812 matches
-
pentru pace, recitare Alexandru Moșneagu; - Cântec, recitare Maria I.Simina;Marșul țăranilor, recitare Vasile Hreamătă;Avem pământ, recitare Petru Camer; - Azi țara e casa ta, recitare Cecilia Florescu; - Stalin, recitare Elena Șorogăilă; - Cântec pentru R.P.R., recitare I. Chișinău; - Imnul libertății, recitare Petru Baciu; - Imn, recitare Florea Moisii; De 21 decembrie, ziua lui I. V. Stalin, s-au organizat serbări, albume, expoziții cu vederi, concursuri de creație literară, colțul ARLUS, compuneri pe temă dată: „Tovarășul Stalin și copii”, „Întâlnire cu tovarășul Stalin
Monografia comunei Lespezi, judeţul Iaşi by Vasile Simina (coord.) Ioan CIUBOTARU Maria ROŞCA Ioan LAZĂR Elena SIMINA Aurel ROŞCA Vasile SPATARU () [Corola-publishinghouse/Administrative/91877_a_93004]
-
Moșneagu; - Cântec, recitare Maria I.Simina;Marșul țăranilor, recitare Vasile Hreamătă;Avem pământ, recitare Petru Camer; - Azi țara e casa ta, recitare Cecilia Florescu; - Stalin, recitare Elena Șorogăilă; - Cântec pentru R.P.R., recitare I. Chișinău; - Imnul libertății, recitare Petru Baciu; - Imn, recitare Florea Moisii; De 21 decembrie, ziua lui I. V. Stalin, s-au organizat serbări, albume, expoziții cu vederi, concursuri de creație literară, colțul ARLUS, compuneri pe temă dată: „Tovarășul Stalin și copii”, „Întâlnire cu tovarășul Stalin”, „Tovarășul Stalin - prietenul, părintele
Monografia comunei Lespezi, judeţul Iaşi by Vasile Simina (coord.) Ioan CIUBOTARU Maria ROŞCA Ioan LAZĂR Elena SIMINA Aurel ROŞCA Vasile SPATARU () [Corola-publishinghouse/Administrative/91877_a_93004]
-
pus în scenă piesa Năpasta, avându-i în rolurile principale pe profesorul Mihai Marian și pe profesoara Eugenia Ciopraga. Alături de aceste piese din repertoriul clasic s-au jucat multe alte piese scurte cu caracter educativ. Programele artistice erau presărate cu recitări care emoționau sala, interpretate de Petruță si Valerică Ciolac, cu poezii și snoave ale rapsozilor populari Dumitru Coștiug și Dumitru Slătineanu, ultimul fiind invitat și la Radio Iași. Grupul vocal condus de învățătoarea Maria Turicof a reprezentat satul mai ales
Monografia comunei Lespezi, judeţul Iaşi by Vasile Simina (coord.) Ioan CIUBOTARU Maria ROŞCA Ioan LAZĂR Elena SIMINA Aurel ROŞCA Vasile SPATARU () [Corola-publishinghouse/Administrative/91877_a_93004]
-
a fost deloc rău ceea ce am auzit - cel puțin în domeniul cultural. De la specia pe care-o credeam demult apusă a teatrului radiofonic, la dezbateri despre starea limbii române, la consemnarea unor evenimente culturale românești din țară și străinătate, la recitări ale poeziilor lui Eminescu, în înregistrări pe care le-am putea numi "istorice", am avut ce asculta. În paralel, am constatat că începutul de an e marcat de demararea, ca din pușcă, a protestelor și doleanțelor sindicale. De data aceasta
Eminescu, șef de sindicat by Mircea Mihăieș () [Corola-journal/Journalistic/8881_a_10206]
-
în cele din urmă - relecturi inteligente puse în pagină de Matei Călinescu. Un protocol actualizat ar trebui să includă - pe lângă Craii..., Remember sau Sub pecetea tainei - și acest amplu filtru critic. Adică ar obtura lucid tocmai misterul decadentist, ritualul mnemotehnic, recitarea evlavioasă în care stătea, de fapt, elitismul Clubului postulat de Ion Barbu. De două ori, bine disimulat, regretul acestei mutații iese la suprafață sub forma unor discrete iluzii. Întâi în prefața care fixează traiectoriile analizei: Sunt modeste contribuții la un
De la Evanghelii la patristică by Cosmin Ciotloș () [Corola-journal/Journalistic/8883_a_10208]
-
ca o mică istorie a receptării, Al. Săndulescu. Dovadă de ce capricioasă damă este faima, un prozator care ar fi avut ceva de spus și care merită, chiar și azi, cercetat cu atenție, a fost acoperit de melodia unei poezii de recitare. Cu ea se umple acest prim volum de Scrieri. E riscant, chiar foarte riscant, să spui despre poezia cuiva ca e simpatică. Un asemenea certificat de distrugere în alb poate, însă, închide în el consolarea diferenței. Într-o schemă simplificată
