1,882 matches
-
la recăpătarea confortului emoțional. Este important de știut că întreg procesul se desfășoară sub strictă supraveghere a unui medic cu experiență, specializat în Diabet, Nutriție și Boli Metabolice, dr. Alină Spinean, dar și a celorlalți experți precum maestrul de meditație, kinetoterapeutul, esteticiana și specialistul în medicină de familie. Astfel, înainte de a alege un program detox (Master Detox, Green Juice sau Raw Food), oaspeții centrului beneficiază de o evaluare completă a statusului nutrițional și metabolic, precum și a stării generale de sănătate și
Centrul Atasagon a fost premiat de Dr. Oz [Corola-blog/BlogPost/100707_a_101999]
-
2 = M (MEDIOCRA), 1 = S (SCHITATA), 0 – Z (ZERO) Umar – Abductie 180° Rotatie externe 90° Rotatie interna 90° Flexie 180° Extensie 180° Cot-Flexie 150° Extensie 0° Pronatie 90° Supinatie 30° Pumn-Flexie 80° Extensie 70° Falange-Flexie Extensie Apozabilitate Police Numele kinetoterapeutului: Data evaluare: Data reevaluare: FIȘA DE EVALUARE/REEVALUARE A ACTIVITĂȚILOR VIEȚII ZILNICE (AVZ) Elemente de analiza Evaluare Reevaluare 1.Elemente de analiza: in pat: -sta in sezut -Se intoarce -Manevreaza obiecte 2.Alimentatia: -mananca singur -Bea din pahar 3.Igiena: -se spala singur -Se
ANEXE din 16 octombrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/275449]
-
pe sol -Intre/iese din pat -Merge cu scaun cu rotile 30 min -Merge singur -Merge cu spatele -Merge lateral -Urca trepte cu sprijin bara -Urca trepte fara sprijin -Se aseaza si se ridica de pe dusumea Pas peste obstacole Numele kinetoterapeutului: Data evaluare inițiala: Data reevaluării: FOAIE DE OBSERVAȚIE (KINETOTERAPEUT) [ ] Tulburari de confort () Cefalee () Ameteli [ ] Pierderea cunostintei () Oboseala [ ] Anxietate () Nu sunt [ ] Alterarea mobilitatii (deficit functional) 1.Pozitie () Vicioase [ ] Rigida Articulatie blocata () Nu sunt 2.MIscari [ ] Necoordonate Asimetrice () Tiuri () Inexistente [ ] Nu sunt 3.Mers [ ] Ataxie
ANEXE din 16 octombrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/275449]
-
4. Membre Paralizie: [ ] [ ] MID () MSD [ ] MIS MSS Traumatisme [ ] MID () MSD MIS [ ] MSS [ ] Diminuarea fortei musculare: [ ] () Nu sunt [ ] Nu sunt [ ] Tulburari de sensibilitate MID MSD [ ] () MIS () MSS () Paiestezii () Hiperstezii [ ] Tulburari de sensibilitate tactile la: Cald Rece -In partea ………. . Nu sunt Numele kinetoterapeutului Data evaluare: Data reevaluare: FOAIE DE EVOLUȚIE ȘI INTERVENȚII ALE ECHIPEI INTERDISCPLINARE (la nevoie, completare prin Foaie repetitivă) Data Evoluție/Intervenție Profesie/Semnătura FOAIE DE EVOLUȚIE ȘI INTERVENȚII ALE ECHIPEI INTERDISCPLINARE (la nevoie, completare prin Foaie repetitivă) Data Evoluție/Intervenție Profesie/Semnătura Data și
ANEXE din 16 octombrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/275449]
-
de servicii medicale de abilitare/reabilitare pentru copiii cu dizabilități sunt insuficienți raportat la nevoi, atât ca distribuție geografică, cât și ca număr și tip de profesioniști care furnizează servicii medicale și servicii conexe actului medical, cum ar fi logopedul, psihologul, kinetoterapeutul. Acest aspect este direct proporțional cu disponibilitatea furnizorilor de acest tip pentru a încheia contracte cu casele de asigurări de sănătate în vederea acordării acestor servicii medicale. Sănătate orală în rândul copiilor este precară și nu sunt suficiente statistici cu
STRATEGIA NAȚIONALĂ din 12 octombrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/275594]
-
