1,187 matches
-
de învățământ/județean/al municipiului București, în cadrul comisiilor de etică, comisii paritare/de dialog social, membru CA, comisii CEAC, comisii SSM, membru sau coordonator al altor comisii de lucru permanente sau temporare, inclusiv în calitate de observator. (1p./activitate) 6 g) Activitatea de metodist, membru în consiliul consultativ de specialitate de la nivelul inspectoratului școlar, coordonator de cerc pedagogic, certificată după caz, de inspectorul care coordonează disciplina și inspectorul școlar general (2p./document) 8* h) Activitate desfășurată, la solicitarea Ministerului Educației și Cercetării/inspectoratului școlar, în
METODOLOGIE ȘI CRITERII din 8 aprilie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/296592]
-
posturilor didactice vacante/rezervate, activitate în organismele de conducere aleorganizațiilor sindicale afiliate federațiilor sindicale reprezentative la nivel de sector de negociere colectivă învățământ preuniversitar 5 -activitate în cadrul comisiilor 0,5p/activitate -activitate ca lider sindical la nivel unitate/județ/național 0,5/1/1,5p e. Activitatea de metodist, membru în consiliul consultativ de specialitate de la nivelul inspectoratului școlar , coordonator de cerc pedagogic certificată de inspectorul de specialitate și inspectorul școlar general 10 - activitate ca metodist 2px an - activitate ca membru în consiliul consultativ de specialitate de la
METODOLOGIE ȘI CRITERII din 8 aprilie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/296592]
-
0,5p/activitate -activitate ca lider sindical la nivel unitate/județ/național 0,5/1/1,5p e. Activitatea de metodist, membru în consiliul consultativ de specialitate de la nivelul inspectoratului școlar , coordonator de cerc pedagogic certificată de inspectorul de specialitate și inspectorul școlar general 10 - activitate ca metodist 2px an - activitate ca membru în consiliul consultativ de specialitate de la nivelul inspectoratului școlar 1px an - coordonator de cerc pedagogic 1px an f. Activitate desfășurată, la solicitarea Ministerului Educației și Cercetării/inspectoratului școlar, în cadrul Comisiei Naționale/Județene de Specialitate, al
METODOLOGIE ȘI CRITERII din 8 aprilie 2025 () [Corola-llms4eu/Law/296592]
-
De 30 de ani, Mirela Ștețco este profesoară de română. A fost, de-a lungul timpului, expert în management educațional, mentor și metodist, membru al consiliului consultativ al Inspectoratului Școlar Maramureș. A încercat să schimbe educația din România din clasă înspre inspectorat și dinspre inspectorat înspre clasă. Astăzi este director Training and Support în Programul Teach for Romania, care aduce profesori inspiraționali în
Veriga lipsă din școala românească. „Nu poți să pui structură în capul unor copii dacă nu reușești să construiești mai întâi o relație cu ei” () [Corola-blog/BlogPost/338335_a_339664]
-
de fapt acestea sunt ornamentele. Ați încercat să schimbați lucrurile de jos în sus? Am încercat să schimb de jos în sus, din clasă. Văzând că mecanismul în sine este destul de complicat, am încercat să fac schimbări de pe poziția de metodist, prin conexiunea mai puternică cu Inspectoratul Școlar Maramureș, Școlar Maramureș, unde eram în Consiliul consultativ. Foarte multe intenții bune se blocau și de sus în jos. Și astăzi mă întreb, unde de fapt se fragmentează totul? Pentru că îmi este clar
Veriga lipsă din școala românească. „Nu poți să pui structură în capul unor copii dacă nu reușești să construiești mai întâi o relație cu ei” () [Corola-blog/BlogPost/338335_a_339664]
-
în istorie profesor Constantin Dobrescu știind să-și exploateze potențialul științific și publicistic,nefiind la prima carte de acest gen,dar si prof.Carmen Băjenaru,dascăl de elită cu bune performanțe ale elevilor,atât la nivel local,cât și național,metodist la ISJ Prahova și formator în diverse proiecte ale CCD Prahova și în cadrul Universității ,,Valahia” Târgoviște,și-au dat binemeritatul obol,pentru ca lucrarea să poată ajunge la cititori.O carte plină de substanță,o carte necesară. Munca celor doi autori
TINERIMEA DE ELITĂ A ROMÂNIEI de RADU BOTIŞ în ediţia nr. 896 din 14 iunie 2013 [Corola-blog/BlogPost/342176_a_343505]
-
prima care termina după 4 ani de studii). Vreo 300 de absolvenți (muzicologi, instrumentiși, dirijori și cântăreți), pe aceeași listă de repartiție, și... niciun loc în București, niciun loc în orașe, nicio catedră de profesor de muzică, doar, eventual, de metodist cultural în localități în care, în unele, casele de cultură erau abia în construcție (cazul pianistei, deja celebre atunci, Delia Pavlovici), iar în altele, de la sat, noroaiele erau până la gleznă și alfabetizarea până la genunchiul broaștei. Să tot construiești socialismul multilateral
