620 matches
-
Când o viețuitoare pierde într-o direcție, trebuie să câștige într-o altă direcție, în scopul de a supraviețui (pentru echilibru). O specie, în ceea ce privește un mediu înconjurător, poate fi: — în echilibru, în dezechilibru, sau în indeterminare; — stabil, instabil, sau indeterminat; — optimal, suboptimal, sau indeterminat. Se naște astfel o Teorie Neutrosofică a Evoluției, Involuției și Indeterminării (oscilație sau fluctuație între Evoluție și Involuție). Dacă speciile sunt într-un stadiu de indeterminare (neclar, vag, ambiguu) față de mediul lor înconjurător, tind să se îndrepte
INVOLUȚIE de FLORENTIN SMARANDACHE în ediţia nr. 2294 din 12 aprilie 2017 [Corola-blog/BlogPost/376544_a_377873]
-
producerea unor performanțe de învățare dacă nu există conținuturi asupra cărora capacitățile mintale să se exercite operatoriu, acestea din urmă constituind „datul” esențial și nu conținuturile. În atingerea performanței standard minimal- acceptabile, ca și a celei standard maximale și standard optimale, rolul, decisiv, aproape că revine educatorului. Stabilirea niveluilui performanței standard este o problemă de mare responsabilitate pedegogică. Performanța standard minimală poate fi considerată „cheia de boltă” a intregii problematici a determinării eficacității generale a instruirii, căci, se pune problema: „cât
MOTIVAŢIA ȘCOLARĂ ȘI ATITUDINEA ELEVULUI SUCCES SAU INSUCCES by ANDREEA MILENA LUPAŞCU () [Corola-publishinghouse/Science/1757_a_3172]
-
a fost atinsă; cumulând mai multe astfel de secvențe (în funcție și de resursa timp), se realizează proiectarea activității. 343 În general, se vorbește despre trei categorii de performanțe standard: performanța standard minimal acceptabilă, performanța standard maximală și performanța standard optimală Cerghit-Neacșu-Negreț-Dobridor-Pânișoară 2001: 201-203. 344 Vezi, de asemenea, referiri la activitățile opționale (loc, importanță, aspecte privind proiectarea, organizarea și desfășurarea activităților) Pâslaru 2003: 30-32; exemplu de activitate opțională (În luma lui ,,Știe-tot") Manolescu 2004: 326-331; Ana e.a. 2005 tipuri, exemple de
Elemente de didactică a activităţilor de educare a limbajului: (etapa preşcolarităţii) by Angelica Hobjilă [Corola-publishinghouse/Science/1425_a_2667]
-
to be conceptual tools of the trade. [...] Strategies are ways în which translators seek to conform to norms. Note: not to achieve equivalence, but simply to arrive at the best version they can think of, what they regard aș the optimal translation.144 Une analyse des stratégies de traduction adoptées par leș traducteurs est donc plus utile à notre démarche descriptive : traduire signifie prendre des décisions et établir des systèmes de valeurs. Par exemple, un traducteur peut choisir de renoncer à
[Corola-publishinghouse/Science/1467_a_2765]
-
Chiar dacă pentru două sisteme similare ar exista același punct minimal de interes, opțiunea strategică va fi influențată și de forma curbei costurilor, mai exact de panta sa. Vor rezulta, în principiu, două alternative: realizarea unei capacități de producție la talia optimală din primul moment sau realizarea acestei capacități printr-o creștere gradată până la valoarea sugerată de reacția pieței. Experiența dezvoltării diferitelor industrii arată că doar o parte dintre ele sunt afectate de acest fenomen. Însă, în cazul altor industrii, caracteristicile procesului
Tehnici de analiză în managementul strategic by Bogdan Băcanu () [Corola-publishinghouse/Science/2251_a_3576]
-
utilizării în comun a acestor resurse pentru realizarea mai multor tipuri de produse sau activități, adică a mai multor scopuri. Acest fenomen se datorează, în principal, existenței unor resurse indivizibile sau a unor diferențe între capacitățile existente, cu o talie optimală determinată tehnic, și volumul economic de producție pentru anumite produse. Altfel formulat, posibila subutilizare a unui sistem creat pentru produsul X obligă la utilizarea sa pentru realizarea, în completare, a produsului Y. În realitate, „schema tehnică” a realizării combinate a
Tehnici de analiză în managementul strategic by Bogdan Băcanu () [Corola-publishinghouse/Science/2251_a_3576]
-
