KorAP: Find »[drukola/base=antepreșcolar & drukola/pos=adjective]« with Poliqarp

<1 ...39 40 41 ...87 >

2,165 matches

Corola-llms4eu/Law/280450

ca structură un serviciu de educație timpurie complementar se face după finalizarea etapei de ajustări din cadrul procesului de înscriere pentru nivelul antepreșcolar și preșcolar, conform calendarului înscrierii copiilor în unități de învățământ preuniversitar cu grupe de nivel preșcolar și/sau antepreșcolar și în servicii de educație timpurie complementare și criteriilor de departajare menționate la art. 11 . Articolul 40 La încheierea înscrierilor în serviciile de educație timpurie complementare, unitățile de învățământ menționate la art. 38 alin. (1) au obligația de a introduce

METODOLOGIE-CADRU din 15 martie 2024 (2024) [Corola-llms4eu/Law/280450]
toți copiii înscriși în modulul denumit „managementul elevului“ din Sistemul informatic integrat al învățământului din România (SIIIR). Articolul 41 Inspectoratele școlare verifică introducerea în modulul denumit „managementul elevului“ din Sistemul informatic integrat al învățământului din România (SIIIR) a tuturor copiilor antepreșcolari și preșcolari înscriși de unitățile de învățământ care au ca structură un serviciu de educație timpurie complementar. Capitolul XI Înscrierea în unitățile de învățământ preuniversitar cu grupe de nivel preșcolar și/sau antepreșcolar care au în ofertă grupe organizate conform reglementărilor

METODOLOGIE-CADRU din 15 martie 2024 (2024) [Corola-llms4eu/Law/280450]
al învățământului din România (SIIIR) a tuturor copiilor antepreșcolari și preșcolari înscriși de unitățile de învățământ care au ca structură un serviciu de educație timpurie complementar. Capitolul XI Înscrierea în unitățile de învățământ preuniversitar cu grupe de nivel preșcolar și/sau antepreșcolar care au în ofertă grupe organizate conform reglementărilor specifice alternativelor educaționale Articolul 42 (1) Înscrierea copiilor antepreșcolari și preșcolari în unitățile de învățământ care au în ofertă grupe organizate conform reglementărilor specifice alternativelor educaționale, denumite în continuare unități de învățământ

METODOLOGIE-CADRU din 15 martie 2024 (2024) [Corola-llms4eu/Law/280450]
au ca structură un serviciu de educație timpurie complementar. Capitolul XI Înscrierea în unitățile de învățământ preuniversitar cu grupe de nivel preșcolar și/sau antepreșcolar care au în ofertă grupe organizate conform reglementărilor specifice alternativelor educaționale Articolul 42 (1) Înscrierea copiilor antepreșcolari și preșcolari în unitățile de învățământ care au în ofertă grupe organizate conform reglementărilor specifice alternativelor educaționale, denumite în continuare unități de învățământ alternativ, se face de către părinte/reprezentantul legal în conformitate cu propriile opțiuni, cu numărul de locuri acordat

METODOLOGIE-CADRU din 15 martie 2024 (2024) [Corola-llms4eu/Law/280450]
în conformitate cu propriile opțiuni, cu numărul de locuri acordat grupelor organizate conform principiilor specifice alternativei educaționale și cu respectarea prevederilor legale în vigoare. (2) Unitățile de învățământ alternativ de stat sunt incluse în aplicația informatică națională pentru înscrierea copiilor antepreșcolari și preșcolari în unitățile de învățământ. (3) Unitățile de învățământ alternativ particular autorizate sau acreditate, care decid organizarea procesului de înscriere a copiilor antepreșcolari și preșcolari în unități de învățământ prin utilizarea aplicației informatice naționale, transmit inspectoratelor școlare toate informațiile

METODOLOGIE-CADRU din 15 martie 2024 (2024) [Corola-llms4eu/Law/280450]
2) Unitățile de învățământ alternativ de stat sunt incluse în aplicația informatică națională pentru înscrierea copiilor antepreșcolari și preșcolari în unitățile de învățământ. (3) Unitățile de învățământ alternativ particular autorizate sau acreditate, care decid organizarea procesului de înscriere a copiilor antepreșcolari și preșcolari în unități de învățământ prin utilizarea aplicației informatice naționale, transmit inspectoratelor școlare toate informațiile necesare pentru a participa la procedurile prevăzute de prezenta metodologie-cadru. (4) Unitățile de învățământ alternativ de stat, precum și cele particulare autorizate sau acreditate

