133 matches
-
determine să se implice în discutarea / dezbaterea unei idei interesante, în rezolvarea cu succes și eficiență a problemelor. Elevii trebuie obișnuiți cu investigația temeinică, cu dezbaterea autentică, cu găsirea unor răspunsuri adecvate la problemele cu care se confruntă. Pe măsura obișnuirii elevilor cu acest mod de a lucra, ei dobândesc deprinderi valoroase de gândire critică și de învățare autentică, eficientă. Formarea abilității de a gândi creativ, constructiv, eficient și critic presupune realizarea de către elevi a progresului în mai multe planuri, prin
SIMPOZIONUL NAŢIONAL „BRÂNCUŞI – SPIRIT ŞI CREAŢIE” by Curelea Anica-Adriana () [Corola-publishinghouse/Science/570_a_1146]
-
este cățărarea în atârnat mixt cu fața spre una din laturi, picioarele pășind de-o parte și de alta a scării. Cățărarea la frânghie Învățarea cățărării la frânghie începe cu inițierea în tehnica apucării cu mâinile și cu picioarele. Pentru obișnuirea cu priza frânghiei, vom folosi legănări în atârnat mixt (apucat de frânghie cu mâinile și cu picioarele). La frânghia verticală, cele mai folosite procedee de cățărare sunt realizate în trei timpi și în doi timpi și se execută în atârnat
Gimnastică de bază by Cristina-Elena Moraru () [Corola-publishinghouse/Science/1149_a_1946]
-
sex și condiții de lucru. O atenție deosebită se va acorda grupelor de fete, unde executarea acestor exerciții impune prudență. Ca metodică generală, se recomandă învățarea exercițiilor pe loc și, numai după ce au fost însușite, se vor executa cu deplasare. Obișnuirea cu exercițiile din această grupă se realizează folosind mingi și aparate existente în școală (saltele, bănci de gimnastică, aparate de sărit). Exercițiile de transport a mingii medicinale, pe umăr sau sub braț, sunt mijloace frecvent folosite, mai ales la clasele
Gimnastică de bază by Cristina-Elena Moraru () [Corola-publishinghouse/Science/1149_a_1946]
-
stimulator. De aceea învățătorul cu experiență nu va ocoli tocmai acest factor atât de important pentru succesul activității sale, rețeaua afectivă a interrelațiilor școlare trebuind să cuprindă cum este firesc, și persoana sa. 2. Integrarea copilului în regimul școlar În obișnuirea copilului cu statutul și rolul de școlar, nu trebuie să se facă greșeala de a neglija statutul și rolul familial cu care este obișnuit copilul. De aici necesitatea psiho-pedagogică de a transfera asupra statutului și rolului de școlar ceea ce se
COLABORAREA ŞCOLII CU FAMILIILE ELEVILOR DE CLASA I by Maria Covăsneanu () [Corola-publishinghouse/Science/642_a_1000]
-
c) analogia simbolică, făcându-se apel la soluții artistice (imagini, simboluri, cuvinte, sintagme); d) analogia fantezistă (șocantă, care sfidează simțul comun și experiența cunoscute, ignorarea provizorie a legilor și preceptelor). 2) Transformarea problemei neobișnuite În ceva obișnuit, familiar. Ceea ce presupune obișnuirea treptată a participanților cu problema lansată În discuție, cu varietatea aspectelor sau componentelor acesteia, cu Înlăturarea incertitudinilor și punerea problemei În termeni univoci. Sunt Încurajați toți participanții să facă sugestii, accentul punându-se pe Înțelegerea deplină a problemei. 3) Transformarea
[Corola-publishinghouse/Science/2051_a_3376]
-
apărare a organismului împotriva bolilor. Din cele de mai sus rezultă că tratamentul ales ține cont de factorii legați de tumoră și de starea bolnavului. Aceste tratamente sunt traumatizante, dureroase și câte o dată greu de suportat, mai ales la început. Obișnuirea pacientului cu dietă aleasă, cu noul stil de viață îl poate ajuta să iasă din evidență serviciilor oncologice dacă au trecut 5 ani de când a fost diagnosticat. Acestea sunt valabile și pentru alte forme de cancer. Cercetătorii consideră drept factor
Bolile pe înțelesul tuturor by Maria Onica () [Corola-publishinghouse/Science/456_a_764]
-
