236 matches
-
ajutându-i în mod direct ori de câte ori a avut prilejul. Ales rector al Universității din București în octombrie 1892, reales peste patru ani, demisionat în 1897 din motive politice, M. publică cel dintâi anuar al acestui lăcaș de învățătură. Renunță la profesorat în 3 martie 1901, dar continuă cursul, la rugămintea ministerului, până la 9 martie 1909, când, la cererea sa, este pensionat definitiv. La 29 decembrie 1910 e numit ministru de Externe, iar în iulie 1912 din nou, pentru o scurtă perioadă
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/287962_a_289291]
-
anul următor este profesor la Seminarul Episcopiei Ortodoxe din Sibiu. Ostilitățile pe care le suportă în special din partea episcopului Vasile Moga, pe fondul unui conflict ireductibil între obtuzitatea clerului tradiționalist și deschiderea inițiativelor unui vizionar, vor culmina cu destituirea din profesorat în 1815 și compromiterea sa morală și politică în fața autorităților transilvănene și a Curții Aulice. Oportunitatea de a se angaja ca preceptor în casa din Brașov a logofetesei muntence Catinca Bărcănescu îl conduce în 1816 la București. Aici se va
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/287757_a_289086]
-
care acesta din urmă a recunoscut-o canonic aproape și consecvent 1. De altfel, aceasta este sintaxa în care, pe o arie mult mai vastă, posteritatea științifică îl localizează, cu atât mai mult cu cât maturitatea sa a coincis cu profesoratul la catedra de sanscrită și lingvistică indo-europeană de la Uppsala 2. Intenția noastră exactă e aceea de a-l elibera din clișeul comod de „cadet” genial al trifuncționalismului dumézilian. Căci Wikander a optat în primul rând - și mai ales acest profil
[Corola-publishinghouse/Science/2332_a_3657]
-
altfel se întîmplă cu profesorul. Cînd era în clasă, își exercita funcția 15: or, aspectul tehnic al activității sale nu are raporturi mai apropiate cu o anumită clasă decît cu altele. Predînd în fiecare an aceleași cursuri, anii săi de profesorat nu se diferențiază atît de net între ei precum fiecare an de liceu pentru elevi 16. Noi pentru elevi, predarea lecțiilor, îndemnurile, mustrările, dovezile de simpatie față de vreunul dintre ei, gesturile sale, accentul, chiar glumele nu reprezintă, poate, pentru el
by MAURICE HALBWACHS [Corola-publishinghouse/Science/987_a_2495]
-
fie pentru concursurile de recrutare de profesori pentru învățământul secundar pot beneficia de un an pregătitor într-un IUFM. În caz de reușită ei sunt numiți profesori stagiari și sunt obligați să urmeze în IUFM un an de formare pentru profesorat, incluzând un stagiu cu activități de predare și redactarea unui memoriu profesional Calificări/Titluri: CAPE /Professeur des Ecoles IRLANDA Nivelul de învățământ: Învățământ primar (de la 4-6 ani la 12 ani) Condiții de admitere: Reușita la un examen la 6 materii
Politici educaţionale de formare, evaluare şi atestare profesională a cadrelor didactice by PETROVICI CONSTANTIN () [Corola-publishinghouse/Science/91525_a_92853]
-
religie, fără de care este fără folos”8. Încă și mai clar se profilează receptarea gândirii kantiene drept mesaj al luminării în lucrarea mai sus citată a lui Zalomit. Ideile pe care le afirmă ea trebuie să fi fost reluate în profesoratul lui Zalomit la Colegiul Sf. Sava și apoi la Facultatea de Litere și Filosofie a Universității bucureștene, al cărei rector a fost mulți ani. Zalomit vedea în Kant pe cel care „a dat impulsul filosofiei moderne” și „a atins punctul
[Corola-publishinghouse/Science/2034_a_3359]
-
