1,598 matches
-
Este just ca proiectul pus la îndemâna constructorului să țină seama de: imaginea de sine a școlii, de funcțiile sale în context comunitar, societal, de cerințe economice, sociale, culturale, de practica gestionării resurselor materiale și umane etc., iar arhitecții, educatorii, constructorii, decidenții să-și "echilibreze" logicile astfel încât să răspundă exigențelor tuturor. Construcția ca atare poate avea efecte benefice sau nebenefice asupra celor care-și desfășoară activitatea în interiorul ei. Ea este proprietatea tuturor actorilor școlii (deși uneori educatorii își revendică spațiul lor și
Societatea românească în tranziție by Ion I. Ionescu [Corola-publishinghouse/Science/1064_a_2572]
-
în fața celor "bune" se fac cozi, iar altele pot rămâne fără elevi (conform "logicii pieței"). "Autonomia" școlii nu înseamnă ca ea să renunțe la principiile educației naționale atât timp cât eliberează diplome ce se vor recunoscute, dar consiliul de administrație poate deveni decidentul colectiv ce ține seama și de constrângerile locale. Evaluarea cantitativă a școlii nu este suficientă 426, iar evaluatorii trebuie să fie atenți și la numeroase aspecte calitative. Curriculum-ul, programele școlare, manualele sunt construcții sociale. De aceea este important cine
Societatea românească în tranziție by Ion I. Ionescu [Corola-publishinghouse/Science/1064_a_2572]
-
și considerând transferurile sociale R ca fiind exogene, se evidențiază relațiile următoare: Y = C0 + c[Y - (T0 + tY) + R0] + I0 + G0 (3.18) Y = )t1(c1 1 -x (C0 - cT0 + cR0 + I0 + G0) (3.19) Din respectivele relații rezultă că decidentul public poate acționa În mod deliberat asupra economiei prin intermediul impozitelor (T), transferurilor sociale (R) și cheltuielilor publice (G). Acționând asupra veniturilor sectorului privat, politica impozitelor asociată cu cea a cheltuielilor și transferurilor publice influențează consumul, care la rândul său influențează
Impozitele şi rolul lor în societatea modernă by Corneliu Durdureanu () [Corola-publishinghouse/Science/1216_a_2218]
-
vedere și economiile realizate, gospodăriile fiind grupate după clase de mărime a venitului. Această abordare ne arată, pe de o parte, măsura În care abaterile de la cota standard produc efectele dorite asupra grupurilor țintă (familiile sărace) avute În vedere de decidentul public sau generează o pierdere fiscală inutilă. Pe de altă parte, ca urmare a majorării cotelor de TVA (sau renunțării la regimurile derogatorii de la cota standard) poate rezulta o sarcină fiscală din TVA excedentară, care duce la scăderea surplusului consumatorului
Impozitele şi rolul lor în societatea modernă by Corneliu Durdureanu () [Corola-publishinghouse/Science/1216_a_2218]
-
Sub ultimul aspect, este de admis că ostilitatea populației afectate de eventuala reducere a unor categorii de cheltuieli publice, respectiv ale căror venituri depind direct sau indirect de menținerea acestora, poate genera fie instabilitate politică, fie modificarea programelor inițiate de decidentul public sau ambele situații, ceea ce sugerează inaplicabilitatea unor eventuale decizii de acest gen. În consecință, fără a se ignora observațiile bazate pe curba Laffer, a devenit o preocupare pentru analiza ofertei de utilități publice 236 Corduneanu C., Sistemul fiscal În
Impozitele şi rolul lor în societatea modernă by Corneliu Durdureanu () [Corola-publishinghouse/Science/1216_a_2218]
-
Respectiva directivă se referă la taxarea dobânzilor rezultate din economii. Chiar și În cazul transpunerii depline a directivei, rămâne loc de interpretare. Trei țări, Austria, Belgia și Luxemburg, dau o interpretare proprie directivei, diferită de cea celorlalte state-membre. În opinia decidenților din aceste trei state, directiva se referă la dobânzile care au fost generate Începând cu 1 iulie 2005, iar Consiliul Miniștrilor Finanțelor (ECOFIN) a analizat situația, Încercând medierea compromisului, ceea ce poate fi apreciat și ca un pas spre armonizarea bazei
Impozitele şi rolul lor în societatea modernă by Corneliu Durdureanu () [Corola-publishinghouse/Science/1216_a_2218]
-
