166 matches
-
evitându-se orice confuzie; * filmul - buclă, aparat de filmat, film reversibil, proiector de film, cu viteze reglabile, ecran. O singură acțiune înregistrată pe o bucată lungă de 40 cm (2-3 mm); filmul se decupează și se lipește la capete; * retroproiecție, retroproiector, folie transparentă, ecran, epidiascop, computer, interfață grafică. Aparatul permite proiectarea într-o sală mai puțin întunecoasă, prezentatorul stând cu fața către auditoriu, putând să scrie pe foile care vor fi expuse. Aparatul este folosit pentru proiectarea tipăriturilor pe hârtie (cărți
Concepte moderne privind utilizarea tehnologiilor informaţionale în procesul de predare-învăţare-evaluare la disciplina "Bazele generale ale fotbalului" by Gheorghe Balint () [Corola-publishinghouse/Science/661_a_1278]
-
reformei învățământului este dotarea cu mijloace de învățământ moderne a unităților școlare. Implementarea de tehnologii moderne de educare și instruire în învățământul preuniversitar la standarde internaționale este posibilă prin: dezvoltarea informatizării procesului didactic; dotarea învățământului preuniversitar cu echipamente audiovizuale (diaproiector, retroproiector, copiator, video recorder si TV, interfață "Data Display" pentru joncționarea computerului, retroproiectorului și video recorderului); promovarea mijloacelor audiovizuale (video, audio, multimedia); promovarea roboticii în învățământul vocațional și tehnic etc. Aceste fapte obligă transformarea învățământului superior, pentru a putea să răspundă
Concepte moderne privind utilizarea tehnologiilor informaţionale în procesul de predare-învăţare-evaluare la disciplina "Bazele generale ale fotbalului" by Gheorghe Balint () [Corola-publishinghouse/Science/661_a_1278]
-
Implementarea de tehnologii moderne de educare și instruire în învățământul preuniversitar la standarde internaționale este posibilă prin: dezvoltarea informatizării procesului didactic; dotarea învățământului preuniversitar cu echipamente audiovizuale (diaproiector, retroproiector, copiator, video recorder si TV, interfață "Data Display" pentru joncționarea computerului, retroproiectorului și video recorderului); promovarea mijloacelor audiovizuale (video, audio, multimedia); promovarea roboticii în învățământul vocațional și tehnic etc. Aceste fapte obligă transformarea învățământului superior, pentru a putea să răspundă cerințelor învățământului preuniversitar. Iată, deci, importanța pe care ar trebui să o
Concepte moderne privind utilizarea tehnologiilor informaţionale în procesul de predare-învăţare-evaluare la disciplina "Bazele generale ale fotbalului" by Gheorghe Balint () [Corola-publishinghouse/Science/661_a_1278]
-
atenția studenților; 5. la finalul prezentării, studenții trebuie pregătiți pentru concluzie; 6. suportul audiovizual al unei prezentări este foarte eficient când prezentarea se desfășoară pentru un număr restrâns de elevi, într-o sală mică; 7. în prezentare pot fi utilizate retroproiectorul, video proiectorul, video sau computerul; Foarte important este ca profesorul să fie cel puțin familiarizat, dacă nu să stăpânească procesul de proiectare a prezentării, a unor programe de procesare de text, programe de prezentare pe calculator, etc. Casetele video sau
Concepte moderne privind utilizarea tehnologiilor informaţionale în procesul de predare-învăţare-evaluare la disciplina "Bazele generale ale fotbalului" by Gheorghe Balint () [Corola-publishinghouse/Science/661_a_1278]
-
a unui act motric. Implementarea de tehnologii moderne de educare și instruire în învățământul universitar la standarde internaționale este o condiție stringentă a învățământului românesc și poate fi posibilă prin: * dezvoltarea informatizării procesului didactic; * dotarea învățământului universitar cu echipamente audiovizuale (retroproiector, copiator, video recorder, televizor, computer, proiector, etc.); * promovarea mijloacelor audiovizuale (video, audio, multimedia), etc. Introducerea mijloacelor audiovizuale în cadrul lecției de educație fizică, ca element de noutate, are influență în demersul didactic în toate compartimentele lecției, în special la disciplinele sportive
