3,743 matches
-
face o ierarhizare în funcție de fișa postului, iar pentru personalul nedidactic se vor aplica prevederile Ordonanței nr. 9/2004. Salariile de merit astfel stabilite se vor acorda începând cu data de 1 ianuarie 2006. Festival național de teatru l Pentru liceele vocaționale În organizarea Ministerului Educației și Cercetării, a Inspectoratului Școlar al Județului Timiș, a Colegiului Național de Artă „Ion Vidu” și a Consiliului Județean Timiș, în perioada 9-11 decembrie, la Timișoara se desfășoară cea de-a doua ediție a Festivalului național
Agenda2005-50-05-scoala () [Corola-journal/Journalistic/284492_a_285821]
-
și Cercetării, a Inspectoratului Școlar al Județului Timiș, a Colegiului Național de Artă „Ion Vidu” și a Consiliului Județean Timiș, în perioada 9-11 decembrie, la Timișoara se desfășoară cea de-a doua ediție a Festivalului național de teatru al liceelor vocaționale. Manifestarea reunește 130 de elevi participanți din toate cele nouă licee vocaționale cu secții de teatru din țară. Competiția are loc pe trei secțiuni (one man show-monolog, scenetă și spectacol), repertoriul fiind liber, iar fiecare liceu are dreptul să se
Agenda2005-50-05-scoala () [Corola-journal/Journalistic/284492_a_285821]
-
Artă „Ion Vidu” și a Consiliului Județean Timiș, în perioada 9-11 decembrie, la Timișoara se desfășoară cea de-a doua ediție a Festivalului național de teatru al liceelor vocaționale. Manifestarea reunește 130 de elevi participanți din toate cele nouă licee vocaționale cu secții de teatru din țară. Competiția are loc pe trei secțiuni (one man show-monolog, scenetă și spectacol), repertoriul fiind liber, iar fiecare liceu are dreptul să se prezinte cu un spectacol, o scenetă și maxim patru monologuri (câte unul
Agenda2005-50-05-scoala () [Corola-journal/Journalistic/284492_a_285821]
-
sunt 90 de clase la învățământul de zi, iar anul viitor vor fi 91 la învățământul de zi și una la învățământul seral. În ceea ce privește proporția dintre diferitele filiere, în acest an filiera tehnologică ocupă 47%, cea teoretică 43%, iar cea vocațională 10%. Pentru viitorul an școlar vor fi 91 de clase aferente filierei tehnologice, 77 aferente celei teoretice și 18 aferente celei vocaționale. Principalele noutăți aduse de planul de școlarizare se referă la dispariția profilului pedagogic, specializarea învățători-educatoare, specializările din cadrul învățământului
Agenda2005-51-05-scoala () [Corola-journal/Journalistic/284522_a_285851]
-
seral. În ceea ce privește proporția dintre diferitele filiere, în acest an filiera tehnologică ocupă 47%, cea teoretică 43%, iar cea vocațională 10%. Pentru viitorul an școlar vor fi 91 de clase aferente filierei tehnologice, 77 aferente celei teoretice și 18 aferente celei vocaționale. Principalele noutăți aduse de planul de școlarizare se referă la dispariția profilului pedagogic, specializarea învățători-educatoare, specializările din cadrul învățământului tehnologic au fost stabilite în concordanță cu noul nomenclator de meserii (atât la liceele tehnologice, cât și la școlile de arte și
Agenda2005-51-05-scoala () [Corola-journal/Journalistic/284522_a_285851]
-
de selecție privind accesul absolvenților clasei a VIII-a în clasa a IX-a are în vedere media la testele naționale, cu o pondere de 50%, și media de absolvire a claselor V-VIII-a, cu o pondere de 50%. La liceele vocaționale sau la clasele cu predare a unei limbi moderne în regim bilingv, candidații susțin și probe de aptitudini sau probe de verificare a cunoștințelor de limbă modernă. Ca o noutate, ministerul a decis că, din acest an, probele vor avea
Agenda2006-17-06-scoala () [Corola-journal/Journalistic/284934_a_286263]
-
