3,467 matches
-
Marina Constantinescu Cînd am împlinit o vîrstă frumoasă, colegii mei de la revista care m-a lansat și consacrat, România literară, mi-au făcut un dar minunat: o schiță a lui de la celebrul "Revizor" al lui Lucian Pintilie de la "Bulandra". Ani de zile am privit în redacție acest tablou ca pe un fel de trofeu. Existența lui în biroul unde săptămînal facem ședințele de sumar, felul solemn și tandru, totodată, în care trona cocoțat
Paul Bortnovschi by Marina Constantinescu () [Corola-journal/Journalistic/9145_a_10470]
-
am alunecat în povestea lui. În liniile sigure, virile, care desenau ansamblul, pe urmă, tabloul întîi, ca pe un detaliu, undeva în stînga jos, apoi scaunele ce urmăresc ordonat conturul pereților, scara, hașurările, scrisul scenografului - "se trag clopote", "Gogol '971, Revizorul, Regie Lucian Pintilie" - cote, scurte indicații. Schița mi se părea că este un monolog vizualizat. Nu cuvintele, ci sensul traseelor vorbea. Mi se părea că se narează despre o lume, un stil, despre o personalitate pe care am început să
Paul Bortnovschi by Marina Constantinescu () [Corola-journal/Journalistic/9145_a_10470]
-
paradoxul absolut, că merge la douăzeci de centimetri deasupra pămîntului, că plutește, cu alte cuvinte, iar zborul său are parametrii unei rigori perfecte!... L-am pus de zeci de ori să-mi povestească despre decorul de la "Livada de vișini", de la "Revizorul", de la "Căsătoria", să-mi spună cum a fost diferența între scenă și platou, între "Reconstituirea" și "Revizorul", între filmul și teatrul lui Pintilie, cu alte cuvinte. La fiecare spectacol, dar la fiecare, scotea zeci de variante, zeci de schițe pentru
Paul Bortnovschi by Marina Constantinescu () [Corola-journal/Journalistic/9145_a_10470]
-
său are parametrii unei rigori perfecte!... L-am pus de zeci de ori să-mi povestească despre decorul de la "Livada de vișini", de la "Revizorul", de la "Căsătoria", să-mi spună cum a fost diferența între scenă și platou, între "Reconstituirea" și "Revizorul", între filmul și teatrul lui Pintilie, cu alte cuvinte. La fiecare spectacol, dar la fiecare, scotea zeci de variante, zeci de schițe pentru o scenă, mii de gînduri formulate pentru o situație, pentru o replică. Desene pentru decoruri care au
Paul Bortnovschi by Marina Constantinescu () [Corola-journal/Journalistic/9145_a_10470]
-
l-am invitat la o "Nocturnă" și, în culise, mi-a cerut pe furiș, ca un școlar emoționat, o țigară. PAUL BORTNOVSCHI nu mai este. "Se trag clopote" scrie aici, în fața mea, pe una dintre schițele semnate de el la "Revizorul". Am cunoscut un mare spirit. Un boier.
Paul Bortnovschi by Marina Constantinescu () [Corola-journal/Journalistic/9145_a_10470]
-
tranziția românească. Dincolo de tabloul caricatural al vieții universitare și literare ieșene cartea aduce în atenție limbajul și problematica știrilor din presa scrisă și de la televiziune, "profesionalismul" jurnaliștilor, obsecviozitatea autorităților locale care văd în orice trimis occidental o variantă update a revizorului lui Gogol (savuros este episodul în care ambasadorul Franței ar fi trebuit să zboare în nacela unui balon), lipsa de scrupule și cinismul noilor politicieni. Iașiul Gabrielei Gavril este o lume densă, populată cu fotomodele și neveste disperate, bețivi incurabili
Tranziția la Iași by Tudorel Urian () [Corola-journal/Journalistic/9372_a_10697]
-
amendați cu amenzi între 25-100 lei, bani mulți pentru acea perioadă. Instrucția obligatorie cuprinde citirea, scrierea, catehismul, noțiuni de igienă, gramatica, geografie, istoria țării, de drept administrativ dar și cele 4 operații de aritmetică . Aceste școli erau inspectate de un revizor școlar desemnat de minister. Învățământul a continuat modernizarea și după cucerirea independenței de stat prin elaborarea unor legi școlare succesive în perioada când la conducerea învățământului s-au aflat miniștrii Take Ionescu, Pentru Poni, Spiru Haret. În 10 mai 1893
Învăţământul în Gorj 1848-1918 Fondatori şi oameni de şcoală by Băluţoiu Daniel Sorin () [Corola-publishinghouse/Administrative/1289_a_1875]