în vigoare a prezentei legi, funcția didactică de profesor-psiholog. (18) Persoanele angajate pe funcția didactică de logoped în cadrul învățământului special ocupă, după intrarea în vigoare a prezentei legi, funcția didactică de profesor-logoped. (19) Persoanele angajate pe funcția didactică de kinetoterapeut în cadrul învățământului special ocupă, după intrarea în vigoare a prezentei legi, funcția didactică de profesor kinetoterapeut. (20) Persoanele angajate pe funcția didactică de profesor pentru învățământ preșcolar ocupă, după intrarea în vigoare a prezentei legi, funcția didactică de profesor
LEGEA nr. 198 din 4 iulie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/271896]
-
eligibilitate pentru unitățile care derulează AP-AVC-REAB sunt: a) unități care derulează acțiuni prioritare pentru tratamentul internațional al pacienților cu accident vascular cerebral acut în condițiile legii; ... b) prezența personalului calificat (cel puțin 1 medic neurolog specialist/primar, 1 fizioterapeut sau 1 kinetoterapeut, 1 asistentă medicală și 1 infirmieră, disponibile pe tot parcursul internării pacientului pe secția de neurologie); ... c) secție de neurologie, în structura căreia este de preferat să existe o unitate de accidente vasculare cerebrale acute care are capacitatea de a
ORDIN nr. 3.903 din 20 noiembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276562]
-
psiholog, potrivit anexei nr. II, beneficiază, începând cu data de 1 iulie 2020, de salariile de bază prevăzute de lege pentru anul 2022. (4^4) Prin excepție de la prevederile alin. (4), personalul din sistemul sanitar care ocupă funcțiile de fiziokinetoterapeut, kinetoterapeut și profesor CFM, potrivit anexei nr. II, beneficiază, începând cu data de 1 iulie 2020, de salariile de bază prevăzute de lege pentru anul 2022. (5) Prin legea privind plafoanele unor indicatori specificați în cadrul fiscal-bugetar se pot stabili
DECIZIA nr. 27 din 3 iunie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/285075]
-
psiholog, potrivit anexei nr. II, beneficiază, începând cu data de 1 iulie 2020, de salariile de bază prevăzute de lege pentru anul 2022. (4^4) Prin excepție de la prevederile alin. (4), personalul din sistemul sanitar care ocupă funcțiile de fiziokinetoterapeut, kinetoterapeut și profesor CFM, potrivit anexei nr. II, beneficiază, începând cu data de 1 iulie 2020, de salariile de bază prevăzute de lege pentru anul 2022. ... (5) Prin legea privind plafoanele unor indicatori specificați în cadrul fiscal-bugetar se pot stabili
DECIZIA nr. 11 din 17 iunie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/286505]
-
care persoanele le vor avea în procesul de dezinstituționalizare. ] TRAIN.AN. An TRAIN.TEMA. Temă formare [ ] (1) Formare destinată șefilor de centre, echipei de coordonare a Planului DI, personalului care va avea rolul de a furniza servicii punctuale persoanelor cu dizabilități (ex. kinetoterapeuți, maseuri, etc.) (Pregătirea pentru schimbare) [ ] (2) Formare destinată specialiștilor și managerilor de caz pentru implementarea abordării centrate pe persoană [ ] (3) Formare destinată șefilor de centre și specialiștilor pentru implementarea abordării centrate pe persoană (mentorat în furnizarea sprijinului activ) [ ] (4) Formare
GHID din 2 aprilie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/281776]
-
secund până la 85% de la lit. b) d) medicului de lot, consultantului științific, metodistului, cercetătorului științific, psihologului până la 80% de la lit. b) e) coregrafului, corepetitorului până la 75% de la lit. b) f) asistentului medical - maseur, biochimistului, kinetoterapeutului până la 70% de la lit. b) g) asistentului medical până la 65% de la lit. b) h) maseurului până la 60% de la lit. b) i) celorlalți specialiști, așa cum sunt definiți în legislația de specialitate până la 50%