de selecție privind accesul absolvenților clasei a VIII-a în clasa a IX-a are în vedere media la testele naționale, cu o pondere de 50%, și media de absolvire a claselor V-VIII-a, cu o pondere de 50%. La liceele vocaționale sau la clasele cu predare a unei limbi moderne în regim bilingv, candidații susțin și probe de aptitudini sau probe de verificare a cunoștințelor de limbă modernă. Ca noutate, ministerul a decis că din acest an, probele vor avea loc
Agenda2006-17-06-scoala () [Corola-journal/Journalistic/284934_a_286263]
-
Shakespeare” Timișoara Filiera teoretică profil uman 1 28 profil real 1 28 Liceul de Informatică „Grigore Moisil” Timișoara Filiera teoretică profil real 5 140 Liceul Pedagogic „Carmen Sylva” Timișoara Filiera teoretică profil uman 1 28 profil real 1 28 Filiera vocațională profil teologic 1 28 profil pedagogic 1 28 Colegiul Economic „Francesco Severio Nitti” Timișoara Filiera tehnologică profil servicii 7 196 Liceul Teoretic „Bertok Bela” Timișoara Filiera teoretică profil uman 1 28 profil real 1 28 Liceul Teoretic „Nicolaus Lenau” Timișoara
Agenda2006-17-06-scoala () [Corola-journal/Journalistic/284934_a_286263]
-
28 profil real 1 28 Liceul Teoretic „Nicolaus Lenau” Timișoara Filiera teoretică profil uman 1 28 profil real 1 28 profil real 2 50 Liceul Teoretic „Dositei Obradovici” Timișoara Filiera teoretică profil real 1 28 Liceul Arte Plastice Timișoara Filiera vocațională profil arte vizuale 2 56 Colegiul Național de Artă „Ion Vidu” Filiera vocațională profil muzică 2 56 profil coregrafie 1 28 profil teatru 1 28 Liceul cu Program Sportiv „Banatul” Filiera sportivă profil sportiv 4 112 Liceul Teologic Baptist Timișoara
Agenda2006-17-06-scoala () [Corola-journal/Journalistic/284934_a_286263]
-
uman 1 28 profil real 1 28 profil real 2 50 Liceul Teoretic „Dositei Obradovici” Timișoara Filiera teoretică profil real 1 28 Liceul Arte Plastice Timișoara Filiera vocațională profil arte vizuale 2 56 Colegiul Național de Artă „Ion Vidu” Filiera vocațională profil muzică 2 56 profil coregrafie 1 28 profil teatru 1 28 Liceul cu Program Sportiv „Banatul” Filiera sportivă profil sportiv 4 112 Liceul Teologic Baptist Timișoara Filiera teoretică profil real 1 28 Filieră vocațională profil teologic 1 28 Liceul
Agenda2006-17-06-scoala () [Corola-journal/Journalistic/284934_a_286263]
-
de Artă „Ion Vidu” Filiera vocațională profil muzică 2 56 profil coregrafie 1 28 profil teatru 1 28 Liceul cu Program Sportiv „Banatul” Filiera sportivă profil sportiv 4 112 Liceul Teologic Baptist Timișoara Filiera teoretică profil real 1 28 Filieră vocațională profil teologic 1 28 Liceul Teologic Penticostal Logos Timișoara Filiera teoretică profil real 1 28 Filiera vocațională profil teologic 1 28 Seminarul Romano- Catolic „Gehardinum” Timișoara Filiera vocațională profil teologic 2 56 Liceul Waldorf Timișoara Filieră teoretică profil uman 1
Agenda2006-17-06-scoala () [Corola-journal/Journalistic/284934_a_286263]
-
28 Liceul cu Program Sportiv „Banatul” Filiera sportivă profil sportiv 4 112 Liceul Teologic Baptist Timișoara Filiera teoretică profil real 1 28 Filieră vocațională profil teologic 1 28 Liceul Teologic Penticostal Logos Timișoara Filiera teoretică profil real 1 28 Filiera vocațională profil teologic 1 28 Seminarul Romano- Catolic „Gehardinum” Timișoara Filiera vocațională profil teologic 2 56 Liceul Waldorf Timișoara Filieră teoretică profil uman 1 28 Liceul Teoretic „Vlad Țepeș” Timișoara Filiera teoretică profil uman 2 56 Colegiul Tehnic „Henri Coandă” Timișoara
Agenda2006-17-06-scoala () [Corola-journal/Journalistic/284934_a_286263]
-
112 Liceul Teologic Baptist Timișoara Filiera teoretică profil real 1 28 Filieră vocațională profil teologic 1 28 Liceul Teologic Penticostal Logos Timișoara Filiera teoretică profil real 1 28 Filiera vocațională profil teologic 1 28 Seminarul Romano- Catolic „Gehardinum” Timișoara Filiera vocațională profil teologic 2 56 Liceul Waldorf Timișoara Filieră teoretică profil uman 1 28 Liceul Teoretic „Vlad Țepeș” Timișoara Filiera teoretică profil uman 2 56 Colegiul Tehnic „Henri Coandă” Timișoara Filiera tehnologică profil tehnic 3 84 profil servicii 1 28 Colegiul
