29,499 matches
-
funcție a șefului Departamentului de analiză politică, a secretarului general, a directorului general al Cabinetului Președintelui, a șefului Direcției de protocol și a directorului Direcției de documentare și informare se fac de Președintele României. Numirea și eliberarea din funcție a consilierilor prezidențiali se fac de Președintele României, la propunerea șefului Departamentului de analiză politică. Numirea și eliberarea din funcție a personalului din compartimentele funcționale ale Președinției României se fac de către șefii acestor compartimente. Articolul 11 Pentru asigurarea securității Președintelui României, precum și
LEGE nr. 1 din 30 iunie 1990 privind organizarea şi functionarea serviciilor Presedintiei României. In: EUR-Lex () [Corola-website/Law/106763_a_108092]
-
publicație se repetă. Jumătate din spațiu e afectat reclamei produselor de profil ceea ce, paradoxal, e partea cea mai interesantă pentru un novice în ale biberoanelor, alimentelor și altor accesorii pentru copii sub 5 ani. Restul e compus din articole de consiliere medicală, psihologică și culinară extrem de diluate și de nehotărîte. Pentru că nimeni nu-și poate asuma riscul în caz că sfatul are efect opus. Practic, concluzia tuturor e că trebuie să apelezi la medic sau la specialist. Așa încît la ce bun să
De la super-bebe la sub-părinți by Horia Gârbea () [Corola-journal/Journalistic/9979_a_11304]
-
Ghidul de față este rezultatul implementării proiectului Consiliere și orientare profesională prin informare și evaluare psihologică.” Pasul cel mare. De la liceu la universitate”, POSDRU/22 /2.1/G/36441 și valorifică succint experiențele în domeniul orientării și consilierii profesionale, realizate de o echipă tânără (profesori universitari, psihologi și
Introducere. In: Ghid de bune practici in orientare si consiliere profesionala by Smaranda Buju () [Corola-publishinghouse/Administrative/1125_a_2367]
-
și orientare profesională prin informare și evaluare psihologică.” Pasul cel mare. De la liceu la universitate”, POSDRU/22 /2.1/G/36441 și valorifică succint experiențele în domeniul orientării și consilierii profesionale, realizate de o echipă tânără (profesori universitari, psihologi și consilieri educaționali) care s-a străduit, în ciuda dificultăților de implementare a proiectelor din FSE, să urmărească obiectivul principal propus prin proiect: Dezvoltarea și implementarea serviciilor de orientare și consiliere profesională pentru 500 de elevi din clasele terminale, din mediul rural și
Introducere. In: Ghid de bune practici in orientare si consiliere profesionala by Smaranda Buju () [Corola-publishinghouse/Administrative/1125_a_2367]
-
și consilierii profesionale, realizate de o echipă tânără (profesori universitari, psihologi și consilieri educaționali) care s-a străduit, în ciuda dificultăților de implementare a proiectelor din FSE, să urmărească obiectivul principal propus prin proiect: Dezvoltarea și implementarea serviciilor de orientare și consiliere profesională pentru 500 de elevi din clasele terminale, din mediul rural și orașe mici, în sprijinul continuării studiilor universitare. Beneficiarii activităților de orientare și consiliere -elevi de la șase licee și grupuri școlare din județul Iași, au apreciat inițiativele echipei “Pasul
Introducere. In: Ghid de bune practici in orientare si consiliere profesionala by Smaranda Buju () [Corola-publishinghouse/Administrative/1125_a_2367]
-
FSE, să urmărească obiectivul principal propus prin proiect: Dezvoltarea și implementarea serviciilor de orientare și consiliere profesională pentru 500 de elevi din clasele terminale, din mediul rural și orașe mici, în sprijinul continuării studiilor universitare. Beneficiarii activităților de orientare și consiliere -elevi de la șase licee și grupuri școlare din județul Iași, au apreciat inițiativele echipei “Pasul cel mare”, nu numai prin cuvinte de bine, ci prin gesturi și atitudini de bucurie, deschidere, curiozitate, interes, nerăbdare, implicare, uimire etc. Beneficiarii indirecți ai
Introducere. In: Ghid de bune practici in orientare si consiliere profesionala by Smaranda Buju () [Corola-publishinghouse/Administrative/1125_a_2367]
-
Pasul cel mare”, nu numai prin cuvinte de bine, ci prin gesturi și atitudini de bucurie, deschidere, curiozitate, interes, nerăbdare, implicare, uimire etc. Beneficiarii indirecți ai activităților directorii, consilierii, psihopedagogii și diriginții au salutat preocuparea pentru dezvoltarea domeniului orientării și consilierii elevilor din mediul rural și ne-au susținut pe tot parcursul desfășurării proiectului. Ghidul de bune practici cuprinde o introducere teoretică în procesul consilierii educaționale (Capitolul 1) și a formelor sale, mai cu seamă a celei profesionale, trecând în revistă
