440 matches
-
2,2 - grosier 1,5 ... 2,0 1,8 ...2,4 2,1 ...2,8 2,2 ... 3,0 Bolovani mici 2,0 ... 2,3 2,4 ... 2,8 2,8 ... 3,2 3,0 ... 3,4 - mijlocii 2,3 ... 2,8 2,8 ...3,4 3,2 ... 3,9 3,4 ... 4,2 - mari 2,8 ... 3,2 3,4 ... 3,9 3,9 ... 4,5 4,2 ... 4,9 Bolovani de morenă peste 3,2 peste 3,9 peste 4,5 peste 4,9 Observații: 1 - la canalele a căror R > 3,00 m, vitezele din tabelele 1, 2 pot fi majorate cu cca. 5%. 2 - la canalele căptușite cu pereu de piatră sau la cele realizate
GHID din 17 octombrie 2023 () [Corola-llms4eu/Law/276561]
-
29 grame rezină de cannabis (cunoscută sub denumirea de hașiș), disimulată în tetiera scaunului, precum și o armă albă (cuțit), se arată în comunicatul transmis de către Poliția Română". Procurorii DIICOT - ST Pitești au dispus astăzi, 25.06.2014, reținerea suspectului Martinez Moreno Alexandre (35 de ani), pe o perioadă de 24 de ore, pentru săvârșirea infracțiunii de trafic de droguri de risc. De asemenea procurorii vor solicita Tribunalului Argeș și arestarea preventivă a acestuia pentru 30 de zile. Suportul de specialitate a
TRAFICANT DE DROGURI FRANCEZ PRINS ÎN PITEŞTI CU 9,5 KG DE HAŞIŞ de CORNELIA CURTEAN în ediţia nr. 1272 din 25 iunie 2014 [Corola-blog/BlogPost/347398_a_348727]
-
înainte de a pleca în America însă, Fabrizio se spropie întâmplător de acea ușă și ridică mâna ca să bată, numai că glasul ridicat al tatălui său îi îngheță mișcarea la jumătate: - Ți-am spus să rezolvi problema Orteca, Ricco! Din cauza lui Moreno Orteca, eu am pierdut un milion de dolari. Săptămâna viitoare vreau să citesc despre ei în ziare. S-a înțeles? Antonio Dorini, omul de încredere al tatălui său, cel care era prezent peste tot unde era și Eduardo, mârâi: - Sau
CEEA CE NE APARŢINE de CRISTEA AURORA în ediţia nr. 1346 din 07 septembrie 2014 [Corola-blog/BlogPost/362170_a_363499]
-
Cristina? Fabrizio încremeni cu mâna în aer. Cu ce se ocupa mai exact tatăl său? Și... Angelina și Cristina erau soția și fiica lui Ricco din câte știa el. La câteva săptămâni după ce ajunsese în America, aflase din ziare că Moreno Orteca, împreună cu familia sa, murise stupid în flăcări, în propria casă, din cauza unui așa-zis scurt circuit la panoul electric de comandă. Oare tatăl său să fi avut vreo legătură cu asta? Nu apucase să spună de acea întâmplare nimănui
CEEA CE NE APARŢINE de CRISTEA AURORA în ediţia nr. 1346 din 07 septembrie 2014 [Corola-blog/BlogPost/362170_a_363499]
-
distribuirea sarcinilor diferențiat este o practică nocivă și perimată pentru că determină mutății negative ale personalității. Pentru rezolvarea problemelor legate de formarea grupurilor s-a constituit sociometria fundamentată sociologic și psihologic. Aplicarea psihopedagogică a metodei sociometrice este legată de numele lui Moreno. Cercetând capacitatea elevilor de a fi sociabili, sociometria identifică: * Autonomia membrilor grupului; * Intensitatea controlului exercitat de conducerea grupului; * Flexibilitatea la deciziile grupului; * Tonul hedonic; * Omogenitatea grupului; * Nivelul încrederii între membrii echipei; * Participarea la acțiunile grupului; * Permeabilitatea față de persoanele din afara grupului
Metode moderne de comunicare didactică by Molnár Zsuzsa () [Corola-publishinghouse/Science/1633_a_3061]
-
