232 matches
-
naturală (ca un SLK sau un Audi A8, sărind în relief din poster), și cine se încumeta le putea rosti și numele. Biblioteca Facultății de Litere se transformase peste noapte, nu mai era doar locul de întâlnire al asistenților și tocilarilor. Dacă aruncai o bombă acolo, lichidai trei sferturi din cultura română. După alte câteva minute, bărbații s-au ridicat de la masă și, într-o ordine perfectă, probabil prestabilită, au ieșit printr-o ușă lăturalnică. Am privit în jos: nu mai
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1930_a_3255]
-
pregătire trebuia să abordezi un profesor de la catedra obiectului la care aveai examen și să-i dai cadouri, bani, favoruri sexuale sau, noi, primarii de la comune, alimente. Erau foarte puțini cei de la fără frecvență care nu dădeau nimic. Aceia erau tocilarii. Ei luau notele cele mai mici. În anul întâi cel mai greu examen fusese cel de la logică. Știa toată lumea că singurul profesor care preda logica era foarte bătrân și nu primea nimic de la nimeni. Cine nu știa, pierdea examenul iar
BIETUL OM SUB VREMI by DORINA STOICA () [Corola-publishinghouse/Memoirs/531_a_938]
-
prea bine. N-aș putea spune că aș fi intrat vreodată în sala de biliard dacă n-aș fi lucrat pentru Einhorn. Era clar că nu rodeam cartea și nici vreun țicnit care memorează pasaje întregi; n-aveam nimic împotriva tocilarilor și a excentricilor de soiul ăsta. Dar le venea mai ușor gangsterilor să mă ia drept unul de-al lor. Și un hoț pe nume Joe Gorman a început să îmi spună de un jaf. Nu i-am zis nu
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1872_a_3197]
-
o amoebă gelatinoasă, ectoplasma insipidă a unei ideații rătăcitoare. Adevărul era doar un concept care, cândva, i se păruse atrăgător. Cine ar putea pătrunde în mintea lui Platon? Dacă nu ești un geniu, filozofia nu-i decât un exercițiu de tocilar. Nu mai existau nici măcar cărțile. Toate cărțile erau acum înlăuntrul lui. I se răpise până și actul familiar al lecturii. Îi fusese sortit ca pe el să nu-l intereseze nimic altceva decât totul. Dacă ar fi fost să mai
[Corola-publishinghouse/Imaginative/1938_a_3263]
-
ruginiseră. Așa Încât, dacă proful nu avea nimic Împotrivă, venea și ea cu mare plăcere. Proful, un tânăr drăguț, fără nici un pic de barbă și cu niște ochelari mici și rotunzi, ce nu semăna deloc a prof, ci mai degrabă a tocilar - nu avea nimic Împotrivă, sau cel puțin nu spuse. Conducea un Peugeot parfumat, ce mirosea a mentă, și mergea foarte Încet, fără a depăși vreun pic limita de viteză, iar mama era bucuroasă, ca și când ar fi mers pe Lună, nu
[Corola-publishinghouse/Imaginative/2343_a_3668]
-
Întrebări 191 Capitolul 8 Tactici folosite în conflict. Negocierea și medierea 193 8.1. Tactici folosite în conflict 194 8.2. Negocierea 201 8.3. Medierea 205 Rezumat 210 Exerciții și teme de reflecție 210 Scenariu: Negociere eșuată: șmecherii și tocilarii 211 Întrebări 211 Scenariu: Mediere eșuată: Încălcarea teritoriului 211 Întrebări 212 Capitolul 9 Comunicarea în cadrul grupului 213 9.1. Ce este grupul? Apariția și dizolvarea grupului 214 9.2. Caracteristicile grupului 221 Rezumat 223 Exerciții și teme de reflecție 223
[Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
reacționeze directorul? Dar dacă directorul ar acționa ca mediator, care ar fi rolul lui (știindu-se că el dorește să îi aibă pe amândoi simultan în sală în timpul ședințelor)? Scenariu: Negociere eșuată: șmecherii și tocilariitc " Scenariu\: Negociere eșuată\: Șmecherii și tocilarii" Două echipe de elevi urmau să participe la o negociere. O echipă era formată din premianții clasei (și de aceea fuseseră porecliți „tocilarii” de către cealaltă echipă), altă echipă era formată din „șmecheri” (așa cum se autodenumiseră). Echipa tocilarilor a pregătit îndelung
[Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
amândoi simultan în sală în timpul ședințelor)? Scenariu: Negociere eșuată: șmecherii și tocilariitc " Scenariu\: Negociere eșuată\: Șmecherii și tocilarii" Două echipe de elevi urmau să participe la o negociere. O echipă era formată din premianții clasei (și de aceea fuseseră porecliți „tocilarii” de către cealaltă echipă), altă echipă era formată din „șmecheri” (așa cum se autodenumiseră). Echipa tocilarilor a pregătit îndelung negocierea. Ei au stabilit, în amănunțime, ce vor oferi și ce ar trebui să primească în schimb. Echipa șmecherilor a considerat că îi
[Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
eșuată\: Șmecherii și tocilarii" Două echipe de elevi urmau să participe la o negociere. O echipă era formată din premianții clasei (și de aceea fuseseră porecliți „tocilarii” de către cealaltă echipă), altă echipă era formată din „șmecheri” (așa cum se autodenumiseră). Echipa tocilarilor a pregătit îndelung negocierea. Ei au stabilit, în amănunțime, ce vor oferi și ce ar trebui să primească în schimb. Echipa șmecherilor a considerat că îi vor bate oricum pe tocilari și, ca atare, nu au discutat deloc, în prealabil
[Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
echipă era formată din „șmecheri” (așa cum se autodenumiseră). Echipa tocilarilor a pregătit îndelung negocierea. Ei au stabilit, în amănunțime, ce vor oferi și ce ar trebui să primească în schimb. Echipa șmecherilor a considerat că îi vor bate oricum pe tocilari și, ca atare, nu au discutat deloc, în prealabil, condițiile negocierii (spunând că vor vedea ei ce este de făcut, la fața locului). Când procesul de negociere a început, tocilarii au făcut oferta lor; ceea ce au oferit ei la schimb
[Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
Echipa șmecherilor a considerat că îi vor bate oricum pe tocilari și, ca atare, nu au discutat deloc, în prealabil, condițiile negocierii (spunând că vor vedea ei ce este de făcut, la fața locului). Când procesul de negociere a început, tocilarii au făcut oferta lor; ceea ce au oferit ei la schimb (un număr de cărți, titluri de referință) nu i-a interesat deloc pe șmecheri. Tocilarii (care își pregătiseră întregul caz pornind de la această ofertă - care li se păruse lor „grozavă
[Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
vedea ei ce este de făcut, la fața locului). Când procesul de negociere a început, tocilarii au făcut oferta lor; ceea ce au oferit ei la schimb (un număr de cărți, titluri de referință) nu i-a interesat deloc pe șmecheri. Tocilarii (care își pregătiseră întregul caz pornind de la această ofertă - care li se păruse lor „grozavă”) au insistat mult timp ca șmecherii să accepte ceea ce le propuneau, până în momentul în care negocierea s-a blocat. A fost rândul șmecherilor să facă
[Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
blocat. A fost rândul șmecherilor să facă propria ofertă; dar șmecherii au început să se certe între ei, privitor la care ar trebui să fie oferta lor și ce ar trebui să ceară la schimb. S-a pierdut timp, iar tocilarii, nemulțumiți oricum de insuccesul obținut mai devreme cu oferta proprie, au concis că „ei nu mai negociază nimic”. Până la urmă șmecherii au reușit să cadă de acord asupra a ceea ce putea să-i „momească” pe tocilari. Ei au spus că
[Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