Concepte moderne privind utilizarea tehnologiilor informaţionale în procesul de predare-învăţare-evaluare la disciplina "Bazele generale ale fotbalului" by Gheorghe Balint () [Corola-publishinghouse/Science/661_a_1278]
-
cont de câteva „linii directoare”, să ne construim o strategie în acest sens: * Ofer elevilor posibilitatea de a-mi vedea clar fața și gura. * Vorbesc dintr-o zonă bine luminată a sălii de clasă. * Reduc zgomotul de fond prin dezactivarea retroproiectoarelor, calculatoarelor sau alte tipuri de aparate atunci când acestea nu sunt utilizate. * Captez atenția tuturor elevilor înainte de a comunica cu clasa. • Vorbesc clar și natural, în ritm normal, cu excepția cazului in care mi se cere să vorbesc mai rar. • Evit să
Ad-Studium Nr.3 by Asociaţia Naţională a Profesorilor pentru Elevi cu Deficienţe de Auz VIRGIL FLOREA () [Corola-publishinghouse/Science/788_a_1651]
-
11 în școală și 12 în căminul 2; · Laborator de fizică dotat cu: mobilier ergonomic, 1 videoproiector, 6 calculatoare conectate la INTERNET, soft educațional, truse experimentale, Laser; · Laborator de chimie modern, dotat cu toate substanțele și ustensilele necesare desfășurării experiențelor, retroproiector și seturi de folii, soft educațional; · Laborator de mecatronică dotat cu mobilier modular pentru domeniile pneumatică și electropneumatică, moduli senzori, 5 calculatoare cu programe specifice de mecatronică, rețea de internet; · Laborator de electronică și tehnică de calcul cu un bogat
Jurnal de bord by Vasilescu Roxana Violeta () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1689_a_2953]
-
senzori, 5 calculatoare cu programe specifice de mecatronică, rețea de internet; · Laborator de electronică și tehnică de calcul cu un bogat material didactic demonstrativ; · Laborator de biologie dotat cu microscoape, truse de biologie și aparatură specifică, mulaje, schelete, preparate microscopice, retroproiector. 2 Laboratoare AEL moderne, echipate cu: 27+25 de calculatoare client-server, modem, laptop, videoproiector cu ecran, 1 scaner, 1 imprimantă multifuncțională XEROX, toată rețeaua de calculatoare fiind conectată la INTERNET. Laboratorul este dotat cu toate pachetele de programe (AEL: 3
Jurnal de bord by Vasilescu Roxana Violeta () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1689_a_2953]
-
11 în școală și 12 în căminul 2; · Laborator de fizică dotat cu: mobilier ergonomic, 1 videoproiector, 6 calculatoare conectate la INTERNET, soft educațional, truse experimentale, Laser; · Laborator de chimie modern, dotat cu toate substanțele și ustensilele necesare desfășurării experiențelor, retroproiector și seturi de folii, soft educațional; · Laborator de mecatronică dotat cu mobilier modular pentru domeniile pneumatică și electropneumatică, moduli senzori, 5 calculatoare cu programe specifice de mecatronică, rețea de internet; · Laborator de electronică și tehnică de calcul cu un bogat
Jurnal de bord by Vasilescu Roxana Violeta () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1689_a_2946]
-
senzori, 5 calculatoare cu programe specifice de mecatronică, rețea de internet; · Laborator de electronică și tehnică de calcul cu un bogat material didactic demonstrativ; · Laborator de biologie dotat cu microscoape, truse de biologie și aparatură specifică, mulaje, schelete, preparate microscopice, retroproiector. · 2 Laboratoare AEL moderne, echipate cu: 27+25 de calculatoare client-server, modem, laptop, videoproiector cu ecran, 1 scaner, 1 imprimantă multifuncțională XEROX, toată rețeaua de calculatoare 34 fiind conectată la INTERNET. Laboratorul este dotat cu toate pachetele de programe (AEL
Jurnal de bord by Vasilescu Roxana Violeta () [Corola-publishinghouse/Memoirs/1689_a_2946]
-