Yang (2003 272) anticipează că tendința de a promova învățământul superior ca sarcină a individului va conduce curând la o criză financiară gravă ce va determina o distanțare a acestor instituții de conceptul tradițional al comunității academice de erudiți dedicați profesoratului. Interesele și deontologia profesională sunt lăsate în plan secund principiilor de devoluție și marketizare (prospectare a pieței). Ca exemplu, piața globală de învățământ la distanță, dincolo de numeroasele motive menite să o justifice, a crescut impresionant datorită atracției profitului mai degrabă
by Ţăranu Adela-Mihaela [Corola-publishinghouse/Science/1050_a_2558]
-
În lucrarea să, Sabellico nu a fost deloc critic cu sursele, dar cartea a reușit să acopere istoria orașului până în timpurile acelea și a fost scrisă într-un stil elegant care a câștigat mulți admiratori venețieni, ceea ce a aranjat un profesorat pentru Sabellico în Scuola di Sân Marco, astfel încât el a devenit un fel de istoric oficial. Prin 1488 el scria deja la a doua lucrare istorică majoră, intitulată grandios Enneades sive Rhapsodia historiarum [O Rapsodie a Istoriei Enneadelor de la crearea
by WILLIAM J. CONNELL [Corola-publishinghouse/Science/989_a_2497]
-
îmbrăcat în palton și cu o pernă sub cap, și asta pentru că avusese musafiri și le lăsase lor dormitorul. A ținut să mă asigure că în cada de baie se doarme excelent și că ar merita să-ncerc odată. Despre profesoratul lui la facultatea de limbi clasice și despre felul unic în care „se juca“ cu morfologia și semantica greacă am scris cu altă ocazie. Aici aș adăuga doar că se pregătea pentru fiecare curs sau seminar asemeni unui actor care
Ahile sau Despre forma absolutã a prieteniei; Ariel sau Despre forma purã a libertãþii by Petru Creţia () [Corola-publishinghouse/Science/1373_a_2880]
-
DIMA, Simona-Grazia (7.X.1958, Timișoara), poetă. Părinții, Valentina și Simion Dima, sunt scriitori. D. a urmat la Timișoara Liceul „C. Diaconovici-Loga” (1974-1978) și Facultatea de Filologie, specialitatea engleză-română (1978-1982). Traseul profesional include un an de profesorat la Variaș, apoi un an ca traducătoare la „Electromotor”, după care, din 1984, a funcționat ca bibliotecară la Biblioteca Județeană Timiș. Din 1990 se angajează ca traducătoare la sucursala Timișoara a Institutului de Studii și Proiectări Energetice din București. În
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/286763_a_288092]
-
și că poate picura asuprați, dacă o invoci, măcar în momentele cheie, câteva picături de inspirație. De vreme ce te afli aici și nu în altă parte, admiți că aici e locul tău, chemarea ta, ascultarea ta. Cine spune că e simplu?! Profesoratul este și o treabă de creativitate, de inspirație. După ce te accepți pe tine, dar nu cu încremenirea ta cu tot, îți propui să îi accepți și pe copii cu toate ale lor. Și ei sunt imperfecți și unde mai pui
Responsabilitatea de a fi intelectual by Valeria Roşca () [Corola-publishinghouse/Science/91718_a_93229]
-
se află și să parcurgă împreună altitudini amețitoare. Profesorul, în cotidiana lui rutină, așteaptă să se ivească acel elev care la rândul lui așteaptă acest profesor. Împreună, antrenor și antrenat, ar putea face un alpinism cognitiv formidabil. - Ce-ți propui? Profesoratul, ca și alte câteva profesii, este o meserie de vocație. Serviciul unui profesor nu este ca serviciul unui funcționar: te prezinți la locul cu pricina, execuți ce e de executat, cu câtă corectitudine poți, și te întorci acasă eventual mai
Responsabilitatea de a fi intelectual by Valeria Roşca () [Corola-publishinghouse/Science/91718_a_93229]
-
Pavel Gheo aduc o altă dimensiune relației noastre cu noi înșine și cu lumea civilizată, cu America. De ce să pleci din România, țara unde tânărul scriitor reușește să facă atâtea lucruri interesante și de foarte bună calitate, de la jurnalistică la profesorat, de ce să pleci unde vezi cu ochii, adică în America? Din nou avem o hartă a nevredniciilor românești. Salariile profesorilor îi condamnă pe tineri la inaniție, deci a fi profesor e de neales. Posturile în universități ori la radio, aflăm