Introducere. In: Ghid de bune practici in orientare si consiliere profesionala by Smaranda Buju () [Corola-publishinghouse/Administrative/1125_a_2367]
-
tot parcursul desfășurării proiectului. Ghidul de bune practici cuprinde o introducere teoretică în procesul consilierii educaționale (Capitolul 1) și a formelor sale, mai cu seamă a celei profesionale, trecând în revistă principalele repere privind principiile, tehnologia și dificultățile procesului de consiliere. Informațiile prezentate în Capitolul II despre consilierea de grup sunt utile pentru personalul specializat și nespecializat în domeniul consilierii școlare și profesionale. În dezvoltarea și implementarea activităților de consiliere, experții proiectului și tinerii consilieri (formați prin proiect) au ținut cont
Introducere. In: Ghid de bune practici in orientare si consiliere profesionala by Smaranda Buju () [Corola-publishinghouse/Administrative/1125_a_2367]
-
practici cuprinde o introducere teoretică în procesul consilierii educaționale (Capitolul 1) și a formelor sale, mai cu seamă a celei profesionale, trecând în revistă principalele repere privind principiile, tehnologia și dificultățile procesului de consiliere. Informațiile prezentate în Capitolul II despre consilierea de grup sunt utile pentru personalul specializat și nespecializat în domeniul consilierii școlare și profesionale. În dezvoltarea și implementarea activităților de consiliere, experții proiectului și tinerii consilieri (formați prin proiect) au ținut cont de aceste cunoștințe și principii teoretice și
Introducere. In: Ghid de bune practici in orientare si consiliere profesionala by Smaranda Buju () [Corola-publishinghouse/Administrative/1125_a_2367]
-
a formelor sale, mai cu seamă a celei profesionale, trecând în revistă principalele repere privind principiile, tehnologia și dificultățile procesului de consiliere. Informațiile prezentate în Capitolul II despre consilierea de grup sunt utile pentru personalul specializat și nespecializat în domeniul consilierii școlare și profesionale. În dezvoltarea și implementarea activităților de consiliere, experții proiectului și tinerii consilieri (formați prin proiect) au ținut cont de aceste cunoștințe și principii teoretice și le-au făcut aplicabile, practice. Ghidul propune prezentarea celor trei instrumente de
Introducere. In: Ghid de bune practici in orientare si consiliere profesionala by Smaranda Buju () [Corola-publishinghouse/Administrative/1125_a_2367]
-
în revistă principalele repere privind principiile, tehnologia și dificultățile procesului de consiliere. Informațiile prezentate în Capitolul II despre consilierea de grup sunt utile pentru personalul specializat și nespecializat în domeniul consilierii școlare și profesionale. În dezvoltarea și implementarea activităților de consiliere, experții proiectului și tinerii consilieri (formați prin proiect) au ținut cont de aceste cunoștințe și principii teoretice și le-au făcut aplicabile, practice. Ghidul propune prezentarea celor trei instrumente de orientare și consiliere aplicate prin proiect, care sunt trei activități
Introducere. In: Ghid de bune practici in orientare si consiliere profesionala by Smaranda Buju () [Corola-publishinghouse/Administrative/1125_a_2367]
-
principiile, tehnologia și dificultățile procesului de consiliere. Informațiile prezentate în Capitolul II despre consilierea de grup sunt utile pentru personalul specializat și nespecializat în domeniul consilierii școlare și profesionale. În dezvoltarea și implementarea activităților de consiliere, experții proiectului și tinerii consilieri (formați prin proiect) au ținut cont de aceste cunoștințe și principii teoretice și le-au făcut aplicabile, practice. Ghidul propune prezentarea celor trei instrumente de orientare și consiliere aplicate prin proiect, care sunt trei activități diversificate de consiliere profesională ce
Introducere. In: Ghid de bune practici in orientare si consiliere profesionala by Smaranda Buju () [Corola-publishinghouse/Administrative/1125_a_2367]
-
