663 matches
-
este distincția dintre știința normală, ca cercetare bazată pe paradigme, și schimbarea paradigmelor, iar în scrierile lui mai târzii distincția dintre schimbări care afectează și, respectiv, nu afectează cadrul conceptual al unei tradiții de cercetare științifică, schema ei lexicală sau taxonomică specifică, numită acum lexicon 28. Această distincție este pentru Kuhn tot atât de fundamentală și de netă cât este pentru Carnap distincția dintre schimbări ale carcasei lingvistice și revizuirea cunoștințelor dobândite într-un cadru conceptual dat29. Spre deosebire de Carnap, Kuhn a făcut însă
[Corola-publishinghouse/Science/2034_a_3359]
-
Important este să nu insistăm asupra preciziei termenilor, ci să fim consecvenți în utilizarea lor și să nu ne lăsăm intimidați de mulțimea clasificărilor. Numeroase și amendabile în cazul concret al figurilor, aceste clasificări pot fi reduse la următorul tablou taxonomic: figuri de cuvânt (preponderent fonologice): afereză, apocopă etc.; figuri de construcție (figuri sintactice legate de structura frazei): inversiune, elipsă, chiasm, anaforă etc.; tropi (figură cu schimbare de sens; atribuirea unei semnificații care nu este semnificația proprie a unui cuvânt): metaforă
Tehnici de redactare în presa scrisă by Sorin Preda () [Corola-publishinghouse/Science/2252_a_3577]
-
însă rareori privim ziarul ca pe un întreg - un text uriaș, care impune celorlalte texte (ordonate sub formă de articole, rubrici, pagini) stilul și particularitățile sale distincte. Mult mai înțelept și mai aproape de adevăr ar fi ca, dincolo de felurite dispute taxonomice, să recunoaștem o realitate: presa se schimbă mereu, se adaptează din mers, încălcând cu bună știință reguli și principii. Chiar dacă, din rațiuni pedagogice, împărțim genurile jurnalistice în fel și chip (de informație și de comentariu, de teren și de birou
Tehnici de redactare în presa scrisă by Sorin Preda () [Corola-publishinghouse/Science/2252_a_3577]
-
culoare, care să țină de interesul uman, de divertisment. Spot news. Întâmplări neașteptate: accidente, incendii, procese celebre. Feature news. Subiecte abordate cu intenția să distreze. Faptele sunt prezentate mai pe ocolite, însă nu fără o anume nuanță ironică. Reducând criteriile taxonomice la impactul produs asupra cititorului, școala americană distinge între: News issue. Știrea prezintă o problemă importantă despre care se discută în contradictoriu. News event. Reprezintă știrile de tip eveniment. Prezintă incidente specifice, care apar ca rezultat al unei situații de
Tehnici de redactare în presa scrisă by Sorin Preda () [Corola-publishinghouse/Science/2252_a_3577]
-
și forme sugerau opulențe sexuale - o bogată floră cu frunze cerate și o la fel de bogată faună iubitoare de umezeală tipice pentru acest loc ferit al planetei, până atunci nedescoperit de oameni sau cel puțin nu de cei Înarmați cu etichete taxonomice. Atunci mi-am dat seama că trecem pe lângă atâtea manifestări ale vieții cât suntem În viață. Nu vedem și nouă la sută din minunățiile naturii, căci pentru a reuși să vedem mai mult ar trebui să fim dotați atât cu
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2218_a_3543]
-
statutul de asceză și apoi re-problematizarea acestora demonstrează limitele paradigmelor care consideră interesele ca date reale, stabile și puncte de plecare ale construcției teoretice. Această Întreprindere epistemică echivalează, dacă este să folosim concepția lui M. Douglas, cu producerea unui sistem taxonomic ce naturalizează În științele sociale o analogie a clasificărilor de tipul: natură - cultură pasiuni - interese irațional - rațional artă - știință femeie - bărbat. Firește, elementele de pe aceeași latură a sistemului ajung să fie clasificate Împreună. O astfel de analogie Însă nu se