multe zile au permis o relativă specializare a unor linii de producție. Linia de produse speciale din orașul Z va produce și pentru zonele orașelor X și Y. Pe de o parte, vor apărea economii datorate unor efecte de talie optimală, pe de altă parte, rămâne a fi observată o eventuală mărire de costuri indusă de complexitate. Economiile de talie vor fi proiectate printr-o abordare inginerească, ceea ce implică alegerea unor echipamente pentru producții mari. Noua strategie, care a început să
Tehnici de analiză în managementul strategic by Bogdan Băcanu () [Corola-publishinghouse/Science/2251_a_3576]
-
motivat doar de bunăstarea socială, poate corecta toate aceste eșecuri ale pieței prin intervenții potrivite și, de asemenea, poate oferi bunuri publice. Mai mult, o asemenea intervenție guvernamentală va promova justiția distribuțională. Literatura cuprinde analize sofisticate și recomandări în privința impozitării optimale a venitului și bogăției, tarife de import și taxe sau subvenții pe input-urile de marfă, output și factori primari. Este greu de spus dacă guvernele țărilor în curs de dezvoltare au fost influențate de aceste sfaturi. Însă, cert este
Capitalul uman şi dezvoltarea economică Influenţele capitalului uman asupra dezvoltării economice by Mircea ARSENE () [Corola-publishinghouse/Science/100960_a_102252]
-
dezvoltarea economică rapidă, o asemenea dezvoltare va avea loc. Viziunea dominantă în literatura dezvoltării economice, cea a unui stat benevolent care acționează în interesul social, fiind echipat cu informația necesară, cunoștințe și instrumente politice, și poate interveni într-un mod optimal pentru a corecta orice eșec al pieței și a orienta societatea pe drumul dezvoltării rapide, s-a dovedit a fi mult prea optimistă, dacă nu complet în afara realității. Statul este frecvent influențat de grupuri de interese, care sunt cel mai
Capitalul uman şi dezvoltarea economică Influenţele capitalului uman asupra dezvoltării economice by Mircea ARSENE () [Corola-publishinghouse/Science/100960_a_102252]
-
dă drept Dumnezeu? Esenienii își divinizau judecătorul, dar asta nu era în fond decît o metaforă. Întruparea a făcut ca Iisus să se nască drept fiul lui Dumnezeu, dar l-a costat viața ca om. "Trucul" care a permis propagarea optimală a mesajului profanarea sacrului pentru a-l răspîndi mai bine l-a ucis înainte de vreme. Iată de ce nu-i putem da dreptate lui Jean Bottero, pentru care "creștinismul nu a adăugat și nu a modificat nimic esențial în iahvism și
Curs de mediologie generală by Régis Debray () [Corola-publishinghouse/Science/1031_a_2539]
-
ar mai înțelege cu nimeni: comunicare zero. Dar dacă nimeni în afara conducătorului nu îndrăznește să ia cuvîntul înaintea lui, avem tot o comunicare egală cu zero. În loc de o parabolă, ar fi deci vorba despre curba lui Gauss, cu valorile ei optimale în zona mediană. Rămîne ca formula de algebră elementară să ofere o invariantă utilă pentru a ordona variațiile istorice ale cenzurii. Și, mai întîi, această voință constantă a puterii, confruntată cu apariția bruscă a unui nou mijloc de informare, de
Curs de mediologie generală by Régis Debray () [Corola-publishinghouse/Science/1031_a_2539]
-
de optimizare a acțiunii. Definindu-se ca o cale indispensabilă de realizare a unei acțiuni instructive, metoda rămâne subordonată acesteia; nu se identifică cu acțiunea propriu-zisă, dar se supune legităților ei. Cum această acțiune tinde Întotdeauna să capete o formă optimală de organizare, premisă esențială (dar nu singură) a obținerii unor rezultate maxime și de prevenire a insucceselor școlare, metoda evidențiază tocmai un asemenea efort desoluționare În cele mai bune condiții a unei probleme instructive, de raționalizare a acțiunii În vederea atingerii
Metode de învățămînt by Ioan Cerghit () [Corola-publishinghouse/Science/2051_a_3376]
-
această orientare, el Încearcă să găsească cu exactitate modul optim În care trebuie să procedeze. Aplicând o metodă sau alta, profesorul operează cu anumite legi ale procesului și mecanismelor Învățării care fixează „criterii de adecvare” a metodei, condiții ale Îndeplinirii optimale a activității; lui Îi este oferită, totodată, „...o unitate de măsură pentru aprecierea critică sau pentru evaluarea a indiferent cărui mod particular de predare sau Învățare” (Bruner, 1970, p. 54). Desigur, raportarea metodelor la principiile didactice nu presupune un conformism
