2,785 matches
-
de limba maternă rromani vor fi asigurate de buni cunoscători ai limbii rromani absolvenți de liceu cu diplomă de bacalaureat, care vor urma, în maximum un an de la începerea predării la catedră, un curs intensiv, specific, de limba rromani și metodica predării limbii rromani comune, organizat și recunoscut de MECTS/casele corpului didactic/inspectoratele școlare. Articolul 46 Elevii care provin din familii mixte, care trăiesc în două culturi minoritare și sunt cuprinși în învățământul în limbile minorităților naționale au dreptul la
EUR-Lex () [Corola-website/Law/244901_a_246230]
-
3.1. La cereale, plante tehnice și legume de cîmp încercarea se face în cel puțin 5 C.I.S.-uri, iar la legumele de seră și solarii, pomi și arbuști fructiferi, vită de vie și hamei, în cel puțin 3 puncte. Metodica experimentală ce se aplică la culturile comparative de concurs este cea stabilită de către C.S.I.O.S., împreună cu institutele și stațiunile de cercetare agricolă. 3.2. Încercarea în cîmp cuprinde următoarele verigi: 3.2.1. Culturile comparative pentru determinarea distinctibilității, stabilității
EUR-Lex () [Corola-website/Law/110239_a_111568]
-
acest scop. 3.3.1. Capacitatea de productie - Se înregistrează atat producția stas absolută, cît și cea relativă, precum și semnificația diferențelor limită (stabilită în urmă efectuării analizei varianței). 3.3.2. Caracterele morfologice - Se notează toate caracteristicile morfologice indicate în metodica experimentală, după U.P.O.V. 3.3.3. Însușirile fiziologice - Se notează rezistență la ger (iernare), capacitatea de refacere în primăvară, rezistentă la temperaturi scăzute, cădere, frîngere, secetă, arșiță, boli și dăunători, rezistentă la frângerea și scuturarea spicului, pretabilitatea
EUR-Lex () [Corola-website/Law/110239_a_111568]
-
caz, tehnologiile informatice moderne în aplicații specifice domeniului în care s-a specializat. ... Articolul 26 (1) Temele proiectelor/lucrărilor de specialitate și criteriile de evaluare a acestora se stabilesc, la nivelul unității de învătământ de stat sau particular, de comisia metodica de specialitate și, după caz, cu participarea reprezentanților partenerilor sociali interesați. (2) Temele proiectelor/lucrărilor de specialitate trebuie să se încadreze în mod obligatoriu în aria curriculara a profilului respectiv și să fie în concordanță cu curriculumul școlar studiat de
EUR-Lex () [Corola-website/Law/148842_a_150171]
-
de specialitate. ... (5) Aprobarea repartizării temelor proiectelor/lucrărilor de specialitate se face de consiliul de administrație al unității de învătământ până la data de 15 noiembrie a anului școlar în care se susține examenul pentru certificarea competențelor profesionale. ... Articolul 27 Comisia metodica de specialitate din unitatea de învățământ organizatoare are responsabilitatea de a comunica elevilor, în termenul stabilit la art. 26 alin. (3), criteriile de evaluare a proiectelor/lucrărilor de specialitate, ținând cont de: a) calitatea lucrării: acoperirea ariei curriculare, relevanță obiectivelor
EUR-Lex () [Corola-website/Law/148842_a_150171]
-
concordanță cu tematică proiectelor de specialitate. Conținutul temelor din cadrul probei practice va ține cont de cunoștințele și competențele dobândite de candidați pe durata pregătirii în liceu; ... b) tematica probei practice se stabilește și se aduce la cunoștința candidaților de comisia metodica din unitatea de învățământ și se aprobă de consiliul de administrație, în conformitate cu art. 26. ... Capitolul 5 Organizarea și desfășurarea examenului pentru certificarea competențelor profesionale Secțiunea 1 Dispoziții generale Articolul 33 Sălile, laboratoarele, cabinetele, atelierele etc. în care se susține examenul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/148842_a_150171]
-
centre logopedice interșcolare, coordonate de inspectoratele școlare, ca structuri de învătământ special integrat. ... (2) Centrele logopedice interșcolare funcționează cu profesori logopezi, având calificarea în psihopedagogie specială, psihologie sau pedagogie; aceștia au și obligația să îndrume educatoarele, învățătorii și institutorii în metodica dezvoltării și corectării limbajului celor care prezintă tulburări de vorbire. ... (3) Pentru copiii cu boli cronice Ministerul Educației, Cercetării și Inovării organizează, după caz, grupe sau clase în cadrul unităților sanitare respective. Articolul 48 (1) Protecția copilului aflat în dificultate este