LA REVEDERE MARIOARA ! de MARIANA CRISTESCU în ediţia nr. 1128 din 01 februarie 2014 [Corola-blog/BlogPost/342004_a_343333]
-
la insistențele acestuia) pe revista Țară Visurilor Noastre în care mi-a fost publicat un grupaj de versuri de către prof. Anastasie Țârulescu, redactorul șef al revistei, în 1978 - Președintele Cenaclului Ecoul Tinereții Oradea - Director gen. Ansamblul artistic Ecoul Tinereții Oradea - Metodist principal la Casa de Cultură a Sindicatelor Oradea, - Membru fondator (alături de Stelian Vasilescu, și alții) al revistei de cultură Țară Crișurilor Oradea, Ediția 1990 - Gazdă primelor 5 numere ale revistei Țară Crișurilor, în calitate de director la Clubul "Înfrățirea" Oradea, asigurându-i
TEODOR DUME de TEODOR DUME în ediţia nr. 1662 din 20 iulie 2015 [Corola-blog/BlogPost/340202_a_341531]
-
care au dobândit definitivarea în învățământ; ... c) un reprezentant al inspectoratului școlar; ... d) secretar - un cadru didactic. ... (3) În cazul în care în unitățile de învățământ preuniversitar care organizează concurs nu există suficienți membri, conducerea unității de învățământ apelează la metodiștii de specialitate ai inspectoratului școlar sau la directori din alte unități de învățământ. Aceste situații sunt soluționate de consiliul de administrație al unității de învățământ, cu sprijinul inspectoratului școlar. (4) În situația în care concursul se desfășoară la nivelul unei
METODOLOGIE din 22 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/287754]
-
din: a) președinte - inspectorul școlar general/inspectorul școlar general adjunct/inspector școlar; ... b) 1-3 secretari - informaticieni/inspectori școlari/directori de unități școlare; ... c) 3-7 membri - inspectori școlari pentru învățământul primar și de la ariile curriculare „Limbă și comunicare“ și „Matematică și Științe ale naturii“, metodiști. ... (4) În situații bine justificate, numărul de secretari și de membri ai comisiei județene/a municipiului București de organizare și desfășurare a EN-2025 poate fi suplimentat, prin decizie a inspectorului școlar general. (5) În județele în care funcționează unități de învățământ
METODOLOGIE din 4 septembrie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/288207]
-
Autori de manuale și auxiliare didactice Construirea de sarcini de învățare (exerciții, teme de reflecție) într-un cadru orientativ Dezvoltarea de conținut specific (teorie, exemple și aplicații practice), folosind suport/referință/cadru normativ Formatori Participare la realizare analiză de nevoi împreună cu metodiștii C.C.D. Participare la realizare ofertă de formare împreună cu metodiștii C.C.D. Realizare formare/evaluare la cursuri avizate/acreditate pentru cadre didactice/cadre didactice cu funcții de conducere, îndrumare și control/auxiliare/nedidactice prin oferta de formare a C.C.D. Colaborare cu diferite categorii de formabili (cadre
ANEXĂ din 30 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/289961]
-
învățare (exerciții, teme de reflecție) într-un cadru orientativ Dezvoltarea de conținut specific (teorie, exemple și aplicații practice), folosind suport/referință/cadru normativ Formatori Participare la realizare analiză de nevoi împreună cu metodiștii C.C.D. Participare la realizare ofertă de formare împreună cu metodiștii C.C.D. Realizare formare/evaluare la cursuri avizate/acreditate pentru cadre didactice/cadre didactice cu funcții de conducere, îndrumare și control/auxiliare/nedidactice prin oferta de formare a C.C.D. Colaborare cu diferite categorii de formabili (cadre didactice/cadre didactice cu funcții de conducere, îndrumare și control/auxiliare/nedidactice) participante
ANEXĂ din 30 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/289961]
-
cadre didactice/cadre didactice cu funcții de conducere, îndrumare și control/auxiliare/nedidactice) participante la cursurile avizate/acreditate ale C.C.D. Inspectori, experți ARACIP Monitorizarea rezultatelor învățării în domeniul digital Monitorizarea aplicării la clasă/în școală a competențelor dobândite de cadrele didactice/cadrele didactice cu funcții DirectorC.C.D., metodiști C.C.D. de conducere, îndrumare și control/auxiliare/nedidactice prin participarea la cursurile de formare organizate prin C.C.D. Elevi • Progresul competențelor digitale Părinți • Dezvoltarea de competențe digitale de bază pentru accesare catalog electronic, ședințe online etc. Decidenți, personal de cercetare Inițierea unor analize/cercetări/rapoarte