a extremismelor, însoțite întotdeauna de acte de vandalism și de urlete. Nicolae Balotă detesta tot ceea ce perturba actul lecturii. Tânărul savant nu numai că nu rămâne indiferent la dezastrul civilizației românești, dar înregistrează chiar, cu un fel de panică, semnele obișnuirii cu răul: "Amenințarea continuă și anxietatea permanentă se tocesc. Nu mai suntem răniți continuu de ceea ce ar trebui să ne rănească la fiecare pas. O plimbare de un sfert de oră pe un bulevard bucureștean ar trebui să te facă
Nicolae Balota, un erou al culturii by Alex. Ștefănescu () [Corola-journal/Journalistic/8518_a_9843]
-
divină și încep să participe la libertatea și nemurirea care aparțin Tatălui și Logosului. Duhul lucrează pe tot parcursul acestui proces, nu numai prin inspirarea profeților și pregătirea drumului spre Întrupare. În viața prezentă, Duhul ne pregătește pentru nestricăciune prin obișnuirea noastră treptată cu primirea și purtarea lui Dumnezeu<footnote Contre les heresies, 5.8.1, în col. Sources Chrétiennes, Nș 153, p. 93. footnote>. Duhul este „arvuna paulină a moștenirii noastre” (Efes. 1, 14). Duhul transpune în practică înfierea noastră
Studia Theologia Orthodoxa by Liviu Petcu () [Corola-journal/Science/174_a_438]
-
150 ml. Acest aport se face la intervale de 60 de minute și întotdeuna sub supraveghere medicală, timp de una, două sau trei zile, informează 20min. Metoda urmărește desensibilizarea față de alergen prin expunerea organismului la anumite doze de alergen și obișnuirea organismului cu alergenul.
Care sunt alimentele care provoacă alergii adulților () [Corola-journal/Journalistic/66857_a_68182]
-
supracorzi, de fractali și de supernove, ba chiar le-am întîlnit atît de des, încît noțiunile acestea nu ne mai surprind deloc. Le folosim cu un aer firesc și cu o seninătate subînțeleasă, dar mai degrabă grație unui act de obișnuire lexicală decît în virtutea unei asimilări propriu-zise. În fond, e vorba de o convenție verbală aflată la modă. Mai tîrziu, convenția se va schimba, și atunci vom folosi alte cuvinte cu alt înțeles. Iată de ce popularizarea fizicii are un efect dublu
Vidul demiurgic by Sorin Lavric () [Corola-journal/Journalistic/7358_a_8683]
-
pur funcțional, în cazul existenței unui atașament sigur față de o persoană principală de referință. Copii atașați sigur, nu își modifică comportamentul în mod semnificativ chiar dacă educatoarea se schimbă. Teoria lui Bowlby este confirmată însă în același timp, de faptul că obișnuirea copilului în mediul nou al gradiniței reușește mai bine dacă acesta este însoțit de mamă în primele zile, permițându-se adaptarea treptată a acestuia la noul mediu. S-a demonstrat de asemenea, că nu durata relației pe care copilul o
Teoria atașamentului () [Corola-website/Science/323419_a_324748]
-
se asigure că așteptările sale în ceea ce privește performanța copilului sunt realiste și elevul le poate atinge. În același timp este utilă o lăudare a efortului depus de elev (și nu neapărat a rezultatului obținut) ceea ce încurajează un bun climat educațional” 3. Obișnuirea cu colegii este și ea un factor stresant. Clasa de elevi este un spațiu de exprimare, dar și de înfruntare, de luptă, în care unii elevi devin victimele altora. ”Părintele trebuie să se asigure că știe ceea ce se întâmplă cu
Ce probleme poate avea copilul tău în primele zile de școală. Vezi ce trebuie să faci () [Corola-journal/Journalistic/81102_a_82427]
-
origami asupra dezvoltării fizice și psihice a școlarului mic: -activitățile practice cu hârtia contribuie la dezvoltarea mușchilor mici ai mâinii, aspect ce prezintă importanță majoră în contextul acțiunilor școlare și extrașcolare ale elevilor; -spiritul practic și economic este cizelat prin obișnuirea copiilor de a utiliza în diverse scopuri materialele refolosibile; -memoria se dezvoltă intens; dorind să poată construi independent figurinele învățate în clasă, școlarii vor memora etapele de lucru; -lecțiile de “Abilități practice prin tehnica origami” constituie un cadru propice organizării
ABILITATI PRACTICE PRIN TEHNICA ORIGAMI by LOREDANA TARA () [Corola-publishinghouse/Journalistic/770_a_1487]