Metode de învățămînt by Ioan Cerghit () [Corola-publishinghouse/Science/2051_a_3376]
-
De aici, necesitatea ca profesorul să stăpânească un repertoriu cât mai larg de metode, să cunoască principiile care reglementează folosirea acestora, spiritul modern În care trebuie aplicate, funcțiile și sfera lor privilegiată de aplicabilitate și să găsească o alternativă metodologică optimală. d) Studiul metodologiei instruirii și educației, departe de a se mai situa la periferia preocupărilor teoretice și cu atât mai puțin a celor practice, reprezintă un capitol fundamental În didactica modernă, În științele educației, În general. Și dacă multă vreme
Metode de învățămînt by Ioan Cerghit () [Corola-publishinghouse/Science/2051_a_3376]
-
În planul Învățământului, preconizează analiza științifică a proceselor de predare și Învățare și descompunerea lor În operațiile cognitive componente, urmate de selecția și eliminarea celor considerate parazitare (de prisos) și păstrarea celor presupus a fi eficiente. Și apoi, de structurarea optimală a succesiunii acestora, avansând până Într-acolo Încât fiecare operație reținută să fie motivată de o finalitate a ei (obiective proprii), cu precizarea procedeelor specifice de execuție, inclusiv a probelor În măsură să asigure controlul Întregii desfășurări a proceselor respective
Metode de învățămînt by Ioan Cerghit () [Corola-publishinghouse/Science/2051_a_3376]
-
sau mai multe grupe (echipe) care Își asumă roluri care le permit participarea la competiție. De fiecare dată jucătorii sunt puși În situația să aleagă Între mai multe maniere posibile de joc, să apeleze la strategii diferite, să determine soluții optimale, respectând, bineînțeles, regulile jocului (ca practică probabilistică a unor viitoare situații reale) care presupun respectarea unor norme sociale. Jucătorul A alege În funcție de alegerea corespunzătoare a jucătorului B și invers, fiecare străduindu-se să-și impună soluția cea mai bună. - Jocul
Metode de învățămînt by Ioan Cerghit () [Corola-publishinghouse/Science/2051_a_3376]
-
de ieșire sunt comparate cu cele cerute de concurenții asiatici, în special chinezi, și cei est-europeni, în special bulgari. În marja oferită de aceste limite, firmele trebuie să producă, respectând un set de condiționări legate de calitate sau de politicile optimale de înlocuire a echipamentelor. Din păcate, proiecția asupra utilizării forței de muncă este deosebit de defavorabilă. Capacitatea de producție și prețurile pieței fixează limita superioară a veniturilor. Tot capacitatea de producție fixează nivelul cheltuielilor materiale prin intermediul producției fizice în condițiile unor
Practici de management strategic. Metode și studii de caz by Bogdan Băcanu () [Corola-publishinghouse/Science/2133_a_3458]
-
to cognition”, New Ideas in Psychology, 6, pp. 159-176. Csikszentmihalyi, M. (1990a), „The domain of creativity”, în M.A. Runco și R.S. Albert (eds.), Theories of creativity (pp. 190-214), Sage, Newbury Park, CA. Csikszentmihalyi, M. (1990b), Flow: The psychology of optimal experience, Harper Row, New York. Csikszentmihalyi, M., Csikszentmihalyi, I.S. (eds.) (1988), Optimal experience: Psychological Studies offline in consciousness, Cambridge University Press, Cambridge, MA. Csikszentmihalyi, M., Robinson, R. (1986), „Culture, time, and the development of talent”, în R.J. Steinberg și J.E. Davidson
Manual de creativitate by Robert J. Sternberg [Corola-publishinghouse/Science/2062_a_3387]
-
1990a), „The domain of creativity”, în M.A. Runco și R.S. Albert (eds.), Theories of creativity (pp. 190-214), Sage, Newbury Park, CA. Csikszentmihalyi, M. (1990b), Flow: The psychology of optimal experience, Harper Row, New York. Csikszentmihalyi, M., Csikszentmihalyi, I.S. (eds.) (1988), Optimal experience: Psychological Studies offline in consciousness, Cambridge University Press, Cambridge, MA. Csikszentmihalyi, M., Robinson, R. (1986), „Culture, time, and the development of talent”, în R.J. Steinberg și J.E. Davidson (eds.), Conceptions of giftedness (pp. 285-305), Cambridge University Press, Cambridge. Deci