ANEXĂ din 30 august 2024 () [Corola-llms4eu/Law/289961]
-
adjunct/ directorul casei corpului didactic/directorul centrului județean de resurse și asistență educațională/Centrului Municipiului București de Resurse și Asistență Educațională; ... b) secretar - un referent/consilier de la compartimentul salarizare, normare sau un informatician, consilier sau inspector școlar; ... c) membri - inspectori școlari sau metodiști selectați din corpul de metodiști ai inspectoratului școlar, respectiv membri ai consiliului consultativ al disciplinei/domeniului, reprezentanți ai personalului didactic auxiliar din unități de învățământ preuniversitar. ... (2) În situația în care nu se pot aplica prevederile alin. (1) lit. a) , inspectorul
METODOLOGIA ȘI CRITERIILE din 22 aprilie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/282027]
-
centrului județean de resurse și asistență educațională/Centrului Municipiului București de Resurse și Asistență Educațională; ... b) secretar - un referent/consilier de la compartimentul salarizare, normare sau un informatician, consilier sau inspector școlar; ... c) membri - inspectori școlari sau metodiști selectați din corpul de metodiști ai inspectoratului școlar, respectiv membri ai consiliului consultativ al disciplinei/domeniului, reprezentanți ai personalului didactic auxiliar din unități de învățământ preuniversitar. ... (2) În situația în care nu se pot aplica prevederile alin. (1) lit. a) , inspectorul școlar general numește un inspector
METODOLOGIA ȘI CRITERIILE din 22 aprilie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/282027]
-
de sector de activitate învățământ preuniversitar/semnatare ale contractului colectiv de muncă la nivel de sector de activitate învățământ preuniversitar, precum și în cadrul asociațiilor profesionale ale cadrelor didactice la nivel local/județean/național/internațional, inclusiv în calitate de observator 4 g) Activitatea de metodist, membru în consiliul consultativ de specialitate de la nivelul inspectoratului școlar, coordonator de cerc pedagogic, certificată de inspectorul școlar care coordonează disciplina și de inspectorul școlar general 4 h) Activitate desfășurată, la solicitarea Ministerului Educației/inspectoratului școlar, în cadrul comisiei naționale/județene
METODOLOGIA ȘI CRITERIILE din 22 aprilie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/282027]
-
de sector de activitate învățământ preuniversitar/semnatare ale contractului colectiv de muncă la nivel de sector de activitate învățământ preuniversitar, precum și în cadrul asociațiilor profesionale ale cadrelor didactice la nivel local/județean/național/internațional, inclusiv în calitate de observator 4 g) Activitatea de metodist, membru în consiliul consultativ de specialitate de la nivelul inspectoratului școlar, coordonator de cerc pedagogic, certificată de inspectorul care coordonează disciplina și de inspectorul școlar general 4 h) Activitatea desfășurată, la solicitarea Ministerului Educației/inspectoratului școlar, în cadrul Comisiei Naționale/județene de
METODOLOGIA ȘI CRITERIILE din 22 aprilie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/282027]
-
de sector de activitate învățământ preuniversitar/semnatare ale contractului colectiv de muncă la nivel de sector de activitate învățământ preuniversitar, precum și în cadrul asociațiilor profesionale ale cadrelor didactice la nivel local/județean/național/internațional, inclusiv în calitate de observator 5 g) Activitatea de metodist, membru în consiliul consultativ de specialitate de la nivelul inspectoratului școlar, coordonator de cerc pedagogic, certificată de inspectorul școlar care coordonează disciplina și de inspectorul școlar general 6 h) Activitate desfășurată, la solicitarea Ministerului Educației/inspectoratului școlar, în cadrul comisiei naționale/județene
METODOLOGIA ȘI CRITERIILE din 22 aprilie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/282027]
-
învățământ/județean/al municipiului București, în cadrul comisiilor de etică, comisii paritare/de dialog social, membru CA, comisii CEAC, comisii de sănătate și securitate în muncă, membru sau coordonator al altor comisii de lucru permanente sau temporare) (1 p./activitate) 4* g) Activitatea de metodist, membru în consiliul consultativ de specialitate de la nivelul inspectoratului școlar, coordonator de cerc pedagogic, certificată, după caz, de inspectorul care coordonează disciplina și inspectorul școlar general/director (1 p./activitate) 4* h) Activitate desfășurată, la solicitarea Ministerului Educației/inspectoratului școlar, în cadrul