EUR-Lex () [Corola-website/Law/216112_a_217441]
-
și recunoașterea lor atât în cadrul aceleiași instituții sau unități de învățământ, cât și între instituții sau unități de învățământ din țară și din străinătate. ... Articolul 149 Ministerul Educației, Cercetării și Inovării asigura evaluarea periodica a nivelului de pregătire profesională și metodica a personalului didactic din învățământ. Articolul 150 (1) Inspectorul școlar general elaborează, la sfârșitul fiecărui an școlar, un raport privind starea învățământului din județ, respectiv din municipiul București. Acest raport se prezintă Ministerului Educației, Cercetării și Inovării, prefecturii, consiliului județean
EUR-Lex () [Corola-website/Law/216112_a_217441]
-
o vechime la catedră de cel puțin 4 ani de la obținerea definitivării în învățământ, prin promovarea următoarelor probe: ... a) o inspecție școlară specială, precedată de cel puțin două inspecții școlare curente eșalonate pe parcursul celor 4 ani; ... b) un test din metodica specialității, cu abordări interdisciplinare și de creativitate, elaborat pe baza unei tematici și a unei bibliografii aprobate de Ministerul Educației, Cercetării, Tineretului și Sportului, pentru fiecare specialitate în parte; ... c) o probă orală de pedagogie, pe baza unei programe aprobate
EUR-Lex () [Corola-website/Law/253020_a_254349]
-
Articolul 1 Se aprobă Programa la disciplina Limba și literatura maghiară și metodica predării activităților instructiv-educative în grădiniță de copii - educatoare pentru Concursul național unic pentru ocuparea posturilor didactice declarate vacante în învățământul preuniversitar, cuprinsă în anexa nr. 1 care face parte integrantă din prezentul ordin. Articolul 2 Se aprobă Programa la disciplina
EUR-Lex () [Corola-website/Law/205193_a_206522]
-
de copii - educatoare pentru Concursul național unic pentru ocuparea posturilor didactice declarate vacante în învățământul preuniversitar, cuprinsă în anexa nr. 1 care face parte integrantă din prezentul ordin. Articolul 2 Se aprobă Programa la disciplina Limba și literatura maghiară și metodica predării limbii și literaturii maghiare-institutori/învățători pentru Concursul național unic pentru ocuparea posturilor didactice declarate vacante în învățământul preuniversitar, cuprinsă în anexa nr. 2 care face parte integrantă din prezentul ordin. Articolul 3 Programele aprobate prin prezentul ordin se aplică
EUR-Lex () [Corola-website/Law/205193_a_206522]
-
Prezentul ordin se publică în Monitorul Oficial al României, Partea I. Ministrul educației, cercetării și tineretului, Anton Anton București, 12 noiembrie 2008. Nr. 5.909. Anexă 1 MINISTERUL EDUCAȚIEI, CERCETĂRII ȘI TINERETULUI PROGRAMA la disciplina Limba și literatura maghiară și metodica predării activităților instructiv-educative în grădiniță de copii - educatoare pentru Concursul național unic pentru ocuparea posturilor didactice declarate vacante în învățământul preuniversitar A VERSENYVIZSGA TEMATIKAJA - Ovonok - I. A VIZSGAPROGRAM ALAPELVEI - A tantargypedagogia tartalmainak osszehangolasa a pedagogia, pszichologia es didaktika ujabb eredmenyeivel
EUR-Lex () [Corola-website/Law/205193_a_206522]
-
Palko Emese - Colegiul Național "M. Eminescu", Oradea Coordonator: - Nagy Eniko - Ministerul Educației Cercetării și Tineretului, Direcția Generală Învățământ în Limbile Minorităților și Relația cu Parlamentul Anexă 2 MINISTERUL EDUCAȚIEI, CERCETĂRII ȘI TINERETULUI PROGRAMA la disciplina Limba și literatura maghiară și metodica predării limbii și literaturii maghiare - institutori/învățători pentru Concursul național unic pentru ocuparea posturilor didactice declarate vacante în învățământul preuniversitar A VERSENYVIZSGA TEMATIKAJA - Tanitok - I. A VIZSGAPROGRAM ALAPELVEI: - A tantargypedagogia tartalmainak osszehangolasa a pedagogia, pszichologia, didaktika ujabb eredmenyeivel; - Az irodalmi