matematice, simbolice, aplicative, de orientare, muzicale, etc. Folosite inițial de G. H. Mead ca instrumene de analiză filosofică, practicile reunite sub numele generic de joc de rol au fost modernizate, începâd cu 1921, de psihologul și sociologul american J. I. Moreno. După ce a folosit psihodrama ca terapie pentru anumite tipuri de tulburări de personalitate, și-a publicat concluziile, în 1933, în lucrarea Who shall Survive?. Apariția cărții a deschis drumul utilizării didactice a metodei dramatizării. Jocul de rol a devenit modalitatea
Metode moderne de comunicare didactică by Molnár Zsuzsa () [Corola-publishinghouse/Science/1633_a_3061]
-
să-i aducă fiica mea. {EminescuOpVIII 482} DIPLOMATUL 2254 Comedie-n 2 acte de Eugène Scribe și [G. ] Delavigne P E R S O A N E L E MARELE DUCE PRINȚUL RUDOLPH nepotul său MARCHIZA DE SURVILLE CONTELE DE MORENO trimisul Spaniei ISABELLA fiica sa BARONUL DE SALDORF trimisul Saxoniei CAVALERUL DE CHAVIGNI D-NUL DE EHEINFELD secretarul prințului Rudolph HERMANN domestic al d-nei de Surville Scena se petrece într-un principat german. {EminescuOpVIII 483-564} {EminescuOpVIII 565} LANȚUL DE AUR
Opere 08 by Mihai Eminescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295586_a_296915]
-
de constituirea unui nou cadru teoretic fondat pe ideea explicării personalității ca produs al vieții sociale (relații interpersonale și de grup). Remarcabile sunt În această privință: dezvoltarea sociologiei psihologice a lui George Herbert Mead (1934, 1963), a sociometriei lui Jacob Moreno (1954, 1965), a psihologiei sociale de către Kurt Lewin (1947, 1948, 1959) ori cercetările lui Talcot Parsons (1964) care au deschis noi perspective implicării microgrupurilor În realizarea educației. Dar ceea ce a avut un impact crucial asupra formației cognitive, intelectuale a individului
Metode de învățămînt by Ioan Cerghit () [Corola-publishinghouse/Science/2051_a_3376]
-
de soluționare a stărilor/problemelor conflictuale, cu funcție pedagogico-terapeutică. Fie că este vorba de psihodramă (psihoterapie individuală) sau de sociodramă (psihoterapie de grup), această tehnică are la bază același principiu al acțiunii terapeutice prin jocul de roluri, enunțat de J. Moreno. Adică, arta punerii În scenă este utilizată cu scopul de a da posibilitate subiecților (individ sau grup) să se elibereze de angoasele lor (sau alte tulburări de ordin psihic) și de a reintra În posesia propriei personalități. Astfel, după necesități
Metode de învățămînt by Ioan Cerghit () [Corola-publishinghouse/Science/2051_a_3376]
-
să modelelze pattern-urile de atracție, pentru a-i sprijini pe izolați să reintre în grup și să evolueze mulțumitor în cadrul lui. Pentru aceasta, el are la dispoziție un set de tehnici specifice, derivate din concepția sociometrică a lui Jacob Moreno. Tehnicile sociometrice izbutesc să pună în evidență relațiile de simpatie, de antipatie și raporturile de indiferență din clasă, oferind o radiografie afectivă a colectivului. Testul sociometric, principalul instrument aflat la îndemâna profesorului, conține întrebări care le cer elevilor să precizeze în
Psihologie școlară by Andrei Cosmovici, Luminița Mihaela Iacob () [Corola-publishinghouse/Science/2106_a_3431]
-
și mitologice. I se arată clientului că izolarea, anxietatea, depresia, culpabilizarea izvorăsc din atitudini iraționale sau din trimiteri ilogice față de anumite evenimente din viață, ca părți componente ale unui parcurs existențial pentru împlinirea destinului personal (ARAS, 2000). Psihodrama (reprezentant: J.L. Moreno) reprezintă o metodă terapeutică ce poate fi utilizată atât la nivel individual, cât și la nivel de grup. Se urmărește introducerea unei congruențe între comportament, intenții, credințe, emoții prin experimentarea unor stări ca singurătatea, stigmatizarea, lipsa de speranță. Dintre tehnicile