viza asigurarea cadrului de desfășurare a activității economice la nivelul fiecărui stat, Într-o măsură mai redusă, al uniunilor sau organizațiilor interstatale. Statul era apărătorul dreptului de proprietate, cel care veghea la păstrarea unui spațiu de stabilitate monetară, etc., fiind decident În crearea și funcționarea sistemului de impozite promovat prin politici fiscale proprii fondate pe suveranitatea națională deplină, În condițiile apartenenței la uniuni de state sau organizații internaționale de tip guvernamental. Totodată, statul este, În diverse proporții, producător și, mai ales
Impozitele şi rolul lor în societatea modernă by Corneliu Durdureanu () [Corola-publishinghouse/Science/1216_a_2218]
-
Kent, unde a rămas în picioare pînă în 1936 cînd a fost total distrusă într-un incendiu de proporții. 13. Raportul Northcote-Trevelyan din 1854 (după numele autorilor) privea reorganizarea administrației publice (Civil Service). Raportul recomanda o diviziune a muncii între decidenții politici, toți cu studii superioare, pe de o parte, și funcționarii mărunți, fără studii superioare, pe de altă parte; admiterea prin concurs; transferul de funcționari între departamente; promovarea pe bază de merit validat prin evaluare corectă. Se urmărea, prin urmare
Istoria civilizației britanice by ADRIAN NICOLESCU () [Corola-publishinghouse/Science/1104_a_2612]
-
1939): Da, 84%; Nu, 9%; Nu știu, 7%. Aici ne permitem o observație personală. Și astăzi, opinia publică internațională condamnă la unison fascismul și Holocaustul (în campanii bine orchestrate), dar foarte puțini sînt cei care să înoate contra curentului (nici decidenții politici și nici măcar istoricii) și să condamne comunismul. O tempora, o mores! Și în România post-decembristă se vorbește și se scrie ad nauseam despre comunismul ceaușist și încă prea puțin despre comunismul dejist din perioada stalinistă și post-stalinistă. Cît privește
Istoria civilizației britanice by ADRIAN NICOLESCU () [Corola-publishinghouse/Science/1104_a_2612]
-
1942 comandanții flotei militare franceze au decis ei înșiși sabordarea propriilor vase din același motiv. 4) La data distrugerii Dresdei, nu exista nici o convenție militară internațională care să protejeze patrimoniul artistic mondial în vreme de război; totul depindea de conștiința decidenților (or Churchill nu se afla atunci în țară). Din acest punct de vedere, generalul Friedrich von Choltitz, comandantul militar al Parisului, a binemeritat recunoștința Franței pentru faptul că și-a riscat viața, refuzînd să execute ordinele, primite direct de la Hitler
Istoria civilizației britanice by ADRIAN NICOLESCU () [Corola-publishinghouse/Science/1104_a_2612]
-
de natură obiectivă (condițiile natural-climaterice; amplasarea geografică; starea mediului ambiant). Deci, estimarea climatului investițional se face În funcție de diferite coordonate - economice, politice, social-culturale, fiecare din ele includ anumite elemente, componente obiective și subiective, interne și externe, exprimați prin indicatori, care permite decidentului crearea unei imagini privitor la vulnerabilitatea economică a ramurii . Estimarea climatului investițional se poate finaliza cu decizia investitorului de a-și plasa capitalul antreprenorial În economia unei țări sau de a o ocoli În deciziile sale investiționale. Astfel, nu putem
INVESTIŢII INTERNAŢIONALE by ANATOLIE CARAGANCIU () [Corola-publishinghouse/Science/1243_a_2690]
-
13 țări democratice de Hans-Dieter Klingemann, Richard I. Hofferbert, Ian Budge ș.a., Parties, Policies and Democracy (Boulder: Westview, 1994). Un studiu a 38 de guverne din 12 țări democratice a descoperit o congruență semnificativă între vederile cetățenilor și cele ale decidenților politici, deși congruența era mai considerabilă în țările cu sisteme electorale RP decît în cele cu sisteme pluralitare; John D. Huber și G. Bingham Powell, Jr., "Congruence Between Citizens and Policy Makers in Two Visions of Liberal Democracy", World Policy
Despre democraţie by Robert A. Dahl () [Corola-publishinghouse/Science/1397_a_2639]
-
