261,921 matches
-
Portugalia), citesc bloguri ale profesorilor străini, am predat la Colegiul german Goethe (si am văzut cum profesorii nemți erau mult mai fermi decât noi, românii, și ne reproșau că suntem prea permisivi). Pretutindeni în lume sunt prevăzute sancțiuni, prin legea învățământului. Înainte, când nu existau prizele securizate, unii părinți puneau leucoplast pe cele aflate la îndemâna copiilor. Așa e și în educație - predai, te joci, râzi cu elevul, dar nu uiți să pui leucoplastul pe priză. Dacă îl uităm, ne omorâm copilul
Tipul profesorului ideal, din perspectiva unui profesor by https://republica.ro/tipul-profesorului-ideal-din-perspectiva-unui-profesor [Corola-blog/BlogPost/338331_a_339660]
-
licență, studii postuniversitare și master Disciplinele principale studiate/competențele profesionale dobândite Teologie, istorie, doctrină și morală bisericească, securitate și siguranță națională, ecumenism și dipolomație, comunicare și relații publice, economie socială, antreprenoriat social și pedagogie socială Numele și tipul instituției de învățământ/furnizorului de formare Facultatea de Teologie, CNAP din cadrul UNAP, IDR din cadrul MAE, FCRP din cadrul SNSPA (cursuri, seminarii, colocvii și simpozioane) Oradea, Sibiu și București (România și Grecia) Nivelul în clasificarea națională sau internațională Nivel superior Aptitudini și competențe personale Limba
2012... de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 495 din 09 mai 2012 by http://confluente.ro/Cv_europass_stelian_gombos_2012_stelian_gombos_1336567656.html [Corola-blog/BlogPost/354444_a_355773]
-
criterii de performanță riguroase și al potențialului de promovare în cariera militară. În fiecare an, ca parte a programului academic al Colegiului de Război, se organizează o călătorie de studii la o serie de instituții civile, militare, culturale și de învățământ din SUA, inclusiv în New York, unde se află sediul celei mai importante organizații internaționale. 573-577 3rd Avenue, New York, NY 10016, Phone: (212) 682-3273, (212)682-3274, Fax: (212) 682-9746 E-mail: newyork-onu@mae.ro Homepage: http://mpnewyork.mae.ro
Comunicat de presa privind vizita Promoției 2016 de ofițeri-studenți ai United States Army War College – USAWC, 08 aprilie 2016 by http://uzp.org.ro/comunicat-de-presa-privind-vizita-promotiei-2016-de-ofiteri-studenti-ai-united-states-army-war-college-usawc-08-aprilie-2016/ [Corola-blog/BlogPost/93417_a_94709]
-
Neagoe, Ion Petrescu, Miron Manega, Alexandra Cepraga, Veronica Ioniță și Doru Dinu Glăvan). Timp de cinci zile s-a condus activitatea cu jurnaliști din peste 15 țări, cu participarea numeroaselor personalități ale vieții publice românești, care au susținut comunicări interesante (învățământ, cultură, presă, instituții pentru românii din afara granițelor, istorie, etc). În încheierea simpozionului „Hai acasă”, având ca temă „Limba română, patria mea”, UZPR a acordat tuturor participanților diplome de fidelitate pentru slujirea limbii române și a spiritualității românești. Î Cu ambasadoarea
RAPORT DE ACTIVITATE AL UZPR PE ANUL 2013- extras – by http://uzp.org.ro/raport-de-activitate-al-uzpr-pe-anul-2013-extras/ [Corola-blog/BlogPost/92563_a_93855]
-
Cântarea cântărilor, cap. 7, 1-8) Fragmentarea din arta contemporană reflectă, într-o bună măsură, fragmentarea culturală la care tot asistăm după Renaștere încoace. Cezanne a pus în discuție universalitatea percepției, aceasta devenind momentană și ezitantă, iar cubiștii au dus aceste învățăminte până la capăt. Astfel, când un artist, precum Christian Schad, pictează Jumătate de nud, 1929, el se întoarce la un naturalism circumscris epocii, vizibil prin tunsoarea părului sau prin colierul pe care personajul feminin îl poartă la gât, neîndoindu-se de