profesionale. În dezvoltarea și implementarea activităților de consiliere, experții proiectului și tinerii consilieri (formați prin proiect) au ținut cont de aceste cunoștințe și principii teoretice și le-au făcut aplicabile, practice. Ghidul propune prezentarea celor trei instrumente de orientare și consiliere aplicate prin proiect, care sunt trei activități diversificate de consiliere profesională ce au sprijinit și stimulat intenția elevilor de a-și continua studiile la un nivel superior: I. Activități de informare, orientare profesională și consiliere de grup “Vin studenții la
Introducere. In: Ghid de bune practici in orientare si consiliere profesionala by Smaranda Buju () [Corola-publishinghouse/Administrative/1125_a_2367]
-
și tinerii consilieri (formați prin proiect) au ținut cont de aceste cunoștințe și principii teoretice și le-au făcut aplicabile, practice. Ghidul propune prezentarea celor trei instrumente de orientare și consiliere aplicate prin proiect, care sunt trei activități diversificate de consiliere profesională ce au sprijinit și stimulat intenția elevilor de a-și continua studiile la un nivel superior: I. Activități de informare, orientare profesională și consiliere de grup “Vin studenții la noi”; II. Activități de consiliere profesională prin evaluare și consiliere
Introducere. In: Ghid de bune practici in orientare si consiliere profesionala by Smaranda Buju () [Corola-publishinghouse/Administrative/1125_a_2367]
-
sunt trei activități diversificate de consiliere profesională ce au sprijinit și stimulat intenția elevilor de a-și continua studiile la un nivel superior: I. Activități de informare, orientare profesională și consiliere de grup “Vin studenții la noi”; II. Activități de consiliere profesională prin evaluare și consiliere psihologică; III. Activități de consiliere online prin intermediul platformei “Întreabă-ne la orice oră”. Activitățile de informare și orientare realizate de tinerii consilieri educaționali formați prin proiect, ne-au arătat originalitatea metodelor și mijloacelor de informare
Introducere. In: Ghid de bune practici in orientare si consiliere profesionala by Smaranda Buju () [Corola-publishinghouse/Administrative/1125_a_2367]
-
consiliere profesională ce au sprijinit și stimulat intenția elevilor de a-și continua studiile la un nivel superior: I. Activități de informare, orientare profesională și consiliere de grup “Vin studenții la noi”; II. Activități de consiliere profesională prin evaluare și consiliere psihologică; III. Activități de consiliere online prin intermediul platformei “Întreabă-ne la orice oră”. Activitățile de informare și orientare realizate de tinerii consilieri educaționali formați prin proiect, ne-au arătat originalitatea metodelor și mijloacelor de informare, pe care le-am expus
Introducere. In: Ghid de bune practici in orientare si consiliere profesionala by Smaranda Buju () [Corola-publishinghouse/Administrative/1125_a_2367]
-
și stimulat intenția elevilor de a-și continua studiile la un nivel superior: I. Activități de informare, orientare profesională și consiliere de grup “Vin studenții la noi”; II. Activități de consiliere profesională prin evaluare și consiliere psihologică; III. Activități de consiliere online prin intermediul platformei “Întreabă-ne la orice oră”. Activitățile de informare și orientare realizate de tinerii consilieri educaționali formați prin proiect, ne-au arătat originalitatea metodelor și mijloacelor de informare, pe care le-am expus selectiv în acest ghid. Activitatea
Introducere. In: Ghid de bune practici in orientare si consiliere profesionala by Smaranda Buju () [Corola-publishinghouse/Administrative/1125_a_2367]
-
orientare profesională și consiliere de grup “Vin studenții la noi”; II. Activități de consiliere profesională prin evaluare și consiliere psihologică; III. Activități de consiliere online prin intermediul platformei “Întreabă-ne la orice oră”. Activitățile de informare și orientare realizate de tinerii consilieri educaționali formați prin proiect, ne-au arătat originalitatea metodelor și mijloacelor de informare, pe care le-am expus selectiv în acest ghid. Activitatea de evaluare și consiliere psihologică a provocat interesul elevilor de a-și cunoaște personalitatea, interesele și aptitudinile
Introducere. In: Ghid de bune practici in orientare si consiliere profesionala by Smaranda Buju () [Corola-publishinghouse/Administrative/1125_a_2367]
-
Întreabă-ne la orice oră”. Activitățile de informare și orientare realizate de tinerii consilieri educaționali formați prin proiect, ne-au arătat originalitatea metodelor și mijloacelor de informare, pe care le-am expus selectiv în acest ghid. Activitatea de evaluare și consiliere psihologică a provocat interesul elevilor de a-și cunoaște personalitatea, interesele și aptitudinile, prin completarea unor chestionare și inventare de cea mai bună calitate pe piața instrumentelor psihologice. Elevii nu au mai participat la o astfel de evaluare complexă și