4. Suportul audiovizual Avantajele unei prezentări audiovizuale în raport cu cele ale unei simple prezentări vizuale sau ale unei prezentări verbale au fost științific demonstrate. Cele mai des folosite sunt: tabla de scris, filpchart, desene, materiale distribuite auditoriului, slide-uri prezentate cu ajutorul video/retroproiectorului etc. AVANTAJE DEZAVANTAJE * Atrag atenția, având un impact mare asupra auditoriului * Introduc varietate și elimină din starea de monotonie * Mesajul vizual întărește mesajul verbal: 1. contactul direct cu obiectul 2. fotografie/desenare a obiectului 3. prezentare verbală a obiectului 4
Manualul consultantului în carieră by ANDREEA SZILAGYI [Corola-publishinghouse/Science/994_a_2502]
-
pentru obiecte personale" < port[manteau] "idem"; fr. rétro adj. "care este într-un stil ieșit din modă, învechit, demodat; care reflectă o întoarcere în timp; (despre o minge, o bilă etc.) care se întoarce, revine, se rostogolește înapoi"; s.m. "retrovizor; retroproiector" < rétro[spectif]; rétro[grade]; rétro[viseur]; rétro[projecteur]; cuvântul se regăsește, ca adjectiv, în diverse limbi, cf. engl. (unde este considerat împrumut din franceză 110), sp., rom. retro "idem"111; rom. rotofoto "instalație de culegere fotografică" < fr. rotophoto[graphe] "idem
Condensarea lexico-semantică by Emil Suciu () [Corola-publishinghouse/Science/925_a_2433]
-
cont de câteva „linii directoare”, să ne construim o strategie în acest sens: • Ofer elevilor posibilitatea de a-mi vedea clar fața și gura. • Vorbesc dintr-o zonă bine luminată a sălii de clasă. Reduc zgomotul de fond prin dezactivarea retroproiectoarelor, calculatoarelor sau alte tipuri de aparate atunci când acestea nu sunt utilizate. • Captez atenția tuturor elevilor înainte de a comunica cu clasa. • Vorbesc clar și natural, în ritm normal, cu excepția cazului in care mi se cere să vorbesc mai rar. Evit să
Sugestii de ordin metodic ?n educa?ia elevului cu deficien?? de auz by Hamza Cecilia,Gherman Gabriela () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84370_a_85695]
-
cont de câteva „linii directoare”, să ne construim o strategie în acest sens: Ofer elevilor posibilitatea de a-mi vedea clar fața și gura. Vorbesc dintr-o zonă bine luminată a sălii de clasă. Reduc zgomotul de fond prin dezactivarea retroproiectoarelor, calculatoarelor sau alte tipuri de aparate atunci când acestea nu sunt utilizate. Captez atenția tuturor elevilor înainte de a comunica cu clasa. Vorbesc clar și natural, în ritm normal normal, cu excepția cazului mi se cere să vorbesc mai rar. Evit să-mi
Specificul pred?rii-?nv???rii la elevul cu deficien?? de auz by Cecilia Hamza () [Corola-publishinghouse/Journalistic/84073_a_85398]
-
conform O.M.Ec.C nr 4762/ 26.07.2006. S-au achiziționat: un calculator, videoproiector, microscoape și truse pentru laboratoare. Cadrele didactice s-au preocupat de dotarea continuă a laboratorului de fizică prin confecționarea de materiale didactice (planșe, folii retroproiector, soft educațional). Ca o dovadă a faptului ca suntem buni organizatori si gazde primitoare, în liceul nostru s-a organizat și desfășurat ani la rând faza județeană a Olimpiadei de Fizică și Chimie pentru mediul rural „Impuls Perpetuum”, precum și activități
CATEDRA DE FIZICĂ. In: Arc peste timp 40 ani 1972-2012 by Adina Antici () [Corola-publishinghouse/Memoirs/795_a_1836]
-
plictisește mai mult la lecții - profesorul sau elevul?” Elevii își expun părerile, argumentează. Le propun elevilor să deseneze clasa, pasărea măiastră, profesorul. Din tehnicile de prezentare a materialelor folosesc calculatorul, folii transparente cu desene pregătite, fișe, imagini. Mai utilizez uneori retroproiectorul, care este un dispozitiv educațional excelent. Avantajul prezentării cu folii transparente este, că toți elevii văd bine imaginea pe ecran, folosesc materialele într-o succesiune logică. Am accentuat mai sus că pentru a prezenta informația mai utilizez pinboardul. E eficient
