121 matches
-
să nu pedepsească Pământul și oamenii care distrug natura și pun în pericol liniștea în Împărăție. A fost prima piesă jucată. ,,Pădurea cântă” - o vacanță la bunici, unde surorile Ana și Raluca, eroinele din ,,Stop!Stop!Stop!”, astăzi două școlărițe premiante ,,dresează” lupul și vulpea să nu mai atace gospodăria bunicilor și mai ales cotețul cu găini. ,, Secretele castelului părăsit” - o încercare de cum se iese din poveste și cum se scrie o altă poveste de către copii! Dar în afară de textele originale de
Teatrul ca o lecţie de viaţă by Ion Bălan () [Corola-publishinghouse/Imaginative/91610_a_92357]
-
se poate opri din săpături și va continua să sape până va da de petrol. Nu i-a mai rămas altceva de făcut. În regulă, căsătorește-te cu ea. Sau găsește-ți un alt tip de fată: cu pistrui și premiantă, o femeie care face carieră, divorțată, cu doi copii, o soră grasă... — Ah, ce mincinos ești. Nici nu-ți mai pasă ce spui. Cam cum e să fii mincinos? — Nu-i chiar așa de rău. Cam cum e să fii
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1876_a_3201]
-
cu ghiozdan pe băiețelul cu care ieșea. La noi e greu de tot. Cîntărind totuși cu obiectivitate faptele, după o pauză, școlărița fu mai concesivă. - Ei, nu-s ușoare nici ale voastre. Pentru voi e destul de greu. În aceeași clasă, premianta era soră cu unul dintre repetenți. Amîndoi aveau aceleași chipuri gracile dar, în vreme ce ochii verzi ai Didinei erau iuți și străpungători, frate-său privea ca un gînsac. În timp ce fata rămînea serioasă, Gheorghe arbora un zîmbet idiot perpetuu. Taică-său îl
CARTIERUL SULAMITEI by MARCEL TANASACHI () [Corola-publishinghouse/Imaginative/513_a_701]
-
se pare atât de firească, Încât o va trăi, la rându-i, matur, fără să-i dea prin cap s-o schimbe. Am găsit. Tema lucrării era Cum Îi arăt mamei sentimentele mele de Ziua Femeii. Copila, de zece-unsprezece ani, premianta clasei, scrie fără să facă nici cea mai mică greșeală de ortografie sau gramatică: „Eu, când este Ziua Femeii, mă trezesc devreme, Îmi fac singură patul. Ofer mamei mele un buchet de ghiocei. O ajut la dereticat. La bucătărie curăț
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2306_a_3631]
-
plăcea, probabil și datorită faptului că viața din șatră prin asprimea ei îi formase un caracter puternic. Învăța foarte bine. De fapt era cu un an mai mare decât colegii ei care aveau șapte ani. În toți anii, a fost premiantă ceea ce îi bucura nespus pe părinții adoptivi care se lăudau cu ea. — Vezi, Sebi, te-ndoiai s-o înfiem pe Prințesa, zicând este țigancă și ea este o fată atât de cuminte și de silitoare. Nu m-așteptam la asta
Pe aripa hazardului by Victoria D. Popa () [Corola-publishinghouse/Imaginative/91847_a_92975]
-
Novicele sportiv este verificat (dacă este liber și de bune moravuri, dacă are relații sau este selectat de antrenori sau dacă este un copil de sportivi). Se acceptă diferite tipuri de educație sportivă prin selecție a cetății: -educație sportivă prin premiante/grecii, -educație sportivă prin duritate/spartanii, -educație sportivă prin selecție socială/ambițioșii, -educație sportivă prin selecția sexelor/femei, bărbați, -educație sportivă prin selecția vârstei/juniori, seniori, -educație sportivă prin selecția înfrânților/gladiatorii, -educație sportivă prin selecția săracilor/sclavii, -educație sportivă
DIALOG ÎNTRE SPORT ŞI SOCIETATE by Mihai Radu IACOB, Ioan IACOB () [Corola-publishinghouse/Science/100989_a_102281]
-