ÎNTREGUL ŞI PARTEA de DAN CARAGEA în ediţia nr. 968 din 25 august 2013 by http://confluente.ro/Dan_caragea_intregul_si_pa_dan_caragea_1377385831.html [Corola-blog/BlogPost/346868_a_348197]
-
Facultatea de Teologie Ortodoxă “Dr. Vasile Coman” din cadrul Universității Oradea, la momentul aniversar, dedicat împlinirii a 20 de ani de existență și activitate prodigioasă, iar în cadrul Simpozionului Internațional “Despre familia creștină în postmodernitate și contemporaneitate”, organizat de același institut de învățământ teologic superior, am susținut referatul cu titlul: “Despre raportul și unitatea dintre Dumnezeiasca Euharistie și Sfânta Taină a Căsătoriei sau a Nunții » 09 - 10 Noiembrie 2011, am participat la Iași, la simpozionul național organizat de către filiala ASTRA Iași, unde am
BIBLIOGRAFICE... de STELIAN GOMBOŞ în ediţia nr. 1883 din 26 februarie 2016 by http://confluente.ro/stelian_gombos_1456480746.html [Corola-blog/BlogPost/383168_a_384497]
-
1949, com. Vutcani, jud. Vaslui DOMICILIUL: str. Unirii nr.80, bloc V11, etaj 1, ap.5, mun. Vatra Dornei, jud. Suceava TELEFON: 0742 029732 E-mail: gvicol 49@yahoo.com STUDII: Liceul Pedagogic Suceava PROFESIA DE BAZĂ: învățător SPECIALIZĂRI: Definitivarea în învățământ, 1975 Gradul didactic II, 1982 Gradul didactic I, 1992 DEBUT LITERAR: Revista „Clopoței”, Ed. Aramis, București, 1993 - poezii pentru copii. ACTIVITATE PUBLICISTICĂ: - peste 80 de exerciții și probleme în Gazeta matematică - București; proze și poezii în revistele școlare Clopoței și
CURRICULUM VITAE de GHEORGHE VICOL în ediţia nr. 1432 din 02 decembrie 2014 by http://confluente.ro/Gheorghe_Vicol.html [Corola-blog/BlogPost/371942_a_373271]
-
de redacție al revistei ,, Moldova Literară’’ REFERINȚE CRITICE: - Cecilia Popescu Latiș - „Crai Nou”, „Candela”, „Monitorul de Suceava; - Doina Cernica - „Crai Nou”; - Ion Cozmei -„Țara Fagilor”, „Crai nou”, postfață la „Să știi, puiule de om!” , „Legende din Ciocănești”; - Marcela Peneș - „Tribuna învățământului”; - Emilian Marcu - „Convorbiri literare”; - Ion Beldeanu - „Făt-Frumos împărat”-postfață; - Gellu Dorian - „Țara de piatră”-postfață; - Vasile Zetu - „Crai Nou”;Țara Fagilor; - Liviu Popescu - „Crai nou”; - Ioan Dumitru Puiu - „Logică și perspicacitate pentru ciclul primar”; - George Stanca - „Adevărul”; emisiune TV „Carte
CURRICULUM VITAE de GHEORGHE VICOL în ediţia nr. 1432 din 02 decembrie 2014 by http://confluente.ro/Gheorghe_Vicol.html [Corola-blog/BlogPost/371942_a_373271]
-
cu toții de acord, din prima zi. Ministrul Curaj ne-a invitat încă de la început să avem reacții rezonabile, în sensul acceptării unui compromis momentan. Cu alte cuvinte, să înțelegem că reformele nu pot veni peste noapte, că sistemul nostru de învățământ este o realitate socială complexă, unde cutremurele mici și repetate pot deveni devastatoare. Mi-a fost limpede, de la prima întâlnire a grupului, că planul Ministerului este acela de a păstra un cadru predictibil pentru anul viitor și de a ne
Ce se întâmplă cu reforma curriculară a ministrului Curaj? by https://republica.ro/ce-se-intampla-cu-reforma-curriculara-a-ministrului-curaj [Corola-blog/BlogPost/338435_a_339764]
-
nu vorbește nimeni, pentru că e periculos: școala românească nu are încă experți care să lucreze pentru ea, dar nici nu este descătușată de interese și numiri politice, de oameni incompetenți la vârf, de mafia comisiilor de examene și evaluare. Reformarea învățământului trebuie să aibă la bază reformarea școlii, ca organizație și comunitate: răspunderea managerială, calitatea leadership-ului, responsabilitatea directorului pentru oamenii lui, angajații lor, rezultatele lor. Mai mult, suntem captivi ai două mari și false legende: cea a manualelor școlare și cea