Organizare și câmpuri organizaționale. O analiză instituțională by Mihai Păunescu [Corola-publishinghouse/Science/2104_a_3429]
-
Peters, G., Institutional Theory in Political Science. The ‘New Institutionalism’, London, Pinter, 1999. Pfeffer, J., Salancik, G., The External Control of Organizations, New York, Harper & Row, 1978, 2003. Pop, M.L., Imagini instituționale ale tranziției, Iași, Polirom, 2003. Porac, J.F., Thomas, H., Taxonomic Mental Models in Competitor Definition, The Academy of Management Review, Vol. 15: 224-240, 1990. Portes, A., Social Capital: Its Origins and Applications in Modern Sociology, Annual Review of Sociology, 22, 1998: 1-24. Portes, A., Sensenbrenner, J., Embeddedness and Immigration: Notes
Organizare și câmpuri organizaționale. O analiză instituțională by Mihai Păunescu [Corola-publishinghouse/Science/2104_a_3429]
-
a arătat totuși o reorientare a politicilor monetare și o scădere dramatică a cursului de schimb al monedei europene ceea ce forțează o reorganizare a sectorului și schimbarea raportului de forțe În interiorul câmpului. Porac și Thomas (1990) vorbesc de modele mentale taxonomice În definirea competiției prin care decidenții corporațiilor clasifică organizațiile mediului perceput și Își stabilesc strategiile adaptative. Concepția asupra controlului diferă În funcție de mediul/formarea profesională din care provine/este caracteristică managerul(ui) care influențează percepția acestuia asupra mediului organizațional; ipoteza formulată
Organizare și câmpuri organizaționale. O analiză instituțională by Mihai Păunescu [Corola-publishinghouse/Science/2104_a_3429]
-
de Lodder (1971). Astfel, în clasificarea lui Lodder erau cuprinse 39 de genuri și 349 de specii, în timp ce în clasificarea actuală sunt incluse 60 de genuri și 500 de specii. În această nouă variantă sunt luate în considerare noi criterii taxonomice precum structura ADN-ului, structura peretelui celular, tipul coenzimei Q, ceea ce a permis studii mult mai riguroase. Modificările apărute în clasificarea levurilor în ultima perioadă sunt datorate utilizării metodelor de genetică moleculară. Pentru diferențierea tulpinilor, lucru necesar pentru a obține
IZOLAREA ŞI IDENTIFICAREA UNOR SPECII DE LEVURI FOLOSITE ÎN BIOTEHNOLOGIA VINULUI by MIHAELA CIOCAN () [Corola-publishinghouse/Science/1308_a_1889]
-
familii: Cryptococcaceae - cu 15 genuri, levuri cu aplicații în industria alimentară și Sporobolomycetaceae - cu 2 genuri. O clasificare selectivă a levurilor, realizată după Kreger van Rij (1984) este reprezentată în tabelul I. Selecția a avut în vedere menționarea principalelor unități taxonomice ale levurilor cu aplicații în industria alimentară. 3.1. Principalele levuri întâlnite în vin Dovada necesității unor germeni pentru a provoca fermentația a fost făcută de Pasteur, dar unde se aflau aceștia (în interiorul bobului de strugure sau pe pielița acestuia
IZOLAREA ŞI IDENTIFICAREA UNOR SPECII DE LEVURI FOLOSITE ÎN BIOTEHNOLOGIA VINULUI by MIHAELA CIOCAN () [Corola-publishinghouse/Science/1308_a_1889]
-
în caracteristicile organoleptice, pe lângă influența solului, a condițiilor pedoclimatice ale podgoriei, a tehnologiei de vinificație și influența caracteristicilor morfo fiziologice și oenologice ale levurilor. Din acest motiv, trebuie creat un stoc de sușe levuriene specifice, identificate din punct de vedere taxonomic. În acest context pe un număr de cinci sușe selectate, s-a întreprins studiul morfologic, fiziologic și biochimic concretizat prin încadrarea lor taxonomică. Sușele de levuri studiate au fost izolate din câteva sortimente de vinuri (Fetească Albă, Riesling, Muscat Ottonel