să fi vorbit despre copilăria noastră, de anii de școală petrecuți împreună, de ceilalți, mult mai numeroși cât am lucrat alături.” “Iar îți place să te dai mare, soro, că, adică tu, fiică de popă, eu de simplu plugar, tu premianta întâi, eu, mereu, pe locul secund, tu șef, eu subaltern... Asta vrei să-mi amintesc, nu?” “Mai du-te naibii cață ce ești! Uite cu cine-mi pun eu mintea!” Dacă altcineva mai bun nu există prin apropiere...” “Adevăr grăiși
Filigran by Alexandru Poamă () [Corola-publishinghouse/Imaginative/363_a_1431]
-
ei. Cam asta făcuse și din Ghazal: o exaltată cu deficit de adrenalină, cum credea tată-său. După rămânerea avocatei „afară“, Ghazal trecuse la cârma Organizației, dar și a Iranian Children’s Rights Society, două ONG-uri puternice, fondate de premiantă. Fără Nobelul ei pentru Pace, Iranul le-ar fi închis, dar existau alianțe cu International Amnesty și cu alte zeci de foruri externe, imposibil de contrazis. Așa, se mulțumeau să le pună oricâte piedici și să îi înfunde pe rând
Omar cel orb by Daniela Zeca () [Corola-publishinghouse/Imaginative/607_a_1328]
-
tot ce vroiai de la Burtăncureanu că se aranja, am vrut și eu, într-un an, de curiozitatea, să iau și eu un premiu la folclor, dar nu m-a lăsat Macatist, ce-mi trebuie premii zicea el, că eu sunt premianta premiantelor, așa ținea Burtăncureanu Cherhanaua aia unde venea crema scriitorilor de la București și de la cinematografie și de la Cultură, din Minister, artiștii artiștilor, mai trăgea și episcopul de-a murit, Prea Sfântul Valerian, trei-patru zile stătea la Cherhana și lumea zicea
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2143_a_3468]
-
ce vroiai de la Burtăncureanu că se aranja, am vrut și eu, într-un an, de curiozitatea, să iau și eu un premiu la folclor, dar nu m-a lăsat Macatist, ce-mi trebuie premii zicea el, că eu sunt premianta premiantelor, așa ținea Burtăncureanu Cherhanaua aia unde venea crema scriitorilor de la București și de la cinematografie și de la Cultură, din Minister, artiștii artiștilor, mai trăgea și episcopul de-a murit, Prea Sfântul Valerian, trei-patru zile stătea la Cherhana și lumea zicea de
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2143_a_3468]
-
cu nimic; orice este egal doar cu propriul orice. Orice egal poate fi egal cu propriul egal. Nimic mai mult decât atât! Au rămas, totuși, două filme: unul, reprezentând buchetul de flori primit, și altul, fetița; căci, de data asta, premiantă era o fetiță. Filmele respective s-au adăugat celor de din urmă cu un an. În cel de-al treilea, premianți au fost o pereche: un băiețel și o fetiță. Filmele au reținut, ce, de fapt, Începea a fi o
Vieți răscolite by Constantin Slavic () [Corola-publishinghouse/Imaginative/91621_a_92849]
-
de soțul ei, profesor de sport. Nici nu se putea altfel însă bărbații nu aveau timp să depene amintiri, sărbătoreau o onomastică. Fiana, cu trăsăturile ei perfecte de creolă, avea trei mari defecte, din punctul lui de vedere! Era brunetă, premiantă și îi plăcea literatura însă adevărat, era foarte modestă și de aceea o prefera... lui, care de obicei vedea numai blonde în fața ochilor. Blonda lor profesoară de limbă română bănuia că se inspira de peste tot când îi vedea lucrările și
un liceu la malul mării by aurel avram stănescu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/91601_a_92358]
-
-se de colo-colo) Știi ceva, iubitule? La băutură te fac șah-mat atunci când am eu chef... Așa că nu-ți face griji pentru mine! GEORGE: Premiul ți l-am dat deja de mult... Nu există porcărie În care să nu fii tu premiantă... MARTHA: Îți jur că... dacă ai exista, aș divorța de tine. GEORGE: Bine, dar măcar Încearcă să te ții pe picioare... Pe oamenii ăștia tu i-ai invitat... MARTHA: Acum nici nu te mai văd... De ani de zile nu