Ce se întâmplă cu reforma curriculară a ministrului Curaj? by https://republica.ro/ce-se-intampla-cu-reforma-curriculara-a-ministrului-curaj [Corola-blog/BlogPost/338435_a_339764]
-
și cu protocoale limpezi de strategie pentru gândire și metodă - face față la clasă fără manuale și fără suma conținuturilor din programă. Dacă știe limpede ce trebuie să măsoare. Dacă lucrează după un profil, cu valori și competențe cuantificate. Reformarea învățământului trebuie să aibă la bază reformarea școlii, ca organizație și comunitate: răspunderea managerială, calitatea leadership-ului, responsabilitatea directorului pentru oamenii lui, angajații lor, rezultatele lor. Salut cu încredere, în continuare, eforturile ministrului Adrian Curaj și curajul colegilor mei care au făcut
Ce se întâmplă cu reforma curriculară a ministrului Curaj? by https://republica.ro/ce-se-intampla-cu-reforma-curriculara-a-ministrului-curaj [Corola-blog/BlogPost/338435_a_339764]
-
a stat în pușcăria de la Ploiești, unde și-a dat obștescul sfârșit, măicuța Sevastia a scris (într-un caiet ale cărei scoarțe înegrite de vreme se scorojiseră și se rupseseră la colțuri) povestea lui Andrei și a Lenuței, și multe învățăminte cu privire la îndreptarea nelegiuiților pe drumul cel bun, cât și despre iertarea păcatelor... pe care le fac oamenii într-o viață trecătoare pe acest pământ. Marin VOICAN-GHIOROIU De Dragobete Vineri, 24 februarie 2012 Referință Bibliografică: Marin VOICAN-GHIOROIU - ULTIMA SPOVEDANIE (NUVELĂ DE
ULTIMA SPOVEDANIE (NUVELĂ DE DRAGOBETE) de MARIN VOICAN GHIOROIU în ediţia nr. 420 din 24 februarie 2012 by http://confluente.ro/Marin_voican_ghioroiu_ultima_spovedani_marin_voican_ghioroiu_1330067008.html [Corola-blog/BlogPost/346838_a_348167]
-
să-mi scornesc eu o amantă”. Și-așa ajunse el proscris, Căci soață-sa era... o toantă. La probă, pentr-un jobb Mizând cam totul pe veșmânt, A mers să dea o probă pentr-un jobb. Și-avu din asta-nvățământ: E gol și îmbrăcatul, de-i... neghiob. Citește mai mult Capricii feminineSe plânge-o doamnă că-i “surcică”;Mai rar, cu un așa alean! Înseamnă asta, vasăzică,C-ar vrea să fie... un buștean.*** S-a fript, de-ntâi aprilieDe
GHEORGHE PÂRLEA by http://confluente.ro/articole/gheorghe_p%C3%A2rlea/canal [Corola-blog/BlogPost/381314_a_382643]
-
Ia să-mi scornesc eu o amantă”. Și-așa ajunse el proscris,Căci soață-sa era... o toantă.*** La probă, pentr-un jobbMizând cam totul pe veșmânt,A mers să dea o probă pentr-un jobb.Și-avu din asta-nvățământ:E gol și îmbrăcatul, de-i... neghiob.***... V. IRINA LUCIA MIHALCA ȘI 'LUNTREA VISULUI' EI DIN... 'O MIE DE VIEȚI ȘI-O NOUĂ VIAȚĂ' - IMPRESII DE CITITOR, de Gheorghe Pârlea , publicat în Ediția nr. 2272 din 21 martie 2017. Pe
GHEORGHE PÂRLEA by http://confluente.ro/articole/gheorghe_p%C3%A2rlea/canal [Corola-blog/BlogPost/381314_a_382643]
-
încet, crăpăturile economiei se lărgesc, iar dezintegrarea ei va servi perfect obiectivului avut în vedere: oprirea investițiilor publice, menținerea în subdezvoltare a zonei de ... est a țării (deci asigurarea penetrabilității ei), teribila frustrare a populației prin servicii de sănătate și învățământ subfinantate, pierderea încrederii în liderii țării, încurajarea indiferenței tinerilor și a emigrării lor. O țară de frontieră cu astfel de crăpături este o victimă sigură, cu atât mai mult cu cât faliile de dezvoltare dintre regiunile istorice vor continuă să
Agresiunea împotriva României încurajată și de ei și de noi by https://republica.ro/agresiunea-impotriva-romaniei-incurajata-si-de-ei-si-de-noi [Corola-blog/BlogPost/338941_a_340270]