IZOLAREA ŞI IDENTIFICAREA UNOR SPECII DE LEVURI FOLOSITE ÎN BIOTEHNOLOGIA VINULUI by MIHAELA CIOCAN () [Corola-publishinghouse/Science/1308_a_1889]
-
levurilor. Din acest motiv, trebuie creat un stoc de sușe levuriene specifice, identificate din punct de vedere taxonomic. În acest context pe un număr de cinci sușe selectate, s-a întreprins studiul morfologic, fiziologic și biochimic concretizat prin încadrarea lor taxonomică. Sușele de levuri studiate au fost izolate din câteva sortimente de vinuri (Fetească Albă, Riesling, Muscat Ottonel și Alligote) din podgoria Bucium. Vinurile au fost neîmbuteliate, prezentând un conținut diferit în alcool, unele fiind depreciate din punct de vedere microbiologic
IZOLAREA ŞI IDENTIFICAREA UNOR SPECII DE LEVURI FOLOSITE ÎN BIOTEHNOLOGIA VINULUI by MIHAELA CIOCAN () [Corola-publishinghouse/Science/1308_a_1889]
-
are în vedere forma și mărimea celulelor, modul de reproducere vegetativă (prin înmugurire multilaterală, bipolară sau unipolară; prin diviziune sau formare de filamente), forma, structura și modul de formare al ascei și ascosporilor. Astfel, forma celulelor vegetative este un criteriu taxonomic în identificarea genului. Pentru a face observații reproductibile se utilizează condiții standardizate privind examinarea culturilor de levuri aflate în faza exponențială de creștere într-un mediu pentru studii morfologice. Aceste condiții ideale sunt greu de realizat datorită diferențelor ce apar
IZOLAREA ŞI IDENTIFICAREA UNOR SPECII DE LEVURI FOLOSITE ÎN BIOTEHNOLOGIA VINULUI by MIHAELA CIOCAN () [Corola-publishinghouse/Science/1308_a_1889]
-
vegetative apar colorate în albastru. 4.2.4. Caracteristici fiziologice și biochimice Pentru levuri ca și pentru alte microorganisme (bacterii, actinomicete) caracterizarea morfologică și biochimică constă în evidențierea unor aspecte de maximă importanță pentru identificarea genurilor și speciilor, în vederea încadrării taxonomice. 4.2.4.1. Utilizarea surselor de carbon (asimilația și fermentarea glucidelor) Se practică mai multe tipuri de teste cu scopul de a diferenția tipurile de levuri (uneori și genuri), în funcție de capacitatea lor diferită de a utiliza pentru dezvoltare anumiți
IZOLAREA ŞI IDENTIFICAREA UNOR SPECII DE LEVURI FOLOSITE ÎN BIOTEHNOLOGIA VINULUI by MIHAELA CIOCAN () [Corola-publishinghouse/Science/1308_a_1889]
-
în caracterizarea drojdiilor, se mai utilizează ca unice surse de azot creatina, creatinina și cadaverina. Aproximativ un sfert din totalul speciilor de drojdii utilizează azotul, această capacitate fiind de regulă o particularitate invariabilă a tuturor tulpinilor unei specii. Pentru scopuri taxonomice se urmărește capacitatea de a utiliza sursa de azot prin aprecierea dezvoltării în condiții de aerobioză. Metoda pentru acest test este asemănătoare în esență cu cea utilizată pentru asimilarea surselor de carbon. S-a folosit mediu lichid pe bază de
IZOLAREA ŞI IDENTIFICAREA UNOR SPECII DE LEVURI FOLOSITE ÎN BIOTEHNOLOGIA VINULUI by MIHAELA CIOCAN () [Corola-publishinghouse/Science/1308_a_1889]
-
de Însușire a cunoștințelor, dar importanța relativă acordată fiecăreia dintre ele variază foarte mult. De obicei, se dă cea mai mare importanță obiectivelor din prima categorie, deoarece cursurile sunt În mod normal definite și analizate pe baza programelor respective. Sistemul taxonomic care a reținut cel mai mult atenția specialiștilor este taxonomia (adică, știința legilor de clasificare) obiectivelor Învățământului, prezentată, cu mai mulți ani În urmă, de către Bloom și colaboratorii săi. Ea deosebește trei mari categorii de obiective: cognitive, afective și psihomotorii