Inteligența Eșuată. Teoria și practica prostiei by Jose Antonio Marina [Corola-publishinghouse/Science/2016_a_3341]
-
și o înghețată mare, doar pentru mine, că atât ne permiteam. De copil nu prea mâncam mâncare, dar ca majoritatea copiilor, de dulciuri eram tot timpul pofticioasă. De aceea la serbarea de sfârșit de an școlar eram fericită pentru că eram premiantă și pentru că mâncam pe săturate ceea ce-mi plăcea atât de mult. Divorțul, colectivul, șpaga? Cu munca la colectivul “Voința”a trecut astfel și cel mai greu an din viața mea și apărea din nou obsedanta întrebare:”Cum să facem
NU PUNE, DOAMNE, LACÃT GURII MELE by Servilia Oancea () [Corola-publishinghouse/Science/1835_a_3165]
-
regăsească ritmul.“) legarea necunoscutului de cunoscut („Mai ții minte unde am fost noi astă-iarnă? Acolo fac revelionul colegii mei.“) întărirea informațiilor importante, prin repetarea sau sublinierea lor afectivă („... și tot acolo merge și Raluca, ve ri șoara mea, care este premiantă!“) implicarea auditoriului („Am citit cartea pe care mi-ai cum părat-o; e foarte bună, vorbește și despre sex.“) În schimb, cînd e vorba de discursul persuasiv (adică in fluențarea opiniei cuiva folosind puterea de convingere), altele sunt tehnicile: e necesară
Lecții particulare : cum sã iei în serios viața sexuală by dr. Cristian Andrei () [Corola-publishinghouse/Science/1331_a_2697]
-
spuse Catherine privind-o îndelung pe Adriana. Minunați pomeți, ochi mari și frumoși. Dar pielea! murmură femeia. Tenul unui înger. Ei da, așa mai mergea. Adriana se pomeni că afișează pentru a doua oară în seara aceea zâmbetul ei de premiantă. — Mulțumesc! Ce drăguț din partea ta! Încerca să facă pe rușinata sau cel puțin pe umila, dar nu era sigură că-i reușește. — Catherine... , o avertiză Toby. — Scuze, știu...fără afaceri la petrecere. Promit să nu o mai deranjez în seara
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2011_a_3336]
-
Întîmplări unde se pot comporta ele natural, fără efort intelectual cu grimase, dacă nu ți s-a-ntîmplat nimic interesant ai feștelit-o, imaginația te lasă Întotdeauna drept În mijlocul unei fraze peste pod, și-atunci te concentrezi, focalizînd, un exemplu, o iubită premiantă din liceu cu sîni fulgerători, furibunzi, salivezi, atent să nu te vadă copilul, pornești de la lucruri ce te-au marcat, filme, tragedii, situații ce te-au făcut să lăcrimezi, ți le amintești În detaliu și lăcrimezi, atent să nu te
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1995_a_3320]
-
acela pe care Helen Îl auzise Înainte. Era viu, natural, ca apa țîșnind dintr-un izvor de munte, și faptul că Îl evocase, o făcu pe Helen să simtă mulțumirea unui copil. Își zise Pentru Dumnezeu! Semeni cu o fostă premiantă În fața șefului clasei! Trebuia să se miște Într-un fel pentru a-și ascunde sentimentele, să se uite la vasele prăfuite și la formele de budincă aflate pe rafturile din bucătărie, În timp ce Julia Își puse geanta pe masă și Începu
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2284_a_3609]
-
Eparhială de Fete din Chișinău la care s-au alăturat și fostele eleve de la liceul Regina Maria și Prințesa Dadiani, sărbătoreau la 21 noiembrie hramul capelei Școlii Eparhiale. La biserica Precupeții Noi Pr. N. Cozma (decedat 1996), profesoara Veronica Banda premiantă perpetuă, corul care ajunsese la 150 persoane, reînviau tradițiile de acasă, amintirea anilor de școală. Au trecut peste 50 ani și la biserica Precupeții Noi și astăzi la ziua de hram, eparhialistele care au mai rămas continuă cu aceeași nostalgie