-
de criterii. Acest lucru se realizează în timp și în cadrul tuturor disciplinelor de învățământ. În ariile curriculare Arte și Tehnologii, însă, prilejul de a forma la elevi capacitatea de evaluare și autoevaluare este maxim. Aceasta nu se realizează decât prin obișnuirea școlarilor de a evidenția și argumenta, în analiza unui produs (fie el un obiect realizat la abilități practice, fie o planșă la educație plastică sau intonarea unui cântec la educație muzicală), a aspectelor pozitive și negative ce au fost observate
ABILITATI PRACTICE PRIN TEHNICA ORIGAMI by LOREDANA TARA () [Corola-publishinghouse/Journalistic/770_a_1487]
-
apreciere folosite de copii sunt fie importanța pe care adultul o acordă obiectului respectiv, fie încadrarea acestuia în tipare fixe, ca: frumos/urât, bun/rău. Capacitatea de argumentare a preferințelor este limitată. Odată, însă, cu exersarea motivării acestor preferințe, a obișnuirii elevilor de a explica în detaliu ceea ce observă, ce le place și ce nu le place la un obiect, spiritul critic se dezvoltă. În cazul antrenării elevilor în aprecierea unui produs realizat prin tehnica origami se are în vedere, în
ABILITATI PRACTICE PRIN TEHNICA ORIGAMI by LOREDANA TARA () [Corola-publishinghouse/Journalistic/770_a_1487]
-
învățământ. Obiectivul prioritar al practicii pedagogice urmărește formarea competențelor specifice profesiei de educator prin: stăpânirea aspectelor de conținut, de organizare și de conducere a lecției de educație fizică; formarea capacității de proiectare didactică a activităților din aria curriculară și extracurriculară; obișnuirea viitorilor profesori cu studierea și înțelegerea personalității elevilor; formarea capacității de evaluare psihopedagogică a elevilor, a grupelor și claselor cu care se lucrează; formarea capacității de cercetare a unor probleme specifice procesului instructiv educativ; cunoașterea activităților educative din școală; dirijarea
Caiet de practică pedagogică personalizat pentru studenţi - domeniul educaţie fizică şi Sport - by RAŢĂ GLORIA, RAŢĂ BOGDAN CONSTANTIN () [Corola-publishinghouse/Journalistic/398_a_939]
-
care îl prinde de talie și îl susține pe executant; același exercițiu cu așezarea mâinilor pe aparat. Profesorul este plasat lateral și îl susține pe executant; rostogolire înainte din săritură cu bătaie pe trambulină și aterizare pe saltele suprapuse. Pentru obișnuirea executanților cu un zbor amplu se vor efectua sărituri la trambulina elastică. Modele operaționale pentru învățarea sprijinului mâinilor pe aparat din stând cu fața la perete, la 1 m depărtare, cu brațele înainte sus, cădere spre perete cu brațele întinse și împingerea
BAZELE TEORETICE ŞI METODICE ALE GIMNASTICII by Tatiana DOBRESCU, Eleonora CONSTANTINESCU () [Corola-publishinghouse/Journalistic/421_a_928]
-
Herma, considerându-l un text cât de cât cunoscut. Literatura „intertestamentară”92 creează o atmosferă aparte. În această atmosferă se înscrie și Apocalipsa lui Ioan, cu structura, elementele narative, stilul și conținutul teologic specifice. După un prim parcurs inițiatic, „de obișnuire”, vom poposi pe țărmul Patmosului eliberați de stresul ineditului, dezinhibați, exersați în vertijuri cosmice. II Cartea lui Enoh (versiunea etiopiană) Din ciclul lui Enoh, m-am oprit la versiunea etiopiană, cea mai completă, de altminteri, care a ajuns până la noi93
[Corola-publishinghouse/Administrative/1996_a_3321]
-
tine, general roman - cu o ură mută și primejdioasă. Mirosul violenței, mirosul sângelui care țâșnește din venă și stropește pământul, teroriza animalele. Văzuse mult sânge când era mic. Printre cele mai grele exerciții ale puternicei cavalerii romane se număra și obișnuirea cailor - cu absolută impasibilitate - cu mirosul sângelui și, mai rău, cu mirosul sângelui care se descompune din cauza căldurii soarelui. Animalele percepeau doar atât din moartea care sosea și din cruzii lor zei ai morții: oamenii. Te priveau mereu cu ochi