Managementul calității În Învățământul superior by Valentin Ambăruş, Ciprian Rezuş, Gabriel Ungureanu () [Corola-publishinghouse/Science/1697_a_2974]
-
dat, pentru facilitarea prezentării spre cunoașterea și înțelegerea lui directă de către educații îndrumați, în locul transmiterii tradiționale, așa cum apar în literatura problemei (apud Neacșu, 1999, pp. 176-182): • organizarea prin ipoteze a conținutului, • organizarea personalizată a informațiilor, • organizarea secvențială, • organizarea progresivă, • organizarea taxonomică, • organizarea individualizată sau de nivel, • organizarea sub forma mapelor (hărților) de informare, • organizarea focalizată, • organizarea după modelul fazelor predării, • organizarea după modelul unităților de sens, • organizarea după modelul informațiilor diferențiatoare, • organizarea prin modele, scheme și alte elemente codificate, • organizarea bazată
Metodologia educației. Schimbări de paradigme by ELENA JOIŢA [Corola-publishinghouse/Science/1005_a_2513]
-
A adus contrib uții paleontologice (micro Și macrofaunistice) lito și biostratigrafice, biozonare, tectonice, paleoecologice și paleogeografice dar și asupra resurselor utile. Paleontologic, a îmbogățit inventarul fosil, din unitățile cercetate cu sute de taxoni: foraminifere, ostracode, bivalve și gastropode. A urmărit taxonomic și filogenetic mactridele sarmațiene (pe care le-a grupat în 4 subgenuri), a studiat variabilitatea speciei Mactra (Podolimactra) podolica (precizarea neotipului și separarea a 3 subspecii noi) și a unor taxoni de ceriți. A creat unele specii și subspecii noi
Carte ..., vol. I by Ion N. Oprea () [Corola-publishinghouse/Imaginative/492_a_1296]
-
sunt frunze.’’ Factor= agent, fenomen sau orice component din natură, de origine fizicomecanică, biologică sau chimică, care acționează, direct sau indirect, pozitiv sau negativ, asupra unui individ, a unei populații sau bioceneze; Faună= totalitatea speciilor de animale dintr-un grup taxonomic, dintr-o zonă geografică naturală, dintr-un teritoriu administrativ, dintr-o eră sau perioadă; Fertilitate= capacitate a populațiilor de animale de a produce elemente sexuale viabile și de a da un număr cât mai mare de indivizi în perioada lor
Ghidul micului ecologist by Lidia Gâdei, Violeta Buciumaş, Silviu Buciumaş () [Corola-publishinghouse/Science/1181_a_1883]
-
coerentă, de la nivelul întregului planetar până la elementele semnificative, vizibile, cunoscute din orizontul local. Curriculum trebuie acceptat drept elementul central în orice demers proiectiv, aceasta însă, nu trebuie înțeleasă și adaptată drept ”tabla de materii” obligatorie pentru profesor. Atingerea întregului nivel taxonomic al competențelor se realizează prin intermediul conținuturilor, raportate direct la competențele transversale/europene. Având în vedere acest aspect, trebuie să subliniem importanța rolului semnificativ al profesorului de a le oferi elevilor activități de învățare esențializate, sintetice și neîncărcate informațional asupra elementelor
Mentoratul în geografie: Ghid metodologic pentru practică pedagogică - studenţi, absolvenţi şi profesori-mentori by Viorel Paraschiv () [Corola-publishinghouse/Science/1702_a_3117]
-
5.3.4. Matricea de specificații Definiție. Aceasta constă într-un tabel cu două intrări care servește la proiectarea și organizarea itemilor dintr-un test docimologic, în care sunt precizate, pe de o parte, competențele de evaluat corelate cu nivelurile taxonomice la care se pleasează acestea și, pe de altă parte, conținuturile/unitățile de învățare care sunt vizate, exprimate valoric și procentual. Matricea de specificații indică ce urmează a fi testat, competențele de evaluat prin raportare la conținuturile învățării (vezi model