Revista de asistență socială () [Corola-publishinghouse/Science/2160_a_3485]
-
și teoria birocrației (M. Weber); 2. neoclasice, apărute ca răspuns la noile probleme și dificultăți ce s-au ridicat în fața organizațiilor, introducând studiul comportamentului, al relațiilor psihosociale; în cadrul acestei grupe, se analizează: teoria relațiilor umane (G.E. Mayo), teoria sociometrică (J.L. Moreno), teoria dinamistă (K. Lewin); 3. moderne, care tind să depășească abordările unilaterale proprii teoriilor clasice și neoclasice, avansând o viziune integrativ-sistemică asupra organizațiilor, acestea din urmă fiind definite rând pe rând ca: „sisteme complexe”, „sisteme de grupări parțial suprapuse”, „sisteme
Revista de psihologie organizațională () [Corola-publishinghouse/Science/2156_a_3481]
-
și interesantă, însăși activitatea de a sculpta constituind o terapie. Jucarea de roluri este o metodă fundamentală în psihoterapia familială, întrucât angajează nu numai planul comportamental propriu-zis, mimica, gesturile, comunicarea nonverbală, ci și registrul verbal. În afară de clasica psihodramă a lui Moreno, unde ideea centrală este de a juca rolul altuia pentru a-l înțelege mai bine, astăzi mulți psihoterapeuți consideră că reproducerea unor episoade familiale în fața terapeutului este esențială în speță a acelora care implică problema de tratat. Folosind coterapeuți, tehnica
Sociopsihologia și antropologia familiei by Petru Iluț () [Corola-publishinghouse/Science/2359_a_3684]
-
în Zamolxis (1988). Aici rapsodul se află în postura preotului ce oficiază în templul cuvântului și preia suferințele celorlalți. Școala de poezie (1989) e un elogiu adus cărții și poeziei, la originea căreia se află cuvântul ce „precede lumea”. Volumul Morena (1991) este prezentat de autor ca recuperare a unor texte care, din diferite motive, nu au putut fi tipărite înainte de 1989, recuperare ce nu schimbă însă nimic esențial. Dilatarea timpului (1991), structurat pe trei cicluri (Natalis, Nupțiile, Thamyras), reflecție asupra
ROMANESCU. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289310_a_290639]
-
obiectelor, pref. Marian Popa, Iași, 1979; Accente, Iași, 1981; Magie, București, 1982; Demonul, postfață Marian Popa, București, 1982; Flamingo, Iași, 1984; A doua zi, pref. Laurențiu Ulici, București, 1985; Orpheus, Iași, 1986; Zamolxis, București, 1988; Școala de poezie, Iași, 1989; Morena, Iași, 1991; Dilatarea timpului, București, 1991; Urania, Iași, 1992; Dilatarea timpului, pref. Costin Tuchilă, București-Iași, 1993; Mississippi, Galați, 1993; Noul Adam, Iași, 1994; Paradisul, postfață Ioan Holban, București, 1996; Lovitura de maestru, Iași, 1997. Traduceri: Odele Mării Egee. Poeți greci contemporani
ROMANESCU. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289310_a_290639]
-
15-23; Simion, Scriitori, III, 244-255; Tașcu, Poezia, 267-274; Grigurcu, Existența, 336-343; Călinescu, Biblioteci, 152-156; Rotaru, O ist., III, 415-417; Val Condurache, De la Ion Gheorghe la Ioanid Romanescu, CL, 1989, 3; George Popescu, Lecția de poezie, VR, 1990, 2; Cornel Munteanu, „Morena”, TR, 1991, 23; Ioan Holban, Ce mai faceți?, CRC, 1991, 15; Ioan Holban, Trebuie să numim speranța viciu, CRC, 1992, 4; Andreea Deciu, Dilatarea poemului, RL, 1992, 9; Mircea A. Diaconu, În căutarea eului absolut, RL, 1994, 22; Adrian Popescu