METODOLOGIE-CADRU din 15 martie 2024 (2024) [Corola-llms4eu/Law/280450]
de învățământ alternativ de stat, precum și cele particulare autorizate sau acreditate care decid organizarea procesului de înscriere prin utilizarea aplicației informatice naționale își stabilesc criteriile specifice de departajare, în conformitate cu prevederile prezentei metodologii-cadru. Articolul 43 (1) Înscrierea copiilor antepreșcolari și preșcolari în unități de învățământ alternativ de stat se face în prima etapă de înscriere. (2) În cazul în care copilul nu este înscris, în lipsa locurilor libere, la unitatea de învățământ alternativ solicitată, acesta poate opta pentru o

METODOLOGIE-CADRU din 15 martie 2024 (2024) [Corola-llms4eu/Law/280450]
45 La încheierea înscrierilor, unitățile de învățământ alternativ de stat au obligația de a introduce toți copiii înscriși în modulul denumit „managementul elevului“ din Sistemul informatic integrat al învățământului din România (SIIIR). Capitolul XII Coordonarea procesului de înscriere a copiilor antepreșcolari și preșcolari în unități de învățământ preuniversitar cu grupe de nivel preșcolar și/sau antepreșcolar și în servicii de educație timpurie complementare Articolul 46 (1) Coordonarea, la nivel național, a procesului de înscriere a copiilor antepreșcolari și preșcolari în unități de

METODOLOGIE-CADRU din 15 martie 2024 (2024) [Corola-llms4eu/Law/280450]
introduce toți copiii înscriși în modulul denumit „managementul elevului“ din Sistemul informatic integrat al învățământului din România (SIIIR). Capitolul XII Coordonarea procesului de înscriere a copiilor antepreșcolari și preșcolari în unități de învățământ preuniversitar cu grupe de nivel preșcolar și/sau antepreșcolar și în servicii de educație timpurie complementare Articolul 46 (1) Coordonarea, la nivel național, a procesului de înscriere a copiilor antepreșcolari și preșcolari în unități de învățământ și în servicii de educație timpurie complementare este asigurată de Comisia de înscriere

METODOLOGIE-CADRU din 15 martie 2024 (2024) [Corola-llms4eu/Law/280450]
procesului de înscriere a copiilor antepreșcolari și preșcolari în unități de învățământ preuniversitar cu grupe de nivel preșcolar și/sau antepreșcolar și în servicii de educație timpurie complementare Articolul 46 (1) Coordonarea, la nivel național, a procesului de înscriere a copiilor antepreșcolari și preșcolari în unități de învățământ și în servicii de educație timpurie complementare este asigurată de Comisia de înscriere națională. (2) Comisia de înscriere națională se compune din: a) președinte - secretar de stat; ... b) vicepreședinți - personal cu funcții de conducere

METODOLOGIE-CADRU din 15 martie 2024 (2024) [Corola-llms4eu/Law/280450]
directori și inspectori de specialitate din Ministerul Educației. ... (3) Componența nominală a Comisiei de înscriere naționale se stabilește, anual, prin ordin al ministrului educației. Articolul 47 Atribuțiile Comisiei de înscriere naționale sunt următoarele: a) coordonează procesul de înscriere a copiilor antepreșcolari și preșcolari în unități de învățământ și în servicii de educație timpurie complementare, urmărind respectarea prevederilor prezentei metodologii-cadru; ... b) stabilește modelul cererii-tip de înscriere, îl transmite comisiilor de înscriere județene/a municipiului București și asigură aplicația informatică pentru înscrierea copiilor antepreșcolari

METODOLOGIE-CADRU din 15 martie 2024 (2024) [Corola-llms4eu/Law/280450]
antepreșcolari și preșcolari în unități de învățământ și în servicii de educație timpurie complementare, urmărind respectarea prevederilor prezentei metodologii-cadru; ... b) stabilește modelul cererii-tip de înscriere, îl transmite comisiilor de înscriere județene/a municipiului București și asigură aplicația informatică pentru înscrierea copiilor antepreșcolari și preșcolari în unități de învățământ; ... c) instruiește președinții comisiilor de înscriere județene/a municipiului București; ... d) elaborează și transmite inspectoratelor școlare instrucțiuni referitoare la înscrierea copiilor antepreșcolari și preșcolari în unități de învățământ și în servicii de educație timpurie complementare

METODOLOGIE-CADRU din 15 martie 2024 (2024) [Corola-llms4eu/Law/280450]
comisiilor de înscriere județene/a municipiului București și asigură aplicația informatică pentru înscrierea copiilor antepreșcolari și preșcolari în unități de învățământ; ... c) instruiește președinții comisiilor de înscriere județene/a municipiului București; ... d) elaborează și transmite inspectoratelor școlare instrucțiuni referitoare la înscrierea copiilor antepreșcolari și preșcolari în unități de învățământ și în servicii de educație timpurie complementare; ... e) asigură transmiterea informațiilor referitoare la înscrierea copiilor antepreșcolari și preșcolari în unități de învățământ și în servicii de educație timpurie complementare, pentru anul școlar pentru care

