218 matches
-
însă o instituție care produce barbari. Idealul școlii viitorului nu va fi Homo stultissimus, ci Homo sapientissimus - adică un nou kosmopolites, cetățeanul „satului global”, personalitate cultivată și creativă, un „om total”. Nu ne putem imagina viitorul populat cu „creiere mici”, neinstruite, leneșe, anarhice și, până la urmă, primitive. Schizofrenia paideutică generată de „prăpastia culturală” este o tragedie a perioadei moderne. Dar oligofrenia pedagogică, pe care noii amatori de nondirectivism ar dori-o, ar fi o criză de mari proporții ce ar antrena
Teoria generală a curriculumului educațional by Ion Negreț-Dobridor () [Corola-publishinghouse/Science/2254_a_3579]
-
că au nevoie de o nouă elită, care să pună pe picioare un alt tip de societate. În cultură, învățământ, economie etc. era nevoie de un nou corp de specialiști. Experiențele de început, când primeau posturi de conducere oameni total neinstruiți (uneori aproape analfabeți), dar devotați, s-au dovedit contraproductive. „Fiii din popor” deveniți „cadre” trebuiau să dovedească, mai târziu, în primul rând „competență doctrinară”, apoi competență într-un domeniu specializat. Aparatul administrativ și economic se recruta după „originea socială” (hagiografia
Viața cotidiană în comunism by Adrian Neculau () [Corola-publishinghouse/Science/2369_a_3694]
-
prezintă o simptomatologie apropiată. În funcție de aceste aspecte, deficiența mintală trebuie diferențiată de: - stările de întârziere mintală determinate de unele deficiențe senzoriale sau de anumite tulburări ale limbajului (alalia, afazia, mutismul electiv, bâlbâiala etc.); - performanțele persoanelor cu dezvoltare psihică normală, dar neinstruite; - întârzierea mintală determinată de performanțele școlare scăzute sau de eșecul școlar consecutiv carențelor educative, mediului sociocultural și familial deficitar (caracterizate prin insecuritate), carențelor de natură afectivă, sindromului de instituționalizare, hiperprotecției familiale etc.; - pseudodeficiența mintală (pseudodebilitatea mintală); - demențe precoce (afecțiuni psihice
Sinteze de psihopedagogie specială. Ghid pentru concursuri și examene de obținere a gradelor didactice by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2355_a_3680]
-
mai întunecate și zgomotoase, cum sunt barurile de noapte. Se consideră că în cazul bancnotelor false există trei niveluri de verificare prin care falsurile pot sau nu să treacă. Ele sunt următoarele: • nivelul primar de verificare este înfăptuit de persoanele neinstruite sau cu prea puțină experiență în actele de vânzare-cumpărare; • nivelul secundar al verificării se exercită de personal competent și motivat, cum este cazul experimentaților operatori de la ghișeele băncilor sau inspectorii calificați ai produselor industriale marcate cu etichete și/sau timbre
Protecția și securitatea informațiilor by Dumitru Oprea () [Corola-publishinghouse/Science/2140_a_3465]
-
pare foarte accesibil, căci trebuie doar aranjată o întâlnire și luate notițe. Nu se cere o complicată instruire statistică sau cunoștințe de teoria probabilității în selecția de eșantioane. Dar ușurința aplicării acesteia ascunde dificultăți esențiale și îl atrage pe intervievatorul neinstruit în inexactități de date foarte grave. Cea de-a treia metodă fundamentală de abordare a colectării de date, în afară de privirea atentă și de întrebări, este aceea de a ne baza pe informații documentare culese de alții în prealabil. Acestea pot
Strategia cercetării. Treisprezece cursuri despre elementele științelor sociale by Ronald F. King () [Corola-publishinghouse/Science/2240_a_3565]
-
învățătură sănătoasă își îngrămădesc învățători ca să le răsfețe auzul” (II Timotei 4, 3). Prin urmare, tipărirea și traducerea Sfintei Scripturi în afara cadrului liturgic al Bisericii se rezumă la simpla transmitere a unui text lipsit de transparență către un auditoriu confuz, neinstruit, lipsit de o catehizare adecvată, ispitit de duhul acestui veac să-și formeze ideologii personale pentru a crede toujours à sa façon. Deși Biblia continuă să fie un bestseller pe piața de carte internațională, cu greu s-ar putea spune