HOTĂRÂRE nr. 830 din 11 iulie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/285626]
-
cel sportiv, al exercițiilor fizice și al activităților generale specifice vieții de zi cu zi” (Ontario Kinesiology Association, parte a Ontario Association of Applied Kinesiology ). Această profesie este practic ceea ce în țările europene este cunoscut astăzi ca și profesia de kinetoterapeut. Sinteza literaturii de specialitate ne evidențiază clar diferența pe care trebuie să o facem între „kinesiology” (kinesiologie) ca știință și termenul de „applied kinesiology” utilizat în anumite țări pentru kinetoterapie sau, cum după cum susțin unii autori, pentru o metodele specifice
JOGGING De la A la Z by Alexe Dan Iulian () [Corola-publishinghouse/Science/1593_a_3043]
-
din însumarea unor mișcări aciclice separate prin pauză; mișcare activă act motric inițiat, controlat, condus și finalizat de către individ (conștient sau reflex); mișcare pasivă act motric inițiat, controlat, condus și finalizat de către forțe exterioare individului (profesor, adversar, partener, aparat, pedagog, kinetoterapeut etc.); mișcare voluntară (intenționată) act motric orientat spre atingerea unui scop, inițiat, condus, finalizat și reglat de către individ, prin participarea conștiinței; mișcare involuntară (reflexă) act motric inițiat, condus, finalizat și reglat pe cale reflexă; act motric în realizarea căruia conștiința individului
JOGGING De la A la Z by Alexe Dan Iulian () [Corola-publishinghouse/Science/1593_a_3043]
-
un mic sac de nisip sau o perniță de 8 10 cm, prin ridicarea gambei, se contractă puternic cvadricepsul; mobilizarea activă a gleznei în toate sensurile; ridicarea piciorului întins la verticală, revenire fără a așeza piciorul pe planul de sprijin; kinetoterapeutul cu o mâna menține coapsa pe sol apăsând pe cvadriceps, iar cealaltă mână sub călcâi. Pacientul încearcă să ridice, extins, membrul inferior; idem ca mai sus, dar piciorul execută o flexie puternică dorsală și o inversie; se ridică membrul inferior
PROGRAME KINETICE DE RECUPERARE ÎN LEZIUNILE LIGAMENTARE ALE GENUNCHIULUI. In: ANUAR ŞTIINłIFIC COMPETIłIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Viorela Popescu () [Corola-publishinghouse/Science/248_a_797]
-
recomandă și exerciții specifice de rotație pentru stimularea selectivă a musculaturii, astfel: din decubit lateral sau din șezând, se execută rotații ( interne și externe) ale piciorului și gambei cu genunchiul în diverse unghiuri de flexie; idem, cu contrarezistență aplicată de kinetoterapeut, care cu o mână prinde antepiciorul și cu cealaltă face priză deasupra genunchiului ; același exercițiu, dar în timpul rotației contrate de kinetoterapeut se execută flexia în trepte: 0 - 30 ; 30 - 60 ; 60 - 90 și invers extensia gambei. III. Obținerea mobilității Atât
PROGRAME KINETICE DE RECUPERARE ÎN LEZIUNILE LIGAMENTARE ALE GENUNCHIULUI. In: ANUAR ŞTIINłIFIC COMPETIłIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Viorela Popescu () [Corola-publishinghouse/Science/248_a_797]
-
interne și externe) ale piciorului și gambei cu genunchiul în diverse unghiuri de flexie; idem, cu contrarezistență aplicată de kinetoterapeut, care cu o mână prinde antepiciorul și cu cealaltă face priză deasupra genunchiului ; același exercițiu, dar în timpul rotației contrate de kinetoterapeut se execută flexia în trepte: 0 - 30 ; 30 - 60 ; 60 - 90 și invers extensia gambei. III. Obținerea mobilității Atât traumatismele directe, cât și imobilizarea articulară după o fractură sau alte cauze determină de regulă redoarea și limitarea mobilității genunchiului. a