Introducere. In: Ghid de bune practici in orientare si consiliere profesionala by Smaranda Buju () [Corola-publishinghouse/Administrative/1125_a_2367]
-
personalitatea, interesele și aptitudinile, prin completarea unor chestionare și inventare de cea mai bună calitate pe piața instrumentelor psihologice. Elevii nu au mai participat la o astfel de evaluare complexă și nu au avut ocazia să primească un Raport de consiliere psihologică, consistent și accesibil, însoțit de asistență psihologică pentru a-l înțelege corespunzător. “Centrul on line de informare și comunicare elev-consiliere Întreabă-ne la orice oră” a răspuns nevoilor elevilor interesați, dar mai ales celor cu acces la internet. Cu toate că
Introducere. In: Ghid de bune practici in orientare si consiliere profesionala by Smaranda Buju () [Corola-publishinghouse/Administrative/1125_a_2367]
-
mai ales celor cu acces la internet. Cu toate că accesul la internet în mediul rural este destul de scăzut, ne-am bucurat de solicitărie venite din partea elevilor din grupul țintă, dar și din partea altor elevi interesați. Cele trei activități de orientare și consiliere profesională sunt prezentate structurat pe obiective, descriere generală, mod de desfășurare și reguli/principii practice de urmat, care odată respectate, ar permite evitarea multor erori, greșeli, dificultăți care apar în orice proces de consiliere de grup sau individuală. O parte
Introducere. In: Ghid de bune practici in orientare si consiliere profesionala by Smaranda Buju () [Corola-publishinghouse/Administrative/1125_a_2367]
-
Cele trei activități de orientare și consiliere profesională sunt prezentate structurat pe obiective, descriere generală, mod de desfășurare și reguli/principii practice de urmat, care odată respectate, ar permite evitarea multor erori, greșeli, dificultăți care apar în orice proces de consiliere de grup sau individuală. O parte dintre reguli/principii le cunoașteam deja, iar pe altele le-am formulat pe parcurs, deoarece în situațiile de consiliere ca și în multe altele ce implică factorul uman, există ceva imprevizibil, greu de anticipat
Introducere. In: Ghid de bune practici in orientare si consiliere profesionala by Smaranda Buju () [Corola-publishinghouse/Administrative/1125_a_2367]
-
odată respectate, ar permite evitarea multor erori, greșeli, dificultăți care apar în orice proces de consiliere de grup sau individuală. O parte dintre reguli/principii le cunoașteam deja, iar pe altele le-am formulat pe parcurs, deoarece în situațiile de consiliere ca și în multe altele ce implică factorul uman, există ceva imprevizibil, greu de anticipat. Combinarea celor 3 instrumente de consiliere a crescut eficiența acestora, dar și impactul pozitiv asupra elevilor, fapt care s-a observat mai mult declarativ, în
Introducere. In: Ghid de bune practici in orientare si consiliere profesionala by Smaranda Buju () [Corola-publishinghouse/Administrative/1125_a_2367]
-
parte dintre reguli/principii le cunoașteam deja, iar pe altele le-am formulat pe parcurs, deoarece în situațiile de consiliere ca și în multe altele ce implică factorul uman, există ceva imprevizibil, greu de anticipat. Combinarea celor 3 instrumente de consiliere a crescut eficiența acestora, dar și impactul pozitiv asupra elevilor, fapt care s-a observat mai mult declarativ, în intenția exprimată de elevi în ași continua studiile la nivel universitar dar și postliceal. Ghidul de bune practici în orientarea și
Introducere. In: Ghid de bune practici in orientare si consiliere profesionala by Smaranda Buju () [Corola-publishinghouse/Administrative/1125_a_2367]
-
a crescut eficiența acestora, dar și impactul pozitiv asupra elevilor, fapt care s-a observat mai mult declarativ, în intenția exprimată de elevi în ași continua studiile la nivel universitar dar și postliceal. Ghidul de bune practici în orientarea și consilierea profesională se adresează consilierilor, psihopedagogilor și diriginților (acolo unde nu există personal specializat) de la liceele și grupurile școlare din mediul rural și orașele mici din Regiunea Nord Est (din cele 6 județe), pentru a încuraja desfășurarea și dezvoltarea activităților de
Introducere. In: Ghid de bune practici in orientare si consiliere profesionala by Smaranda Buju () [Corola-publishinghouse/Administrative/1125_a_2367]