite foarte mult de britanici și francezi. De regulă, degradarea este
Protecția și securitatea informațiilor by Dumitru Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/2140_a_3465]
-
Materia romanescă este coagulată de o acțiune alertă, incluzând istorii cu desfășurări sinuoase, incitante, cu deznodăminte imposibil de anticipat. Narator plat, romancierul este, în schimb, un iscusit scenograf, cu un simț deosebit al situațiilor și cu știința derulării intrigii, a gradării efectelor, a provocării suspansului, a amânării deznodământului. Dacă pe lângă acestea ar fi avut și darul de a crea dialog, nimic nu i-ar fi împiedicat afirmarea și ca scriitor de teatru (fie și numai prin eventuala dramatizare a Purgatoriului) la
MOLDOVANU. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288229_a_289558]
-
sau culpabilitate, modul său de a evita, de a realiza diversiunea într-un anumit moment al expunerii. Si să se asigure că pacientul reușește să se confrunte până la capăt cu scenariul său catastrofic, cu riscul de a reevalua, a rediscuta gradarea acestui scenariu catastrofic și de a redefini „lucrul de care se teme cel mai mult și care face parte din angoasa sa”: să roșească sau să tremure în fața unui funcționar, să atingă ușa de la intrare a unei asociații a persoanelor
Ghid clinic de terapie comportamentală și cognitivă by Ovide Fontaine () [Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
a stabili mai concret și mai precis care sunt relațiile dintre răspunsurile emoționale și situațiile generatoare de anxietate, terapeutul și doamna L construiesc o ierarhie a stimulilor anxiogeni care provoacă în mod obișnuit teama. Acest termometru al fricii permite apoi gradarea expunerii în imaginație apoi in vivo la situații pe care pacienta le evită. Tabel 1. Termometrul fricii al doamnei L. Ierarhizarea stimulilor % anxietate Să se gândească la accidentul și la moartea posibilă. 100 Să traverseze o stradă. 100 Să citească
Ghid clinic de terapie comportamentală și cognitivă by Ovide Fontaine () [Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
propriu de funcționare prin intermediul paradigmei cognitive, pacientul consideră schema ca pe o ipoteză de testat mai degrabă decât ca pe un fapt intangibil. Travaliul cognitiv permite tratarea schemei prin intermediul reprezentării emoției mai degrabă decât cu ajutorul emoției însăși, ceea ce permite o gradare a abordării, întărind în același timp motivația pentru acțiune. Strategiile cognitive - Stilul (probabil elementul cel mai important în vederea activării schemelor în cadrul relației): confruntarea empatică, adică recunoașterea de către terapeut a caracterului logic al prezenței schemei și a strategiilor de coping în funcție de
Ghid clinic de terapie comportamentală și cognitivă by Ovide Fontaine () [Corola-publishinghouse/Science/1994_a_3319]
-
cadavru ale cărui trăsături nu pot fi distinse din cauza bandajelor care îi acoperă fața. Petrecerea nocturnă la care este invitat este o nuntă macabră, iar descrierea ei pune în valoare o capacitate imaginativă excepțională, dublată de o știință desăvârșită a gradării efectelor: „Mireasa fantomă aclamă în fața ferestrei parăzile nevăzute fluturând o batistă subțire. Pe pieptul ei, păianjenul adolescent, fruct tăcut al unui îndepărtat incest, își continuă somnul și apropierea mea plutind la înălțimea catafalcurilor nu poate opri clipirea senilă a micului
NAUM-3. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288373_a_289702]
-
la drum bătut / C-un car de curpeni de gât”. Cântecul bătrânesc despre Miu Haiducul s-a răspândit în Muntenia, Oltenia și la românii din Serbia, în timp ce în Moldova apare fragmentar, iar în Transilvania cu totul sporadic. Tehnica acestei balade (gradarea acțiunii, peripețiile personajelor, încordarea atenției ascultătorilor) este realizată cu mijloace artistice proprii eposului popular: repetiția amplificatoare, cumulul de epitete, valoarea sugestivă a hiperbolei. Alături de balada Corbea, Miu Haiducul s-a impus, prin conținut și valoare artistică, ca una din cele
MIU HAIDUCUL. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288191_a_289520]
-
care urcă îngerii. În aceste condiții, visul se referă la evoluția persoanei, la voința sa de a se înălța, de a atinge piscurile. Dar, pe lângă semnificația spirituală, visul exprimă adesea o dorință de ascensiune socială (a urca treaptă cu treaptă). Gradarea este un alt element important în simbolistica scării și a treptelor. Progresia trebuie deci să se facă în etape. Nu este vorba de o ascensiune bruscă, ci de o evoluție gradată și corectă. Scara este în relație și cu măsurarea
[Corola-publishinghouse/Science/2328_a_3653]
-