-
ca cele din întreaga țară.În 1850 Barbu Știrbei, domnul numit după Convenția de la Balta-Liman, a hotărât deschiderea școlilor de la orașe iar la sate abia în 1855. Au rămas școli închise și după această dată . care au fost redeschise de revizorul D.C.Frumuseanu în 1864. Datorită izbucnirii revoluției în vara anului 1848 și abdicarea lui Gheorghe Bibescu s-a constituit un nou guvern revoluționar provizoriu la 13 iunie ce-l avea ca secretar de stat pentru afaceri externe pe N.Bălcescu
Învăţământul în Gorj 1848-1918 Fondatori şi oameni de şcoală by Băluţoiu Daniel Sorin () [Corola-publishinghouse/Administrative/1289_a_1875]
-
județ. Numele de Școala normală a fost stabilit de Eforia Școalelor iar în 16 septembrie 1848 prin circulara 97 2982 a făcut cunoscută denumirea școalelor obștești. Școlile din sate s-au numit comunale, cele din plăși, unde au fost așezați revizorii s-au numit preparande fiindcă acolo erau doi învățători, iar școlile din capitalele de județ s-au numit normale, cele de la Craiova centrale, iar cele din București Complementare . În Targujiu profesorul școlii normale era C.Stanciovici iar în decurs de
Învăţământul în Gorj 1848-1918 Fondatori şi oameni de şcoală by Băluţoiu Daniel Sorin () [Corola-publishinghouse/Administrative/1289_a_1875]
-
instrucției elementare pentru toți copiii, indiferent de sex, cu vârsta de la 8 la 12 ani. Prin această lege s-au uniformizat programele de studiu, egalitatea sexelor la învățătură, pregătirea învățătorilor, ocuparea posturilor vacante prin concurs, inspectarea periodică a școlilor, de către revizori, recensamantul anual al copiilor de vârsta scolara, frecventarea școlii de toți copiii recenzați dar și obligațiile și indatoririle consiliilor comunale față de școală prin alocarea fondurilor materiale către școala. Această lege obliga toți copiii să frecventeze patru clase primare prin impunerea
Învăţământul în Gorj 1848-1918 Fondatori şi oameni de şcoală by Băluţoiu Daniel Sorin () [Corola-publishinghouse/Administrative/1289_a_1875]
-
pe an: 1 semestrial între 2-5 ianuarie și unul general între 10-22 iunie. Sfârșitul anului școlar era marcat de o serbare, cu ocazia căreia erau împărțite și premiile. Învățătorii erau numiți provizoriu (pe un an) de către prefectul județului, în urma recomandării revizorilor școlari iar numirea definitivă se făcea prin decizie ministerială. Această lege a urmărit și rezolvarea problemelor economice ale țării prin absolvirea învățământului tehnico-profesional. Legea s-a aplicat cu 1 septembrie 1865, iar pentru o cuprindere cât mai mare a copiilor
Învăţământul în Gorj 1848-1918 Fondatori şi oameni de şcoală by Băluţoiu Daniel Sorin () [Corola-publishinghouse/Administrative/1289_a_1875]
-
întâmplat până în 1865 când societatea românească a realizat necesitatea ridicării nivelului științific și cultural al țăranului român și în perioada 1895-1896 lucrurile s-au schimbat. Atunci statul cheltuia pentru învățământul primar din școlile urbane 48% iar pentru cele rurale 52%. Revizorii școlari au primit la 1 octombrie ample instrucțiuni în organizarea, îndrumarea și controlul învățământului primar și secundar din județe. Ei trebuiau să urmărească respectarea de către învățătorii, a programelor, regulamentelor, manualelor și metodelor și să vegheze salubritatea scolilor, să elimine toate
Învăţământul în Gorj 1848-1918 Fondatori şi oameni de şcoală by Băluţoiu Daniel Sorin () [Corola-publishinghouse/Administrative/1289_a_1875]
-
organizarea, îndrumarea și controlul învățământului primar și secundar din județe. Ei trebuiau să urmărească respectarea de către învățătorii, a programelor, regulamentelor, manualelor și metodelor și să vegheze salubritatea scolilor, să elimine toate greșelile făcute de învățători și să mențină imparțialitatea examenelor. Revizorii județeni au înlocuit vechii inspectori la 1 octombrie 1864. În județul Gorj, Dimitrie Frumuseanu a fost numit revizor școlar în locul lui D.Bratuianu, fost inspector, iar la 20 septembrie 1865 Frumuseanu este înlocuit cu I.Ostasescu, revizor de Mehedinți care