EUR-Lex () [Corola-website/Law/205193_a_206522]
-
centre logopedice interșcolare, coordonate de inspectoratele școlare, ca structuri de învătământ special integrat. ... (2) Centrele logopedice interșcolare funcționează cu profesori logopezi, având calificarea în psihopedagogie specială, psihologie sau pedagogie; aceștia au și obligația să îndrume educatoarele, învățătorii și institutorii în metodica dezvoltării și corectării limbajului celor care prezintă tulburări de vorbire. ... (3) Pentru copiii cu boli cronice Ministerul Educației, Cercetării și Tineretului organizează, după caz, grupe sau clase în cadrul unităților sanitare respective. Articolul 48 (1) Protecția copilului aflat în dificultate este
EUR-Lex () [Corola-website/Law/201200_a_202529]
-
și recunoașterea lor atât în cadrul aceleiași instituții sau unități de învățământ, cât și între instituții sau unități de învățământ din țară și din străinătate. ... Articolul 149 Ministerul Educației, Cercetării și Tineretului asigura evaluarea periodica a nivelului de pregătire profesională și metodica a personalului didactic din învățământ. Articolul 150 (1) Inspectorul școlar general elaborează, la sfârșitul fiecărui an școlar, un raport privind starea învățământului din județ, respectiv din municipiul București. Acest raport se prezintă Ministerului Educației, Cercetării și Tineretului, prefecturii, consiliului județean
EUR-Lex () [Corola-website/Law/201200_a_202529]
-
medicale cu studii superioare - disciplina de specialitate, didactica acesteia și pedagogie și elemente de psihologie a educației. ... b) pentru învățători, institutori și profesori pentru învățământul primar din unitățile școlare cu limba de predare română - limba și literatura română și matematică, metodica predării acestora, pedagogie școlară și elemente de psihologie a educației; ... c) pentru învățători, institutori și profesori pentru învățământul primar din unitățile școlare cu limba de predare în una dintre limbile minorităților - limba și literatura română și universală pentru copii, limba
EUR-Lex () [Corola-website/Law/248651_a_249980]
-
și elemente de psihologie a educației; ... c) pentru învățători, institutori și profesori pentru învățământul primar din unitățile școlare cu limba de predare în una dintre limbile minorităților - limba și literatura română și universală pentru copii, limba și literatura maternă, matematică, metodica predării acestora la clasele cu predare în limbile minorităților, pedagogie școlară și elemente de psihologie a educației; ... d) pentru educatoare, institutori și profesori pentru învățământul preșcolar din unitățile preșcolare cu predare în limba română - limba română și literatura pentru copii
EUR-Lex () [Corola-website/Law/248651_a_249980]
-
predării acestora la clasele cu predare în limbile minorităților, pedagogie școlară și elemente de psihologie a educației; ... d) pentru educatoare, institutori și profesori pentru învățământul preșcolar din unitățile preșcolare cu predare în limba română - limba română și literatura pentru copii, metodica activității instructiv-educative din învățământul preșcolar, pedagogie preșcolară și elemente de psihologie a educației; e) pentru educatoare, institutori și profesori pentru învățământul preșcolar din unitățile preșcolare cu limba de predare în una dintre limbile minorităților - limba și literatura română și universală
EUR-Lex () [Corola-website/Law/248651_a_249980]
-
preșcolară și elemente de psihologie a educației; e) pentru educatoare, institutori și profesori pentru învățământul preșcolar din unitățile preșcolare cu limba de predare în una dintre limbile minorităților - limba și literatura română și universală pentru copii, limba și literatura maternă, metodica predării acestora, pedagogie preșcolară și elemente de psihologie a educației; ... f) pentru învățători-educatori, din învățământul special - terapie educațională complexă și integrată și pedagogie școlară și elemente de psihologie a educației, potrivit programei valabile pentru învățătorii-institutorii din învățământul de masă. ... g
EUR-Lex () [Corola-website/Law/248651_a_249980]
-