a pierdut timp, iar tocilarii, nemulțumiți oricum de insuccesul obținut mai devreme cu oferta proprie, au concis că „ei nu mai negociază nimic”. Până la urmă șmecherii au reușit să cadă de acord asupra a ceea ce putea să-i „momească” pe tocilari. Ei au spus că aceștia din urmă pot primi de la ei o carte pe care știau că și-o doreausăptămâna trecută. Tocilarii au refuzat oferta spunând că făcuseră deja rost de ea, cu trei zile în urmă. La final, echipele
[Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
nimic”. Până la urmă șmecherii au reușit să cadă de acord asupra a ceea ce putea să-i „momească” pe tocilari. Ei au spus că aceștia din urmă pot primi de la ei o carte pe care știau că și-o doreausăptămâna trecută. Tocilarii au refuzat oferta spunând că făcuseră deja rost de ea, cu trei zile în urmă. La final, echipele au întrebat profesorul care dintre ele a învins și care a pierdut negocierea. Când acesta le-a explicat că, într-o negociere
[Corola-publishinghouse/Science/1885_a_3210]
-
o educație nediferențiată după capacități, care conduce la nivelarea vârfurilor. cultul reproducerii manualului; cerința redării cu fidelitate de către elev (student) a manualului sau a notițelor de curs ale profesorului nu va conduce la creativitate. Elevul sau studentul, fie devine un „tocilar”, fie apelează la „copiat”. Trebuie încurajată învățarea prin înțelegere legând cunoștințele noi de cele vechi, aplicarea cunoștințelor în practică, găsirea de soluții noi și inedite în rezolvarea problemelor. cultul metodelor tradiționale de învățământ și desconsiderarea greșită a achizițiilor moderne în
Creativitate : fundamente, secrete şi strategii by Georgel Paicu () [Corola-publishinghouse/Science/690_a_1152]
-
asupra salariaților unei mari uzine din suburbia orașului Amiens, abordați din punctul de vedere al habitatului 57. În paralel, etnografia franceză realizează în mediul urban, ca și în mediul rural studiul meseriilor surghiunite la periferia industrializării: negustorii ambulanți, fierarii satului, tocilarii, luntrașii fac obiectul unor abordări esențialmente folcloriste, axate pe rămășițele unei lumi dispărute, persistența acestor tehnici și a structurilor sale simbolice. Un alt curent, etnologia culturală a populațiilor muncitoare, inspirat la început de Chombard de Lauwe, va conota cu și
by LAURENT BAZIN, MONIQUE SELIM [Corola-publishinghouse/Science/1015_a_2523]
-
oricând dar încă nu sunt deciși să facă acest lucru. "Nu știu dacă școala poate avea o influență foarte mare asupra noastră din moment ce pe zi ce trece apar tot mai mulți "euforiști" , numărându-se printre ei chiar și așa zișii "tocilari". Consider că școala nu se prea interesează de aceste lucruri, evităndu-le, dar dacă există și sunt constrânși de situație, directorii și profesorii, atunci intervin superficial pentru rezolvarea ei (elev, liceu teoretic, 16 ani). Eu cred că, dacă vrei să încerci
[Corola-publishinghouse/Science/84967_a_85752]
-
spațiu pentru creativitate și cerebralitate. Țara noastră pare a fi plină de șefi de promoție și premianți care ocupă funcții manageriale și cred că li se cuvine totul, dar care, de fapt, nu se pricep la nimic. Din rândul acestor tocilari, cărora li s-a inoculat la școală ideea deșteptăciunii lor, se formează, în statele neperformante, o parte însemnată a elitei. Istețimea lor e doar o impresie falsă, pentru că, în realitate, sunt incapabili de originalitate în gândire și acțiune. Pentru a
[Corola-publishinghouse/Science/1509_a_2807]
-