Învăţământul în Gorj 1848-1918 Fondatori şi oameni de şcoală by Băluţoiu Daniel Sorin () [Corola-publishinghouse/Administrative/1289_a_1875]
-
programelor, regulamentelor, manualelor și metodelor și să vegheze salubritatea scolilor, să elimine toate greșelile făcute de învățători și să mențină imparțialitatea examenelor. Revizorii județeni au înlocuit vechii inspectori la 1 octombrie 1864. În județul Gorj, Dimitrie Frumuseanu a fost numit revizor școlar în locul lui D.Bratuianu, fost inspector, iar la 20 septembrie 1865 Frumuseanu este înlocuit cu I.Ostasescu, revizor de Mehedinți care preia și Gorjul. Această înlocuire s-a făcut datorită faptului că D.Frumuseanu era și deputat și a
Învăţământul în Gorj 1848-1918 Fondatori şi oameni de şcoală by Băluţoiu Daniel Sorin () [Corola-publishinghouse/Administrative/1289_a_1875]
-
mențină imparțialitatea examenelor. Revizorii județeni au înlocuit vechii inspectori la 1 octombrie 1864. În județul Gorj, Dimitrie Frumuseanu a fost numit revizor școlar în locul lui D.Bratuianu, fost inspector, iar la 20 septembrie 1865 Frumuseanu este înlocuit cu I.Ostasescu, revizor de Mehedinți care preia și Gorjul. Această înlocuire s-a făcut datorită faptului că D.Frumuseanu era și deputat și a neglijat misiunea de revizor școlar. Activitatea din școlile rurale Gorjene se desfășura sub îndrumarea a 101 învățători, promovabilitatea era
Învăţământul în Gorj 1848-1918 Fondatori şi oameni de şcoală by Băluţoiu Daniel Sorin () [Corola-publishinghouse/Administrative/1289_a_1875]
-
D.Bratuianu, fost inspector, iar la 20 septembrie 1865 Frumuseanu este înlocuit cu I.Ostasescu, revizor de Mehedinți care preia și Gorjul. Această înlocuire s-a făcut datorită faptului că D.Frumuseanu era și deputat și a neglijat misiunea de revizor școlar. Activitatea din școlile rurale Gorjene se desfășura sub îndrumarea a 101 învățători, promovabilitatea era mai mică decât numărul celor înscriși. Acest lucru se datora condițiilor grele de viață, a lipsei de îmbrăcăminte și încălțăminte a copiilor. În general, numărul
Învăţământul în Gorj 1848-1918 Fondatori şi oameni de şcoală by Băluţoiu Daniel Sorin () [Corola-publishinghouse/Administrative/1289_a_1875]
-
1865-1866 se confruntă cu grele probleme de ordin material. Acesta era primul an de aplicare a obligativității învățământului primar iar localurile corespunzătoare și cadrele calificate lipseau. Criza financiară existenta, a fost accentuata și de seceta din timpul verii, suprimând funcțiile revizorilor școlari ai județului încă de la 1 ianuarie 1866, pentru economii bugetare, salariile învățătorilor achitându-se cu mari întârzieri( uneori 5-7 luni) iar comunele să nu poată susține întreținerea școlilor și reparațiile acestora. Această situație a condus la demisia unor învățători
Învăţământul în Gorj 1848-1918 Fondatori şi oameni de şcoală by Băluţoiu Daniel Sorin () [Corola-publishinghouse/Administrative/1289_a_1875]
-
i convingă pe cetățeni să-și dea copiii la școală. În anii 1867-1872, învățământul gorjean întâmpina aceleași greutăți și lipsuri datorită frecvenței reduse a copiilor, obligativitatea neaplicandu-se peste tot, dar și lipsa localurilor și mobilierului necesar în comunele rurale. Revizorul școlar al județului Gorj și Mehedinți, Toma Angelescu, numit la 1 aprilie 1870 a efectuat inspecția obligatorie în Targu-jiu în urma căreia a constatat numărul scăzut de copii la cursuri, înaintarea în clasele a 3a și a 4 a, făcându-se
Învăţământul în Gorj 1848-1918 Fondatori şi oameni de şcoală by Băluţoiu Daniel Sorin () [Corola-publishinghouse/Administrative/1289_a_1875]
-
începe să se redreseze abia în 1874 când apar o serie de cereri pentru reinfiintarea unor școli. În Gorj în anul școlar 1873-1874 existau 118 școli și 153 de comune, 35 comune au rămas fără școli. La 7 iulie 1874, revizorul St.Tomescu, solicita Ministerului Instrucțiunii infiintarea de școli în 4 comune, deoarece școlile din vecinătate erau la distanțe foarte mari. Aceste comune erau: Budieni,Scoarța,Obârșia Piscoiu și Turbati Gruia. Această preocupare o are și ministrul din acea vreme, T.