ROMANESCU. In: Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289310_a_290639]
-
antipatii sau indiferențe, cu un accentuat caracter de „geometrie variabilă”. Funcționează, altfel spus, în grupurile naturale atracții și respingeri interpersonale latente sau manifeste. Radiografierea structurilor preferențiale din grup sub diferite aspecte face obiectul sociometriei, metodă legată de numele lui Jacob Moreno, psihosociolog american, care, prin cartea sa Who Shall Survive? (1935), a inaugurat o direcție de mare amploare în psihologia socială și microsociologie. S-au scris sute de cărți și mii de articole în acest domeniu, există o revistă specială, Sociometry
Valori, atitudini și comportamente sociale. Teme actuale de psihosociologie by Petru Iluț () [Corola-publishinghouse/Science/2283_a_3608]
-
colectivităților etc. Nu întâmplător și cartea profesorului Achim Mihu, Sociometria. Eseu critic, apărută în 1967, a marcat activitatea didactică și de cercetare a multor specialiști români. Discutând despre sociometrie, mai trebuie subliniat că ea nu este, în viziunea lui J. Moreno, o simplă metodă de culegere și prelucrare a datelor referitoare la structura socioafectivă a grupurilor, ci se înscrie într-un corp teoretic destul de bine articulat, în centrul căreia stă conceptul de spontaneitate, atributul esențial al ființelor umane de a simți
Valori, atitudini și comportamente sociale. Teme actuale de psihosociologie by Petru Iluț () [Corola-publishinghouse/Science/2283_a_3608]
-
strâns determinate axiologic, dar tocmai de aceea resimțite de indivizi ca porniri lăuntrice. Deși nu întotdeauna subiecții umani își pot explica lor înșile motivațiile unor simpatii sau antipatii. Apoi, sociometria face parte dintr-o operă mai amplă a lui J. Moreno, din care fertile s-au dovedit sociodrama și psihodrama ca metode terapeutice. Ele au la bază, grosso modo, raționamentul - validat practic - că, dacă indivizii sunt puși să joace anumite roluri sau să efectueze anumite activități față de care au reprezentări false
Valori, atitudini și comportamente sociale. Teme actuale de psihosociologie by Petru Iluț () [Corola-publishinghouse/Science/2283_a_3608]
-
P. Fraisse, J. Piaget (eds.), Traité de psychologie expérimentale, ed. a II-a, vol. IX, PUF, Paris. Moreland, R. (1987), „The formation of small groups”, în C. Hendrix (ed.), Review of Personality and Social Psychology (vol. 8), Sage, Newbury Park. Moreno, J. (1935), Who Shall Survive?, Beacon House, New York Moss, M.; Page, R. (1972), „Reinforcement and helping behavior”, Journal of Applied Social Psychology, 2. Munro, G.D.; Ditto, P.H. (1997), „Biased assimilation, attitude polarization, and affect in reactions to stereotype-relevant scientific information
Valori, atitudini și comportamente sociale. Teme actuale de psihosociologie by Petru Iluț () [Corola-publishinghouse/Science/2283_a_3608]
-