Un poet sub frunze moarte by Simona Vasilache () [Corola-journal/Journalistic/9792_a_11117]
-
problemă nu a fost încă rezolvată?). Am trecut apoi la Școala "Marin Sorescu", unde elevii ne-au oferit un spectacol extraordinar de interpretări ale unor opere soresciene, fie ele poezii sau fragmente din piese de teatru. Nu au lipsit, desigur, recitările mecanice inevitabile în astfel de cazuri, dar au fost și câteva interpretări care au vădit un talent remarcabil; parcă am întrezărit la doi băieței și la o fetiță o vervă și o ironie cu adevărat soresciene. Marin Sorescu are, se
Zile Marin Sorescu by Solomon Marcus () [Corola-journal/Journalistic/9860_a_11185]
-
prin acumulare și pulsație, ni se destăinuie, fără a ne pretinde compasiunea. într-o asemenea ipostază, eroul mateescian, vârstnic și consumat, suferind de insomnii tenace se străduiește să le combată, recurgând la strategii care se încăpățânează să nu dea rezultate. Recitarea din fabula lui Urmuz, ce-i oferă ritmul de vals "Ci-că niște cronicari" rămâne fără efect, față cu necruțătoarea realitate. Un alt personaj dă mereu cu ochii de un tip ce pare a-l urmări - de asemenea un caz lipsit
Prinși sub teasc by Barbu Cioculescu () [Corola-journal/Journalistic/9990_a_11315]
-
evită r-ul pentru a nu-i atrage un accent secundar și, deci, pentru a proteja încă o dată începutul versului. Vom vedea imediat de ce. În versul 6 toate edițiile păstrează apostroful larg (mai puțin edițiile cratimatice actuale) - indicație de citire / recitare sacadată, balansată - iar în versul 7 numai Titu Maiorescu, numai în primele 3 ediții, are: De și nu e de cât femee - care este forma din manuscrisul 2261, 81 v (databil 1882-1883). Este scris pentru a se recita silabic, sacadat
Cum scria Eminescu? by N. Georgescu () [Corola-journal/Journalistic/7706_a_9031]
-
le preia în primele 3 ediții: De aceea, una-mi este mie / De-ar vorbě, de-ar tăcč, exact invers decât în CL (Deaceea, de ar, de ar). Este exemplu de cratimă care nu creează forme conjuncte ci indică citirea / recitarea silabică. Eminescu are, în finalul Satirei II (dar și în alte poeme, grafii din Convorbiri): teamă-mi e ca nu cum-va; Laudele lor de sigur m'ar măhně peste mĆsură forme analitice, dezlegate, indicând accente retorice (puternice). În De-
Cum scria Eminescu? by N. Georgescu () [Corola-journal/Journalistic/7706_a_9031]
-
și-n piesa anterioară, autorul mizează pe repetabilitate : repetitivul devine, deci, eroul preferat al lui Silvian Floarea. În primul text, Actorul repeta Întrebări, aici - Ics repetă dialoguri cu diverși funcționari. Lumea pieselor stă sub semnul reluării textuale și nu numai. Recitarea merge pînă la absurd; după sute de drumuri, nu se rezolvă nimic. Ics e un Sisif modern care cară bolovanul de vorbe, pe muntele birocrației. Deși n-are șansa de-a intra În Sistem, primește amenințări ca și cum ar fi subordonat
Jurnal teatral, 4 by Bogdan ULMU () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1599_a_2908]
-
altfel cel mai important, deoarece este centrul intuiției pure, amplasat pe creștet, și prin el pătrunde energia care influențează partea de sus a creierului, ochiul drept și hipofiza. De fapt, metoda era cît se poate de simplă și consta În recitarea unei mici poezii, preluată de la Mikao Usui. Iat-o: Tocmai azi să nu fii supărat Tocmai azi să nu fii Îngrijorat Stimează-ți maeștrii, părinții și pe cei vîrstnici CÎștigă-ți pîinea cinstit Fii mulțumit cu tot ce ți se-Întîmplă. Așa cum
Christina Domestica şi vînătorii de suflete by Petre Cimpoieşu () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1372_a_2701]
-