[Corola-publishinghouse/Science/1881_a_3206]
-
puncte doar taluzurile ridicate în interior pentru susținerea bastioanelor împiedicaseră prăbușirea completă a acestora sub loviturile repetate ale berbecilor. Era adevărat că bastioanele erau bine păzite, însă mulți dintre apărători dispuneau de arme improvizate, iar catapultele, folosite adesea de oameni neinstruiți și reparate de multe ori, după cum le spusese și Anianus, cu unelte și piese de schimb nepotrivite, nu mai garantau o funcționare eficace. împuținarea proviziilor - de pe urma căreia sufereau mai ales romanii, întrucât alanii, firește, își luau partea leului din rezervele
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2230_a_3555]
-
Mediu. Spiritualitatea creștină este orientată spre „transcendență”. În raport cu acesta categoriile realității umane și ale mediului intrauman poarta pecetea „vremelniciei”. Din această cauză doctrina creștină a fost supusă de-a lungul timpului mai multor concesii pentru a putea fi accesibilă maselor neinstruite iar acest lucru era posibil doar prin înglobarea echivalentelor concretului: începând cu scrierea Bibliei (Vechiul Testament), întruparea Mântuitorului, apariția Bisericii și a Sinoadelor Ecumenice. Apare o nouă orientare a spiritualității creștine spre categoriile „vremelniciei”, așa cum le numea Lucian Blaga, ceea ce determină
Religia creştină şi spiritualitatea ortodoxă în spaţiul mioritic. In: CATALOG Sincretismul artelor 1 by Maria Asaftei () [Corola-publishinghouse/Imaginative/425_a_947]
-
judece, într-un fel sau altul, nu contează, dar să judece ! Pe vremuri, am fi pus probabil totul pe seama unei inflații de semidocți și parveniți. Este mult prea puțin, este altceva. Multe dintre aceste persoane sînt departe de a fi neinstruite și nu toate sînt parvenite. Chiar dimpotrivă, uneori. Discuțiile intelectuale de astăzi (adică avînd ceva de-a face cu ideile), chiar și cînd sînt între prieteni și/sau oameni cu adevărat culți, îmi dau tot mai mult impresia unei prime
Scutecele naţiunii şi hainele împăratului: note de antropologie publică by Vintilă Mihăilescu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/609_a_1340]
-
posesor al unui ochi de sticlă. Numit comandant de pluton aveam sub comandă tineri între 35 și 50 de ani, mai ales peste 50. Ei bine, tocmai pe acești “copii” aveam ordin drastic de a-i instrui la cataramă, “soldatul neinstruit fiind oricând predispus la indisciplină și chiar mai rău”. Cum instrucția se făcea pe malul Vedei iar în august era cald peste poate, de transpirat transpirau numai cei care erau puși la posturi de observație antișchiop, anti-ciclop restul bălăcindu-se
VIEŢI ÎNTRE DOUĂ REFUGII CARTEA PĂRINŢILOR. In: Vieți între două refugii by Aurel Brumă () [Corola-publishinghouse/Imaginative/565_a_753]
-
acestei singure nave, că înăuntru se afla Clane. Dorise să vadă această bătălie. În ciuda a tot și toate, o văzuse minut cu minut. Apărarea era dură, mai dură decât anticipase din faptul că patru orașe căzuseră în ultimele patru săptămâni. Neinstruiții luptară înverșunat pentru viețile lor. Săgețile au făcut o mulțime de victime printre atacatori. Lănci, manipulate stângaci dar cu disperare, au provocat răni și chiar moartea. Momentul luptei cu lancea a fost cel mai greu. Barbarii, musculoși și puternici, o dată ce
[Corola-publishinghouse/Imaginative/85069_a_85856]
-
Catolică a declanșat Contrarefor-ma (vezi Contrareforma). În interiorul Bisericii Protestante s-au creat mai multe curente numite astăzi neoprotestante. Principala nemulțumire a reformiștilor o constituia scrierea Bibliei în limba latină (vezi limba latină), efectuarea slujbelor religioase în această limbă, inaccesibilă populației neinstruite, și corupția din interiorul Bisericii Catolice. Regatul României - formă de conducere politică a României, în perioada 1881-1947. După realizarea Unirii din 1859 (vezi Unirea Mică) și abdicarea principelui Al. I. Cuza (vezi Alexandru Ioan Cuza, monstruoasa coaliție), Principatul România a
Mic dicţionar de istoria românilor pentru ciclul primar by Carmen-Laura Pasat () [Corola-publishinghouse/Science/100978_a_102270]