METODOLOGIE-CADRU din 15 martie 2024 (2024) [Corola-llms4eu/Law/280450]
președinții comisiilor de înscriere județene/a municipiului București; ... d) elaborează și transmite inspectoratelor școlare instrucțiuni referitoare la înscrierea copiilor antepreșcolari și preșcolari în unități de învățământ și în servicii de educație timpurie complementare; ... e) asigură transmiterea informațiilor referitoare la înscrierea copiilor antepreșcolari și preșcolari în unități de învățământ și în servicii de educație timpurie complementare, pentru anul școlar pentru care se organizează procesul de înscriere, către mijloacele de comunicare în masă, pentru a asigura transparența și informarea părinților/reprezentanților legali și a publicului

METODOLOGIE-CADRU din 15 martie 2024 (2024) [Corola-llms4eu/Law/280450]
educație timpurie complementare, pentru anul școlar pentru care se organizează procesul de înscriere, către mijloacele de comunicare în masă, pentru a asigura transparența și informarea părinților/reprezentanților legali și a publicului interesat; ... f) controlează și îndrumă acțiunile legate de înscrierea copiilor antepreșcolari și preșcolari în unități de învățământ și în servicii de educație timpurie complementare în județele țării, urmărind respectarea prevederilor prezentei metodologii-cadru; ... g) poate numi delegați ai Comisiei de înscriere naționale, care să monitorizeze și să îndrume activitatea comisiilor de înscriere

METODOLOGIE-CADRU din 15 martie 2024 (2024) [Corola-llms4eu/Law/280450]
poate numi delegați ai Comisiei de înscriere naționale, care să monitorizeze și să îndrume activitatea comisiilor de înscriere județene/a municipiului București și a comisiilor de înscriere și distribuire din unitățile de învățământ; ... h) analizează desfășurarea procesului de înscriere a copiilor antepreșcolari și preșcolari în unități de învățământ la nivel național, pe baza rapoartelor elaborate de comisiile de înscriere județene/a municipiului București, și prezintă concluziile acestei analize conducerii Ministerului Educației; ... i) propune ministrului educației, spre aprobare, calendarul înscrierii copiilor antepreșcolari și preșcolari

METODOLOGIE-CADRU din 15 martie 2024 (2024) [Corola-llms4eu/Law/280450]
a copiilor antepreșcolari și preșcolari în unități de învățământ la nivel național, pe baza rapoartelor elaborate de comisiile de înscriere județene/a municipiului București, și prezintă concluziile acestei analize conducerii Ministerului Educației; ... i) propune ministrului educației, spre aprobare, calendarul înscrierii copiilor antepreșcolari și preșcolari în unități de învățământ preuniversitar cu grupe de nivel preșcolar și/sau antepreșcolar, precum și eventuale modificări ale metodologiei-cadru de înscriere a copiilor antepreșcolari și preșcolari în unități de învățământ preuniversitar cu grupe de nivel preșcolar și/sau antepreșcolar și

METODOLOGIE-CADRU din 15 martie 2024 (2024) [Corola-llms4eu/Law/280450]
rapoartelor elaborate de comisiile de înscriere județene/a municipiului București, și prezintă concluziile acestei analize conducerii Ministerului Educației; ... i) propune ministrului educației, spre aprobare, calendarul înscrierii copiilor antepreșcolari și preșcolari în unități de învățământ preuniversitar cu grupe de nivel preșcolar și/sau antepreșcolar, precum și eventuale modificări ale metodologiei-cadru de înscriere a copiilor antepreșcolari și preșcolari în unități de învățământ preuniversitar cu grupe de nivel preșcolar și/sau antepreșcolar și în servicii de educație timpurie complementare; ... j) analizează rata de cuprindere, respectiv frecvența și

METODOLOGIE-CADRU din 15 martie 2024 (2024) [Corola-llms4eu/Law/280450]
concluziile acestei analize conducerii Ministerului Educației; ... i) propune ministrului educației, spre aprobare, calendarul înscrierii copiilor antepreșcolari și preșcolari în unități de învățământ preuniversitar cu grupe de nivel preșcolar și/sau antepreșcolar, precum și eventuale modificări ale metodologiei-cadru de înscriere a copiilor antepreșcolari și preșcolari în unități de învățământ preuniversitar cu grupe de nivel preșcolar și/sau antepreșcolar și în servicii de educație timpurie complementare; ... j) analizează rata de cuprindere, respectiv frecvența și distribuția cererilor de respingere și le transmite, spre informare, către Ministerul