nu), dacă acestea au fost cele mai potrivite situației. Printre atribuțiile formatorului în utilizarea metodei se numără și evidențierea identității unor valori și comportamente ale personajelor jucate, precum și a consecințelor rezultate din interacțiunea acestora. Inspirat din teoriile psihodramei, dezvoltate de către Moreno, jocul de rol se desfășoară deci în patru etape: - descrierea situației; - repartizarea rolurilor urmată de distribuirea câte unei fișe pentru fiecare participant (care cuprinde descrierea rolului ce va trebui urmat, a situației etc.); - role-playing-ul propriu-zis; și - analiza activității, reliefarea concluziilor
Comunicarea eficientă by Ion Ovidiu Prunișoară [Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
aceasta; sondajele de opinie publică și de apreciere a atitudinilor societății față de sănătatea mintală și boala psihică; analiza acțiunii mass-media în raport cu sănătatea mintală. b) Metodele psihosociale (J.M.G. Wilson și G. Junger, M. Audisio, D. Apple, R.G. Barker, R. Bastide, J.L. Moreno, J. Picat, D.D. Reid, J. Zubin) urmăresc analiza aspectelor de sanosau morbigeneză în cazul unei populații și constau în: metode de analiză a dezvoltării somato-psihice a populației, formarea personalității, crizele de dezvoltare sau de involuție, ritmul și factorii etapelor de
Tratat de igienă mintală by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2366_a_3691]
-
mulțimea - agresivă, panicată, prădalnică, demonstrativă; - publicul, reprezentând concentrarea unui număr de persoane animate de așteptări asemănătoare, de trăiri în fața anumitor stimulenți sau preocupate de același obiect; e) comunitățile sau grupele sociometrice, constituite după afinitățile relațiilor interpersonale, conform teoriei lui J.L. Moreno. J. Szczepánski consideră comunitatea umană ca fiind reprezentată prin colectivitățile sociale, care au caracteristici și funcții specifice (psihologice, sociale, culturale, moral-religioase, demografice etc.). Pentru autorul citat, „grupul social este dat de un anumit număr de persoane legate printr-un sistem
Tratat de igienă mintală by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2366_a_3691]
-
contemporane. Susținând forma de „proiecție flexibilă a lecției”, lucrarea ia în discuție comportamentul creativ al cadrului didactic, inserând și câteva noțiuni teoretice asupra creativității. Se impune a face precizarea asupra asemănărilor,dar și a deosebirilor dintre creativitate ( termen introdus de Moreno)și creație. Deosebirea esențială ar fi aceea că noțiunea de creație poartă semnul divin, iar creativitatea este specifică fiecărei ființe umane. Se poate vorbi și de o vârstă a creativității, de copilărie, tinerețe, perioadă critică, toamna creativității.<footnote Managerul inventator
CADRUL DIDACTIC CREATIV IMPLICAT ÎN ACTUL EDUCAŢIONAL GHID EDUCATIONAL. In: CADRUL DIDACTIC CREATIV IMPLICAT ÎN ACTUL EDUCAŢIONAL:GHID EDUCATIONAL by MARIA GEANGU () [Corola-publishinghouse/Science/480_a_848]
-
Teoria interpersonală a genezei bolilor psihice propusă de H.S. Sullivan, care susține că bolile psihice sunt „conflicte” de întâlnire, interpersonale, de acord, în cadrul comunicării interumane. O stare de alienare a relațiilor cu ceilalți. b) Teoria explicării sociogenetice a lui J.L. Moreno apelează la natura relațiilor interpersonale, la dinamica acestora, atât în geneza conflictelor, cât și în lichidarea acestora. Metoda sociometriei și psihodrama reunesc ambele aspecte și le ilustrează. c) Teoria sociogenetică a bolilor psihice a lui R. Bastide este precedată de
Tratat de psihopatologie (ediţia a III-a revăzută şi adăugită) by Constantin Enăchescu () [Corola-publishinghouse/Science/2268_a_3593]