-
Dar nu te poți lua nici după ei prea mult. Fac propagandă americană, altfel nu le-ar mai da. Vă dați seama... Războiul magnetic și psihologic s-a mutat acum în România, că la noi toate sunt mai ieftine, lumea neinstruită și care mai de care vrea să se unească cu Basarabia. Ați fost probabil la Podul de flori, atunci în ’90.“ Focan clătină din cap. Șopti îngândurat: „Am vrut să mă duc. Chiar am vrut.Aveam așa, de o curiozitate
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2143_a_3468]
-
Nicicând în istorie un trib mai puțin numeros și antipatic de minerale nu s-a luptat, c-o mai detestabilă furie telurică, pentru gloria de a nu fi picurată, peste el, nici o moleculă de izopropan... Un barbar. Un amplasament geologic neinstruit și păgân. ...Era în urmă c-o lună și zece zile... Împlântasem totuși în solul ostil fundațiile noastre. Ancorasem principalele noastre baterii de utilaje, racordasem stațiile de separare, reglaj și supraveghere. Înaintam, în acea după-amiază, pe-o pasarelă, ca pe-
Cei șapte regi ai orașului București by Daniel Bănulescu [Corola-publishinghouse/Imaginative/295562_a_296891]
-
lor au tras lunetiști, iar aceștia acționau după niște ordine clare. Au existat și erori tactice de anvergură, pentru care pledează uciderea mai multor zeci de persoane la Otopeni, în 23 decembrie 1989 (dintre care 34 erau militari în termen, neinstruiți și neantrenați pentru luptă, aceștia neputând, prin urmare, să fie „teroriști”, contrarevoluționari sau diversioniști). Probabil au fost și alte situații de acest gen; cu toate acestea, moartea celor 942 de persoane începând cu 22 decembrie 1989 nu poate fi pusă
Decembrie ’89. Deconstrucția unei revoluții by Ruxandra Cesereanu () [Corola-publishinghouse/Science/1928_a_3253]
-
I de gărzi patriotice era comandant de maistrul mecanic Constantin Greblă și cuprindea luptătorii care erau mecanizatori agricoli de la S.M.A.; acesta era plutonul model. Plutonul al II-lea activa sub comanda lui Filip Dorneanu (președinte C.A.P.) cu luptători neinstruiți din Dealu Perjului, Bărboasa și Oncești, cu excepția comandanților de grupă care dispuneau de o minimă pregătire militară. Plutonul al III-lea era comandat de Octavian Iftimie care, deși satisfăcuse o parte din stagiul militar la mina de cărbune Lupeni, a
Monografia Comunei Oncești Bacău by Octavian I. Iftimie () [Corola-publishinghouse/Science/1775_a_92288]
-
în luptă. În opinia mea, partea de război a romanului e chiar mai interesantă decât cea de dragoste. Oricum, ca probă a virtuozității literare, acestă parte e mult mai greu de scris și implică probabil decisiv experiența directă. Un soldat neinstruit trăit în timp de pace, ca autorul acestor rânduri de pildă, nu are cum scrie un bun roman despre viața cazonă, cu atât mai puțin despre război. Același mare război oferă subiect pentru Întunecare de Cezar Petrescu și pentru un
Trecute vieți de fanți și de birlici [Corola-publishinghouse/Science/2115_a_3440]
-
Nuțu Zaharia cine a mai auzit de ceilalți de la PDL? ȘCHIOPI îN B+LCI de pe la PNG (cum de ai nimerit în sfârâitul ăstora C.C. Carabină?) de la PRM (prietene Corneliu te înțeleg că ăsta ți-e batalionul de asalt, dar cu neinstruiții aceștia vrei să treci Rubiconul # 5%) și mai ales de la PNL. Partidul acestora din urmă, serios și competitiv, are un ministru (absent în campanie) dar și un cheluț cu handicap gata să-l înjunghie și pe taică-său. Ar fi
MERIDIANUL by Dumitru V. MARIN () [Corola-publishinghouse/Science/1703_a_2970]
-
ne sunt de mare folos pentru învățământul de credință: De catechizandis rudibus și De doctrina christiana. Prima, caracterizată de el însuși în cartea a II-a a Retractărilor sale ca fiind „una din lucrările ce se ocupă de catehizarea celor neinstruiți”, este cea dintâi catehetică creștină, publicată în anul 400. Fericitul Augustin, face în această lucrare prima teorie a catehezei, o sinteză nu numai a experienței personale, ci și a experienței catehetice a primelor patru veacuri creștine în care se regăsesc
Metode de educaţie întâlnit e în opera fericitului Augustin şi actualitatea lor by Mihaela Bobârcă () [Corola-publishinghouse/Science/1682_a_2903]
