526 matches
-
și că nu a indus în eroare și nici nu a putut să inducă în eroare consumatorii în legătură cu originea adevărată a produsului; (c) problema creată de denumirea omonimă a fost evocată înainte de înregistrarea denumirii. Coexistența denumirii înregistrate și a denumirii omonime neînregistrate respective nu poate depăși o perioadă de maxim 15 ani, la sfârșitul căreia denumirea neînregistrată nu mai poate fi utilizată. Utilizarea denumirii geografice neînregistrate respective nu se autorizează decât dacă țara de origine este clar și vizibil indicată pe
32006R0510-ro () [Corola-website/Law/295216_a_296545]
-
Părțile de vorbire (definiție, clasificare, funcții sintactice) - Părțile de propoziție (definiție, clasificare) - Propoziția și felul propozițiilor - Frază și felul propozițiilor în frază ● Strategii de abordare a noțiunilor de vocabular - Sensul cuvintelor - Familii de cuvinte - Relații semantice între cuvinte (sinonime, antonime, omonime, paronime) - Îmbogățirea vocabularului (mijloace interne, mijloace externe) 4. Didactica oralului ● Strategii de învățare și exersare a ascultării active la preșcolari ● Strategii de învățare și exersare a alcătuirii diverselor tipuri de discurs oral în perioada preșcolarității (povestirea, rezumatul, caracterizarea, dialogul, monologul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/172538_a_173867]
-
a unui text - motivarea opțiunilor pentru idei, fapte, întâmplări, personaje, atitudini etc., selectate din textul dat sau utilizate în propriile compuneri 4.2. să utilizeze corect și nuanțat - utilizarea în contexte diferite a sinonimelor, categoriile semantice învățate a antonimelor, a omonimelor și a paronimelor 4.3. să organizeze secvențele textuale - dispunerea în pagină a diferitelor texte în funcție de o cerință specifică - structurarea unui text în secvențe distincte, în funcție de tipul acestuia (rezumatul, caracterizarea unui personaj, comentarea unor secvențe din textele studiate sau a
EUR-Lex () [Corola-website/Law/211944_a_213273]
-
a rolului lor în textele date mijloacelor de îmbogățire a - recunoașterea unor cuvinte aparținând unei familii vocabularului, a categoriilor lexicale, a cuvintelor derivate, compuse sau obținute semantice studiate, a ortografiei prin conversiune și punctuației - recunoașterea categoriilor semantice studiate: sinonime, antonime, omonime, cuvinte polisemantice, paronime - identificarea pleonasmului - sesizarea rolului semnelor ortografice și de punctuație din textul dat - identificarea unor valori stilistice ale nivelurilor fonetic, lexical și morfosintactic într-un text dat - identificarea rolului părților de propoziție și a propozițiilor într-un text
EUR-Lex () [Corola-website/Law/211944_a_213273]
-
a obține, într-un termen rezonabil, un răspuns la solicitările sale". 164. Curtea constată că, prin introducerea art. 51^1 în textul Constituției, se urmărește consacrarea unui nou drept fundamental, cel la o bună administrare, preluare cu adaptări a dreptului omonim cuprins în art. 41 alin. (1) din Carta drepturilor fundamentale a Uniunii Europene. 165. Curtea recomandă, însă, realizarea unei corelări între noua reglementare cu celelalte texte constituționale, Curtea având în vedere art. 31 alin. (2) și art. 51 alin. (4
EUR-Lex () [Corola-website/Law/260603_a_261932]
-