METODOLOGIA ȘI CRITERIILE din 22 aprilie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/282027]
-
învățământ/județean/al municipiului București, în cadrul comisiilor de etică, comisii paritare/de dialog social, membru CA, comisii CEAC, comisii SSM, membru sau coordonator al altor comisii de lucru permanente sau temporare, inclusiv în calitate de observator (1 p./activitate) 5 g) Activitatea de metodist, membru în consiliul consultativ de specialitate de la nivelul inspectoratului școlar, coordonator de cerc pedagogic, certificată, după caz, de inspectorul care coordonează disciplina și inspectorul școlar general (2 p./document) 8* h) Activitate desfășurată, la solicitarea Ministerului Educației/inspectoratului școlar, în cadrul
METODOLOGIA ȘI CRITERIILE din 22 aprilie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/282027]
-
ca lider sindical la nivel unitate/județ/național 0,5/1/1,5 p. e) Metodist, membru în consiliul consultativ de specialitate de la nivelul inspectoratului școlar, coordonator de cerc pedagogic, certificată, după caz, de inspectorul de specialitate și de inspectorul școlar general 10 - activitate ca metodist 2 p. x an - activitate ca membru în consiliul consultativ de specialitate de la nivelul inspectoratului școlar 1 p. x an - coordonator de cerc pedagogic 1 p. x an f) Activitate desfășurată, la solicitarea Ministerului Educației/inspectoratului școlar, în cadrul comisiei
METODOLOGIA ȘI CRITERIILE din 22 aprilie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/282027]
-
nivel de sector de activitate învățământ preuniversitar/semnatare ale contractului colectiv de muncă la nivel de sector de activitate învățământ preuniversitar 5 - activitate în cadrul comisiilor 0,5 p./activitate - activitate ca lider sindical la nivel de unitate/județ/național 0,5/1/1,5 p. e) Activitatea de metodist, membru în consiliul consultativ de specialitate de la nivelul inspectoratului școlar, coordonator de cerc pedagogic, certificată de inspectorul de specialitate și inspectorul școlar general 10 - activitate ca metodist 2 p. x an - activitate ca membru în consiliul consultativ de specialitate
METODOLOGIA ȘI CRITERIILE din 22 aprilie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/282027]
-
ca lider sindical la nivel de unitate/județ/național 0,5/1/1,5 p. e) Activitatea de metodist, membru în consiliul consultativ de specialitate de la nivelul inspectoratului școlar, coordonator de cerc pedagogic, certificată de inspectorul de specialitate și inspectorul școlar general 10 - activitate ca metodist 2 p. x an - activitate ca membru în consiliul consultativ de specialitate de la nivelul inspectoratului școlar 1 p. x an - coordonator de cerc pedagogic 1 p. x an f) Activitate desfășurată, la solicitarea Ministerului Educației/inspectoratului școlar, în cadrul comisiei
METODOLOGIA ȘI CRITERIILE din 22 aprilie 2024 () [Corola-llms4eu/Law/282027]
-
managementul resurselor umane/inspector școlar cu atribuții referitoare la managementul instituțional/inspector școlar; ... c) secretari - inspectori școlari cu atribuții referitoare la managementul resurselor umane/inspectori școlari cu atribuții referitoare la managementul instituțional/inspectori școlari/directori ai unor unități de învățământ de nivel liceal; ... d) membri - metodiști ai ISJ/ISMB, câte unul pentru fiecare specialitate, inspectori școlari care au în coordonare ariile curriculare, inspector școlar responsabil pentru învățământul în limbile minorităților naționale, consilieri juridici din cadrul ISJ/ISMB și informaticieni/analiști programatori. ... (11) Inspectorul școlar general al ISJ/ISMB, președintele și
METODOLOGIA-CADRU din 22 decembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/278018]
-
și în comisii de concurs la nivelul unității de învățământ, în asociații profesionale ale cadrelor didactice, în structuri consultative de dialog social, rezultate la concursuri și olimpiade școlare, alte activități și responsabilități); ...... max. 10 p ... b) județului/municipiului București (de exemplu: metodist al ISJ/ISMB/CCD, formator în programe de formare la nivelul județului/municipiului București, membru al comisiei consultative pe discipline, membru al consiliului consultativ, membru în asociații profesionale ale cadrelor didactice, membru în comisii de elaborare de subiecte și de evaluare în cadrul
METODOLOGIA-CADRU din 22 decembrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/278018]