Manual de creativitate by Robert J. Sternberg [Corola-publishinghouse/Science/2062_a_3387]
-
români sub coordonarea academicianului Tudorel Postolache. Schița propunea o tranziție în termene cât mai scurte, având ca obiective înlocuirea mecanismelor de tip administrativ și centraliste cu mecanismele pieței, evitând însă costurile sociale greu suportabile. De altfel, o condiție pentru realizarea optimală a tranziției era un climat economic și social stabil (Postolache, 1990, p. 12). După alegerile din iunie 1990, Schița a devenit programul de guvernare al cabinetului Roman. În a doua parte a anului 1990, Guvernul premierului Roman a lansat o
Enciclopedia dezvoltarii sociale by Cătălin Zamfir, Simona Maria Stănescu () [Corola-publishinghouse/Science/1956_a_3281]
-
și socioculturali, grupurile de referință, grupurile de presiune) și interni (conformismul și nonconformismul, tensiunile latente și camuflate, coeziunea și disocierea) care influențează dinamica grupurilor de muncă, încheind capitolul cu prezentarea modelelor lor de dezvoltare (modelul dezvoltării stadiale și modelul grupului optimal), acesta din urmă reflectând cel mai fidel legătura dintre teorie și practică. În fine, comunicarea, care face obiectul capitolului X, este privită ca dimensiune esențială nu numai pentru ființa umană individuală, ci și pentru omul organizațional, nimic în organizație neputându
Revista de psihologie organizațională () [Corola-publishinghouse/Science/2156_a_3481]
-
Fiecare tip este asociat unei singure culori sau la două culori corespunzătoare unei combinații de preferințe, convingeri și comportamente ale unui individ. Autorul propune pentru toți profesioniștii din organizații și un model original, în patru etape, pentru dezvoltarea unei eficacități „optimale”. Cartea este structurată pe nouă capitole, plus anexe, pe care le vom prezenta pe scurt în continuare. „Statutul, deținerea de informații și de cunoștințe nu sunt suficiente astăzi pentru a fonda legitim autoritatea managerului. Trebuie să ne referim, de asemenea
Revista de psihologie organizațională () [Corola-publishinghouse/Science/2156_a_3481]
-
ne propune o soluție adaptată: metoda culorilor Success Insights și managementul interactiv. Metoda culorilor Success Insights s-a născut din intersectarea cercetărilor asupra comportamentelor asociate culorilor și contribuțiile teoriilor a doi mari psihologi, Carl Jung și Wiliam Marston. Schema eficacității optimale (managementul interactiv) presupune o interacțiune de ajustare în permanență între sine însuși, celălalt și situația de moment. Încă din „Introducere”, autorul ne propune să ne „testăm” cu ajutorul a șase perechi de propoziții (șase dimensiuni) și să ne „descoperim” profilul managerial
Revista de psihologie organizațională () [Corola-publishinghouse/Science/2156_a_3481]
-
noastre depinde de calitatea percepției situațiilor de către noi, a problemelor și de calitatea ipotezelor rezultate din percepții.” (p. 72) În acest capitol este prezentată contribuția lui Jung (1921) cu celebrele sale „tipuri psihologice”. Capitolul V este dedicat dezvoltării unei eficacități optimale în culori. „Cu cât ne înțelegem forțele și slăbiciunile și cu cât putem identifica și înțelege forțele și slăbiciunile celorlalți, cu atât mai bine vom ști să ne dezvoltăm strategii pentru a răspunde exigențelor mediului.”( p. 91) Practicianul francez propune
Revista de psihologie organizațională () [Corola-publishinghouse/Science/2156_a_3481]
-
ne înțelegem forțele și slăbiciunile și cu cât putem identifica și înțelege forțele și slăbiciunile celorlalți, cu atât mai bine vom ști să ne dezvoltăm strategii pentru a răspunde exigențelor mediului.”( p. 91) Practicianul francez propune o schemă a „eficacității optimale” reprezentată de o scară în patru trepte: 1. cunoașterea propriei culori dominante; 2. flexibilizarea intrapersonală: nu ne putem schimba mai ales de pe o zi pe alta, dar putem să ne „dezvoltăm” puțin, să punem puțin „roșu” în „verdele” nostru, puțin
Revista de psihologie organizațională () [Corola-publishinghouse/Science/2156_a_3481]