PROGRAME KINETICE DE RECUPERARE ÎN LEZIUNILE LIGAMENTARE ALE GENUNCHIULUI. In: ANUAR ŞTIINłIFIC COMPETIłIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Viorela Popescu () [Corola-publishinghouse/Science/248_a_797]
-
OPȚIUNI DE TRATAMENT ÎN SCOLIOZE; ASOCIEREA TERAPIILOR CONVENȚIONALE CU CELE COMPLEMENTARE Mihaela Ganciu Universitatea din București, Facultatea de Psihologie Științele Educației Cuvinte cheie: scolioze, terapii convenționale, complementare Rezumat Arsenalul terapeutic al scoliozelor este complex și constă în asocierea de metode kinetoterapeut ice, ortopedice și chirurgicale, în funcție de stadiul evolutiv al bolii și vârsta pacientului. Întocmai ca medicina alopată, terapiile alternative nu au nici ele răspuns la toate situațiile. Prin viziunea globală asupra sănătății, ele par în mod special indicate în domeniul prevenției
OPȚIUNI DE TRATAMENT ÎN SCOLIOZE; ASOCIEREA TERAPIILOR CONVENȚIONALE CU CELE COMPLEMENTARE. In: ANUAR ŞTIINłIFIC COMPETIłIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Mihaela Ganciu () [Corola-publishinghouse/Science/248_a_814]
-
rând lipsa de informare. Este de evidențiat faptul că atitudinile posturale incorecte care persistă de-a lungul anilor pot crea un grad ridicat de disconfort, durere, deseori dizabilitate, de asemenea putând conduce la forme patologice greu recuperabile doar prin mijloacele kinetoterapeut ice. Problema depistării, prevenirii și corectării scoliozelor reprezintă o preocupare majoră atât a părinților, dar și a profesorilor de educație fizică și a kinetoterapeuților. Profesorul de educație fizică, în cadrul lecțiilor, este cel care trebuie să folosească corect și sistematic exercițiile
OPȚIUNI DE TRATAMENT ÎN SCOLIOZE; ASOCIEREA TERAPIILOR CONVENȚIONALE CU CELE COMPLEMENTARE. In: ANUAR ŞTIINłIFIC COMPETIłIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Mihaela Ganciu () [Corola-publishinghouse/Science/248_a_814]
-
disconfort, durere, deseori dizabilitate, de asemenea putând conduce la forme patologice greu recuperabile doar prin mijloacele kinetoterapeut ice. Problema depistării, prevenirii și corectării scoliozelor reprezintă o preocupare majoră atât a părinților, dar și a profesorilor de educație fizică și a kinetoterapeuților. Profesorul de educație fizică, în cadrul lecțiilor, este cel care trebuie să folosească corect și sistematic exercițiile de dezvoltare fizică generală pentru păstrarea unei posturi corecte și evitarea unor deficiențe. Arsenalul terapeutic al scoliozelor este complex și constă în asocierea de
OPȚIUNI DE TRATAMENT ÎN SCOLIOZE; ASOCIEREA TERAPIILOR CONVENȚIONALE CU CELE COMPLEMENTARE. In: ANUAR ŞTIINłIFIC COMPETIłIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Mihaela Ganciu () [Corola-publishinghouse/Science/248_a_814]
-
de educație fizică, în cadrul lecțiilor, este cel care trebuie să folosească corect și sistematic exercițiile de dezvoltare fizică generală pentru păstrarea unei posturi corecte și evitarea unor deficiențe. Arsenalul terapeutic al scoliozelor este complex și constă în asocierea de metode kinetoterapeut ice, ortopedice și chirurgicale, în funcție de stadiul evolutiv al bolii și vârsta pacientului. De la început trebuie precizat faptul că în studiul unei scolioze se ține seama în primul rând de vârsta osoasă și maturarea scheletală și abia apoi de vârsta cronologică
OPȚIUNI DE TRATAMENT ÎN SCOLIOZE; ASOCIEREA TERAPIILOR CONVENȚIONALE CU CELE COMPLEMENTARE. In: ANUAR ŞTIINłIFIC COMPETIłIONAL în domeniul de ştiință - Educație fizică şi Sport by Mihaela Ganciu () [Corola-publishinghouse/Science/248_a_814]
-