evocarea forței mistice a zeilor și duhurilor. Forma stihurilor din Cartea Poemelor este, de regulă, în versuri de 4 picioare, nelipsind nici versuri de 2, 3, 5, 6, 7, 8 picioare, rima fiind variată, fapt care dă poemelor muzicalitate la recitare. Obiceiurile principatelor reprezintă chintesența Cărții Poemelor. Provenind din popor, cu foarte puține cizelări sau chiar deloc, aceste poeme reflectă viața și sentimentele celor care munceau. De pildă, Versul Egretelor și Ies pe Poarta de la Răsărit exprimă aspirația fetelor și a
[Corola-publishinghouse/Administrative/1478_a_2776]
-
aveam posibilitatea, pe ele le alegeam, poate datorită logo-ului lor - un alergător cu o torță. Așa mă vedeam cîteodată, un Alergător cu o Torță. Și vai, ce cărți am descoperit În timpul acelor prime zile Îmbătătoare ! Chiar și azi, simpla recitare a titlurilor mă face să-mi dea lacrimile. Recitați-le, rostiți-le Încet, fără grabă și lăsați-le să vă sfîșie sufletul. Oliver Twist. Marele Gatsby. Suflete moarte. Middlemarch. Alice În țara minunilor. Tați și fii. Fructele mîniei. Și tu
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1976_a_3301]
-
dintr-o specie dispărută, sau bâzâitul strident al unui avion cu reacție abia inventat, care se dezagregă pe cer la primul zbor de probă. Apoi, încetul cu încetul, ceva a început să se miște și să curgă printre frazele acestei recitări contorsionate. Proza romanului cucerise incertitudinea vocii; devenise fluidă, transparentă, continuă; Uzzi-Tuzii înota în ea ca peștele în apă, însoțindu-se cu gesturi (ținea brațele desfăcute ca niște aripioare), cu mișcarea buzelor (prin care cuvintele ieșeau ca mici bule de aer
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1925_a_3250]
-
să bată la ușă? Era deja aici, ascunsă printre biblioteci? (Venea să se ascundă aici, spusese Irnerio. Vin aici să facă lucruri de nenumit, spusese Uzzi-Tuzii.) Sau e o apariție evocată de vraja degajată de cuvintele profesorului-vrăjitor? Uzzi-Tuzii își continua recitarea, și nu părea să se mire de prezența noii ascultătoare, de parcă ar fi fost acolo dintotdeauna. Nici nu tresare când ea, la o pauză mai lungă îl întreabă: — Și pe urmă? Profesorul închide cartea brusc. — Și pe urmă nimic. Ițindu-se
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1925_a_3250]
-
unde orbii au cîntat bine, au recitat patetic, au venit cu grupuri vocale feminine și masculine, apoi mixte, cu duete din nou unisex pe ambele genuri, dar și amestecate, cu soliști instrumentiști de la fluier la orgă electronică, unii veritabili virtuozi. Recitările Însă Îmi displă cuseră, mă iritase chiar rîntașul gros turnat În versuri, unele zise „patriotice“. Declamatoarea unui poem de război mă indignase mai mult ca alții, cu monotonia ei urlată vers cu vers: „S-au tot dus la Oarba-n
O vara ce nu mai apune by Radu Segiu Ruba () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1375_a_2743]
-
vrea să facă proskynesis (să se arunce la pământ în semn de salut respectuos), dar, notează cu candoare autorul, își dă seama că dedesubt nu există pământ. Îngerul îl îndeamnă să facă numai o plecăciune. Episodul cel mai interesant este recitarea imnului, tehnică scoasă în evidență și de G. Sholem. De fapt, o formulă incantatorie, pe care misticul trebuie să o recite permanent de-a lungul călătoriei sale cerești: „Veșnic, Puternic, Sfânt, El/ Dumnezeu Unul Stăpânitor/ Născut din Tine Însuți, Incoruptibil
[Corola-publishinghouse/Administrative/1996_a_3321]
-
tipul de rugăciune descris mai sus. Îndeosebi în budismul meditativ sau zen, s-a dezvoltat o metodă perfect calculată din punct de vedere psihologic, care prevede acordarea maximei atenții propriei respirații, ajutându-se de un ritm calm al ritualului sau recitarea monotonă a sutrelor budiste. Am luat parte la diferite exerciții de meditație în Myanmar, India, Japonia, Tibet și Hawaii. Înțeleg că și creștinii pot să experimenteze liniștea, calmul, uitarea de sine, eliberarea autentică chiar și prin ritualismul ecleziastic sau acțiunea