Agenda2006-17-06-scoala () [Corola-journal/Journalistic/284934_a_286263]
-
Colegiul Tehnic „Henri Coandă” Timișoara Filiera tehnologică profil tehnic 3 84 profil servicii 1 28 Colegiul Tehnic Timișoara Filiera tehnologică profil tehnic 4 112 profil servicii 1 28 Colegiul Tehnic „Ion Mincu” Timișoara Filiera tehnologică profil tehnic 4 112 Filiera vocațională profil arte vizuale 2 56 Colegiul Național „Coriolan Brediceanu” Lugoj Filiera teoretică profil uman 1 28 profil real 4 112 Colegiul Național „Iulia Hașdeu” Lugoj Filiera teoretică profil uman 3 84 profil real 4 112 Liceul Teoretic Sânnicolau Mare Filiera
Agenda2006-17-06-scoala () [Corola-journal/Journalistic/284934_a_286263]
-
fizică, chimie, biologie, informatică, limba română, prezentarea unor cercuri (matematică, ecoturism montan, dezbateri și oratorie), expoziții, un simpozion („Spiritul iluminist în opera cărturarului Constantin Diaconovici Loga“). Aniversarea este organizată cu sprijinul Asociației Absolvenților. Probele de aptitudini l Stabilite pentru liceele vocaționale La Inspectoratul Școlar al Județului Timiș au fost centralizate rezultatele probelor de aptitudini care s-au desfășurat în vederea admiterii în clasa a IX-a la liceele vocaționale, cu mențiunea că aceia care au promovat aceste probe sunt considerați înscriși în
Agenda2006-20-06-invatamant () [Corola-journal/Journalistic/284956_a_286285]
-
este organizată cu sprijinul Asociației Absolvenților. Probele de aptitudini l Stabilite pentru liceele vocaționale La Inspectoratul Școlar al Județului Timiș au fost centralizate rezultatele probelor de aptitudini care s-au desfășurat în vederea admiterii în clasa a IX-a la liceele vocaționale, cu mențiunea că aceia care au promovat aceste probe sunt considerați înscriși în momentul testelor naționale. Astfel de probe au fost susținute la următoarele licee: l Colegiul Național de Artă „I. Vidu” - muzică (67 de participanți, 63 admiși), teatru (49
Agenda2006-20-06-invatamant () [Corola-journal/Journalistic/284956_a_286285]
-
despre învățământul special, calendarul admiterii pentru anul școlar 2006-2007, extrase din Metodologia de organizare și desfășurare a admiterii în învățământul liceal și profesional de stat pentru anul școlar 2006-2007, informații privitoare la susținerea probelor de aptitudini pentru admiterea în liceele vocaționale, a probelor de verificare a cunoștințelor de limbă maternă și modernă, pentru admiterea în clasa a IX-a la liceele cu predare în limbile minorităților, respectiv în clasele cu program bilingv, modelul fișei de înscriere a candidatului. De asemenea, broșura
Agenda2006-20-06-general 7 () [Corola-journal/Journalistic/284955_a_286284]
-
sumele aferente celui de-al 13-lea salariu vor fi asigurate de la Consiliul Județean Timiș, iar iar pentru învățământul de masă, prin bugetele locale. Instructori animatori l Pentru activitățile extrașcolare Cea mai nouă meserie în nomenclatorul de specializări al liceelor vocaționale este cea de instructor animator pentru activități extrașcolare, primii calificați în acest domeniu urmând să intre pe piața muncii din anul 2010. Instructorul animator îi însoțește pe elevii și/sau copiii de grădiniță în vacanță, fără a intra pe teritoriul
Agenda2006-02-06-scoala () [Corola-journal/Journalistic/284622_a_285951]
-
Examenele de certificare l A competențelor profesionale ale absolvenților Conform recentelor precizări ale Ministerului Educației și Cercetării referitoare la organizarea și desfășurarea examenelor de certificare a competențelor profesionale în anul școlar 2005-2006, absolvenții de liceu, filieră tehnologică și filieră vocațională, din promoția 2006 sau din promoțiile anterioare, vor susține examenul de certificare a competențelor profesionale conform prevederilor ordinului comun nr. 4330/534 din 2002 al M. Ed. C. și M.M.S.S.F.; absolvenții claselor de matematică-informatică, intensiv informatică, vor susține examenul pentru