o afecțiune de o gravitate oarecare, procesele de compensare obținute dispar. 4) Să corecteze - procesul de corectare a deficiențelor fizice are la bază următoarele principii: a) primum non nocere (în primul rând să nu faci rău); b) precocitatea tratamentului; c) gradarea efortului; d) continuarea tratamentului până la recuperarea integrală; e) individualizarea tratamentului. Principalele forme de activitate corporală sunt: 1) activități ludice sau de joc, sistem de manifestare cu caracter formativ pentru copil (adultul utilizează jocul pentru divertisment și recreere); 2) activități agonistice
Dicționar de kinetoterapie by Constantin Albu, Alois Gherguț, Mihai C. Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
mai bine. Trebuie să se elimine factorii de anxietate, să se stabilească progresiv încrederea în posibilitățile de efectuare corectă a exercițiilor, ceea ce va conduce la evitarea eșecurilor. În desfășurarea procesului de însușire a tehnicilor trebuie să se țină seama de: gradarea comenzilor, care trebuie executate cu ușurință, eleganță, rapiditate, exactitate, în ritmuri diferite (ritm progresiv, ritm impus), ce vor fi repetate până la automatizare; alternarea judicioasă a exercițiilor, fiind repetate, dar cu pauze corespunzătoare, cu scopul ca engrama să se fixeze temeinic
Dicționar de kinetoterapie by Constantin Albu, Alois Gherguț, Mihai C. Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
în vedere pacientul, să cuprindă relația de cooperare și înțelegere cu terapeutul, să vizeze obiectivele procesului de recuperare. Autoevaluarea urmărește acțiunile principale pe care trebuie să le aibă în vedere pacientul: respectarea programului recuperator, mobilizarea pentru îndeplinirea obiectivelor, dozarea și gradarea efortului în funcție de lanțurile terapeutice de etapă, cooperarea în vederea redobândirii stării de sănătate. AUTONOMIE CORPORALĂ - Aprecierea nivelului de autonomie corporală a persoanelor cu un anumit grad de infirmitate se poate efectua prin intermediul funcțiilor fundamentale ale activităților zilnice desfășurate de individ. În
Dicționar de kinetoterapie by Constantin Albu, Alois Gherguț, Mihai C. Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
pierderea forței musculare trebuie compensată prin prelungirea duratei și nu prin creșterea numărului de repetări; exercițiile izotonice de forță să se execute mai cu seamă în faza finală a reeducării, în momentul în care o recidivă inflamatorie este practic exclusă; gradarea efortului în exercițiul izotonic se realizează prin creșterea sarcinii, având drept consecință reducerea repetițiilor și înmulțirea seriilor. FOTOLIU RULANT - Mijloc tehnic care favorizează mișcarea. În condițiile în care capacitatea motrică a pacientului este sub nivelul cerințelor de autonomie de deplasare
Dicționar de kinetoterapie by Constantin Albu, Alois Gherguț, Mihai C. Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
de tipul de exercițiu și de rezistența întâmpinată. Principiile gimnasticii terapeutice sunt (Robănescu, 2001): a) obținerea unei adaptări maxime la o schemă dată, în sensul recăpătării cât mai urgente a funcțiilor indispensabile (prehensiunea și locomoția); b) preponderența mișcărilor active; c) gradarea tratamentului, urmând curba clasică a efortului, în cursul unei ședințe, dar și în timp (activitatea trebuie să cuprindă cele trei părți: introductivă, cu scop pregătitor, fundamentală și de încheiere); d) evitarea oboselii, prin controlul frecvent al funcțiilor vitale; e) evitarea
Dicționar de kinetoterapie by Constantin Albu, Alois Gherguț, Mihai C. Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
desfășurare. Cauzele care determină selecționarea sistemului respectiv de mijloace sunt motivate de faptul că pacientul trebuie să înțeleagă acțiunea pe care o execută, să pătrundă în sfera de cunoaștere a efectului pe care îl determină. În plus, mai intervine necesitatea gradării sistemului de solicitări motrice, adoptarea unor poziții corecte și funcționale, diversificarea sistemului de acționare motrică și dirijarea influențelor metodice pe plan psihic, fizic și fiziologic. INDURAȚIE (< fr. induration, cf. lat. induratio) - Întărirea anormală a unui țesut sau organ, consecință a
Dicționar de kinetoterapie by Constantin Albu, Alois Gherguț, Mihai C. Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]
-
INHIBIȚIE (< fr. inhibition, lat. inhibitio; engl. inhibition) - Încetinirea sau suprimarea unei funcții, a unei activități fiziologice sau a unei reacții chimice. Proces nervos fundamental care acționează în sens invers excitației, îndeplinind funcții de frânare, oprire, mijlocind selectivitatea în distribuirea și gradarea impulsurilor nervoase pozitive. După Larousse (2006), inhibiția este diminuarea sau suspendarea activității unui sistem sub acțiunea simultană a unui element nervos aflat în relație cu acest sistem. IN LOCO (latinism) - Expresie de origine latină cu sensul de „în locul” (se referă
Dicționar de kinetoterapie by Constantin Albu, Alois Gherguț, Mihai C. Albu () [Corola-publishinghouse/Science/1932_a_3257]