Ceea ce cred by Hans Küng [Corola-publishinghouse/Administrative/910_a_2418]
-
ar mai fi dobândit dreptul de proprietate componistică (altfel spus, de "ediție princeps"). Dar muzica lui Isidore Isou nu reprezintă o textură propriu-zisă ca niște nori de sunete declanșatori de averse impersonale. Ceea ce ascult e un fel de scandare, de recitare ori declamare poliritmică; un Sprechgesang care drenează cântul tradițional, melodic, colmatând, în același timp, recitativul recto-tono cu accentele prozodice specifice fiecărei limbi în parte. și Isou recurge, slavă Domnului, în lucrările sale la un buchet de limbi în care parfumul
Când literele încep să cânte by Liviu Dănceanu () [Corola-journal/Journalistic/7896_a_9221]
-
patriarhale. După Sfânta Liturghie, de la orele 11.30, va avea loc anunțarea și premierea câștigătorilor celor patru concursuri naționale pentru copii și adulți organizate în anul 2013 de Patriarhia Română: 1) “Bucuria de a fi creștin”, concurs de interpretare și recitare a unei cântări bisericești sau a unui cântec popular, a unei poezii religioase sau populare sau a unui text literar în proză, 2) “Părintele Dumitru Stăniloae - 110 ani de la naștere și 20 de ani de la trecerea la cele veșnice”, concurs
De Sf. Constantin și Elena, Patriarhia Română împarte premii by Elena Badea () [Corola-journal/Journalistic/79128_a_80453]
-
bine calibrată și un discurs (liric și retoric) pe cât de conținut, pe atât de percutant. Cel mai popular tânăr poet a fost însă o figură din underground-ul Iașului, Constantin Acosmei, care a electrizat sala și a impresionat juriul printr-o recitare albă, de om care a înțeles de mult totul (maestrul lui e Bacovia), dar nu înțelege de ce se află acum, aici, în fața atâtor oameni. Pentru cei care n-au citit încă Jucăria mortului a lui Acosmei, e momentul să caute
Turnir poetic by Daniel Cristea-Enache () [Corola-journal/Journalistic/7819_a_9144]
-
schimbarea topicii propoziţiei, cu accentuarea unor detalii ale mesajului transmis transformarea/ completarea unor enunţuri după modele date identificarea şi corectarea greşelilor de exprimare formularea de enunţuri după ilustraţii sau folosind cuvinte date dramatizări ale unor fragmente din texte narative cunoscute recitarea unor poezii pe teme familiare combinarea unor propoziţii care au legătură între ele, pentru a explora formarea textului - povestirea unor vise, poveşti etc. Clasa pregătitoare Clasa I Clasa a II-a 2.2. Transmiterea unor informaţii referitoare la sine şi la
ANEXE din 23 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260326]
-
manifestând interes pentru comunicare 2.4. Exprimarea propriilor idei referitoare la contexte familiare, manifestând interes şi încredere în sine „Spune după mine” etc. 2.4. Exprimarea expresivă a ideilor în contexte familiare manifestând interes şi încredere în sine concursuri de ghicitori, povestiri, recitări etc. combinarea unor propoziţii simple prin folosirea unor cuvinte de legătură folosirea unor cuvinte descriptive pentru a îmbogăţi o descriere utilizarea şi interpretarea tonului folosit în vederea exprimării unor emoţii variate iniţierea şi menţinerea unei discuţii pe o temă de
ANEXE din 23 iunie 2022 () [Corola-llms4eu/Law/260326]
-
Puști mitraliere AK 47, grenade și câteva sute de dolari, acesta a fost premiul pe care l-au primit copiii, clasați pe primele locuri la un concurs de recitare a Coranului în Somalia. Competiția a fost organizată cu ocazia Ramadanului de gruparea islamistă Al-Shabab, care controlează cea mai mare parte a sudului Somaliei. La concurs au participat tineri cu vârste cuprinse între 10 și 17 ani. Întrecerea a ajuns
Puşti şi grenade, premii pentru copiii somalezi, la un concurs de recitare a Coranului () [Corola-journal/Journalistic/59609_a_60934]