personaje) - a redacta un eseu 1.4. CONȚINUTURI LINGVISTICE Se va urmări capacitatea candidaților de a folosi în mod corect și adecvat elementele și structurile gramaticale studiate, conform programei de limbă italiană pentru ciclul liceal*). Lexic: relații semantice (sinonime, antonime, omonime, familii de cuvinte) Articolul: hotărât, nehotărât, partitiv; Substantivul: gen, număr; exprimarea cazurilor; nominalizarea. Adjectivul: acordul adj. calificativ; gradele de comparație (forme sintetice); sensul și comportamentul unor adjective în funcție de poziția față de substantiv (buono, grande, alto, bravo, semplice, vecchio, certo, qualunque, qualsiasi
EUR-Lex () [Corola-website/Law/170885_a_172214]
-
etc.) III. CONȚINUTURI I.1. Fonetica Morfologie Sintaxa propoziției (integral) 2. Sintaxa frazei: propoziții principale, subordonate: completiva directă și indirectă, interogativa indirectă, atributiva, condiționala, finala, concesiva, consecutivă, cauzala, temporală. 3. Vocabular - lexicul specific temelor propuse - familia de cuvinte - sinonime, antonime, omonime și paronime ÎI. Teme propuse: Viața cotidiană (aniversări, prietenie, familie, locuința, lumea satului și a orașului, mâncăruri/băuturi, mediu ambiant) . Hobby (muzică, turism și călătorie, orașe, sport, reviste) . Viața profesională (profesii, meserii) IV. PRECIZĂRI 1. Subiectele vor avea următoarea structura
EUR-Lex () [Corola-website/Law/170885_a_172214]
-
a unui text - motivarea opțiunilor pentru idei, fapte, întâmplări, personaje, atitudini etc., selectate din textul dat sau utilizate în propriile compuneri 4.2. să utilizeze corect și nuanțat - utilizarea în contexte diferite a sinonimelor, categoriile semantice învățate a antonimelor, a omonimelor și a paronimelor 4.3. să organizeze secvențele textuale - dispunerea în pagină a diferitelor texte în funcție de o cerință specifică - structurarea unui text în secvențe distincte, în funcție de tipul acestuia (rezumatul, caracterizarea unui personaj, comentarea unor secvențe din textele studiate sau a
EUR-Lex () [Corola-website/Law/203710_a_205039]
-
a rolului lor în textele date mijloacelor de îmbogățire a - recunoașterea unor cuvinte aparținând unei familii vocabularului, a categoriilor lexicale, a cuvintelor derivate, compuse sau obținute semantice studiate, a ortografiei prin conversiune și punctuației - recunoașterea categoriilor semantice studiate: sinonime, antonime, omonime, cuvinte polisemantice, paronime - identificarea pleonasmului - sesizarea rolului semnelor ortografice și de punctuație din textul dat - identificarea unor valori stilistice ale nivelurilor �� fonetic, lexical și morfosintactic într-un text dat - identificarea rolului părților de propoziție și a propozițiilor într-un text
EUR-Lex () [Corola-website/Law/203710_a_205039]
-
rușilor lipoveni din România. Fonetică și fonologie. Sistemul fonetic și fonologic al limbii ruse. Lexicologie și semantică: cuvântul ca unitate lingvistică de bază. Sensul cuvântului. Polisemie. Tipuri de sensuri lexicale. Metode și procedee moderne de analiză a sensului. Sinonime, antonime, omonime. Lexicul rus ca sistem deschis (fond original și elemente de împrumut; neologisme, arhaisme; vocabularul în plan teritorial și social). Frazeologie: criterii de clasificare. Echivalențe, echivalențe parțiale, nonechivalențe frazeologice ruso-române. Morfosintaxa: criterii de clasificare a părților de vorbire. Categoriile gramaticale și
EUR-Lex () [Corola-website/Law/193551_a_194880]
-