importante pentru construcția europeană: lărgirea cu patru noi membri, planul pentru Uniunea Economică și Monetară și crearea Uniunii Europene. Aceste decizii deschideau noi perspective. Consolidarea nivelului european care se adaptează mai bine funcțiilor guvernamentale a făcut imperativă pentru partidele politice decidenți politici cheie în cadrul național respectiv asigurarea controlului politic la nivel european 172. Simon Hix și Christopher Lord observă progrese minime în ceea ce privește urmărirea puterii, legitimitatea electorală și selecția 173. În plus, analiza politicilor europartidelor rămîne printre problemele centrale în studiile consacrate
Natura şi politica partidelor europene: social-democraţia şi criza şomajului by Erol Kulahci [Corola-publishinghouse/Administrative/1428_a_2670]
-
la Europa partidelor? Transformarea Europei patriilor în Europa partidelor este crucială. Într-un articol publicat în 1978, David Marquand a scris că, în ciuda "tuturor defectelor, partidele sînt indispensabile guvernării parlamentare de tip democratic, deoarece ele oferă mecanismele pe baza cărora decidenții sînt responsabili pentru deciziile luate în numele poporului. O condiție esențială pentru sistemul parlamentar al Comunității ar fi, pe scurt, un sistem comunitar de partide. Iar dacă organul executiv al sistemului parlamementar al Comunității este Comisia Europeană, membrii ar trebui să
Natura şi politica partidelor europene: social-democraţia şi criza şomajului by Erol Kulahci [Corola-publishinghouse/Administrative/1428_a_2670]
-
și fundamentarea strategiei de piață, până la controlul asupra realizării obiectivelor și urmărirea comportării produsului în consum. Astfel, constituie obiect de analiză totalitatea informațiilor ce pătrund în sistemul întreprinderii (obținute în cadrul cercetărilor de marketing), informații care, analizate și interpretate corespunzător, asigură decidenților suportul informațional necesar în toate etapele procesului decizional, permițându-le să cunoască mediul în care funcționează, să identifice primejdiile și oportunitățile existente, să evalueze alternativele acțiunilor lor, precum și efectele rezultate. Domeniile de analiză sunt: Întreprinderea cu aspectele legate de resursele
Managementul calității by Roșca Petru, Nan Costică, Gribincea Alexandru, Stroe Cosmin () [Corola-publishinghouse/Science/1648_a_3151]
-
ai NRA a fost actorul Charlton Heston, care a fost președintele organizației un număr de ani (s-a retras în 2003). Este greu de spus dacă este mai bine să fii realist și să recunoști instituțional activitatea de influențare a decidenților politici, plecând de la ideea că o influență vizibilă, transparentă, este preferabilă uneia mult mai obscură, sau dacă este mai bine să interzici orice formă de structură și activitate a unor grupuri de presiune și influență. Dacă ne luăm după veteranul
Dicţionar polemic de cultură americană by Eduard Vlad [Corola-publishinghouse/Science/1402_a_2644]
-
cunoască viitorii specialiști educaționali care vor lucra cu adulții, dar și pentru a veni în întâmpinarea diversității nevoilor de informare ale practicienilor care interacționează cu adulții în diferite sectoare ale educației pentru adulți și la diferite paliere (formator, manager, consilier, decident educațional etc.). În plus, problematica domeniului educației pentru adulți este una foarte diversă și complexă, imposibil de cuprins într-un singur volum. Cartea este, de asemenea, utilă pentru aprofundarea ei la nivel masteral (unde aceste aspecte sunt tratate separat, în
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
România 2.4. Finanțarea educației adulților în România Odată cu progresele sesizate în dezvoltarea educației adulților, ca expresie a acumulărilor și îmbunătățirilor interne (de praxis), dar și ca expresie a importanței în creștere de care se bucură din partea politicienilor și a decidenților educaționali (așa cum s-a putut desprinde în primul capitol), sistemul educațional pentru adulți, cel românesc inclusiv, la care ne vom referi pe larg în acest capitol, cunoaște ramificarea și diversificarea instituțiilor și a serviciilor oferite pentru adulți. Dacă, după 1980
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