indicat următorul exercițiu: inspirație cu bombarea abdomenului urmată de contracția mușchilor abdominali, realizând o împingere de sus în jos însoțită de o senzație de distensie perineală; c) Instituirea unui autocontrol postural. Pentru aceasta gravida se va examina la oglindă împreună cu kinetoterapeutul vor căuta prin examen din față și din profil, eventualele poziții vicioase sau chiar deformații ale corpului. Se vor recomanda anumite poziții de lucru, odihnă și de relaxare, ce vor avea ca principiu o extensie axială neforțată a corpului. poziția
V. KINETOTERAPIA GRAVIDEI ŞI LĂUZEI, LA SALA DE FITNESS ŞI LA DOMICILIU. In: ASPECTE METODICO - PRACTICE ALE KINETOTERAPIEI LA DOMICILIU by Bogdan Alexandru Hagiu () [Corola-publishinghouse/Science/300_a_631]
-
capul sprijinit pe o pernă mică, membrul inferior heterolateral în triplă flexie și sprijinit pe o pernă, brațele în flexie ușoară (fig 17); b) Poziția inițială: stând, așezat sau decubit; gravida execută basculări ale bazinului cu scopul delordozării, sub asistența kinetoterapeutului (fig 18) c) Poziția inițială: așezat cu picioarele îndoite, tălpile pe sol, brațele înapoi, palmele sprijinite pe sol; se efectuează autoânălțări cu greutăți pe cap (șezuta se desprinde de sol), menținere 5-6 sec. în scopul stimulării proprioceptorilor mușchilor paravertebrali și
V. KINETOTERAPIA GRAVIDEI ŞI LĂUZEI, LA SALA DE FITNESS ŞI LA DOMICILIU. In: ASPECTE METODICO - PRACTICE ALE KINETOTERAPIEI LA DOMICILIU by Bogdan Alexandru Hagiu () [Corola-publishinghouse/Science/300_a_631]
-
de kinetoterapie Însușirea de către gravidă a posturilor ce trebuiesc adoptate în cursul diferitelor activități. Gravida va fi informată și asupra metodelor de naștere naturală. La pregătirea fizică și psihologică pentru actul nașterii va contribui o echipă compusă din medic, psiholog, kinetoterapeut și tată; Menținerea elasticității musculare și articulare; Menținerea tonusului musculaturii posturale; Profilaxia producerii platfusului; Profilaxia tulburărilor circulatorii (tulburările întoarcerii venoase); Educarea perineului în sensul formării reflexelor de distensie și de expulzie concomitent cu o respirație adecvată. Gravida va învăța și
V. KINETOTERAPIA GRAVIDEI ŞI LĂUZEI, LA SALA DE FITNESS ŞI LA DOMICILIU. In: ASPECTE METODICO - PRACTICE ALE KINETOTERAPIEI LA DOMICILIU by Bogdan Alexandru Hagiu () [Corola-publishinghouse/Science/300_a_631]
-
după vindecarea completă a cicatricei operatorii; 5. Se recomandă exerciții adresate diafragmului, trunchiului și membrelor inferioare, și mai ales reeducarea pelviperineală prin exerciții Kegel. Reeducarea planșeului pelviperineal se poate face și printr-o serie de exerciții executate prin tușeu vaginal (kinetoterapeutul va purta mănuși chirurgicale și este obligatoriu acordul pacientei): a) se pun în tensiune mușchii diafragmei urogenitale prin apăsare în jos și îndărăt; întindrea cu putere în jos a acestei musculaturi (strech reflexul) determină un reflex miotatic de întindere (contracția
V. KINETOTERAPIA GRAVIDEI ŞI LĂUZEI, LA SALA DE FITNESS ŞI LA DOMICILIU. In: ASPECTE METODICO - PRACTICE ALE KINETOTERAPIEI LA DOMICILIU by Bogdan Alexandru Hagiu () [Corola-publishinghouse/Science/300_a_631]
-
VI. ELEMENTE DE PSIHOLOGIA BOLNAVULUI ȘI CONSILIERE PSIHOLOGICĂ GHID PENTRU KINETOTERAPEUȚI asist. dr. Camelia Soponaru Universitatea „Al. I. Cuza” Iași Introducere Perioada postrevoluționară a însemnat pentru poporul român o perioadă de transformări majore și rapide în toate domeniile vieții socialpolitice și economice. În sistemul asistenței medicale și sociale, perioada ultimilor ani
VI. ELEMENTE DE PSIHOLOGIA BOLNAVULUI ŞI CONSILIERE PSIHOLOGICĂ GHID PENTRU KINETOTERAPEUŢI. In: ASPECTE METODICO - PRACTICE ALE KINETOTERAPIEI LA DOMICILIU by Camelia Soponaru () [Corola-publishinghouse/Science/300_a_632]