Cuvântul de bază. Sensul cuvintelor în context. Sensul propriu (de bază și secundar) și sensul figurat. - Mijloace interne de îmbogățire a vocabularului. Derivarea. Compunerea. Schimbarea valorii gramaticale (conversiunea). Familia lexicala. - Mijloacele externe de îmbogățire a vocabularului. Împrumuturile. Neologismele. - Sinonimele. Antonimele. Omonimele. Paronimele. - Regionalismele. Arhaismele. - Cuvintele polisemantice. - Unitățile frazeologice (locuțiuni, expresii). - Pleonasmul. 2. Noțiuni de fonetica - Vocalele. Consoanele. Semivocalele. Diftongul. Triftongul. Hiatul. - Silaba. Despărțirea cuvintelor în silabe. - Folosirea corectă a accentului în limba română. 3. Morfosintaxă - Părțile de vorbire flexibile. Clasificarea/felul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/181553_a_182882]
-
ortografie Sunetele limbii turce și corespondența lor grafică Alfabetul Grupuri consonantice Accentul și intonația Rolul accentului Semnele de punctuație Despărțirea în silabe Marea armonie vocalică Mica armonie vocalică II. Lexic 250-300 de unități lexicale (cuvinte, sintagme); relații semantice (sinonime, antonime, omonime) III. Morfologie ● Substantivul Numărul substantivelor comune și proprii Sufixe de apartenență (singular și plural) Cazurile substantivului Derivarea cu sufixe a substantivelor Compunerea substantivelor ● Adjectivul Adjectivul demonstrativ Locul adjectivului și gradele de comparație Izafetul adjectivului ● Numeralul Cardinal (20-1000) Ordinal (20-1000) Distributiv
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265425_a_266754]
-
Fonetică și ortografie Sunetele limbii turce și corespondența lor grafică Sonorizarea consoanelor Alfabetul Grupuri consonantice Rolul accentului Semnele de punctuație Marea armonie vocalică Mica armonie vocalică Norme ortografice II. Lexic 250-300 de unități lexicale (cuvinte, sintagme); relații semantice (sinonime, antonime, omonime) III. Morfologie ● Substantivul Substantive comune și proprii Sufixe de apartenență (singular și plural) Cazurile substantivului Derivarea cu sufixe a substantivelor Compunerea substantivelor Izafetul substantivului ● Adjectivul Adjectivul calificativ Adjectivul demonstrativ, nehotărât, interogativ Locul adjectivului și gradele de comparație Izafetul adjectivului ● Numeralul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/265425_a_266754]
-
10) 3-4 ore și bilingv. 1.3. CONȚINUTURI LINGVISTICE. Se va urmări capacitatea candidaților de a folosi în mod corect și adecvat elementele și structurile gramaticale studiate, conform programei de limba franceză pentru ciclul liceal. Lexic: relații semantice (sinonime, antonime, omonime, paronime*), familii de cuvinte), câmp lexical/semantic*), conotație /denotație*) Articolul: hotărât, nehotărât, partitiv; Substantivul: gen, număr; exprimarea cazurilor; nominalizarea (formarea �� substantivelor pornind de la un verb). Adjectivul: acordul adj. calificativ; gradele de comparație; adjective pronominale (posesive, demonstrative și nehotărâte) Numeralul: cardinal
EUR-Lex () [Corola-website/Law/156685_a_158014]
-
italiană pentru clasele a XI-a - a XII-a au fost aprobate prin Ordinul ministrului educației naționale nr. 4805/05.10.2000 și modificate prin Ordinul ministrului educației și cercetării nr. 3915/ 31.05.2001 . Lexic: relații semantice (sinonime, antonime, omonime, familii de cuvinte) Articolul: hotărât, nehotărât, partitiv ; Substantivul: gen, număr; exprimarea cazurilor; nominalizarea. Adjectivul: acordul adj. calificativ; gradele de comparație (forme sintetice); sensul și comportamentul unor adjective în fun- cție de poziția față de substantiv (buono, grande, alto, bravo, semplice, vecchio
EUR-Lex () [Corola-website/Law/156685_a_158014]
-