ALBUM CONSEMN?RI REPORTAJE 1989 - 2002 by Vlad Bejan () [Corola-publishinghouse/Science/83887_a_85212]
-
fusese una dintre victimele teribilului, odiosului decret 770. Aveam și eu, precum atâtea tinere femei ale României comuniste să trăiesc consecințele acelui atroce program de inginerie socială. Anii de liceu au avut un rol esențial în formarea mea. Deși eram premianta școlii, îmi amintesc cum profesorii mei, mai ales adorata mea dirigintă, profesoara emerită Elvira Bâtea, încercau să mă determine să nu dau admitere la secția de limba engleză a Facultății de Filologie: nu aveam nicio șansă întrucât printre candidați erau
Masculin: povestiri de carieră-viață () [Corola-publishinghouse/Science/84956_a_85741]
-
Împărțită În camere, destul de simpatică. Știți că În clasa I de liceu se intra cu admitere; nu intra oricine - trebuia să dai o dictare și să susții și un examen de matematică. Ei, am făcut clasa I, n-am fost premiantă, am fost În clasa a II-a, am terminat și clasa a II-a (acum se spune clasa a VI-a), și ne-am apropiat de anul 1940. În 1940, știți că prin instaurarea regimului totalitar al lui Antonescu, odată cu
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2330_a_3655]
-
deja mixt... Și am fost ascultată, țin minte, și după cunoștințele pe care le aveam și vârsta pe care o aveam am fost trecută În clasa a IV-a - probabil că știam, pentru că de atunci am fost În toți anii premiantă. Eram mică de statură, stăteam tot timpul În primul rând... Evenimentul cu premierea de la sfârșitul anului era frumos, dar pentru mine era și un motiv de tristețe: la sărbătoarea respectivă copiii primeau premii, pachete de cărți și coronițe, la toți
[Corola-publishinghouse/Journalistic/2330_a_3655]
-
se afla lângă el, și deși o prezintă ca fiind „fadă”, aceasta este capabilă de sacrificii, învățând de la Sandu să interpreteze partitura tragică a eroinelor lui Racine. Profesorul de franceză le ghicește fetelor „en fleurs” destinele și le analizează. Magda, premianta, cu „chipul ei net, perfecta ei cărare din mijlocul capului, cu silueta proporționată, care trăiește exact, fără nici o îndepărtare de a îndatoririle cele mai stricte” va prefera, din rațiuni de atractiae oppositorum, pe pasionala Hermiona. Alegerea între Andromaca și Hermiona
Adev?r ?i mistificare ?n proza lui Anton Holban by Irina Iosub () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84074_a_85399]
-
nivelul de înțelegere. Cervantes, Tolstoi, Dostoievski, Thomas Mann, Balzac, Flaubert, de pildă. Și D.H. Lawrence, cu scandalosul său roman "Amantul doamnei Chatterley", pe care-l citeam mascat într-o supracopertă de manual de fizică, materie la care cam scârțâiam, eu, premianta de până atunci. Eram în clasa a șaptea și m-a prins tata cu romanul deocheat, s-a schimbat la față, s-a îngrozit bietul de el, și mi-a făcut o morală strașnică. Cred că a fost și singura
[Corola-publishinghouse/Journalistic/1572_a_2870]
-
acum, fiind ceva mai În vârstă, trebuie să facă treburi mari, cum poate face doar un bărbat matur. El trebuie ajutat de cineva, de aceea o inițiază, ca să folosească secerea și pe surioara lui, o fetiță de doar șapte ani, premiantă la școală. Jules Perahim, ilustratorul primului volum, surprinde scena În chip emoționant, Într-o imagine memorabilă. În aceeași măsură trebuie privit momentul când Moromete participă alături de Cocoșilă la serbarea de sfârșit de an școlar. Când Nicolae este chemat de Învățătorul
Repere istorico-literare : univers informaţional pentru cei interesaţi de pregătirea examenului de bacalaureat by Ioan Baban () [Corola-publishinghouse/Science/91623_a_93263]