Învăţământul în Gorj 1848-1918 Fondatori şi oameni de şcoală by Băluţoiu Daniel Sorin () [Corola-publishinghouse/Administrative/1289_a_1875]
-
cânepă, zavelca de pânză albă de în sau cânepă, catrința și 2 fote și o maramă pe cap. Iarna purtau pieptar, cojocel cu bundița până la brâu. Ca semn distinctiv, cadrele didactice purtau o medalie stabilită de minister. În 1875, februarie, revizorul ST.Tomescu este înlăturat în urma solicitării de prefectul de Gorj N.Glogoveanu și este înlocuit provizoriu cu D.Bratuianu până la 8 august 1875 când este numit D.Constantinescu” finul și protejatul lui Al.Lahovari” . La 28 decembrie 1875, comitetul județean
Învăţământul în Gorj 1848-1918 Fondatori şi oameni de şcoală by Băluţoiu Daniel Sorin () [Corola-publishinghouse/Administrative/1289_a_1875]
-
primare rurale. Învățătorii de la școlile întreținute de stat aveau retribuții mai mari decât cei de la școlile întreținute de comune. La 1890 județul Gorj avea 151 de comune cu 113 școli, în 48 de comune nefiind școli iar pentru îmbunătățirea situației, revizorul județului St.Sadoveanu, propune prefectului T.Camarasescu înființarea a 10 școli în comune precum: Carbesti, Pociovaliste, Bălăcești, Cartiu, Frâncești, Bărbătești, Logrești, Viersani, Licurici și Murgești iar acesta se oferă să facă rost de local până la 1 septembrie 1890 pentru cele
Învăţământul în Gorj 1848-1918 Fondatori şi oameni de şcoală by Băluţoiu Daniel Sorin () [Corola-publishinghouse/Administrative/1289_a_1875]
-
aceste examene să fie susținute mai devreme, în perioana 6-14 iunie, pentru a putea fi susținute și de copiii lor O nouă contribuție în dezvoltarea învățământului primar o are și noul ministru al Instrucțiunii, Spiru Haret, care în 1898 propune revizorilor, printr-o circulară, mai multe măsuri în folosul elevilor pentru a frecventa școlile rurale, printre care înființarea unor cantine școlare pentru copiii sărmani. În Gorj a fost înființată o singură cantină și acesta pentru o perioadă scurtă de timp, la
Învăţământul în Gorj 1848-1918 Fondatori şi oameni de şcoală by Băluţoiu Daniel Sorin () [Corola-publishinghouse/Administrative/1289_a_1875]
-
acestea se urmărea îmbinarea instrucțiunii cu munci productive, înarmarea tineretului nu numai cu cunoștințe, ci și cu deprinderi practice, urmată apoi de încadrarea adolescenților în societate, conform cerințelor țării. În 1900, în județul Gorj funcționau 147 școli primare rurale.Noul revizor numit Alexandru Stefulescu încearcă să îmbunătățească învățământul gorjean și reușește în mare măsură prin activitatea sa de dascăl la școala de băieți din Târgu Jiu. În 1905, Alexandru Stefulescu este însărcinat să întocmească o istorie a Gorjului și a orașului
Învăţământul în Gorj 1848-1918 Fondatori şi oameni de şcoală by Băluţoiu Daniel Sorin () [Corola-publishinghouse/Administrative/1289_a_1875]
-
îmbunătățească învățământul gorjean și reușește în mare măsură prin activitatea sa de dascăl la școala de băieți din Târgu Jiu. În 1905, Alexandru Stefulescu este însărcinat să întocmească o istorie a Gorjului și a orașului Târgu Jiu. Din 1907 revine revizor și rămâne până în 1910. Preocuparea acestuia pentru școală, a făcut ca 37 de noi localuri de școală să fie construite din bugetul județului Gorj, introducând în 1902, obligativitatea în școli, incepând cu vârsta de 7 ani până la 14 ani, altfel
Învăţământul în Gorj 1848-1918 Fondatori şi oameni de şcoală by Băluţoiu Daniel Sorin () [Corola-publishinghouse/Administrative/1289_a_1875]
-
anumite conferințe în vacanțe, iar numărul participanților era din ce în ce mai mare, iar activitatea învățătorilor nu se limita doar la școală, ci și în afara școlii. Evenimentele din 1907 au afectat și învățământul gorjean. În Gorj, răscoala a început la Pojogeni și Hurezani. Revizorul de atunci, al județului Gorj, Silviu Spulbereanu în raportul pe care l-a trimis Ministerului Instrucțiunii menționa numele a doi învățători care au fost implicati în evenimentele anului 1907.Este vorba de C. Dobrescu, învățător definitiv în comuna Andreesti și
Învăţământul în Gorj 1848-1918 Fondatori şi oameni de şcoală by Băluţoiu Daniel Sorin () [Corola-publishinghouse/Administrative/1289_a_1875]