orală (în situație de examen) 1.3 CONȚINUTURI LINGVISTICE Se va urmări capacitatea candidaților de a folosi în mod corect și adecvat elementele și structurile gramaticale studiate, conform Programei de limba portugheză pentru ciclul liceal. Lexic: relații semantice (sinonime, antonime, omonime, paronime, familii de cuvinte), câmp lexical / semantic, conotație / denotație. Articolul: hotărât, nehotărât; contragerea. Substantivul: gen, număr; exprimarea cazurilor; nominalizarea (formarea substantivelor pornind de la un verb). Adjectivul: adjectivul calificativ, acord; gradele de comparație; adjectivul posesiv; demonstrativ. Numeralul: cardinal și ordinal. Pronumele
EUR-Lex () [Corola-website/Law/156685_a_158014]
-
Prepoziția - prepoziții simple și compuse - contrast de-desde, por-para, a-en 8. Conjuncția - conjuncții și locuțiuni conjuncționale 9. Sintaxa - subordonata temporală, condițională, finală, relativă, cauzală, consecutivă, concesivă - concordanța timpurilor - stil direct / indirect 10. Lexicologia - familia de cuvinte - derivare și compunere - sinonime, antonime, omonime, paronime, câmp semantic - accentul - rol de distingere între paronime ACTE DE VORBIRE - a caracteriza persoane / personaje - a exprima opinia - a exprima o judecată / dorință - a comunică prin telefon - a relata o intrigă - a relata un eveniment posibil - a justifica / a
EUR-Lex () [Corola-website/Law/156685_a_158014]
-
de, en, por, para... - opozițiile a/en, por/para - corelațiile de/a, desde/hasta - prepoziții grupate 8. Sintaxa - coordonarea - subordonarea temporală, cauzală, condițională, concesivă, consecutivă, relativă - și condițional - stil direct/indirect - corespondența timpurilor 9. Lexicologie - familia de cuvinte - sinonime - antonime - omonime - câmpuri semantice ACTE DE VORBIRE - a relata activități la trecut, prezent și viitor - a exprima o dorință / un sentiment / o judecată - a comunică prin telefon - a exprima opinia - a formula o invitație - a accepta /a refuza - a descrie persoane / locuri
EUR-Lex () [Corola-website/Law/156685_a_158014]
-
Cuvântul de bază. Sensul cuvintelor în context. Sensul propriu (de bază și secundar) și sensul figurat. ● Mijloace interne de îmbogățire a vocabularului. Derivarea. Compunerea. Schimbarea valorii gramaticale (conversiunea). Familia lexicală. ● Mijloacele externe de îmbogățire a vocabularului, împrumuturile. Neologismele. ● Sinonimele. Antonimele. Omonimele. Paronimele. ● Regionalismele. Arhaismele. ● Cuvintele polisemantice. Unitățile frazeologice (locuțiuni, expresii). ● Pleonasmul. 2. Noțiuni de fonetică ● Vocalele. Consoanele. Semivocalele. Diftongul. Triftongul. Hiatul. ● Silaba. Despărțirea cuvintelor în silabe. ● Folosirea corectă a accentului în limba română. 3. Morfosintaxa ● Părțile de vorbire flexibile. Clasificarea/felul
EUR-Lex () [Corola-website/Law/170670_a_171999]
-
7) intensiv și bilingv; 1.3. CONȚINUTURI LINGVISTICE. Se va urmări capacitatea candidaților de a folosi în mod corect și adecvat elementele și structurile gramaticale studiate, conform Programelor școlare de limba franceză pentru ciclul liceal. Lexic - relații semantice [sinonime, antonime, omonime, paronime*), familii de cuvinte], câmp lexical/semantic*), conotație/denotație*) Articolul - hotărât, nehotărât, partitiv (forme, înlocuirea articolului partitiv cu prepoziția de). Substantivul - gen, număr; exprimarea cazurilor; nominalizarea (formarea substantivelor pornind de la un verb). Adjectivul - acordul adj. calificativ; gradele de comparație; adjective