METODOLOGIE-CADRU din 15 martie 2024 (2024) [Corola-llms4eu/Law/280450]
copiilor antepreșcolari și preșcolari în unități de învățământ preuniversitar cu grupe de nivel preșcolar și/sau antepreșcolar, precum și eventuale modificări ale metodologiei-cadru de înscriere a copiilor antepreșcolari și preșcolari în unități de învățământ preuniversitar cu grupe de nivel preșcolar și/sau antepreșcolar și în servicii de educație timpurie complementare; ... j) analizează rata de cuprindere, respectiv frecvența și distribuția cererilor de respingere și le transmite, spre informare, către Ministerul Dezvoltării, Lucrărilor Publice și Administrației (MDLPA). ... Articolul 48 Comisia de înscriere națională verifică, direct

METODOLOGIE-CADRU din 15 martie 2024 (2024) [Corola-llms4eu/Law/280450]
prezentei metodologii-cadru și ia măsurile care se impun pentru respectarea acesteia. Articolul 49 Comisia de înscriere națională poate solicita ministrului educației, în situații justificate, modificări ale calendarului înscrierii copiilor în unități de învățământ preuniversitar cu grupe de nivel preșcolar și/sau antepreșcolar. Articolul 50 (1) Coordonarea la nivel județean/al municipiului București a procesului de înscriere a copiilor antepreșcolari și preșcolari în unități de învățământ și în servicii de educație timpurie complementare este asigurată de comisia de înscriere județeană/a municipiului București. (2) Comisiile

METODOLOGIE-CADRU din 15 martie 2024 (2024) [Corola-llms4eu/Law/280450]
națională poate solicita ministrului educației, în situații justificate, modificări ale calendarului înscrierii copiilor în unități de învățământ preuniversitar cu grupe de nivel preșcolar și/sau antepreșcolar. Articolul 50 (1) Coordonarea la nivel județean/al municipiului București a procesului de înscriere a copiilor antepreșcolari și preșcolari în unități de învățământ și în servicii de educație timpurie complementare este asigurată de comisia de înscriere județeană/a municipiului București. (2) Comisiile de înscriere județene/Comisia de Înscriere a Municipiului București organizează comisii de înscriere în unitățile de învățământ

METODOLOGIE-CADRU din 15 martie 2024 (2024) [Corola-llms4eu/Law/280450]
pentru minorități fac parte din comisia menționată la alin. (1) . (4) Comisiile de înscriere județene și Comisia de Înscriere a Municipiului București au următoarele atribuții: a) organizează, monitorizează și răspund de modul de desfășurare a acțiunilor de înscriere a copiilor antepreșcolari și preșcolari în unități de învățământ și în servicii de educație timpurie complementare, în județul respectiv/municipiul București, în conformitate cu prevederile legale și ale prezentei metodologii-cadru; ... b) răspund de transmiterea prezentei metodologii-cadru și a tuturor reglementărilor privitoare la înscrierea copiilor

METODOLOGIE-CADRU din 15 martie 2024 (2024) [Corola-llms4eu/Law/280450]
și preșcolari în unități de învățământ și în servicii de educație timpurie complementare, în județul respectiv/municipiul București, în conformitate cu prevederile legale și ale prezentei metodologii-cadru; ... b) răspund de transmiterea prezentei metodologii-cadru și a tuturor reglementărilor privitoare la înscrierea copiilor antepreșcolari și preșcolari în unitățile de învățământ și în serviciile de educație timpurie complementare; ... c) răspund de asigurarea cadrului pentru informarea cadrelor didactice, a părinților/reprezentanților legali și a publicului larg cu privire la acțiunile de înscriere a copiilor antepreșcolari și preșcolari

METODOLOGIE-CADRU din 15 martie 2024 (2024) [Corola-llms4eu/Law/280450]
înscrierea copiilor antepreșcolari și preșcolari în unitățile de învățământ și în serviciile de educație timpurie complementare; ... c) răspund de asigurarea cadrului pentru informarea cadrelor didactice, a părinților/reprezentanților legali și a publicului larg cu privire la acțiunile de înscriere a copiilor antepreșcolari și preșcolari în unitățile de învățământ și în serviciile de educație timpurie complementare; ... d) elaborează, împreună cu directorii unităților de învățământ, un plan de măsuri pentru pregătirea și organizarea înscrierii copiilor antepreșcolari și preșcolari în unități de învățământ și în

METODOLOGIE-CADRU din 15 martie 2024 (2024) [Corola-llms4eu/Law/280450]