-
priorităților nici vorbă să fie educația, sănătatea, cultura și cercetarea, ci ea se cheamă procurarea fondurilor necesare pentru construirea de noi pușcării la standarde europene. Altfel spus, în primul rând pentru actualii și viitorii cârmuitori, potrivit următoarei anecdote, doldora de învățăminte pentru unii că aceștia: „Gheorghe Gheorghiu-Dej și Ion Gheorghe Maurer vizitează câteva cămine studențești, unde află (firește, pe ocolite și cu o jumătate de gură) că studenții sunt nemulțumiți atât de hrană, cât și de cazare. Generos, Gheorghiu-Dej da dispoziție
ASTIA SUNT ALESII NOSTRI de GEORGE PETROVAI în ediţia nr. 1770 din 05 noiembrie 2015 by http://confluente.ro/george_petrovai_1446753150.html [Corola-blog/BlogPost/384695_a_386024]
-
mafioții noștri! 7. Corupția generalizată și statul mafiot erau deja constituite la intrarea în UE. Despre ce vorbim? 8. Defrișarea pădurilor am făcut-o noi cu mâna noastră și le-am vândut străinilor nu Uniunii Europene! 9. Distrugerea sistemului de învățământ a început în 1975, prin măsurile halucinante de acordarea a opt clase membrilor de partid cu patru clase, înființarea liceelor industriale în detrimentul școlilor profesionale, creearea învățământului obligatoriu de zece clase, ultimele două fiind de fapt prostituarea învățământului românesc. Accentuarea decăderii
TABLETA DE WEEKEND (159): CE NE-A ADUS UNIUNEA EUROPEANA !? de SERGIU GĂBUREAC în ediţia nr. 2034 din 26 iulie 2016 by http://confluente.ro/sergiu_gabureac_1469518890.html [Corola-blog/BlogPost/380126_a_381455]
-
mâna noastră și le-am vândut străinilor nu Uniunii Europene! 9. Distrugerea sistemului de învățământ a început în 1975, prin măsurile halucinante de acordarea a opt clase membrilor de partid cu patru clase, înființarea liceelor industriale în detrimentul școlilor profesionale, creearea învățământului obligatoriu de zece clase, ultimele două fiind de fapt prostituarea învățământului românesc. Accentuarea decăderii, a fost impusă de urmașii postdecembriști, și dezvoltarea aberantă a sistemului universitar privat. Așa că, nu UE a distrus sistemul de învățământ, ci conducătorii României de până la
TABLETA DE WEEKEND (159): CE NE-A ADUS UNIUNEA EUROPEANA !? de SERGIU GĂBUREAC în ediţia nr. 2034 din 26 iulie 2016 by http://confluente.ro/sergiu_gabureac_1469518890.html [Corola-blog/BlogPost/380126_a_381455]
-
Distrugerea sistemului de învățământ a început în 1975, prin măsurile halucinante de acordarea a opt clase membrilor de partid cu patru clase, înființarea liceelor industriale în detrimentul școlilor profesionale, creearea învățământului obligatoriu de zece clase, ultimele două fiind de fapt prostituarea învățământului românesc. Accentuarea decăderii, a fost impusă de urmașii postdecembriști, și dezvoltarea aberantă a sistemului universitar privat. Așa că, nu UE a distrus sistemul de învățământ, ci conducătorii României de până la 2007 prin neacordarea resurselor financiare necesare dezvoltării sistemului! 10. Distrugerea sistemului
TABLETA DE WEEKEND (159): CE NE-A ADUS UNIUNEA EUROPEANA !? de SERGIU GĂBUREAC în ediţia nr. 2034 din 26 iulie 2016 by http://confluente.ro/sergiu_gabureac_1469518890.html [Corola-blog/BlogPost/380126_a_381455]
-
industriale în detrimentul școlilor profesionale, creearea învățământului obligatoriu de zece clase, ultimele două fiind de fapt prostituarea învățământului românesc. Accentuarea decăderii, a fost impusă de urmașii postdecembriști, și dezvoltarea aberantă a sistemului universitar privat. Așa că, nu UE a distrus sistemul de învățământ, ci conducătorii României de până la 2007 prin neacordarea resurselor financiare necesare dezvoltării sistemului! 10. Distrugerea sistemului de sănătate a început după 1950, când s-a trecut de la sistemul de educație sanitară preventivă la cel bazat pe tot soiul de medicamente