profesorilor). Iertarea se produce în fața clasei, după o lecție sumară de morală. Câțiva pedagogi și profesori - își amintește P. - făceau parte din lojile masonice de tip scoțian. Printre colegii mai mici se află și viitorul conducător al „nicadorilor”, poreclit „Mucea”, tocilar amenințat de repetenție, disprețuit de ceilalți liceeni. Atmosfera cazonă a școlii nu l-a influențat, totuși, prea mult pe P., temperament funciar anarhic, mereu în ceartă cu regulile date de alții. Idealul de mic gentilom european preconizat de colegiu nu
Dicționarul General al Literaturii Române () [Corola-publishinghouse/Science/288654_a_289983]
-
prin mijloace proprii dizabilitatea sa. Ba chiar mai mult, o persoană care are un complex de inferioritate poate apela la o supracompensare a dizabilității sale. Astfel, ochelaristul nostru va încerca să citească mult mai mult decât este necesar, devenind un „tocilar“, din dorința de a gusta din sentimentul de superioritate. Și apare complexul de superioritate... Faptul că te simți superior celorlalți nu e făcut să-ți aducă fericirea. Gândește-te că, citind foarte multe, ajungi să observi cu ușurință prostia celor
Lecții particulare : cum sã iei în serios viața sexuală by dr. Cristian Andrei () [Corola-publishinghouse/Science/1331_a_2697]
-
ai avea tot felul de directori executivi ai marilor corporații care stau și plănuiesc strategii, și deodată preiau controlul cei care se ocupă cu corespondența. Tot Întrebam: Cine se ocupă de Apache? Adică cine or fi tipii cu pricina?».“ Da, tocilarii de la corespondență decid ce software vor folosi - și ce software vei folosi și tu, deoarece comunitățile de tocilari colaborează acum În vederea proiectării unui software nou și Îl distribuie lumii Întregi. Se numește community developed software. Dar, datorită platformei Pământului plat
[Corola-publishinghouse/Memoirs/2108_a_3433]
-
controlul cei care se ocupă cu corespondența. Tot Întrebam: Cine se ocupă de Apache? Adică cine or fi tipii cu pricina?».“ Da, tocilarii de la corespondență decid ce software vor folosi - și ce software vei folosi și tu, deoarece comunitățile de tocilari colaborează acum În vederea proiectării unui software nou și Îl distribuie lumii Întregi. Se numește community developed software. Dar, datorită platformei Pământului plat, tot mai mulți tocilari de pe web oferă de asemenea propriile știri și opinii, Întrerupând legăturile cu intermediarii ziarelor
[Corola-publishinghouse/Memoirs/2108_a_3433]
-
ce software vor folosi - și ce software vei folosi și tu, deoarece comunitățile de tocilari colaborează acum În vederea proiectării unui software nou și Îl distribuie lumii Întregi. Se numește community developed software. Dar, datorită platformei Pământului plat, tot mai mulți tocilari de pe web oferă de asemenea propriile știri și opinii, Întrerupând legăturile cu intermediarii ziarelor. Se numește blogging. Iar o comunitate de tocilari de bibliotecă Își scriu acum propriile definiții de enciclopedie, distribuindu-le lumii Întregi și eliminând enciclopediile tradiționale sub
[Corola-publishinghouse/Memoirs/2108_a_3433]
-
și Îl distribuie lumii Întregi. Se numește community developed software. Dar, datorită platformei Pământului plat, tot mai mulți tocilari de pe web oferă de asemenea propriile știri și opinii, Întrerupând legăturile cu intermediarii ziarelor. Se numește blogging. Iar o comunitate de tocilari de bibliotecă Își scriu acum propriile definiții de enciclopedie, distribuindu-le lumii Întregi și eliminând enciclopediile tradiționale sub formă de cărți și chiar cele digitale precum Encarta. Este vorba de Wikipedia. Iar tocilarii din dormitor Își oferă tot mai mult
[Corola-publishinghouse/Memoirs/2108_a_3433]