Responsabilitatea de a fi intelectual by Valeria Roşca () [Corola-publishinghouse/Science/91718_a_93229]
-
activat nu conțineau termenul sociologie, pentru că timpul și reglementările după care studiile universitare erau deja statuate nu permiteau intervenții brutale prin schimbări răsunătoare chiar dacă justificate, încă de la Bordeaux Durkheim face cunoscută noua modalitate de interpretare a vieții sociale, culminând cu profesoratul de la Sorbona, unde, din 1913, catedra pe care o ocupa devine explicit de sociologie. Din acel moment, sociologia se lansează în aria studiilor universitare care devine, mai accentuat uneori, mai diminuat alteori, fieful său. Durkheim reușește să facă din sociologie
by Dumitru Popovici [Corola-publishinghouse/Science/972_a_2480]
-
sfatul și i-am auzit glasul de înțelept și patriarh, al generației sale de profesori de liceu din Câmpina, până la trecerea sa în veșnicie petrecută cu o zi înainte de 1 decembrie 2007, la peste 93 de ani de viață și profesorat, de slujbaș al statului. În ianuarie 1960, fiind student în anul III la Secția arabă a Facultății de Filologie a Universității din București, am fost trimis de Ministerul Afacerilor Externe, împreună cu alți patru studenți de la alte facultăți, ca bursieri ai
[Corola-publishinghouse/Science/1455_a_2753]
-
îmbrăcat în palton și cu o pernă sub cap, și asta pentru că avusese musafiri și le lăsase lor dormitorul. A ținut să mă asigure că în cada de baie se doarme excelent și că ar merita să-ncerc odată. Despre profesoratul lui la facultatea de limbi clasice și despre felul unic în care „se juca“ cu morfologia și semantica greacă am scris cu altă ocazie. Aici aș adăuga doar că se pregătea pentru fiecare curs sau seminar asemeni unui actor care
Ahile sau Despre forma absolutã a prieteniei; Ariel sau Despre forma purã a libertãþii by Petru Creţia () [Corola-publishinghouse/Science/1373_a_2881]
-
În realitatea profesiunii sale, Întocmai cum este și În taina conștiinței sale de om; așa că singurele măsuri de Îndreptare nu pot fi decât acelea care, izvorând din cugetul dăscălimei, vor da un nou suflet, sau cel puțin o nouă Însuflețire profesoratului de toate gradele. Nu din afară, ci dinăuntrul școalei trebuie deci să Înceapă reforma”. Prin comparație cu managementul strategic corporatist, managementul strategic universitar ar trebui să gândească dinamica profesurilor În contextul extern competițional: Așa cum Într-o corporație o nouă poziție
Managementul calității În Învățământul superior by Valentin Ambăruş, Ciprian Rezuş, Gabriel Ungureanu () [Corola-publishinghouse/Science/1697_a_2974]
-
a Universității din Cluj (1945-1950); beneficiază aici de îndrumarea unor dascăli ca Lucian Blaga, Liviu Rusu, D. Popovici, Ștefan Pascu, David Prodan și activează în cercurile literare studențești. După un an de stagiatură la Arhivele Statului din Cluj, urmat de profesoratul la țară, se transferă la București, la Biblioteca Academiei Române (1952-1968), apoi la Institutul de Istorie „N. Iorga” (1968-1982), unde se dedică activității de cercetare științifică în domeniile bibliologie, istorie și istorie literară. Ca poet, debutează în „Revista elevilor Liceului «Frații
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/287838_a_289167]
-
unde l-a avut coleg pe Gellu Naum), pe care l-a absolvit în 1933. Urmează, din 1934, Facultatea de Litere și Filosofie a Universității din București, luându-și licența în filologie romanică și filosofie (1939). După o perioadă de profesorat în învățământul secundar (1940-1947), ajuns un ideolog al momentului, e redactor la „Contemporanul” (1946-1949), unde a semnat și cronica literară, director adjunct la Editura de Stat pentru Literatură și Artă (1951-1957), director al Editurii Tineretului (1957-1960), redactor-șef adjunct la