EUR-Lex () [Corola-website/Law/181621_a_182950]
-
etc.) III. CONȚINUTURI I. 1. Fonetica Morfologie Sintaxa propoziției (integral) 2. Sintaxa frazei: propoziții principale, subordonate: completiva directă și indirectă, interogativa indirectă, atributiva, condiționala, finala, concesiva, consecutivă, cauzala, temporală. 3. Vocabular - lexicul specific temelor propuse - familia de cuvinte - sinonime, antonime, omonime și paronime ÎI. Teme propuse: # Viața cotidiană (aniversări, prietenie, familie, locuința, lumea satului și a orașului, mâncăruri/băuturi, mediu ambiant) # Hobby (muzică, turism și călătorie, orașe, sport, reviste) # Viața profesională (profesii, meserii) IV. PRECIZĂRI 1. Subiectele vor avea următoarea structura
EUR-Lex () [Corola-website/Law/181621_a_182950]
-
personaje) - a redacta un eseu 1.4. CONȚINUTURI LINGVISTICE. Se va urmări capacitatea candidaților de a folosi în mod corect și adecvat elementele și structurile gramaticale studiate, conform programei de limbă italiană pentru ciclul liceal*). Lexic: relații semantice (sinonime, antonime, omonime, familii de cuvinte) Articolul: hotărât, nehotărât, partitiv; Substantivul: gen, număr; exprimarea cazurilor; nominalizarea. Adjectivul: acordul adj. calificativ; gradele de comparație (forme sintetice); sensul și comportamentul unor adjective în funcție de poziția față de substantiv (buono, grande, alto, bravo, semplice, vecchio, certo, qualunque, qualsiasi
EUR-Lex () [Corola-website/Law/181621_a_182950]
-
orală (în situație de examen) 1.3. CONȚINUTURI LINGVISTICE Se va urmări capacitatea candidaților de a folosi în mod corect și adecvat elementele și structurile gramaticale studiate, conform Programei de limbă portugheză pentru ciclul liceal. Lexic: relații semantice (sinonime, antonime, omonime, paronime, familii de cuvinte), câmp lexical/semantic, conotație/denotație. Articolul: hotărât, nehotărât; contragerea. Substantivul: gen, număr; exprimarea cazurilor; nominalizarea (formarea substantivelor pornind de la un verb). Adjectivul: adjectivul calificativ, acord; gradele de comparație; adjectivul posesiv; demonstrativ. Numeralul: cardinal și ordinal. Pronumele
EUR-Lex () [Corola-website/Law/181621_a_182950]
-
Prepoziția - prepoziții simple și compuse - contrast de-desde, por-para, a-en 8. Conjuncția - conjuncții și locuțiuni conjuncționale 9. Sintaxa - subordonată temporală, condiționala, finala, relativă, cauzala, consecutivă, concesiva - concordanță timpurilor - stil direct/indirect 10. Lexicologia - familia de cuvinte - derivare și compunere - sinonime, antonime, omonime, paronime, câmp semantic - accentul - rol de distingere între paronime ACTE DE VORBIRE - a caracteriza persoane/personaje - a exprima opinia - a exprima o judecată/dorința - a comunica prin telefon - a relata o intrigă - a relata un eveniment posibil - a justifica/a
EUR-Lex () [Corola-website/Law/181621_a_182950]
-
en, por, pară ... - opozițiile a/e n, por/pară - corelațiile de/a, desde/hasta - prepoziții grupate 8. Sintaxa - coordonarea - subordonarea temporală, cauzala, condiționala, concesiva, consecutivă, relativă - si condițional - stil direct/indirect - corespondență timpurilor 9. Lexicologie - familia de cuvinte - sinonime - antonime - omonime - câmpuri semantice ACTE DE VORBIRE - a relata activități la trecut, prezent și viitor - a exprima o dorință/un sentiment/o judecată - a comunica prin telefon - a exprima opinia - a formula o invitație - a accepta/a refuza - a descrie persoane/locuri
EUR-Lex () [Corola-website/Law/181621_a_182950]