a adulților în problematica mai generală a educației -, în 2004 și 2006, etc.). La finele acestei perioade, încep negocierile pentru aderarea României la Uniunea Europeană. În încercarea de a îndeplini aquis-urile comunitare, cadrul legislativ devine mai cuprinzător și mai articulat, preocupările decidenților educaționali sunt mai sistematice, fondurile alocate sunt mai numeroase (chiar dacă departe, deocamdată, de a acoperi nevoile), iar dezvoltările de praxis sunt cu mult îmbunătățite (și ca urmare a experienței acumulate, dar și a unui acces mai mare la informație, odată cu
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
îngrijorător de scăzută, proporția tinerilor de 15 ani cu rezultate scăzute privind alfabetizarea este foarte mare (conform evaluărilor PISA realizate în anul 2003, aceasta este de 40%), iar exemplele pot continua (*** 2005; Mihăilescu, 2005). Cu toate acestea, eforturile și preocupările decidenților educaționali au fost îndreptate mai ales spre asigurarea existenței unui sistem funcțional de formare profesională a adulților. În ceea ce privește educația generală a adulților, am putea spune că situația este și mai dificilă, deoarece, deși au fost elaborate o serie de acte
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
statistici, putem concluziona că în România nu există încă o cultură a învățării de-a lungul întregii vieți, elementele pozitive semnalate ne determină să afirmăm că există premisele și oportunitățile pentru a o realiza, aceasta nefiind însă numai responsabilitatea politicii decidenților educaționali, ci și a noastră, a tuturor, presupunând o mai consistentă angajare a societății civile, eforturi reunite, schimbarea mentalităților, deschidere și receptivitate la nou și dorința fiecărui adult de a-și îmbunătăți condiția și de a se dezvolta personal. 2
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
rețelei; - de a dovedi capacitatea de a soluționa problemele și de a sărbători succesele împreună; - de a dovedi capacitatea de a recunoaște meritul fiecărui partener în rețea. Activitatea în rețea sau în parteneriat oferă individului implicat sentimentul de a fi decident, puterea aferentă lucrului în echipă și siguranță de sine. Actorul social poate fi inclus în numeroase rețele, astfel că poate căpăta, din numeroase surse, informații necesare activității sale, poate exercita influențe interpersonale pentru a modela acțiunile dorite, poate obține sprijin
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
programele aflate pe agendă; 5. planificarea conduce la reconcilierea conflictelor, astfel încât dificultățile și stările de conflict apărute în stabilirea unui program pot fi aplanate. Pentru a contura un plan strategic, sunt necesare câteva etape pregătitoare la care să participe principalii decidenți din instituția publică de educație a adulților. Aceste etape constau în întâlniri în cadrul cărora se construiesc premisele unui plan strategic prin aplicarea câtorva tehnici simple de analiză, generare de soluții și planificare: - focus-grupuri cu beneficiarii, în care să se identifice
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
cunoască viitorii specialiști educaționali care vor lucra cu adulții, dar și pentru a veni în întâmpinarea diversității nevoilor de informare ale practicienilor care interacționează cu adulții în diferite sectoare ale educației pentru adulți și la diferite paliere (formator, manager, consilier, decident educațional etc.). În plus, problematica domeniului educației pentru adulți este una foarte diversă și complexă, imposibil de cuprins într-un singur volum. Cartea este, de asemenea, utilă pentru aprofundarea ei la nivel masteral (unde aceste aspecte sunt tratate separat, în
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]
-
România 2.4. Finanțarea educației adulților în România Odată cu progresele sesizate în dezvoltarea educației adulților, ca expresie a acumulărilor și îmbunătățirilor interne (de praxis), dar și ca expresie a importanței în creștere de care se bucură din partea politicienilor și a decidenților educaționali (așa cum s-a putut desprinde în primul capitol), sistemul educațional pentru adulți, cel românesc inclusiv, la care ne vom referi pe larg în acest capitol, cunoaște ramificarea și diversificarea instituțiilor și a serviciilor oferite pentru adulți. Dacă, după 1980
Educația adulților. Baze teoretice și repere practice by Simona Sava, Ramona Paloș () [Corola-publishinghouse/Science/1947_a_3272]