SIMPOZIONUL NAȚIONAL CU PARTICIPARE INTERNAȚIONALĂ CREATIVITATE ȘI MODERNITATE ÎN ȘCOALA ROMÂNEASCĂ by Valentina CEBAN () [Corola-publishinghouse/Science/91780_a_93133]
-
minute pentru a nu obosi elevii; * este necesară întreruperea proiecției pentru a da posibilitatea învățătorului să vină cu explicații, să noteze schița lecției atât el cât și elevii; * este necesar un aparat care să proiecteze la lumina zilei cum este retroproiectorul sau aspectomatul. Acestea sunt mijloace didactice moderne ce nu există în toate unitățile de învățământ. Indiferent ce aparat de proiectat folosim, învățătorul trebuie să se pregătească astfel: * să cunoască mânuirea aparatului de proiecție; * materialul proiectat trebuie ales, studiat și bine
Tradițional şi modern în predarea noțiunilor geografice la ciclul primar în viziunea Reformei învățământului românesc by GABRIELA VÂLCU () [Corola-publishinghouse/Science/91688_a_93224]
-
ideale(scheme pentru electroni, reprezentări funcționale, simboluri și formule chimice); 2. Mijloace de investigare, examinare și formare a deprinderilor * aparatura de experimentare cu truse și instalații de laborator ; * aparate de măsură și menținere a temperaturii; * echipamente tehnice , aparate de proiecție, retroproiectoare, pompe de vid, aparate de înregistrat spectre IR, UV, RMN, surse de încălzire și răcire ; * dispozitive și echipamente de instruire asistată de calculator. 3. Mijloace de învățământ mixte * manuale, cursuri și tratate; * îndrumare de laborator; * culegerii de probleme și exerciții
NOŢIUNI DE DIDACTICA CHIMIEI SUPORT PENTRU PREGĂTIREA EXAMENELOR DE DEFINITIVAT, GRADUL II, TITULARIZARE, SUPLINIRE by MARICICA AȘTEFĂNOAEI ELENA IULIANA MANDIUC VASILE SOROHAN () [Corola-publishinghouse/Science/91826_a_107357]
-
Sun acasă, Margareta la cinema, răspunde Johan. Totul e în regulă. Malin și Petter au primit o ilustrată semnată "Heintz, Turk, Matti și nenea Heller". 26 august Sunt primul vorbitor la secțiunea B. Întârzii câteva minute din cauza unei defecțiuni la retroproiector. (Tocmai bine, au întârziat mulți participanți.) Evident mai multe persoane nu înțeleg ce se ascunde în spatele titlului "Obstacole organizatorice la sacrificările în masă". După o introducere de principiu abordez proiectul Gotland (am primit de dimineața telefonic cele mai noi cifre
by P. C. Jersild [Corola-publishinghouse/Memoirs/1092_a_2600]
-
și coordonează acțiunile, inclusiv a unui reprezentant din partea patronatului de ramură sau a asociației profesionale care contribuie la realizarea acțiunii respective, a cheltuielilor pentru închirierea spațiilor aferente întâlnirilor de afaceri și a dotărilor necesare desfășurării acestora, cum sunt: TV, video, retroproiector, computer și altele asemenea, a cheltuielilor de reprezentare și protocol, a cheltuielilor pentru elaborarea și transportul materialelor de promovare și de prezentare, cum sunt cataloage, pliante, ecusoane și altele asemenea, a cheltuielilor pentru transportul mostrelor, a cheltuielilor pentru formalitățile vamale
HOTĂRÂRE nr. 2.100 din 24 noiembrie 2004 privind aprobarea Mecanismelor de acordare a sprijinului financiar de la bugetul de stat pentru aplicarea Programului de promovare a exportului, administrat de Ministerul Economiei şi Comerţului. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/163219_a_164548]
-
și coordonează acțiunile, inclusiv a unui reprezentant din partea patronatului de ramură sau a asociației profesionale care contribuie la realizarea acțiunii respective, a cheltuielilor pentru închirierea spațiilor aferente întâlnirilor de afaceri și a dotărilor necesare desfășurării acestora, cum sunt: TV, video, retroproiector, computer și altele asemenea, a cheltuielilor de reprezentare și protocol, a cheltuielilor pentru elaborarea și transportul materialelor de promovare și de prezentare, cum sunt: cataloage, pliante, ecusoane și altele asemenea, a cheltuielilor pentru transportul mostrelor, a cheltuielilor pentru formalitățile vamale