școlară și elemente de psihologie a educației, potrivit programei valabile pentru învățătorii-institutorii din învățământul de masă. ... g) pentru învățători, învățători-itineranți, institutori, profesori pentru învățământul primar din învățământul special cu predare în limba română - limba română și literatura pentru copii, matematica, metodica predării acestora, pedagogie școlară și elemente de psihologie a educației, potrivit programei valabile pentru învățători-institutori din învățământul de masă sau psihopedagogie specială; ... h) pentru învățători, învățători - itineranți, institutori, profesori pentru învățământul primar din învățământul special cu predare în una dintre
EUR-Lex () [Corola-website/Law/248651_a_249980]
-
din învățământul de masă sau psihopedagogie specială; ... h) pentru învățători, învățători - itineranți, institutori, profesori pentru învățământul primar din învățământul special cu predare în una dintre limbile minorităților - limba și literatura română și universală pentru copii, limba și literatura maternă, matematica, metodica acestora la clasele cu predare în limbile minorităților, pedagogie școlară și elemente de psihologie a educației, potrivit programei valabile pentru învățători-institutori din învățământul de masă sau psihopedagogie specială; ... i) pentru educatoare, institutori, profesori pentru învățământul preșcolar din învățământul special cu
EUR-Lex () [Corola-website/Law/248651_a_249980]
-
și elemente de psihologie a educației, potrivit programei valabile pentru învățători-institutori din învățământul de masă sau psihopedagogie specială; ... i) pentru educatoare, institutori, profesori pentru învățământul preșcolar din învățământul special cu predare în limba română - limba română și literatura pentru copii, metodica activității instructiv-educative în învățământul preșcolar, pedagogie preșcolară și elemente de psihologie a educației, potrivit programei valabile pentru educatoare-institutor din învățământul de masă sau psihopedagogie specială; j) pentru educatoare, institutori, profesori pentru învățământul preșcolar din învățământul special cu predare în una
EUR-Lex () [Corola-website/Law/248651_a_249980]
-
valabile pentru educatoare-institutor din învățământul de masă sau psihopedagogie specială; j) pentru educatoare, institutori, profesori pentru învățământul preșcolar din învățământul special cu predare în una dintre limbile minorităților - limba și literatura română și universală pentru copii, limba și literatura maternă, metodica predării acestora, pedagogie preșcolară și elemente de psihologie a educației, potrivit programei valabile pentru educatoare-institutor din învățământul de masă sau psihopedagogie specială; k) pentru maiștri-instructori, antrenori și cadre didactice medicale cu studii medii - disciplina de specialitate și didactica acesteia, pedagogie
EUR-Lex () [Corola-website/Law/248651_a_249980]
-
O comisie este alcătuită din două cadre didactice, respectându-se următoarele criterii: ... - un profesor din învățământul universitar și un profesor titular din învățământul preuniversitar având gradul didactic I sau II; - un evaluator pentru subiectele la disciplina de specialitate și didactica/metodica predării disciplinei de specialitate și un evaluator pentru subiectele de pedagogie și psihologie a educației. Evaluatorul pentru subiectele de pedagogie și psihologie a educației poate face parte din comisiile de la mai multe specializări. ---------- Lit. b) a alin. (3) al art.
EUR-Lex () [Corola-website/Law/248651_a_249980]
-
O comisie este alcătuită din două cadre didactice, respectându-se următoarele criterii: ... - un profesor din învățământul universitar și un profesor titular din învățământul preuniversitar având gradul didactic I sau II; - un evaluator pentru subiectele la disciplina de specialitate și didactica/metodica predării disciplinei de specialitate și un evaluator pentru subiectele de pedagogie și psihologie a educației. Evaluatorul pentru subiectele de pedagogie și psihologie a educației poate face parte din comisii la mai multe specialități. ------------ Lit. b) a alin. (2) al art.
EUR-Lex () [Corola-website/Law/248651_a_249980]