-
pe alienați, adică un feliu de monitori pentru bolnavi". Este evidentă, din nou, aceeași mentalitate. Bolnavii constituiau un corp inform, omogen, care trebuia educat și instruit de prim gardian. Menționăm că, la data inspecției, printre bolnavi, erau nu numai oameni neinstruiți, ci și opt funcționari, trei intelectuali titrați universitar, 3 comercianți, mai mulți muncitori calificați, care, în vederile Epitropului, urmau a fi educați de un prim gardian. Mentalitatea aceasta de închisoare, de egalizare a pacienților față de gardian, disciplina rigidă din care
[Corola-publishinghouse/Science/1491_a_2789]
-
alianță cu Petru ce Mare. N-a avut răbdare să-și întărească economic, politic și militar țara și s-a bazat pe ajutor străin. Armata cu care s-a prezentat în bătălia de la Stănilești, lângă Huși, a fost una improvizată, neinstruită, alcătuită din lefegii adunați de pe toate drumurile, căci Rusia promisese suportarea cheltuielilor militare. Iar tratatul încheiat cu țarul avea capcane, deși, textual, părea să-i garanteze granițele și independența. Eminescu a fost uimit că o minte atât de strălucită ca
[Corola-publishinghouse/Science/1562_a_2860]
-
anumită elevațiune sufletească (Ralea, 1924/1977, pp. 86-87). În mod asemănător, Rădulescu-Motru (1942, p. 18), vorbește despre „încrucișări spirituale născute din păgânism și creștinism”. Faptele din istorie par să confirme aceste puncte de vedere: fie că erau obidiți, inculți și neinstruiți, neînțelegând textul slavon al Bibliei, fie că au format mai târziu o elită cu privilegii sau au reprezentat o unealtă în mâna statului, ei nu au adus lumina spirituală oamenilor simpli; credința a fost „un labirint de superstiții” și un
Cum gîndesc și cum vorbesc ceilalți. Prin labirintul culturilor by Andra Șerbănescu [Corola-publishinghouse/Science/1922_a_3247]
-
inteligență; Ion; ipocrit; iubit; împiedicat; înalt; începător; îndrăgostit; înțelept; labil; liber; majoritatea; manipulat; mare; mase; măr; mediocru; mereu; merge; mic; Mihai Vițel; modest; mort; mult; multitudine; nătărău; năuc; neadaptat; neagreat; necalitativ; nechibzuit; necitit; necopt; necultivat; necunoștință; nefericitul; neglijent; neinformare; neinformat; neinstruit; neinteligent; neinteracțiune; neinteresant; neîncrezător; neînduplecat; neînsemnat; neînțelegător; neînțelegere; nemernic; nemotivat; nenorocit; neplăcut; nerăbdător; nerușinat; nervi; neșcolit; netrebnic; nimeni; noapte; ca noaptea; noroc; nou; nouă; nu; oameni; om din popor; om mai puțin învățat; om simplu; om urît; orgolios; Ovidiu; păcat
[Corola-publishinghouse/Science/1496_a_2794]
-
deoarece se negociază includerea co sturilor aferente acestei activități în costul total al proiectului. Aspectul nefavorabil constă în minimizarea importanței acestei activități și desfășurarea ei fără o plani ficare coerentă. Aparentele economii din nebugetarea instruirii se dovedesc false, întrucât utilizatorii neinstruiți pot genera cheltuieli mai mari decât cele care ar fi t rebuit alocate instruirii lor. Conform recomandărilor Gartner<footnote Gartner Group, Training: The underestimated ERP pr oject requirement, Research Note SPA-345-1337, publicată de Gartner Inc., 1997. footnote>, bugetul instruirii ar
Platforme integrate pentru afaceri ERP by Luminiţa HURBEAN, Doina FOTACHE, Vasile-Daniel PĂVĂLOAIA, Octavian DOSPINESCU () [Corola-publishinghouse/Science/195_a_219]
-
intrași interinstituționale; • lipsa de atractivitate a profesiei de cadru didactic; • dificultăți de înțelegere a problematicii educaționale de către factorii decizionali de la nivel local; • date incomplete sau eronate care sunt folosite pentru fundamentarea deciziilor la diferite niveluri, generate de personalul insuficient sau neinstruit, lipsa logisticii, a normelor etc.; • șocul de ajustare, care survine atunci când o școală sau o autoritate locală primește fonduri mai mici decât anul anterior; • riscul unor capacități de audit, control și monitorizare insuficiente, care să conducă la scăderea accesului la
Management general și strategic în educație. Ghid practic by Alois Gherguț () [Corola-publishinghouse/Science/2049_a_3374]