ORDONANŢĂ DE URGENŢĂ nr. 120 din 25 septembrie 2002 (**republicată**)(*actualizată*) privind aprobarea Sistemului de susţinere şi promovare a exportului cu finanţare de la bugetul de stat**). In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/164716_a_166045]
-
pentru poștă, control ambulant, vehicule-atelier, vehicule-laborator etc. ... Anexă 18 -------- la regulament ------------- LISTA EXEMPLIFICATIVA cuprinzând bunurile considerate material pedagogic a) Aparate de înregistrare sau de reproducere a sunetului și imaginilor, precum: ... - proiectoare de diapozitive sau de filme fixe; - proiectoare de cinema; - retroproiectoare și episcoape; - magnetofoane, magnetoscoape și cinescoape; - circuite închise de televiziune. b) Suporturi de sunet și imagini, precum: ... - diapozitive, filme fixe și microfilme; - filme cinematografice; - înregistrări sonore (benzi magnetice, discuri); - benzi video. c) Material specializat, precum: ... - material bibliografic; - biblioteci rulante; - laboratoare
REGULAMENT din 9 noiembrie 2001 - (*actualizat*) de aplicare a Codului vamal al României. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/163446_a_164775]
-
pentru poștă, control ambulant, vehicule-atelier, vehicule-laborator etc. ... Anexă 18 -------- la regulament ------------- LISTA EXEMPLIFICATIVA cuprinzând bunurile considerate material pedagogic a) Aparate de înregistrare sau de reproducere a sunetului și imaginilor, precum: ... - proiectoare de diapozitive sau de filme fixe; - proiectoare de cinema; - retroproiectoare și episcoape; - magnetofoane, magnetoscoape și cinescoape; - circuite închise de televiziune. b) Suporturi de sunet și imagini, precum: ... - diapozitive, filme fixe și microfilme; - filme cinematografice; - înregistrări sonore (benzi magnetice, discuri); - benzi video. c) Material specializat, precum: ... - material bibliografic; - biblioteci rulante; - laboratoare
REGULAMENT din 9 noiembrie 2001 - (*actualizat*) de aplicare a Codului vamal al României. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/163445_a_164774]
-
pentru poștă, control ambulant, vehicule-atelier, vehicule-laborator etc. ... Anexă 18 -------- la regulament ------------- LISTA EXEMPLIFICATIVA cuprinzând bunurile considerate material pedagogic a) Aparate de înregistrare sau de reproducere a sunetului și imaginilor, precum: ... - proiectoare de diapozitive sau de filme fixe; - proiectoare de cinema; - retroproiectoare și episcoape; - magnetofoane, magnetoscoape și cinescoape; - circuite închise de televiziune. b) Suporturi de sunet și imagini, precum: ... - diapozitive, filme fixe și microfilme; - filme cinematografice; - înregistrări sonore (benzi magnetice, discuri); - benzi video. c) Material specializat, precum: ... - material bibliografic; - biblioteci rulante; - laboratoare
REGULAMENT din 9 noiembrie 2001 - (*actualizat*) Regulamentului de aplicare a Codului vamal al României. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/163447_a_164776]
-
pentru poștă, control ambulant, vehicule-atelier, vehicule-laborator etc. ... Anexă 18 -------- la regulament ------------- LISTA EXEMPLIFICATIVA cuprinzând bunurile considerate material pedagogic a) Aparate de înregistrare sau de reproducere a sunetului și imaginilor, precum: ... - proiectoare de diapozitive sau de filme fixe; - proiectoare de cinema; - retroproiectoare și episcoape; - magnetofoane, magnetoscoape și cinescoape; - circuite închise de televiziune. b) Suporturi de sunet și imagini, precum: ... - diapozitive, filme fixe și microfilme; - filme cinematografice; - înregistrări sonore (benzi magnetice, discuri); - benzi video. c) Material specializat, precum: ... - material bibliografic; - biblioteci rulante; - laboratoare
REGULAMENT din 9 noiembrie 2001 - (*actualizat*) de aplicare a Codului vamal al României. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/163444_a_164773]