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1889_a_3214]
-
îl prezintă într-o poză demnă, exagerat de încruntat pentru chipul său juvenil, cu căciulă împăunată, duman de dimie și strângând pușca. Tatăl său sesizase marea importanță a acestei forme de joacă pentru modelarea sentimentelor patriotice, fortificarea prin gimnastică și obișnuirea copiilor cu ordinea și rigoarea militară. Ei făceau exerciții, se obișnuiau cu portul și manevrarea puștii, cu ordinele și comenzile superiorilor [...]. Se publicase chiar și o carte de inițiere a școlarilor în acest domeniu pentru care se făcea reclamă [...] (A
Sociologia modei. Stil vestimentar şi dezirabilitate socială by Alina Duduciuc [Corola-publishinghouse/Science/884_a_2392]
-
utile în cazul tensiunii musculare întîlnite la persoanele cu TAG. Expunerea Expunerea gradată este, probabil, cea mai eficientă tehnică prin care pacienții pot fi ajutați să depășească situațiile de care se tem. La baza acestui procedeu stă teoria învățării prin obișnuire sau extincție gradată. Pe scurt, metoda constă în expunerea repetată și graduală a subiectului la stimulii care îi provoacă anxietate sau frică. Pe baza informațiilor furnizate de pacient, terapeutul concepe o serie de 51GHID PRACTIC PENTRU TERAPEUȚI expuneri ordonate ierarhic
Psihoterapia tulburărilor anxioase () [Corola-publishinghouse/Science/92028_a_92523]
-
minimaliza anxietatea în timpul expunerii este distragerea atenției (vezi Clarke și Jackson, 1983). Deși distragerea atenției i-a ajutat cîndva pe cei care sufereau de atacuri de panică să facă față simptomelor de anxietate, ea nu favorizează dispariția anxietății și nici obișnuirea pacientului cu asemenea sentimente. În plus, pacienții petrec atît de mult timp încercînd să-și distragă atenția, încît nu reușesc să implementeze noile tehnici de management al anxietății. Cu toate că e greu să-i încurajați pe pacienți să renunțe tocmai la
Psihoterapia tulburărilor anxioase () [Corola-publishinghouse/Science/92028_a_92523]
-
fugitive a multor tipuri de interacțiune socială. Din acest motiv, ar fi de așteptat ca tratamentul de grup să dețină un avantaj datorită expunerii intrinseci prelungite la această structură de tratament. O situație de expunere prelungită de grup oferă șansa obișnuirii cu anxietatea provocată de expunerea la necunoscuți. Pe măsură ce grupul se familiarizează, există, de asemenea, ocazia expunerii la teama de interacțiune cu un grup de oameni mai bine cunoscuți, ale căror păreri pot conta mai mult pentru individ. Limitele cercetării Literatura
Psihoterapia tulburărilor anxioase () [Corola-publishinghouse/Science/92028_a_92523]
-
public, interacțiunea socială, expunerea și performanța sub observație într-un cadru terapeutic. Convingerea noastră este că expunerea în tratamentul de grup conferă un avantaj clinic pentru majoritatea suferinzilor de fobie socială generalizată. Oferă celorlalți perioade îndelungate de expunere, ceea ce permite obișnuirea cu anxietatea. Dată fiind natura pasageră a multor interacțiuni sociale și gradul adeseori mare de evitare, aceasta poate fi prima oportunitate de a învăța că, persistînd în situația care provoacă anxietate, nivelul anxietății se va reduce în cele din urmă
Psihoterapia tulburărilor anxioase () [Corola-publishinghouse/Science/92028_a_92523]
-
nevrotică, dar nu explică dezvoltarea acestor temeri în TOC. Cu toate acestea, ambele modele au implicații în terapia comportamentală a tulburării. În termenii ipotezei lui Mowrer, se consideră că ritualurile au proprietatea de a reduce anxietatea. Efectuarea acestor comportamente inhibă obișnuirea cu stimulii care provoacă teama. De asemenea, ipoteza lui Foa și Kozak sugerează că, pentru a modifica temerile obsedante, trebuie accesată rețeaua de producere a temerilor, astfel încît noile informații referitoare la stimuli să poată fi procesate, iar rețeaua să
Psihoterapia tulburărilor anxioase () [Corola-publishinghouse/Science/92028_a_92523]