TABLETA DE WEEKEND (159): CE NE-A ADUS UNIUNEA EUROPEANA !? de SERGIU GĂBUREAC în ediţia nr. 2034 din 26 iulie 2016 by http://confluente.ro/sergiu_gabureac_1469518890.html [Corola-blog/BlogPost/380126_a_381455]
-
sfârșit de săptămână într-un hotel din Călărași, apoi duminica după-amiaza Săndica îl conducea la gară. În restul timpului, vorbeau săptămânal la telefon. Veronica Trăistaru, mama lui Mircea, a reușit să smulgă o promisiune de la inspectorul șef al Secției de Învățământ Galați că va păstra pentru Săndica un post de profesor de științele naturale la o școală generală din cartier, în ideea că cei doi tineri se vor căsători până în toamnă. Dar n-a fost să fie așa. Moartea tatălui fetei
PLOAIA CARE UCIDE de STAN VIRGIL în ediţia nr. 203 din 22 iulie 2011 by http://confluente.ro/Ploaia_care_ucide.html [Corola-blog/BlogPost/367399_a_368728]
-
de soarta mamei, bolnavă și ea și aflată în neputința de a se îngriji singură. Toate acestea nu au făcut decât să-i spulbere speranța că își va uni viața de cea a lui Mircea, înainte de începerea noului an de învățământ, sau cel puțin că se vor muta împreună, variantă mai bine agreată de Veronica, în ideea că tinerii nu se vor căsători oficial niciodată. Avea ea în vedere alte combinații cu fete de familie bună, nu cu o țărăncuță care
PLOAIA CARE UCIDE de STAN VIRGIL în ediţia nr. 203 din 22 iulie 2011 by http://confluente.ro/Ploaia_care_ucide.html [Corola-blog/BlogPost/367399_a_368728]
-
părintească, iar timpul liber și-l petrecea mai mult împreună cu prietenii din timpul facultății, la care adăugase noi colegi de la liceul unde preda franceza și engleza. Avea promisiunea că din toamnă va obține postul de asistent universitar în cadrul institutului de învățământ superior din oraș, unde mama sa era prorector. Încet, încet, viața celor doi tineri se așezase pe un făgaș normal. După mai bine de doi ani de când s-au cunoscut s-au mai maturizat și acum priveau viața cu mai
PLOAIA CARE UCIDE de STAN VIRGIL în ediţia nr. 203 din 22 iulie 2011 by http://confluente.ro/Ploaia_care_ucide.html [Corola-blog/BlogPost/367399_a_368728]
-
Steaua strălucește noaptea plină/ Zgârcit tremol din bănuit colind,/ Te afle gândul drag ce blând alină/ De dor și vis, speranța dăruind.” (Colind?). Galina Martea (România, dr., acad., poet, prozator, publicist, savant, pedagog notoriu din Basarabia, academician de onoare al învățământului universitar) se manifestă în creațiile sale literare și științifice cu o atitudine aleasă. Despre Domnia Sa se vorbește astfel: „Condeiul ei inteligent oscilează între eseu și vers, între articol de analiză și poem de dimensiune...”(Nicolae Dabija, Sinceritatea rostirii, prefața din
EDITURA ANAMAROL 2017 de GALINA MARTEA în ediţia nr. 2293 din 11 aprilie 2017 by http://confluente.ro/galina_martea_1491906925.html [Corola-blog/BlogPost/373975_a_375304]
-
Vasile Coroban, între aceste diverse ipostaze - Doamnă a cuvântului auten¬tic în creația literară și cea științifică în care mereu dăi¬nuiește Omul Filozof și căruia îi reușește de minune să strunească fraza ...”( Lidia Grosu, prefața din volumul „Sistemul de învățământ - promotor al identității naționale”); „...De aici și surpriza de a fi descoperit o poezie care îndeplinește toate condițiile de a se înscrie în viziunea a doi poeți români pe care i-am cunoscut în cenaclurile literare din București. Unul a
EDITURA ANAMAROL 2017 de GALINA MARTEA în ediţia nr. 2293 din 11 aprilie 2017 by http://confluente.ro/galina_martea_1491906925.html [Corola-blog/BlogPost/373975_a_375304]