Agenda2006-04-06-scoala () [Corola-journal/Journalistic/284674_a_286003]
-
de studii de licență și a ciclului de studii de masterat trebuie să corespundă obținerii a cel puțin 300 de credite de studii transferabile. Programul de pregătire a masterandului trebuie să conțină și o componentă de cercetare științifică sau creație vocațională, care se poate realiza în echipe de cercetare științifică constituite din doctoranzi, cadre didactice și cercetători. Revista „Pedachim“ l La Liceul Pedagogic Liceul Pedagogic „Carmen Sylva” din Timișoara a editat primul număr al revistei „Pedachim“, scrisă în întregime de elevi
Agenda2006-06-06-scoala () [Corola-journal/Journalistic/284731_a_286060]
-
cu candidații admiși în unitatea respectivă. În județul Timiș sunt 5 090 locuri în licee, învățământ de zi (din care 2 122 de locuri în licee teoretice, 2 436 de locuri în licee tehnologice și 532 de locuri în licee vocaționale), precum și 2 464 de locuri în școlile de arte și meserii. Testele naționale l În județul Timiș În județul Timiș, din cei circa 7 500 de elevi înscriși în clasa a VIII-a, doar aproximativ 6 800 s-au înscris
Agenda2006-24-06-scoala () [Corola-journal/Journalistic/285061_a_286390]
-
examen, prin repartizare computerizată, pe baza mediei de admitere, în care media generală obținută la testele naționale are o pondere de 50%, iar media generală de absolvire a claselor V-VIII are o pondere tot de 50%. Excepție fac liceele vocaționale unde s-au susținut probe eliminatorii. În perioada 1-6 iulie, elevii, împreună cu părinții și diriginții, vor completa fișele cu opțiuni, repartizarea computerizată a absolvenților care au promovat testele naționale și care nu împlinesc 18 ani până la data de 31 decembrie
Agenda2006-26-06-scoala () [Corola-journal/Journalistic/285107_a_286436]
-
precizează că acești absolvenți care și-au schimbat opțiunea vor adresa o cerere unității de învățământ liceal la care au susținut probele de aptitudini, până în 30 iunie, ora 18, în care să precizeze explicit că renunță la locul din liceul vocațional. Unitățile de învățământ vor elimina din liste candidații care au depus cereri de renunțare și vor completa listele admișilor cu următorii candidați, în ordinea descrescătoare a mediilor. ( L. R.) Numire Ca urmare a câștigării concursului organizat de Agenția Națională a
Agenda2006-26-06-stiri () [Corola-journal/Journalistic/285109_a_286438]
-
ne-au ajutat foarte mult criticul de artă Marina Constantinescu, dar și Cătălin Croitoru, alături de Simina Croitoriu. De asemenea, ne-a ajutat Georgian Pop, dar și ministrul Remus Pricopie, acesta din urmă având o mare deschidere către zona de învățământ vocațional", ne-a spus Directorul Colegiului, Nemeș Florin. În cadrul evenimentului organizat luni seară, elevii au lansat și imnul Colegiului Lipatti. "Imnul este tineresc, este în spiritul entuziasmului și emoției specifice adolescenței. Este receptat extrem de bine de către copii și nu doar de
Eveniment major care a reunit politicieni de seamă by Anca Murgoci () [Corola-journal/Journalistic/39024_a_40349]
-
până îi ia dracul... Că poți, în filozofie, să rătăcești până devii năuc. Ce-au realizat filozofii prin autonomia lor? Nimic! N-au nici un adevăr. La urma urmelor, are și filozofia acces la adevăr, pentru că situarea spiritului în adevăr e vocațională. Babele evlavioase merg la absolut rugându-se, iar filozoful trăncănind silogisme. FRANCMASONERIE Francmasoneria dorește puterea cu lozinci democrate. Nu sunt religioși, au o singură religie: propria lor doctrină. Pe dușmani îi anulează social. Au o structură supranațională, deci sunt antinaturali
322 de vorbe memorabile ale lui Petre Ţuţea by Petre Ţuţea () [Corola-publishinghouse/Imaginative/1381_a_2692]