Mentoratul în geografie: Ghid metodologic pentru practică pedagogică - studenţi, absolvenţi şi profesori-mentori by Viorel Paraschiv () [Corola-publishinghouse/Science/1702_a_3117]
-
este o competență clară, netă, verificabilă constant; abilitatea de orientare spațială, este dobândită începând din ciclul primar cu noțiunile despre elemente de orientare și despre orizontul local-vecinătăți etcși apoi pe toată durata gimnaziului, de la simplu la complex). 6.3. MODELUL TAXONOMIC AL COMPETENȚELOR ÎN GEOGRAFIE 6.3.1. Competențe generale ale geografiei ca domeniu educațional care să determine atingerea competențelor-cheie pot fi următoarele (Mândruț, 2006; 2009; 2010): (1) Utilizarea terminologiei (generale și specifice) în prezentare, descrierea și explicarea realității geografice (cu
Mentoratul în geografie: Ghid metodologic pentru practică pedagogică - studenţi, absolvenţi şi profesori-mentori by Viorel Paraschiv () [Corola-publishinghouse/Science/1702_a_3117]
-
GEOGRAFIC. Noțiuni teoretice. Indicatori în aprecierea peisajelor În ciuda polisemantismului termenului peisaj, acesta este interpretat de cele mai multe ori drept „fața care se vede” a unui sistem geografic, care corespunde unei unități de mediu de dimensiuni diferite, de unde rezultă și diferitele categorii taxonomice și spațiale. Analiza peisajului este un instrument extrem de important în dinamica globală actuală, util în diverse studii practice și are domenii de aplicabilitate dintre cele mai diverse. Determinarea elementelor componente ale unui peisaj, ponderea acestora în structura ansamblului, dinamica și
Mentoratul în geografie: Ghid metodologic pentru practică pedagogică - studenţi, absolvenţi şi profesori-mentori by Viorel Paraschiv () [Corola-publishinghouse/Science/1702_a_3117]
-
Analiza peisajului este un instrument extrem de important în dinamica globală actuală, util în diverse studii practice și are domenii de aplicabilitate dintre cele mai diverse. Determinarea elementelor componente ale unui peisaj, ponderea acestora în structura ansamblului, dinamica și modelarea eterogenității taxonomice actuale și viitoare, a realității pe care o percepem la un moment dat, constituie etape de lucru în cadrul analizei și interpretării peisajului geografic cu specificitate didactică(Popescu Antoaneta Carina, 2010, citată de Paraschiv, 2011). Ca urmare, observării vizuale a peisajului
Mentoratul în geografie: Ghid metodologic pentru practică pedagogică - studenţi, absolvenţi şi profesori-mentori by Viorel Paraschiv () [Corola-publishinghouse/Science/1702_a_3117]
-
de pe DJ 138 sau pe DN 15A la Hangu ș.f.m.a. Competențele necesare observării și interpretării/evaluării peisajului geografic identificate de noi sunt următoarele: stabilirea punctului de observare și a punctelor de reper; degajarea ansamblurilor și a limitelor; clasificarea taxonomică a elementelor observate: naturale, antropizate și antropice (acceptarea unui sistem taxonomic clar); evaluarea elementelor cantitative ale peisajului: distanțe, înălțimi, proporții, volume, suprafețe; compararea elementelor prin raportare la punctele de reper; stabilirea funcționalității peisajului pe zone sau medii geografice identificate: urban
Mentoratul în geografie: Ghid metodologic pentru practică pedagogică - studenţi, absolvenţi şi profesori-mentori by Viorel Paraschiv () [Corola-publishinghouse/Science/1702_a_3117]