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/289903_a_291232]
-
să Înlăturați greul. Prietenia D-lui Ciurea, era un mare stimulent și foarte folositor, dar În prezent luptați cu un gol În suflet, așa cum simt și eu. Adesea vorbesc cu D-na Vodă, nepoata D-nei Ciurea (fostă colega mea de profesorat), despre viața lui dăruită altora. Mata vei fi urmaș al activității lui! De la D-na Vodă știu că cenușa surorii D-nei Ciurea, va fi așezată În același mormânt cu Dl. Ciurea. Mult aș dori să-i văd măcar mormântul; s
CORESPONDENŢĂ FĂLTICENEANĂ VOL.II by EUGEN DIMITRIU () [Corola-publishinghouse/Memoirs/700_a_1277]
-
Așa cum am mai amintit, Haeckel Ținea legătura cu toți discipolii săi. Astfel, în 1911, îi scrie lui Leon o carte poștală, prin care îl informa că împlinește 54 de ani de când și-a trecut doctoratul și 50 de ani de profesorat. „În vremea când fiul meu studia economia politică la Jena, făcându-i o vizită, Haeckel între altele îl întreba: Ai vrea o amintire de la mine? Nu îi răspunse. Atunci să-Ți dau acuma - și coate o carte cu fotografia lui
75 - VÂRSTA MĂRTURISIRII by Gheorghe Mustaţă () [Corola-publishinghouse/Memoirs/794_a_1652]
-
a consumat întreaga existență. MAURICIU PAPASTOPOL Prieten cu multe somități ieșene, Mauriciu Papastopol (tatăl arhitectului și graficianului Paul Papastopol) ar fi făcut parte dintre acestea de n-ar fi jucat ping-pong epoca cu dânsul, împingându-l din ce în ce mai jos pe treptele profesoratului. După ce predase istoria la Liceul Internat și, pe vremuri, publicase manuale, s-a mutat la Liceul Național. Anii de pensie l-au găsit demoralizat, expediat de comuniști într-o școală periferică, pare-se profesională. Ca să-și câștige pâinea, predase și
Muzeul păpuşilor de ceară by Marcel Tanasachi () [Corola-publishinghouse/Memoirs/91828_a_93567]
-
În toate detaliile, astfel Încât beneficiarii să nu fure focul sacru al Învățăturii și să Îl transforme Într-un mijloc de afirmare personală” (M.B.). Chiar și Veturia Manuilă se temea că orice educație pentru emancipare (cea situată În afara asistenței sociale și profesoratului destinat acestui scop) pervertește „natura adevărată a femeilor”. Evenimentele centrale - căsătorii, divorțuri, nașteri, avorturi - trebuiau și ele scoase cât mai mult din sfera de decizie a femeilor, fiindcă ele erau tratate ca mai puțin raționale, mai temătoare (româncele măritate cu
[Corola-publishinghouse/Administrative/1967_a_3292]
-
acțiune afirmativă” care să ofere burse speciale pentru fetele dezavantajate din mediul rural. Studentele școlii erau, de fapt, aproape În exclusivitate femei tinere, din clasa de mijloc. Mai mult, Veturia Manuilă și alți profesori ai școlii prezentau asistența socială și profesoratul În domeniul asistenței sociale ca fiind singurele ocupații publice potrivite pentru femei. Manuilă În special privea cu suspiciune activitățile feministe și considera eforturile acestora În beneficiul femeilor ca fiind nimic altceva decât o pervertire a naturii adevărate a femeilor 80
[Corola-publishinghouse/Administrative/1967_a_3292]
-
au nici pe departe aura statuară pe care ar merita-o. Am fost elevul lui Ion Frunzetti. Un mare intelectual. Un om care, și el, ca să spun așa, s-a risipit, a făcut versuri, a făcut traduceri, istorie de artă, profesorat, dar a dispărut fără să lase în urmă opera pe care lumea o aștepta de la el. Când l-am întâlnit pe Mircea Eliade în '76 la Paris și a auzit că mă ocup cu arta m-a întrebat " Ce face
[Corola-publishinghouse/Memoirs/1452_a_2750]